【必備】班級作文300字集合5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的班級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
班級作文300字 篇1
知道我們四（1）班最大的特點是什么嗎？歡樂。老班柯女俠帶領(lǐng)一班小屁孩總是不停地制造歡樂。
語文課，剛從外校投奔過來的林亞倫同學(xué)，眼睛直直地盯著外面——走神了。柯女俠開口了：林亞倫，馬大哈是什么意思？
林亞倫如夢初醒，自信滿滿地說：哈密瓜！瞬間，教室里爆發(fā)出一陣如雷般的笑聲，每個角落都震動了。他漲紅了臉，尷尬的眼神不停地閃躲大家的目光。
柯老師讓他坐了下來：馬大哈就是大糊涂蟲，現(xiàn)在你就是那個大糊涂蟲！又一陣笑聲填滿了教室。
還有一次，我們正在專心聽課，突然一個驚天動地的噴嚏打破了沉寂，還傳來一聲尖叫：媽媽！鼻涕！紙巾！猛一抬頭，只見林欣澤的兩個鼻孔下，掛著兩條又大又長的青蟲。大家都笑了，可林欣澤一點都沒害羞，用無辜的眼神向柯老師求助，柯老師哭笑不得，拿出紙巾幫他擦了鼻涕，問道：我什么時候有你這么大的兒子了？
這就是我們四（1）班，著名的歡樂制造工廠，如果你不快樂，請來我們班一趟！
班級作文300字 篇2
我的班級是一個植物園，我的班級中所有同學(xué)都像一棵棵植物，千奇百怪，現(xiàn)在來看看我的班級中有哪些“植物”吧！
首先來說一說我們班中的喇叭花，他是我們班最吵的，尤其是在數(shù)學(xué)課的時候。每次老師拋出一個問題，他就把手舉得高高的，大叫：“我，我，老師請我！”因此，他經(jīng)常被老師拉到后面去。
接下來是我們班中的仙人掌，如果你去惹了他，他就會用身上的刺扎你。有時就算你和他開一下玩笑，他都會很生氣，不斷地用身上的“刺”以牙還牙！所以，我們都躲著他，不然被他纏個不停，絮絮叨叨，聒噪不已！
現(xiàn)在來說說我們班中的含羞草，他是我們班最怕癢的，你撓他一下，他就會馬上縮起來，然后逃跑。所以我們班里如果有人想要他跑起來的話，就會撓他一下，然后誰都追不上他。
最后來說一說豬籠草吧，他可是我們班最能吃的，一次就可以吃下三碗飯。據(jù)說他早上吃包子要吃十個，牛排要點兩份！
這就是我的班級，這里的每一個人都像是一種植物，因此我們班總會充滿歡聲笑語，每一天都熱鬧非凡、趣味橫生！
班級作文300字 篇3
提到為班級做貢獻(xiàn)，我不能自己的覺得很丟臉，因為自從上中學(xué)以來，我的字典里就已沒有“貢獻(xiàn)”二字的存在。
有一天，我終于發(fā)現(xiàn)自己失去了什么，于是，開始找屬于我的東西。獨自待久了后，連深夜看上去也明亮起來。曾期望中學(xué)的這段旅程的盡頭會有盛滿溫水的杯子，打上賞味期限的雞蛋，鋪有秋日塵土的窗沿，持久的抱擁，世界再度，等候不知何日復(fù)蘇······
我看過的風(fēng)景，走過的小徑，感受過暖風(fēng)吹過金色麥田分叉的原野；我看過荒蕪，聽過追逐，我去過一片似曾相識的大海。我沒有想過太多關(guān)于小學(xué)時代的往事，因為那是歷史，不能再度的歷史，現(xiàn)在重新翻開了一頁，開始了一段新的生活；起初我有覺得枯燥無味，老師換了，同學(xué)陌生了，向全世界都變了似地。
回往從前，那些已成印刻的
東西，我不禁嘆息——無奈，無奈······不知何時我會為班級做貢獻(xiàn)，雖是朦朧，但也期待——
班級作文300字 篇4
今天下午第二節(jié)課我們班在教室里舉行了班隊活動課。
班隊活動開始了，主題是“珍愛生命安全自護(hù)”。首先老師讓我們把桌子圍成圈，我想為什么要我們把桌子圍成圈呢？老師說：“開始玩擊鼓傳花了！”我想原來是這樣�。±蠋熣f：“先抽一張安全知識的小紙條，如果答錯了就表演一個節(jié)目！”老師把花放在了同學(xué)“飛帆”的手上，然后緊張激烈的擊鼓傳花大賽開始了，老師“咚咚咚”的擊鼓，我們拼命的傳，誰都不想報“花”傳到自己這里。不過“花”總會落到某某同學(xué)手里的。下一個游戲是搶凳子，老師選了我，徐敏皓，孫金陽等到同學(xué)，開始了，教師擊鼓，我們搶凳子，老師重重的擊了一下鼓�。∮腥说首訐尣坏骄捅惶蕴�！比賽結(jié)果出來了第一名徐敏皓，第二名金子輝，第三名孫金陽，第四名馬棋龍，雖然我只得第二名，但也是一個好成績。
希望以后還能上這么有趣的'班隊活動課！
班級作文300字 篇5
要問你當(dāng)下最流行的歌是什么？相信你會說——《卡路里》。
沒錯，這就是當(dāng)下最流行的歌，而我們班，就是流行《卡路里》的典型代表。
好像是學(xué)期初開始吧，就聽到同學(xué)唱《卡路里》了。那時也就是一兩個人唱，我也不甚在意。
一個月以后，越來越多的同學(xué)唱起來《卡路里》。“第天起床第一句，先給自己打個氣！每次多吃一粒米，都要說聲對不起……”這樣的旋律經(jīng)常在我耳邊響起。
為了跟上時代的步伐，我在網(wǎng)上下載了這首歌。剛一聽到，我就被這輕快的節(jié)奏吸引住了。聽著聽著，我的身子也隨之搖擺了起來。
如今，《卡路里》已經(jīng)風(fēng)靡全班了。一下課，就聽見同學(xué)高呼一聲，“燃燒我的卡路里！”被他這么一帶動，同學(xué)們也就不拘束了，紛紛唱了起來。
最夸張的是我的朋友學(xué)霸湯。身為音癡的她居然也迷上了《卡路里》，而且已經(jīng)迷到走火入魔的地步。學(xué)霸湯唱歌只唱《卡路里》，聊天只聊“卡路里”……她曾信誓旦旦地告訴我，《卡路里》是她學(xué)會的第一首歌。
現(xiàn)在已步入期末了，但這絲毫不能改變同學(xué)們對《卡路里》的興致�！犊防铩方o我們的學(xué)校生活帶來了無窮無盡的快樂！
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