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關(guān)于我的作文

我的新同桌作文

時(shí)間:2022-05-05 11:33:05 關(guān)于我的作文 我要投稿

【推薦】我的新同桌作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的我的新同桌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】我的新同桌作文

我的新同桌作文1

  談起我的同桌,那特點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù),多了去了。他,個(gè)子比較矮小,小平頭,小小的眼睛,圓圓的腦袋,要是你有幸看見(jiàn)他站起來(lái),你會(huì)狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前,看上去扭扭捏捏的,背挺得特別直,不論是正面看還是側(cè)面看,那大大的“啤酒肚”都是3D狀的,有點(diǎn)做諧星的感覺(jué),讓人捧腹不已。

  還有鼻旁的那顆痣,把本來(lái)就有喜感的臉“點(diǎn)綴”地更有喜感了。他數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò),但偏科—除了數(shù)學(xué),其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學(xué),其余都還不錯(cuò),所以我們經(jīng);パa(bǔ)。因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)好,他總會(huì)驕傲的說(shuō):“我數(shù)學(xué)成績(jī)就是好的沒(méi)辦法!”看不下去的我總會(huì)潑點(diǎn)冷水—你也就數(shù)學(xué)好一點(diǎn)而已,就別在那王婆賣(mài)瓜—自賣(mài)自夸了。有時(shí)我會(huì)在其他試卷發(fā)下來(lái)時(shí)以其人之道還治其人之身。

  他也會(huì)在一旁憤憤不平地說(shuō):“小小年紀(jì)學(xué)什么不好,學(xué)會(huì)了驕傲!保掚m說(shuō)得輕松,但難免有些無(wú)奈,便過(guò)頭去嘲笑他后面的人,有時(shí)下課,有人看不慣他,會(huì)揮拳去打他,我只能在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)呀!救命”,一聲凄慘的叫聲,看來(lái)已經(jīng)結(jié)果了,我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌,愛(ài)耍賤,愛(ài)惹是生非,看!他又把別人弄生氣了,“呀!

我的新同桌作文2

  上中學(xué)了,一切都是新鮮的:新的校園,新的教師,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,還有,新的同桌……

  “第三組第一號(hào),楊來(lái)慶!彪S著老班一聲令下,我乖乖地跑到了新的位置上。這時(shí),同桌也來(lái)了。我打量了他一下:個(gè)頭不高,但卻有一雙水汪汪的大眼睛。我與他相視一笑,這就算認(rèn)識(shí)了。

  軍訓(xùn)完后,我們很快就開(kāi)學(xué)了。星期四這天,我們班進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)學(xué)周練檢測(cè),考試來(lái)得太突然,以至于全班大部分同學(xué)都沒(méi)有考好。而我的同桌卻考了一個(gè)讓全班同學(xué)都羨慕嫉妒恨的成績(jī)——100分。全班同學(xué)為之嘩然。我望著自己以往從來(lái)沒(méi)考過(guò)的低分,心里想:他考得不錯(cuò),既然是同桌,回來(lái)就得好好巴結(jié)他,得讓他給我講講這些題咋做,要拜他為師啦。再磨得他的同意后,我正式成為他的“弟子”。

  “來(lái),我們先把概念梳理一遍。你看,負(fù)二分之π應(yīng)該是只是無(wú)理數(shù)才對(duì),怎么能是負(fù)分?jǐn)?shù)呢?”‘老師’開(kāi)口說(shuō)話了!澳菫槭裁0。38383838無(wú)限循環(huán)是分?jǐn)?shù)呢?”“因?yàn)樗芑煞謹(jǐn)?shù)啊。可見(jiàn)你還是概念掌握的不透徹!”‘老師’搖頭晃腦的說(shuō)道。后來(lái),我又提了許多問(wèn)題,他都像一個(gè)真正的老師一樣為我一一解答。慢慢地,我掌握了許多新的學(xué)習(xí)方法,理解能力也越來(lái)越快。在最近一次考試中,我考出了一個(gè)比較滿意的成績(jī)。這一次,我高興,家長(zhǎng)也高興。我倆又微笑著對(duì)望一眼:計(jì)劃成功了。

  不得不承認(rèn),他真的是一位“好老師’。想知道他是誰(shuí)嗎?他就是——周駿馳。

我的新同桌作文3

  今天我轉(zhuǎn)學(xué)到方山小學(xué)讀書(shū),第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)叫王玲玲,她是我們班的衛(wèi)生委員。見(jiàn)到我,她有禮貌的向我打招呼,還說(shuō)請(qǐng)我支持她的工作,我看了不以為然地撇撇嘴,心想:“有什么了不起的,穿得寒酸酸的,不就是一個(gè)窮女生嗎?”

  沒(méi)想到,我們還做了同桌。第一節(jié)剛好是語(yǔ)文課,上課零響后,她不小心把我的手碰了一下,害我寫(xiě)了個(gè)錯(cuò)別字。我拿起尺子,狠狠地警告了她一下,她來(lái)不及躲避,“哎呀”叫了一聲,便嗚嗚大哭起來(lái)了。

  這一下,我可慌了,眼看老師就要來(lái)上課了,又是我轉(zhuǎn)學(xué)后第一次進(jìn)課堂,就連忙賠不是:“求求你了,不要哭了……”可她哭得更響了。說(shuō)也奇怪,班主任張老師進(jìn)教室后,她反倒不哭了,可還是被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了。不用說(shuō),我被老師狠狠地警告了一下。事后,我對(duì)她一直耿耿于懷。

  下課了,我不在意將一口痰吐在地上,她發(fā)現(xiàn)后并沒(méi)有去報(bào)告老師,而是默默地撕下自己的練習(xí)本上的紙把痰擦得干干凈凈。我看到后,不禁臉上覺(jué)得火辣辣的。我這樣戲弄她,她卻不記前仇地善待我。我真想對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我!我保證以后不再欺辱你了!”

我的新同桌作文4

  一天,我們楊老師讓我們換桌位女生要跟男生坐在一起。啊!我要瘋掉啦,我的同桌叫王睿。他就是傳說(shuō)中的王八蛋!我一沖就沖到黃曉婷后面一排座位上,立刻坐下,哈哈沒(méi)人敢跟我搶啦!王睿只好坐在李懿后面了。

  坐下之后王睿一直在說(shuō):“坑爹,坑爹……坑爹。”的喊我聽(tīng)的不耐煩啦。我說(shuō):“你爹被人家坑走了嗎!告訴你我是不會(huì)跟你換位置的!崩蠋熆吹酵躅D桥哦际悄猩,想了一想,黃曉婷那一排的讓她當(dāng)組長(zhǎng)。我一驚,老師就把我跟王睿換了位置,讓我當(dāng)組長(zhǎng)了。我石化了一下,又挺驚喜的。我往后看,又呆了一下。我又石化了,后面和前面的都是差生!我會(huì)被折磨的……

  還有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)呢,我把作業(yè)本拿出來(lái)寫(xiě)。我看看我同桌寫(xiě)字是什么樣的,我一看不敢再看。這就是楊老師說(shuō)的:狗啃的。黃臉婆死定啦!收他的作業(yè),老師會(huì)大發(fā)雷霆的。我也大概了解我的同桌啦。

  他戴著眼鏡還挺斯文的,可是,他是裝的,虛偽的。每天罵我·欺負(fù)我,好啊你欺負(fù)吧,我會(huì)告訴老師的哦。那天下課,我暗暗的想:“你這個(gè)戴著眼鏡裝斯文,你裝的一點(diǎn)也不像,像披著羊皮的狼!

  他欺負(fù)女生之后不會(huì)感到愜意的,真是不要臉。我問(wèn)他了一個(gè)問(wèn)題:天上掉下一張臉你要不要?他沒(méi)回答我啊。那也證明他不要臉。我討厭這個(gè)同桌,我不想跟他坐在一起。

我的.新同桌作文5

  我的同桌叫沈宇軒,是一名男生。他帶著眼鏡,粗粗的眉毛,不大不小的眼睛,最令人注目的是那一張?zhí)貏e喜歡說(shuō)話的嘴。

  開(kāi)學(xué)的第一天,也就是正式上課的第一天,我們?nèi)缂s來(lái)到了學(xué)校。可能因?yàn)槭切峦瑢W(xué),我不怎么講話,我的同桌可就不一樣了,見(jiàn)到誰(shuí)就會(huì)在那里說(shuō)話,無(wú)論他認(rèn)不認(rèn)識(shí)。我見(jiàn)到他的第一眼,就覺(jué)得他真的好奇怪,也許由于在小學(xué)時(shí),我的同桌都是特別的安靜,一下子有了特別喜歡說(shuō)話的同桌,我還真的有一點(diǎn)不習(xí)慣。

  剛開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,我已經(jīng)有點(diǎn)忍受不住我同桌的行為,如果用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他,就是“煩”和“無(wú)理取鬧”。

  周四中午,我們正午自修,大家各自在寫(xiě)作業(yè),教室里特別安靜?墒牵嗨氖盼煌瑢W(xué),只有兩位同學(xué)在說(shuō)話,就是我同桌和前面的男生一直在聊天,整整半個(gè)小時(shí)了,他倆還在聊,而且非常的煩,搞得我也心煩意亂,題目也做錯(cuò)了!

  下課之后,我跟我朋友在聊天,我同桌卻突然把手放在我面前,說(shuō):“你們不要再煩了!蔽翌D時(shí)就生氣了,好一個(gè)中“只許州官放火,不話百姓點(diǎn)燈”。他都聊了半個(gè)多小時(shí)了,我沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話,現(xiàn)在我只聊了二三分鐘,他就嫌我說(shuō)話。

  誒――這就是我的新同桌,一個(gè)“煩人”的新同學(xué)。

我的新同桌作文6

  開(kāi)學(xué)的第一天,老師讓我們先打掃教室衛(wèi)生,然后讓我們按高矮次序站在教室外面,老師幫我們一個(gè)一個(gè)重新安排座位,我站在中間?燧喌轿伊,我心想:“老師應(yīng)該會(huì)讓我和一個(gè)男生坐在一起吧!”可是出乎意料,我竟然和一個(gè)斯斯文文的女生坐在一塊。

  剛開(kāi)始,我們兩個(gè)誰(shuí)都不跟誰(shuí)說(shuō)話,后來(lái),還是她先開(kāi)口跟我說(shuō)話。我們兩個(gè)慢慢地開(kāi)始交流起來(lái)。上課時(shí),她非常專心,我偶爾做小動(dòng)作時(shí),她還會(huì)提醒我,叫我不要做小動(dòng)作。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),她都會(huì)舉手回答問(wèn)題。班主任老師還叫她做數(shù)學(xué)課代表呢,專門(mén)檢查哪個(gè)小組的哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有交數(shù)學(xué)作業(yè),把沒(méi)交數(shù)學(xué)作業(yè)的人記起來(lái),交給老師,她每天都做的很認(rèn)真。

  前天上午,班主任老師把自己的10多本書(shū)拿到我們班的圖書(shū)角里,給同學(xué)們看,還倡導(dǎo)全班同學(xué)捐書(shū)到班級(jí)圖書(shū)角,我的同桌下午立即刻拿了兩本新書(shū)放在抽屜里面,一本書(shū)名是《雷鋒的故事》,另外一本是《雷鋒的日記》,可是她很膽小,不敢放到圖書(shū)角里面。

  她還是一個(gè)非常愛(ài)干凈的女孩,看到地上有垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),自己更不會(huì)亂丟垃圾。做作業(yè)時(shí),她不會(huì)的就問(wèn)我,我有不會(huì)的就請(qǐng)教她,她寫(xiě)得字也非常工整、漂亮,而且每次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)都得100分。

  這就是我的新同桌——李可欣。

我的新同桌作文7

  那是一個(gè)吃完飯的中午,我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè),討論問(wèn)題。突然,我們組的“搗蛋鬼”張繼琦開(kāi)了一個(gè)玩笑,說(shuō)她長(zhǎng)得像“豬八戒”,惹得我們組里捧腹大笑。要是按平時(shí)的她,肯定會(huì)不計(jì)較,可那天她像吃了“槍藥”似的狠狠地批評(píng)了張繼琦,讓他愣是無(wú)話可說(shuō),無(wú)計(jì)可施。

  課堂上她也毫不示弱,積極回答問(wèn)題,讓我佩服的五體投地。

  樂(lè)于助人是她做人的原則。

  有一次,我的自動(dòng)筆壞了,急得我像熱鍋上的螞蟻,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,她以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出了一支自動(dòng)筆放在我眼前,她說(shuō):“給,我剛好帶了兩支!闭f(shuō)完就默默地走了。

  真誠(chéng)的她,是個(gè)拾金不昧的好孩子。

  有一次,她撿到了一元錢(qián),但沒(méi)有放進(jìn)自己的口袋中,而是交給了老師,這又讓我不由的想起了那熟悉又經(jīng)典的旋律:“我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交給警察叔叔說(shuō)離別......”

  我與她之間有喜、有憂、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風(fēng)雨同舟......我們之間有一種特別的友誼,是不能磨滅的。以后,我們會(huì)一同潑灑濃墨,努力求知,書(shū)寫(xiě)人生的畫(huà)卷。

  她的可愛(ài)、善良、真誠(chéng),使我放不下也忘不掉,我們永遠(yuǎn)是好朋友。

我的新同桌作文8

  我在少年宮有個(gè)同桌,他的皮膚非常白皙,有一雙又大又圓的眼睛,個(gè)子高高的,還戴著一副眼鏡,看起來(lái)像個(gè)“小博士”似的,他對(duì)自己很有自信,總是對(duì)別人說(shuō)自己知識(shí)淵博,博覽群書(shū)。他叫龔新宇。

  第一次見(jiàn)到他,。我對(duì)他毫無(wú)好感甚至覺(jué)得他很傲慢、很霸道?梢?yàn)橐患∈伦屛覍?duì)他改變了看法。記得有一次上水粉課時(shí)由于我的粗心大意,居然把最重要的水粉顏料忘帶了。我當(dāng)時(shí)心里“怦怦怦'直跳,生怕被老師發(fā)現(xiàn),為此而受到批評(píng)。正在這時(shí),龔新宇對(duì)我伸出了援助之手,并輕輕地對(duì)我說(shuō)”陳睿,我們一起用我的吧!邦D時(shí),我心中對(duì)他充滿了感激,也讓我的心情得到了緩解。也許是今天得到了龔新宇的幫助,我今天的水粉畫(huà)畫(huà)的特別好,還受到了老師的表?yè)P(yáng)。記得還有一次,老師出了一個(gè)關(guān)于地理方面的知識(shí),問(wèn)我們意大利和泰國(guó)的首都,同學(xué)們都答不出來(lái),我也是一頭霧水,這時(shí)龔新宇高高的把手舉了起來(lái),他不但說(shuō)出了意大利的首都是羅馬,泰國(guó)的首都是曼谷還說(shuō)出了這些國(guó)家所在的洲,老師對(duì)他稱贊不已,同學(xué)們也對(duì)他佩服的五體投地,我對(duì)他更是刮目相看了。

  課后,我問(wèn)他怎么知道真么多的地理知識(shí),他調(diào)皮地說(shuō):”我是’孫悟空‘,我在翻筋斗云的時(shí)候觀察了這些國(guó)家,把他們記在了腦子里!边@就是我那調(diào)皮、知識(shí)淵博的同桌——龔新宇。

我的新同桌作文9

  上個(gè)星期,老師又把我調(diào)座位了,這次我的新同桌是方晶晶。

  方晶晶是一個(gè)俏俊的小女孩。白白凈凈的瓜子臉上鑲著一對(duì)撲閃撲閃而又水汪汪的大眼睛,高亮的鼻梁,櫻桃似的小嘴巴。她的年齡很小,只有十歲,因此個(gè)子也很矮小。她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成了一條短短的馬尾辮?雌饋(lái)很可愛(ài),真像一位小天使。

  方晶晶不光長(zhǎng)得可愛(ài),心靈也很美,她善于樂(lè)于助人,關(guān)心別人。有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,我忘了帶水彩筆,可是老師說(shuō)了要在課堂上完成作業(yè),這可怎么辦才好啊!我心急如焚。這時(shí),坐在旁邊的方晶晶注意到了,她仿佛看穿了我的心思,試探的問(wèn)道:“趙鑫悅,你沒(méi)有帶水彩筆嗎?”我難為情的搖頭!澳悄阍趺床辉缯f(shuō)呢!來(lái),我們一起用水彩筆。”方晶晶邊說(shuō)邊把水彩筆放在了課桌的中間。

  下課的時(shí)候,我不小心摔了一跌,把手跌破了,雖然算是輕傷,但也流了一點(diǎn)血。方晶晶發(fā)現(xiàn)了,急忙說(shuō):“疼不疼啊!需要我告訴老師嗎?”我聽(tīng)了,非常感動(dòng),說(shuō):“不用了,就不是摔破了皮嘛!過(guò)幾天就會(huì)好的。

 當(dāng)你和方晶晶相處一段時(shí)間的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我的新同桌作文10

  新的學(xué)期開(kāi)始了,因?yàn)槲沂遣灏嗌邪嗌系耐瑢W(xué)我都不認(rèn)識(shí),但是慢慢的,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),其中令我印象最深的那就是我的同桌——陳露菡。

  我的同桌可漂亮了,她雖然個(gè)子比我矮,但是有一對(duì)水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴,圓圓的小臉,而且她很喜歡在上課、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候啃筆頭。你可千萬(wàn)別看她個(gè)子比我矮,學(xué)習(xí)可好著呢!我給你們介紹一下吧!

  在剛開(kāi)學(xué)的那天,舉行了一次閱讀檢測(cè),要檢測(cè)的是在暑假里看的兩本書(shū),分別是《城南舊事》和《三國(guó)演義》,這兩本書(shū)我都沒(méi)有看過(guò),可是我的同桌她看過(guò)了呀!就在老師宣布成績(jī)的那一天,第一個(gè)報(bào)的就是她的名字,而且還得了全班第一名,并且獲得了全年級(jí)一等獎(jiǎng),而我卻沒(méi)有考好,我很羨慕她;氐郊依镂揖透鷭寢屨f(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“那你同桌學(xué)習(xí)一定很好,以后要向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:就算媽媽不說(shuō),我也知道,人要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能進(jìn)步。

  我的同桌不光學(xué)習(xí)好,畫(huà)畫(huà)也很好哦!就在剛開(kāi)學(xué)第一周星期六的下午,我去畫(huà)畫(huà),我的同桌也去了,要畫(huà)的是動(dòng)物們的表情,我畫(huà)了五只小動(dòng)物,都不好看,而我的同桌只畫(huà)了三只小動(dòng)物,老師都過(guò)去把她的畫(huà)拍下來(lái),說(shuō)她畫(huà)得好,畫(huà)好了,我過(guò)去看了看,畫(huà)得的確很好,畫(huà)出了動(dòng)物們的表情,而且還畫(huà)出了動(dòng)物們的衣服,還畫(huà)出了旁邊的景物。我想去找她,可是她已經(jīng)了。

  我的同桌既學(xué)習(xí)好又畫(huà)畫(huà)好,我要向她多多學(xué)習(xí)。

我的新同桌作文11

  我的班主任又給我換了一個(gè)新同桌,他就是我們班最調(diào)皮的一個(gè)男孩兒,也是我們?nèi)昙?jí)老師都認(rèn)識(shí)的“小鬼臉兒”,不過(guò)這只是他的外號(hào)。

  他長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高鼻梁。他的外號(hào)可不是隨便起的,他真是太愛(ài)扮鬼臉了,他還喜歡在老師與同學(xué)們休息的時(shí)候扮鬼臉兒嚇大家,所以同學(xué)們一致通過(guò)了他的外號(hào)――小鬼臉兒。

  我和他第一天坐同桌就畫(huà)了一條分界線,這邊是我的,那邊是他的,誰(shuí)都不許超線,超線就用筆扎胳膊。不過(guò)“悲劇”還是發(fā)生在我身上。有一次,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不小心碰到了線,他便用筆狠狠扎了我一下,我痛得都快要叫出來(lái)了,他還說(shuō)了一句:“誰(shuí)讓你超線的!

  不過(guò),也有讓我感動(dòng)的時(shí)候。有一次考試時(shí),我正要做連線題時(shí),發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里什么都有,就是沒(méi)有尺子。我往周?chē)豢,前后的桌子都拉的很遠(yuǎn),根本借不到。這時(shí),他遞來(lái)一把尺子說(shuō):“用我的吧,不要客氣。”我真的特別感動(dòng)。

  其實(shí)搗蛋鬼“小鬼臉兒”也是很有愛(ài)心的。有一次回家路上,我看見(jiàn)他正把一小袋大米交給一位陌生的老爺爺。他的爺爺我見(jiàn)過(guò),好像不是長(zhǎng)這樣的,我便過(guò)去問(wèn)他。問(wèn)了才知道,原來(lái)老爺爺?shù)拇竺状屏,他就幫老爺爺撿大米,還去幫老爺爺把米袋的洞給扎上了。

  我一定要幫他改掉這個(gè)嚇老師和同學(xué)的壞毛病,讓他全身都是優(yōu)點(diǎn)。

我的新同桌作文12

  最近,剛開(kāi)學(xué),老師給我們都換了一個(gè)新同桌。我的新同桌臉圓圓的,紅紅的,很可愛(ài),遠(yuǎn)看就像一個(gè)有紅有大的大蘋(píng)果。她就是一向暖。向暖不僅樂(lè)于助人,而且她的語(yǔ)文知識(shí)也很好。記得那一天,我請(qǐng)教了她一個(gè)語(yǔ)文題目!班,向暖,我想問(wèn)你一個(gè)語(yǔ)文題目!薄笆裁搭}目?我來(lái)教你。”“你看哈。岐王宅里尋常見(jiàn),下一句是什么?”“崔九堂前幾度聞。哈哈,會(huì)了嗎?”每次她教我都會(huì)這樣說(shuō)。

  但是曾經(jīng)有一次,我做錯(cuò)了。那次我也不知怎的,心情很煩躁。剛好看見(jiàn)自己座位上有一張廢紙。于是便不客氣的把廢紙扔給了向暖。說(shuō):“這紙是你的,憑什么扔到我位上。”當(dāng)時(shí)向暖還不知道是什么情況,就把紙推到了我的桌子上。委屈的對(duì)我說(shuō):“這張廢紙真不是我的!蔽耶(dāng)時(shí)太過(guò)生氣,就說(shuō):“總之我說(shuō)是誰(shuí)的就是誰(shuí)的。”之后,我們把這張舊的不能再舊的紙推來(lái)推去。最后這張紙還是給我的新同桌了。

  下課了,我自己獨(dú)自一人走著,忽然腳崴了。當(dāng)時(shí)上課鈴響了,我心里想:哎!這樓上那么多人,為什么就沒(méi)有一個(gè)人能把我扶上樓哪!突然,一只溫暖的手放在我的肩上。我一轉(zhuǎn)身,“!”這不是我的新同桌向暖嘛。我頓時(shí)感動(dòng)的留下了淚珠。原來(lái),我的新同桌那么好!

我的新同桌作文13

  新的一周開(kāi)始了,這周我的觀察目標(biāo)是同桌劉鎮(zhèn)宇。

  今天是周一,中午第一節(jié)是數(shù)學(xué)考試,老師把試卷發(fā)下來(lái),我看了下題稍有些難度,心想:這個(gè)難度的題,同桌做起來(lái)可能又要犯愁了哦!想到這兒,我趕忙小心的提醒了他一句:加油啊!他用手指做了個(gè)“OK”的手勢(shì),于是我們各自用心的做起了試卷,教室里非常的安靜,每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的埋頭做題,只聽(tīng)到一片沙沙的書(shū)寫(xiě)聲,剛才我還擔(dān)心數(shù)學(xué)較差的同桌一定又免不了交頭接耳、偷看別人答案,可是我這次的擔(dān)心是多余了,沒(méi)想到從頭到尾劉鎮(zhèn)宇一聲沒(méi)吭,全程都在認(rèn)真的演算書(shū)寫(xiě)。直到下課鈴聲響起,考試結(jié)束,他都是那樣的遵守紀(jì)律,交上試卷,我不由的上前緊緊的攥住了他的手,激動(dòng)的說(shuō):“劉鎮(zhèn)宇,剛才考試你表現(xiàn)太給力了,真為你的進(jìn)步感到高興。 眲㈡(zhèn)宇卻臉紅了,不好意思的說(shuō):“我以前太貪玩太調(diào)皮了,從今以后我要做最好的自己,相信我!彼脑捠悄菢诱嬲\(chéng),眼神是那樣的堅(jiān)定,他的形象頓時(shí)一下在我面前高大起來(lái),一下變成了我心中的男神。

  新的一年,新的學(xué)期,劉鎮(zhèn)宇,希望你在以后的日子里好好表現(xiàn)、繼續(xù)趕超,正如你所說(shuō)的,做最好的自己。加油!

我的新同桌作文14

  我現(xiàn)在是文昌一小六年級(jí)一班的一名新同學(xué)。我在這兒交了很多好朋友,我最好的朋友就是我的同桌。她很開(kāi)朗、很活潑,愛(ài)交朋友,有錯(cuò)就改,是一個(gè)聰明可愛(ài)的女孩。

  第一節(jié)語(yǔ)文課,馮老師讓同學(xué)們上講臺(tái)讀自我介紹的作文。她第一個(gè)站起來(lái),像一只活潑的小兔子一樣輕快地跑上講臺(tái),她清脆、響亮的聲音透出了無(wú)比的自信。她剛讀完,教室里就響起了一陣又一陣的掌聲,她帶著調(diào)皮的笑走下講臺(tái)。

  馮老師把我安排到她旁邊坐。她問(wèn)我原來(lái)在哪里上學(xué),在幾班,問(wèn)完過(guò)后,她就說(shuō):“我們交個(gè)朋友,好嗎?”她的眼中充滿了真誠(chéng)和期待。我爽快地說(shuō):“好吧!”我們倆握了握手,就成了好朋友。

  有一節(jié)課上,她把一道題做錯(cuò)了,她發(fā)現(xiàn)了,立刻就改了。

  每次老師給我們布置的作業(yè),她總是第一個(gè)完成。

  她的畫(huà)也畫(huà)得好。

  她不但性格好,習(xí)慣好,很能干,長(zhǎng)得也很漂亮。圓圓的臉蛋時(shí)常掛著開(kāi)心的笑,彎彎的眉毛顯出幾分文靜,小而亮的眼睛透出智慧,上面架著一幅眼鏡顯得很有學(xué)問(wèn),小巧玲瓏的鼻子顯得十分優(yōu)雅,櫻桃似的小嘴巴里時(shí)常蹦出逗人的笑話。長(zhǎng)而柔軟的手臂,修長(zhǎng)的腿,白凈的皮膚,顯得格外可愛(ài)。你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我在文昌一小的第一個(gè)好朋友——魏文笛。

  我要永遠(yuǎn)和她做好朋友!

我的新同桌作文15

  說(shuō)起我的同桌,有無(wú)數(shù)個(gè)特點(diǎn)。

  他比較矮,平頭,小眼睛,圓頭。如果你有幸看到他站起來(lái),你會(huì)狂笑——他的雙手以抱拳的形狀放在胸前,看起來(lái)很精致,后背很直。無(wú)論從正面還是側(cè)面看,大“啤酒肚”都是3d形狀,讓人捧腹大笑。鼻子旁邊還有一顆痣,用來(lái)“點(diǎn)綴”已經(jīng)很開(kāi)心的臉,讓自己更開(kāi)心。

  他數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò),但除了數(shù)學(xué),其他科目都不突出。我正好相反——除了數(shù)學(xué)什么都好,所以我們經(jīng);パa(bǔ)。

  因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)好,他總是驕傲的說(shuō):“我數(shù)學(xué)成績(jī)好,沒(méi)辦法!”如果我受不了,我總會(huì)潑點(diǎn)冷水——你只是數(shù)學(xué)比較好,別在那賣(mài)瓜的老太太——臭美。有時(shí)候發(fā)其他論文的時(shí)候,我也會(huì)按照他們自己的方式處理。他也會(huì)在一旁憤慨地說(shuō):“什么年紀(jì)輕輕就不善于學(xué)習(xí),還學(xué)會(huì)了驕傲!彪m然說(shuō)的很輕松,但難免有一些無(wú)奈,于是回頭嘲笑他身后的人。有時(shí)候下課了,有些人不喜歡他,會(huì)打他。我只能幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“諾佐諾第。為什么是你?”“!"“救命,一聲悲傷的喊叫,似乎已經(jīng)有了結(jié)果,我苦笑著去看傷員。

  這是我同桌,愛(ài)耍賤,愛(ài)鬧?炜矗∷秩莿e人生氣了!鞍。!"

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