有關(guān)友情作文400字合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的友情作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
友情作文400字 篇1
我在天蝎座并不缺少朋友。
我有一個(gè)很好的朋友。她叫小雪諾。我們從小學(xué)開(kāi)始我們的"友誼馬拉松"。她很聰明，很體貼，而且沒(méi)有任何悲傷。我把一切都貼在臉上。誰(shuí)說(shuō)只有親密的個(gè)性才能成為朋友，互補(bǔ)人格的我們，也可以管理我們寶貴的友誼。在小學(xué)的時(shí)候，我們?cè)谕粋�(gè)班。我當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，她被調(diào)回來(lái)了，她又坐在我后面，所以我們經(jīng)常一起討論問(wèn)題。慢慢地，我們成了一切的喉舌。她經(jīng)常來(lái)我家玩，當(dāng)時(shí)我長(zhǎng)得很快，我經(jīng)常用我的身高來(lái)打她。在我客廳的墻上，有幾個(gè)不太明顯的鉛筆印記錄著我們的成長(zhǎng)。
今年暑假的一天，我聽(tīng)到敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)是小雪。我已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了。他還是那么平靜。直接走到客廳的墻上，我就明白她的意思了。"我說(shuō)。"是的，你又高了。"她笑著說(shuō)。
送走她，我獨(dú)自走在這條安靜的路上，只能聽(tīng)到鞋子在地上摩擦。小時(shí)候在一起的快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)生根發(fā)芽。
重聚后，我想到了幾個(gè)場(chǎng)景：歡呼，無(wú)言的凝視，哭泣。但我不認(rèn)為今天的會(huì)議如此枯燥。
我明白，真正的友誼是這樣的，很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了，還記得彼此，再見(jiàn)面的時(shí)候，還是可以把一切平淡的。平庸是最珍貴的。
大家都認(rèn)識(shí)，你們也認(rèn)識(shí)。
友情作文400字 篇2
人家都說(shuō)“姐妹一聲大過(guò)天”可我的兩位好姐妹去總喜歡拿我開(kāi)玩笑，比如說(shuō)，中午一起下去吃飯、放學(xué)一起回家等，她們總喜歡讓我在她們前面“開(kāi)路”。王月蘭總對(duì)阮秋婷說(shuō)：“軟Q糖，你看潘茜在我們前面多好啊，前面人多，她可以擠出去，我們兩個(gè)如果不小心摔下去，只會(huì)掉的'她身上，肯定沒(méi)事。”“嗯，（兩秒）不對(duì)，她肯定會(huì)把我們壓下面的�！�
昨天中午下雨了，我們都沒(méi)帶傘，所以就一起淋雨去食堂，王月蘭說(shuō)：“潘茜，你給我擋雨吧！”“我怎么擋雨啊？”“把你衣服脫下來(lái)了，給我們擋雨�！比钋镦脡膲牡恼f(shuō)道。說(shuō)著說(shuō)著，很快就到了食堂。
吃完飯，大家又一起回去，王月蘭有想了個(gè)辦法，想讓我飛起來(lái)給她們擋雨�！叭绻夷茱w起來(lái)，一定給你們擋雨，不過(guò)萬(wàn)一，我飛了3秒鐘掉下來(lái)了，我沒(méi)事，你們卻死了，那我不成間接殺人犯了嗎”我開(kāi)玩笑般對(duì)她們說(shuō)道。她們終于無(wú)話可說(shuō)了，哈哈，終于反駁成功。
這寫(xiě)篇作文時(shí)，是剛開(kāi)學(xué)，我們都不知道初中的艱苦，也不知道初中的競(jìng)爭(zhēng)是多大，現(xiàn)在我終于明白了。
有時(shí)候因?yàn)槁毼坏膯?wèn)題朋友間會(huì)發(fā)生意想不到的事情，就在不久前我和阮秋婷越來(lái)越生疏了，曾幾何時(shí)，我們一起吃飯，一起回家，甚者連上廁所都一起去，現(xiàn)在去是不如人意了。
初一:潘茜
友情作文400字 篇3
不知不覺(jué)三年的初中生活已悄然而去，回想起來(lái)，自己竟那么幼稚，那么無(wú)知。只因自己不知道珍惜友情，讓它在自己的身邊偷偷溜去。
初一的生活是平淡的。初一的時(shí)候，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，那時(shí)候的感覺(jué)是那么的無(wú)助，整天只想在家里多好啊，而在學(xué)校里呢？簡(jiǎn)直是天壤之別。那時(shí)候開(kāi)學(xué)還要軍訓(xùn)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光好像和我們作對(duì)似的，毫不留情的照射著我們�，F(xiàn)在想都不敢想。
初二的生活是整個(gè)初中生活里過(guò)的最快的一個(gè)階段。初二我們彼此都熟悉了一些，在生活中有了知心朋友，在學(xué)習(xí)中有了知己，好不快樂(lè)。
到了初三，上課的時(shí)候再也沒(méi)有胡鬧的了，下課的時(shí)候教室里再也沒(méi)有打鬧的了，因?yàn)槲覀兌贾牢覀兪浅跞膶W(xué)生了，我們長(zhǎng)大了。男生有了“君子”的行為，女生有了“淑女”的矜持。我們都變了�？斓疆厴I(yè)的時(shí)候，盡管老師不讓我們弄這些亂七八糟的東西，讓我們把心用到學(xué)習(xí)上，但是我們還是按捺不住我們內(nèi)心中的戀戀不舍，有的人發(fā)同學(xué)錄，有的人贈(zèng)送賀卡，還有的人對(duì)自己的朋友訴說(shuō)自己的心聲，唉!初中三年的生活馬上就要告終了，我們能不傷心嗎？
不認(rèn)識(shí)的朋友，你們一定要珍惜身邊的友誼!讓你的友誼之花絢麗多姿!
友情作文400字 篇4
話說(shuō)，兩個(gè)女生即便是最最要好的朋友，吵一次架也會(huì)三天不說(shuō)話。但記憶中的那件事，卻改變了我的偏見(jiàn)。
那天，我還在羨慕男生吵完架三秒和好，我的好朋友就來(lái)找我問(wèn)問(wèn)題了。我看了一下題就說(shuō)：“這道題我也做錯(cuò)了，我還打算去問(wèn)老師呢！一會(huì)兒我們一起去吧！”誰(shuí)知，她不但沒(méi)有認(rèn)同，反而還大聲說(shuō)：“你怎么可能不會(huì)？你這次考試分?jǐn)?shù)這么高，這道題應(yīng)該是對(duì)的。你不想給我講就算了，干嗎這樣敷衍我��！真是的！”說(shuō)完就氣呼呼地看向別處。我慢慢站起來(lái)，一臉不解：她怎么變成這樣了？我平靜地說(shuō)：“我不會(huì)就是不會(huì)，沒(méi)有必要騙你，你這么不信任我就不要來(lái)找我�！彼�(tīng)了睜大眼睛看著我，然后跑回了座位。
我當(dāng)時(shí)也只是賭氣，說(shuō)完之后就后悔了。放學(xué)后，我慢吞吞地收拾書(shū)包，剛想去找她，她就來(lái)找我了。她站在我面前支支吾吾，半天也沒(méi)說(shuō)出一句完整的話。我也不知該說(shuō)些什么。我們就那樣站了很久，最后她實(shí)在忍不住了，就把心里的話一股腦全說(shuō)了出來(lái)：“對(duì)不起��！下午是因?yàn)閶寢屪屛野阉蓄}都搞懂，我心里著急所以才那樣說(shuō)的�！甭�(tīng)了之后，我嘴角上揚(yáng)，緩緩開(kāi)口：“我早就原諒你了。現(xiàn)在，我們一起回家吧！”說(shuō)著，我伸出手，拉起了她的手。
我相信，看到這一幕的人也會(huì)和我有一樣的看法——女生的友誼并沒(méi)有那么脆弱！
友情作文400字 篇5
她，溫柔與善良的化身，美麗與陽(yáng)光的守護(hù)神。她笑起來(lái)，像是一朵面對(duì)太陽(yáng)的太陽(yáng)花，陽(yáng)光燦爛。又像是清水出芙蓉般潔白無(wú)暇，不帶有絲毫瑕疵。她長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，像海草一樣輕盈，又如瀑布一般美麗。她，猶如靈動(dòng)仙子一般。美麗如花，美麗如畫(huà)。你想不想認(rèn)識(shí)她呢？如果想，那就跟我來(lái)吧！
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，記得那次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師提了一個(gè)十分難的奧數(shù)題，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看著我我看著你，都不知道怎么做，就在這時(shí)，她站了起來(lái)，回答了這個(gè)問(wèn)題并說(shuō)出了清晰的思路，老師和同學(xué)們都響起了熱烈的掌聲�？�，我說(shuō)她成績(jī)好可不是吹噓的喲！
她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且樂(lè)于助人。
記得上次期中檢測(cè)，星期一一來(lái)就要考試，等坐到考場(chǎng)上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，哎呀！走的時(shí)候太匆忙，忘帶直尺了！這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，坐在我旁邊的她，問(wèn)我怎么了，我便把事情的原委告訴了她，她二話不說(shuō)，便把她唯一的直尺扮成兩端，一半給了我用，一半她自己留著用，她說(shuō)：“我沒(méi)有多余的直尺了，你將就用吧！”聽(tīng)了她的話，我十分感動(dòng)。
寫(xiě)到這兒，你應(yīng)該知道文章中的“她”是誰(shuí)了吧！她就是我的好朋友，黃麟。這一把直尺，不僅是一把普普通通的直尺，更是我與黃麟之間架起的友誼的橋梁。
這件事只是我們班互幫互助盛開(kāi)的友誼之花的幾朵。在我們班這個(gè)友誼的大花壇里，竟相開(kāi)放的友誼之花，還有許多許多。
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