關(guān)于愛(ài)心作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于愛(ài)心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于愛(ài)心作文1
一個(gè)女孩 一個(gè)中午，我在汽車(chē)站等車(chē)。由于這幾天總是下雨的緣故，馬路形成了個(gè)小水溝。 在我的身旁，有一個(gè)信箱。 有一個(gè)小女孩和一個(gè)老爺爺過(guò)來(lái)寄信。老爺爺手里拿著一把劍。能看出他們剛晨練完，準(zhǔn)備回家吃飯。突然，有一輛摩托車(chē)沖了過(guò)來(lái)，把臟水弄到了我們的身上。我們的衣服都變得很臟，信箱也變成了個(gè)小花臉。我心想：這個(gè)人真討厭，弄到別人衣服那么臟，就揚(yáng)長(zhǎng)而去，那個(gè)小女孩肯定會(huì)哭，因?yàn)樗陌兹棺泳鸵兂珊诘牧恕?/p>
她從口袋里拿出一條手帕，但讓我意想不到的是，她竟然不是擦自己身上的臟水，而是把信箱上的臟水擦去。老爺爺在一旁笑著問(wèn)：“難道你不怕你的衣服很臟？”“我不怕，”小女孩笑著說(shuō)，“信箱人人都要用，不能那么自私�！蔽毅对谝慌裕恢雷约涸撟鍪裁�。
小女孩擦干凈了信箱，才開(kāi)始擦掉自己身上的臟水。小女孩把信放進(jìn)了信箱，高高興興地跟著老爺爺走了。那班車(chē)總算來(lái)了。
關(guān)于愛(ài)心作文2
每個(gè)人的愛(ài)心
每個(gè)人都有一顆屬于自己的愛(ài)心，就連小動(dòng)物也是一樣的，擁用一顆稚嫩的心靈。每個(gè)人的心靈都是完美的，猶如大地一般厚實(shí)沉重，猶如天空一般潔凈無(wú)瑕；她是溫馨的驛站，她是幸福的港灣；她有時(shí)細(xì)膩的叫人不忍觸摸；她有時(shí)是溫暖的心房，讓我們受傷的心靈得到恢復(fù)與溫暖。愛(ài)心是我們不可缺少的一部分。
愛(ài)心是人世間最美妙的東西，心靈是能夠感化人的靈藥。
在這個(gè)世界上默默奉獻(xiàn)的人有很多，如在課堂上傳授給我們知識(shí)的老師，像早起晚睡的清潔工人，像……這樣的人物數(shù)都數(shù)不清。
生命是一片無(wú)限的大海，完美的愛(ài)心就是他心涌澎湃浪花；生命是一棟美麗的房，完美的愛(ài)心就是他光明的窗；生命是一只船，完美的愛(ài)心是他迎風(fēng)飄揚(yáng)的帆。
就讓我們一齊去迎接完美的愛(ài)心吧！就讓我們每個(gè)人都懷有一顆愛(ài)心，沖鋒向前。
關(guān)于愛(ài)心作文3
一天下午，同同在街上閑走，突然發(fā)現(xiàn)許多人圍在那里，同同還以為發(fā)生了什么重大事情，趕忙去看，一看，是給希望工程捐款呀！同同見(jiàn)了，趕緊翻翻衣袋兒，只有1元零錢(qián)，同同見(jiàn)只有1元，本來(lái)不準(zhǔn)備給了，但心想：希望工程捐款很有用，就出一份力吧！他將1元錢(qián)小心翼翼地投入了捐款箱，便回家了。
回到家，同同回想著剛才的情景，捧著一本關(guān)于貧困西部?jī)和臅?shū)，在家里的一棵樹(shù)下看，看著看著，他就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，同同發(fā)現(xiàn)自己家的小樹(shù)上有了許多大葉子，同同感覺(jué)一定有什么特別之處。
同同拿起水壺。澆向小樹(shù)，小樹(shù)竟快速長(zhǎng)出許多許多的書(shū)本和郵箱，同同見(jiàn)這么神奇，便打開(kāi)水壺，見(jiàn)里面什么也沒(méi)有，見(jiàn)十分奇怪，又試著倒了倒，小樹(shù)又長(zhǎng)出了許多愛(ài)心，并在發(fā)光，同同拿了一本書(shū)，見(jiàn)第一頁(yè)上寫(xiě)著“贈(zèng)：西部地區(qū)貧困兒童——紅紅。同同捐。”同同頓時(shí)明白了，這是愛(ài)心書(shū)，同同捐款的事讓水壺里充滿了愛(ài)心，讓小樹(shù)長(zhǎng)大了，并結(jié)出了許多許多書(shū)，信箱和愛(ài)心啊，這一切是多么神奇呀！
“旺、旺、旺。”大黃狗在叫，啊，媽媽帶著許多新衣服回家了。“小同同，媽媽去捐一下款，你去嗎？”媽媽問(wèn)�！叭�，去，去。”同同高興極了，趕緊去捐款去了。
是呀，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
關(guān)于愛(ài)心作文4
愛(ài)心如陽(yáng)光，它溫暖;愛(ài)心如春風(fēng)，它和煦;愛(ài)心如泉水，它清澈。我就曾經(jīng)感受過(guò)愛(ài)心的溫暖。
那是一個(gè)早晨，“ 鈴鈴鈴……”上課鈴響了，老師邁著沉重的腳步走進(jìn)了教室，語(yǔ)氣嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，我們班的陳明同學(xué)在來(lái)上學(xué)的路上出車(chē)禍了，現(xiàn)在正在醫(yī)院搶救。”這話猶如一個(gè)重磅炸彈在班中炸開(kāi)了，同學(xué)們都議論紛紛。老師又說(shuō)：“明天舉行捐款活動(dòng)。”
第二天，我來(lái)到教室，看見(jiàn)講臺(tái)上放著一個(gè)正方體小木箱，木箱被一塊紅紙包著，正面端正地寫(xiě)著：“捐款箱”三個(gè)字。捐款活動(dòng)開(kāi)始了，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，蔓延著一種悲痛的氣氛。班長(zhǎng)首先走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，陳明同學(xué)出車(chē)禍了，作為一班之長(zhǎng)，我?guī)ь^捐50元！”只見(jiàn)她拿出了一張50元放進(jìn)了捐款箱。到我們班最小氣的李亮了，同學(xué)們?cè)詾樗粫?huì)捐幾塊錢(qián)，沒(méi)想到他居然拿出了一張嶄新的100元！同學(xué)們吃驚極了，李亮卻說(shuō)：“陳明是我最好的朋友，他現(xiàn)在出了車(chē)禍，我一定會(huì)盡全力幫助他的！”說(shuō)著，李亮抽噎起來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們鼓起掌來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們也紛紛上講臺(tái)，捐出了自己的愛(ài)心，同學(xué)們的這些錢(qián)有些是平時(shí)自己積攢的.零花錢(qián)，有些是爸爸媽媽給的買(mǎi)書(shū)錢(qián)，有的是早上省下的早餐錢(qián)�？赡苤皇橇懔闼樗榈氖畮讐K，甚至只有幾塊錢(qián)而已，但我卻從中感受到了同學(xué)們對(duì)陳明的愛(ài)心！
讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì)溫暖如春。
關(guān)于愛(ài)心作文5
2月7日我作為愛(ài)心小記者參加了揚(yáng)子晚報(bào)在奧體中心組織的“愛(ài)心年夜飯”的活動(dòng)。
今天的活動(dòng)是以愛(ài)心為主題。首先老師打開(kāi)他們采集的一張張幻燈片給我們看，并給我們進(jìn)行講解，讓我們看一看貧困同學(xué)家里的生活狀況。他們真是一貧如洗呀！有的家里沒(méi)有一件象樣的家具，有的家庭甚至把家里的東西全部賣(mài)掉了，給孩子交學(xué)費(fèi)，還有的家里過(guò)生日才只能吃上幾塊雞翅。有張圖片至今記憶猶新，那只是一面普通的墻，墻上貼滿了獎(jiǎng)狀和喜報(bào)�？梢钥闯鲞@個(gè)同學(xué)家里很貧窮但知識(shí)卻很富有�？戳诉@些幻燈片，我情不自禁地喊到：“讓我們用愛(ài)心撐起一片藍(lán)天吧！”
接下來(lái)愛(ài)心小記者們紛紛向貧困學(xué)生贈(zèng)送了自己帶來(lái)的大大小小的禮物。最后我們和貧困孩子一起吃了一頓愛(ài)心年夜飯。豐盛的團(tuán)圓飯，卻讓很多人吃不下，我想：“他們一年也就今天才吃到一頓豐盛的大餐吧！”怪不得，大人常說(shuō)我們是“生在福中不知福”。今后我一定要珍惜糧食不浪費(fèi)，努力學(xué)習(xí)，用真心和愛(ài)心去關(guān)心和幫助身邊困難的同學(xué)，讓他們和我一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)。
關(guān)于愛(ài)心作文6
在人類(lèi)歷史上，這樣真摯的友情故事有很多。周總理和張學(xué)良將軍沒(méi)有見(jiàn)過(guò)幾面，可是他們卻結(jié)下了終生的友誼。在西安事變后，他們才見(jiàn)過(guò)第一次面，但卻一見(jiàn)如故。當(dāng)?shù)弥獜垖W(xué)良準(zhǔn)備和老蔣一起回到南京時(shí)，周總理心急如焚，趕忙跑到機(jī)場(chǎng)勸阻，但當(dāng)他到機(jī)場(chǎng)時(shí)，飛機(jī)已經(jīng)起飛了。在張學(xué)良被軟禁后，周總理想盡辦法進(jìn)行營(yíng)救，但都沒(méi)有成功。在周總理生命的最后時(shí)刻，他依然沒(méi)有忘記張學(xué)良。他對(duì)身邊的工作人員說(shuō)：我們不能忘了兩位張先生啊，他們都對(duì)國(guó)家做過(guò)貢獻(xiàn)。張學(xué)良同樣如此，他曾對(duì)別人說(shuō)周總理是他一生中最值得交的一個(gè)朋友。
在我們的人生中，我們同樣擁有友誼，但作為家中小皇帝和小公主的我們卻從未真正地和朋友坦陳相待，去努力幫助他們，我們的心中總是更多的想著自己，而并未設(shè)身處地的為朋友著想，因此，我失去過(guò)很多。如果，在我們的生活中能出現(xiàn)像夏洛與威爾伯一樣真摯的友誼，我們能對(duì)身邊的人付出真心，那我們的人生就會(huì)充滿了愛(ài)和信任，我們不會(huì)再感到孤單。
如果我們能夠把愛(ài)心織成一張網(wǎng)，我相信，當(dāng)有一天我們重新回顧往事，我們的心中一定會(huì)涌起濃濃的暖意。到那時(shí)，朋友之間真摯的感情一定會(huì)使你的人生增添更多光彩。你可以驕傲地說(shuō)，你不枉來(lái)這人世一遭，你體驗(yàn)過(guò)人之間的溫暖，你擁有永遠(yuǎn)磨滅不去的友誼。
關(guān)于愛(ài)心作文7
愛(ài)心
倘若世界是一間小屋，愛(ài)心就是讓小屋溫暖的爐火；倘若世界是一艘航船，愛(ài)心就是在黑夜里為它導(dǎo)航的一盞明燈；倘若世界是一幅畫(huà)卷，愛(ài)心就是使它絢麗的色彩。
這天晚上，我守在電視機(jī)前觀看了由湖南電視臺(tái)播放的情系大江南賑災(zāi)募捐晚會(huì)。讓我深深地明白愛(ài)是什么。
愛(ài)出于奉獻(xiàn)。你瞧，那一張張凝聚著愛(ài)心的人民幣送到被洪水沖跨的地區(qū)；那一箱箱救命的救命的濟(jì)糧，傳到了饑餓的災(zāi)區(qū)；那一句句關(guān)切的話語(yǔ)，溫暖了失去親人的痛苦之心。
愛(ài)心的奉獻(xiàn)無(wú)須相識(shí)。在參加抗洪搶險(xiǎn)的解放軍，一遍又一遍地扛起沙袋，不顧自己的生命危險(xiǎn)去搶救災(zāi)民，把災(zāi)民運(yùn)到安全地區(qū)。一名解放軍在救災(zāi)民的時(shí)候遇了大洪水，沖翻了沖鋒舟，無(wú)情地被洪水沖走了。
充滿愛(ài)心的世界，就是那跳動(dòng)著溫暖爐火的小屋；充滿愛(ài)心的世界，就是在航標(biāo)燈的指引下駛進(jìn)寧?kù)o港灣的航船；充滿愛(ài)心世界，就是那擁有絢麗色彩的畫(huà)卷。
朋友，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上你的愛(ài)心吧！
關(guān)于愛(ài)心作文8
小密瓜的爸爸給他做了一個(gè)冰車(chē)，但是小密瓜的冰車(chē)還沒(méi)有“起航”就遇到了他的同學(xué)們，他不僅大方的讓他們先玩，還主動(dòng)幫助小布，他的同學(xué)們都玩得都很開(kāi)心。這時(shí)我想起我在室內(nèi)的滑冰場(chǎng)滑冰刀的時(shí)候，開(kāi)始我也非常害怕會(huì)摔倒，冰太滑了，只能扶著圍欄慢慢地向前滑，后來(lái)就有個(gè)大哥哥主動(dòng)拉著我的手帶著我向前滑，還耐心的給我教怎么滑才不會(huì)摔跤，有了這個(gè)哥哥的幫助我才有勇氣滑了好幾圈，最后才和大哥哥依依不舍的分開(kāi)了。我很開(kāi)心，我想我以后也會(huì)幫助別人的。
小密瓜在班里很矮小，膽子也不大，但是班里選班干部的時(shí)候，小密瓜覺(jué)得自己不能“顆粒無(wú)收”，他就給自己加油，努力的表現(xiàn)。最后老師讓他當(dāng)了小隊(duì)長(zhǎng)，小密瓜可開(kāi)心了，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)也在他管的這個(gè)小隊(duì)，他可以管班長(zhǎng)。我在我們班里是健康小組長(zhǎng)和眼保健操領(lǐng)操員，我覺(jué)得只有嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)有愛(ài)心，自己有信心才能讓老師和同學(xué)信任和支持。
所以我一定努力做到這些，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
關(guān)于愛(ài)心作文9
一聽(tīng)說(shuō)學(xué)校又要舉行愛(ài)心義賣(mài)會(huì)活動(dòng)了，同學(xué)們又紛紛討論起來(lái)：“我捐一個(gè)洋娃娃�！薄拔揖枰缓兴使P，還有鉛筆和橡皮�！薄拔野盐易�?lèi)?ài)的漫畫(huà)書(shū)捐出來(lái)！”……同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心真是積極踴躍啊！
義賣(mài)會(huì)那天，我們的教室變成了一個(gè)個(gè)小超市，里面的物品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，有各種各樣的學(xué)習(xí)用品、玩具、課外書(shū)，還有很多好吃的零食……老師們變成了一個(gè)個(gè)售貨員，一邊舉起一件物品，一邊大聲吆喝：“這包可愛(ài)漂亮的糖果書(shū)簽，誰(shuí)要買(mǎi)��？”立刻，一大幫同學(xué)蜂擁而上，把老師圍得水泄不通，手中的錢(qián)高高揮舞著：“我要，我要！”老師雖然忙得滿頭大汗，但臉上卻掛著那開(kāi)心的笑容。
不一會(huì)兒，義賣(mài)會(huì)上物品都被我們一搶而空了，而我們的書(shū)包里卻多了很多的東西。這些都是用我們的愛(ài)心換來(lái)的。我們希望我們捐贈(zèng)的這份愛(ài)心能夠幫助那些有困難的人。
義賣(mài)會(huì)上的物品有價(jià)，我們愛(ài)心無(wú)價(jià)！
關(guān)于愛(ài)心作文10
一次逛街，發(fā)現(xiàn)一四、五歲小孩與一只小狗玩的正歡，孩子幼稚的臉上洋溢著天真爛漫的笑容。突然一位年輕的媽媽飛奔而來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一腳把小狗踢飛，小狗慘叫著離去，年輕的媽媽迅速抱起孩子離去，在那一剎那，留下的是孩子茫然地目光……
不言而喻，從孩子的母親動(dòng)作的迅速程度可以看出，她是多么的愛(ài)自己的孩子，她決不允許自己的孩子有一丁點(diǎn)的傷害。作為母親，也許她想也沒(méi)想，就做出了這個(gè)選擇。
可是，不經(jīng)意間，她傷害的不僅僅是小狗，還有她的孩子，或許這一畫(huà)面在孩子幼小的心靈里永遠(yuǎn)不會(huì)抹去，這一刻，她可能體會(huì)不到母親對(duì)他的愛(ài)，但他卻目睹了母親一腳踢開(kāi)小狗的事實(shí)。母親對(duì)孩子的教育傾注了全部，說(shuō)教了很多，可這一些都抵不過(guò)剛才的一腳，把所有的教育都踢飛了。
也許，年輕的媽媽從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這一腳的嚴(yán)重性。她對(duì)孩子的愛(ài)心與對(duì)小狗的粗暴形成了鮮明的對(duì)比，本來(lái)愛(ài)心善良的種子已經(jīng)在天真幼稚的心里種下，期待著萌發(fā)的陽(yáng)光與雨露，可是一場(chǎng)冰雹摧毀了希望，不知孩子在幼小的心靈里作了怎樣的斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)的結(jié)果又會(huì)怎樣，但愿影響的是這一個(gè)孩子，可是誰(shuí)又會(huì)知道將來(lái)不會(huì)影響他的孩子呢？更遠(yuǎn)的未來(lái)呢？一個(gè)孩子這樣，兩個(gè)孩子呢？更多的孩了呢？將來(lái)的孩子還有愛(ài)心嗎？
在有意，或無(wú)意之間，我們使自己的孩子失去了愛(ài)心。愛(ài)心，也許天生就在孩子心中，只是被我們扼殺了……我們還能不能把它找回來(lái)嗎？
關(guān)于愛(ài)心作文11
2008年5月12日下午14點(diǎn)28分，幼兒園小朋友睡覺(jué)的時(shí)候，小學(xué)班級(jí)考試的時(shí)候，桌子在搖晃，文具掉到了地上�！卣鸢l(fā)生了。
北川縣下著傾盆大雨。一所中學(xué)死了，到處都是殘骸，幸存者很少。某班考試后發(fā)現(xiàn)一張?jiān)嚲硪粋�(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。也許，在打開(kāi)試卷的一瞬間，他被壓垮了；還有一張讓我難忘的圖片。一個(gè)女學(xué)生即將逃離，但在最后一刻，她支撐不住了。她一直彎腰。兇手是誰(shuí)？一個(gè)孩子的頭在流血，護(hù)士皺著眉頭，盡力止血；“有！”一個(gè)簡(jiǎn)單的叫聲叫了好多人，發(fā)現(xiàn)一堆高二高三的小學(xué)生。一年級(jí)、二年級(jí)和三年級(jí)有八名學(xué)生。地震時(shí)他們?cè)谧鍪裁�？討論？還是玩？
四川在哭，中國(guó)在哭，我們?cè)诳蓿麄冊(cè)诳�，逝者的親人無(wú)比悲痛。7.8級(jí)地震造成了這么大的破壞！
解放軍的：“讓我救另一個(gè)人”打動(dòng)了我。他們一個(gè)個(gè)不知疲倦的攢著，希望一點(diǎn)一滴的增加。如果要問(wèn)，誰(shuí)是最可愛(ài)的人，我會(huì)說(shuō)“解放軍叔叔”，因?yàn)樗麄冏屖芎φ哂辛松畹南Ｍ?/p>
今天，我們學(xué)校舉行了一次捐贈(zèng)活動(dòng)。一個(gè)初三的學(xué)生想出了一個(gè)存錢(qián)罐，拿出自己存了三年的零花錢(qián)，自己存了起來(lái)。也許在炎熱的夏天，當(dāng)他的朋友們吃冰淇淋時(shí)，他沒(méi)有吃�？赡芩瑢W(xué)在吃零食的時(shí)候，他忍著，把錢(qián)放進(jìn)了存錢(qián)罐。以前他可能看起來(lái)有點(diǎn)小氣，現(xiàn)在他放了三個(gè)這是真愛(ài)，世界因?yàn)檫@種愛(ài)而美好，因?yàn)檫@種愛(ài)而精彩！
愛(ài)情正悄悄地從四川省傳播到其他省份，從中國(guó)傳播到外國(guó)。
關(guān)于愛(ài)心作文12
今天，學(xué)校舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，所有人都要先到操場(chǎng)上集合。
下樓時(shí)，我看見(jiàn)了許多東西，玩具、文具、零食，應(yīng)有盡有，各式各樣，讓我看得眼花繚亂，迫不及待想去買(mǎi)，可是，還要聽(tīng)校長(zhǎng)演講呢！于是，在操場(chǎng)上，我走起了神。
而今天，主持的并不是校長(zhǎng)，而是大明星，王慶叔叔，可因?yàn)樽呱�，連王慶叔叔講的話，我都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，只記住了一句：我們這次活動(dòng)是為了幫助那些貧困山區(qū)里的孩子。
臺(tái)詞講完了，現(xiàn)在，是拍賣(mài)時(shí)間。首先，第一幅作品是一幅毛筆這么好看的作品，大家不約而同地叫起了價(jià)。
最令人膽戰(zhàn)心驚的是最后一幅毛筆一幅作品很大很長(zhǎng)，更加吸引了觀眾。居然有個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨杠上了，價(jià)格都標(biāo)到了一千五百多！一千六！一千七！一千八！當(dāng)這位叔叔叫出一千八這個(gè)驚天動(dòng)地的數(shù)無(wú)聲，那位阿姨也放棄了——后來(lái)，我們知道了那位叔叔就是王老吉公司的代表，他們出這么高的價(jià)格就是為了幫助更多需要幫助的人。拍賣(mài)結(jié)束后，我買(mǎi)了許多東西，袋子都裝得鼓鼓的！
今天，我很開(kāi)心，因?yàn)榻裉欤規(guī)椭嗽S多需要幫助的人！
關(guān)于愛(ài)心作文13
愛(ài)，從構(gòu)字法來(lái)音，由一雙手和被保護(hù)的人組合在一起，它的寓意指人與人之間融合成為一個(gè)密不可分的整體。因此，愛(ài)需要傳遞。
古之人愛(ài)，讓人震撼。孟軻，為了傳播自己的“仁愛(ài)”思想，一生到過(guò)很多國(guó)家游說(shuō)統(tǒng)治者施愛(ài)于民。他用自己無(wú)怨無(wú)悔的行動(dòng)詮釋了“秉仁心愛(ài)人，以智慧治人，以恭敬禮人”博大愛(ài)心，誰(shuí)能不為之動(dòng)容？孟子崇高的愛(ài)心一直傳遞下去，深深地影響著后人。
今人之愛(ài)，訃人如此感動(dòng)，愛(ài)心，滲透在日常鎖事中，反映在生活細(xì)節(jié)上，它悄尤聲息地傳遞著，潛移默化地影響著一代又一代，記得一則公益廣告——“將愛(ài)心傳遞下去》，晚上，媽媽給兒子洗完腳后，又給婆婆洗婆婆洗腳，這本是平常的事，兒子直到媽媽的舉動(dòng)后立即給媽媽端來(lái)了一盆洗腳水，媽媽平凡卻又偉大的愛(ài)心傳遞給了兒子。
愛(ài)心從古人傳到今人，由上一代傳給下一代。不管是感天動(dòng)地的愛(ài)心，還是平平凡凡的愛(ài)心，都是值的歌頌和傳遞的。作為一個(gè)社會(huì)公民，每個(gè)人都有報(bào)答社會(huì)的一份責(zé)任，如果每個(gè)人在自己的能力范圍之內(nèi)為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，為我們美好的生活貢獻(xiàn)自己的力量，我們的生活會(huì)變得更加陽(yáng)光，讓我們共同努力，將愛(ài)心傳遞下去，讓愛(ài)心照亮更多人的生命，讓愛(ài)充滿人間。
關(guān)于愛(ài)心作文14
光陰如梭，帶走了我多少記憶，唯有那件事，一直飄蕩在我心靈上空……
“什么鬼天氣！”我不禁抱怨著這場(chǎng)大雨，和同學(xué)走出樓道口。忽然我發(fā)現(xiàn)一位老伯抱著一個(gè)很小的孩子，坐在地上啜泣。雨水早已淋濕了他那破破爛爛的衣服�？梢钥闯�，他是一個(gè)沿街乞討的乞丐……
我的腿如同灌了鉛一般，有千斤重，早已挪不動(dòng)步了。我的同學(xué)在一旁拽我的衣袖，低聲說(shuō)：“快點(diǎn)走啊！”我毫不猶豫地甩開(kāi)了她的手，一股巨大的力量促使我跑到了那位老伯身邊，從口袋里掏出了2元錢(qián)，說(shuō)：“給，這是2元錢(qián)，給孩子買(mǎi)點(diǎn)吃的吧！”他的眉頭一下子舒展開(kāi)了，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！這位同學(xué)！”
這時(shí)，旁邊走來(lái)了一個(gè)干部，他笑著對(duì)我說(shuō)：“干得好！我們都要有一顆同情心，去同情別人，才會(huì)得到別人的幫助，這是我我們的傳統(tǒng)美德！
我的心豁然開(kāi)朗。這時(shí)，雨漸漸地停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，露出了微笑……
因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)充滿陽(yáng)光。我們每一個(gè)人都希望生活在美的世界里，只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì)變得更加美好，到處充滿陽(yáng)光，到處充滿了歡歌笑語(yǔ)。讓我們?nèi)肀н@個(gè)世界，給這個(gè)世界帶來(lái)更多的歡樂(lè)！
關(guān)于愛(ài)心作文15
愛(ài)情是無(wú)價(jià)的。尹覺(jué)得愛(ài)情是無(wú)價(jià)的。今天早上感覺(jué)后，學(xué)校組織我們?nèi)ビ耙暟倩▓@看；這是一個(gè)真實(shí)的故事，講述了殷老師的英雄事跡�？赐曛蠛芨袆�(dòng)。故事如下。尹老師是一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師。憑借對(duì)工作的熱愛(ài)和熱情，她贏得了同學(xué)的信任，并與同學(xué)們發(fā)展了深厚的感情。尹老師經(jīng)常把家里有困難的同學(xué)帶回家?guī)椭麄�，讓他們感到溫暖。感覺(jué)尹老師就跟我媽一樣�？上О嗬锏耐瑢W(xué)都得了白血病，尹老師就動(dòng)員學(xué)生捐錢(qián)給她愛(ài)。有一天，學(xué)校組織了一場(chǎng)電影，學(xué)生們整齊地排隊(duì)過(guò)馬路。尹老師帶領(lǐng)學(xué)生走在隊(duì)伍的最前面。
學(xué)校大門(mén)外有一條寬闊的馬路。像往常一樣，車(chē)輛不多。但是就在尹和她的同學(xué)走到路中間的時(shí)候，一輛因疲勞駕駛而失控的汽車(chē)以極快的速度向他們駛來(lái)，而且情況極其危急！在這生死關(guān)頭，殷老師薛梅掙扎著張開(kāi)雙臂，就像游戲里勇敢的母雞媽媽?zhuān)疵蚯皳�，用盡全力把學(xué)生推出去！孩子們安然無(wú)恙，但她在25米外被擊倒，倒在血泊中，再也沒(méi)有醒來(lái)。看到這個(gè)我很難過(guò)。我們老師不也是這樣嗎？當(dāng)我們?cè)缟先タ措娪皶r(shí)，我們必須過(guò)馬路。過(guò)馬路的時(shí)候老師說(shuō)左右看看，然后讓我們趕緊過(guò)去。我們就像母雞后面的一群雞，母雞四處巡邏，生怕雞被鷹叼走。雖然這是一件微不足道的小事，但卻體現(xiàn)了演講者老師無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。老師，神圣而高尚的職業(yè)，每一個(gè)微小的學(xué)生�！�
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