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關(guān)于我愛(ài)中學(xué)的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我愛(ài)中學(xué)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)中學(xué)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在磐安縣，縣城的四周長(zhǎng)著濃綠樹(shù)木的山山，她們像保護(hù)自己的孩子一樣把縣城緊緊地抱在懷中。街道的兩旁綠樹(shù)成蔭、人來(lái)人往、車水馬龍。春天來(lái)了，樹(shù)枝兒都抽出了嫩綠的枝條，有紅的、黃的、綠的、緊的'、嫩黃的、杏黃的、淺綠的、粉紅的……五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。早上起來(lái)，山上有些淡淡的云霧，讓我們仿佛置身于仙臺(tái)樓閣中。
我們的家鄉(xiāng)不但山很美，水也很美。長(zhǎng)長(zhǎng)的文溪從東南往西北彎曲漫延，既像英文字里的“S”型，又像一條躍躍待飛的小龍；碧綠的水面平靜得像一面面大鏡子，溪水非常的清澈，能清楚地看到溪底的山石，來(lái)來(lái)往往游動(dòng)的魚(yú)兒，魚(yú)的顏色也特別地多。有紅色的，像穿上了紅色的披風(fēng)；有白色的，像穿著厚厚的羊絨衣；有黃色的，像戴著一頂黃色的絨帽；有黑色的，仿佛是被墨水染過(guò)一樣。一到傍晚時(shí)間，就能看見(jiàn)許多小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在文溪邊上用面包給魚(yú)兒喂食。小朋友們一點(diǎn)點(diǎn)往水里扔面包渣，魚(yú)兒就像趕集似的聚攏來(lái)，里三圈外三圈地爭(zhēng)著搶食，甚是壯觀。
再說(shuō)說(shuō)我們的盤(pán)龍廣場(chǎng)吧。廣場(chǎng)上，有許多人排成好幾隊(duì)在跳舞、有的在滑冰、有的在跳繩，還有的在玩耍。夜晚的廣場(chǎng)最美，到處燈火通明，兩旁的街燈放射著耀眼的光芒。不一會(huì)兒，開(kāi)始噴水了，只見(jiàn)白色的水沖向高空，頓時(shí)，水花四濺，真美！
我愛(ài)磐安，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我愛(ài)中學(xué)的作文 篇2
下午，天空中彤云密布，北風(fēng)呼嘯。不久，大片大片的雪花就飄了下來(lái)。我急忙往家里跑。
一進(jìn)家門(mén)就聞到了一股清香，原來(lái)是陽(yáng)臺(tái)上的那盆紅梅在風(fēng)雪中傲然綻放了，看，七八根深褐色的枝條向四處伸展，顯得蒼勁有力�；▋洪_(kāi)放得有遲有早，在同一棵樹(shù)上，就能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含苞待放，深紅的花骨朵兒，圓圓的，鼓鼓的，小巧玲瓏，鮮嫩可愛(ài)，有的剛剛綻放，細(xì)細(xì)的花蕊小心地探出頭來(lái)，嫩黃嫩黃的，玫紅的.花瓣又薄又嫩，嬌艷柔嫩，笑意盈盈。還有的飽脹得快要裂開(kāi)，正勇敢地迎接風(fēng)雪的考驗(yàn)?zāi)亍?/p>
忽然，一陣北風(fēng)把幾朵雪花卷到了陽(yáng)臺(tái)上，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，顯得格外美麗，格外精神�？粗�，看著，我不禁輕輕背誦起新學(xué)的《卜算子·詠梅》：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！�
梅花是冬的精靈，雪的姐妹，雪映梅花，梅花迎雪，它的美麗，它的堅(jiān)強(qiáng)，它的高潔使無(wú)數(shù)人為之贊嘆。古人云：“寶劍鋒從磨礪…，梅花香白苦寒來(lái)�！蔽也挥上氲剑约涸谏钪杏龅酱煺�，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)不也應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神嗎？
望著眼前迎雪怒放的梅花，聞著梅花的清香，我真的想大聲說(shuō)：“我愛(ài)你，梅花！”
我愛(ài)中學(xué)的作文 篇3
我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在建德大同，它是一個(gè)美麗的集鎮(zhèn)。它的景色使我陶醉，它是我心中的風(fēng)景形象。
可是，聽(tīng)老一輩說(shuō)，三十多年前，這些美景是不存在的，建德大同也并沒(méi)有這么漂亮。這兒的房屋只是一些樸素、矮孝不引人注目的小平房，小平房的瓦片是不完整的'。在晴天還可以住，可是一到下雨天房屋就不停的漏水，人們實(shí)在沒(méi)有辦法只能冒雨給房頂補(bǔ)上一些混泥土。在那時(shí)，誰(shuí)家中有一輛自行車，那就算比較富裕的了。
可是，現(xiàn)在房屋高了、寬余了，三、四層是最平常可見(jiàn)的了，房屋上的瓦片不僅沒(méi)有缺少的了，而且好多是蓋了彩瓦、琉璃瓦。人們安居樂(lè)業(yè)。自行車是最平常的交通工具了，大多家庭有著自家的轎車，坐著汽車行走像一陣風(fēng)。
以前混濁的溪水中有著許許多多的垃圾，污染著我們的水資源，使魚(yú)蝦們生活的環(huán)境受到污染，魚(yú)兒大量死亡�？墒乾F(xiàn)在由于科學(xué)的發(fā)展，高科技的來(lái)臨，水資源受到了保護(hù)。水變了，變清了；垃圾減少了，魚(yú)兒增多了。
以前人們建造房屋大量的砍樹(shù)木，綠色環(huán)境受到破壞，自然災(zāi)害增多。可是，現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到了綠化的重要性，不再隨意砍樹(shù)了。環(huán)境漸漸好轉(zhuǎn)。
以前的通訊特別不方便，一封信要四五天，甚至要十多天才能到，有緊急的事情也還要花上兩、三天，既耽誤事情又費(fèi)時(shí)間，多麻煩啊！可是，現(xiàn)在我們有了高科技，通訊變了，變快變方便了，電話、手機(jī)、電腦通訊多方便��！
家鄉(xiāng)的變化還有……
家鄉(xiāng)的變化可真大：房屋變高了、溪水變清了、綠化增多了、通訊變快變方便了……我愛(ài)這個(gè)生機(jī)勃勃的大同，我愛(ài)這個(gè)讓人陶醉的大同。我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)。
我愛(ài)中學(xué)的作文 篇4
我從小出生在農(nóng)村那里有一望無(wú)際的田野，綠油油的麥苗，還有一望無(wú)際的綠樹(shù)。春天到了，小嫩芽偷偷的探出頭來(lái)。張汪鎮(zhèn)的我大看著這個(gè)新奇的世界。小草，也從泥土里鉆出來(lái)。伸伸懶腰，向世界打招呼。哎呀，睡了一冬天春天終于來(lái)了，太陽(yáng)暖洋洋的。
春天是一個(gè)新生的季節(jié)我們，在這個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)里都非常高興。從冬天凍得伸不出手腳到春田成了不折不扣的野丫頭。很小的時(shí)候家里養(yǎng)了好多的牛羊，一到春天他們就開(kāi)吃了，這時(shí)候奶奶就忙了起來(lái)。到不遠(yuǎn)處去割草，小時(shí)候家里窮，每次割的草都得一點(diǎn)一點(diǎn)背回來(lái)，奶奶的腰都被壓彎了，我也在瞎忙活著，一手挎著一個(gè)小竹籃，一手揮舞著一把鐮刀，跟著一蹦一跳的就去了。
新長(zhǎng)出來(lái)的小草很嫩很軟，我撒了歡的往前跑，然后后面跟著我家的.小白狗，我在和家里的小狗賽跑，然后我和狗狗躺在草叢里打滾，奶奶割了滿滿一筐的青草，而我沾了滿滿一身的青草奶奶生氣的說(shuō)你看看你多調(diào)皮，我給奶奶分擔(dān)一些我挎著小籃，奶奶背著筐，我們兩就這樣一路走著我還給奶奶唱歌聽(tīng)。
到了秋天，我看到了漫山遍野的柿子，紅彤彤的像一個(gè)個(gè)的紅燈籠，爬上樹(shù)一個(gè)一個(gè)的摘下來(lái)，又是滿滿的一籃，豐收的季節(jié)。
冬天白雪皚皚，一望無(wú)際，我們一起堆雪人。
我喜歡呀哦的家鄉(xiāng)，雖然是農(nóng)村。
我愛(ài)中學(xué)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)座落在東坡故里——眉山的一個(gè)小鎮(zhèn)上，它有一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的名字，叫“思蒙”。
這里有山有水，是個(gè)交通便利的好地方。成昆線從我們家鄉(xiāng)穿過(guò)，可以北到成都，南到樂(lè)山，還有在建的成雅高鐵橫貫家鄉(xiāng)，真是四通八達(dá)，為家鄉(xiāng)人們的出行帶來(lái)了極大的方便。這里有聞名全國(guó)的花池村養(yǎng)魚(yú)基地，為花池村的人們帶來(lái)了非�？捎^的經(jīng)濟(jì)收入�；ǔ卮逡蚺R近思蒙河，因此水資源十分豐富，于是村民們就充分利用豐富的水資源，大力發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖，并因此而讓不少的人家發(fā)家致富，這兒的人們都生活得很快樂(lè)，很幸福。
這里有遠(yuǎn)銷周邊各大城市的'沈店的大棚蔬菜，菜農(nóng)們大量栽種反季節(jié)蔬菜，如西紅柿、黃瓜、苦瓜等，既為我們?nèi)?zhèn)人民的餐桌增添了可口的美味佳肴，又給農(nóng)民帶來(lái)了可觀的收入。
這里還有正在建設(shè)之中的新農(nóng)村、四季飄香的果園、美麗的茶園，這里還有聞名全市、讓很多外地人垂涎欲滴的名小吃——“顏麻辣”……
家鄉(xiāng)的人民是勤勞的，家長(zhǎng)的人民更是好客的，來(lái)吧，來(lái)到我的家鄉(xiāng)——思蒙吧，家鄉(xiāng)的美景任你賞，家鄉(xiāng)的美食任你嘗！
我愛(ài)中學(xué)的作文 篇6
走進(jìn)秋天，秋天的樹(shù)葉給人耳目一新的感覺(jué)。那奇形怪狀的形態(tài)，那五彩繽紛的顏色，實(shí)在太美了！
來(lái)到校園的樹(shù)林區(qū)，楓樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，格外引人注目。它那鋸齒般的`葉邊，像工匠手上用的鋸子，排列十分整齊，為楓葉增添了美麗。紅火的楓葉就像秋姑娘派來(lái)的報(bào)秋的使者。秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉“颯颯”作響，片片楓葉乘著風(fēng)兒飄飄悠悠地飛了起來(lái)，有的在空中翩翩起舞，有的在地上翻滾跳躍，有的在樹(shù)根旁竊竊私語(yǔ)……此時(shí)，我不由得想起贊美秋天的樹(shù)葉的詩(shī)句來(lái)：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”、“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”……
在紅楓林旁，銀杏樹(shù)像一把把大雨傘頑強(qiáng)的支撐著，為我們遮光擋風(fēng)避雨�，F(xiàn)在它也換上了秋裝，扇形的葉子綠中帶黃，黃中帶綠。陽(yáng)光下，片片葉子金光閃閃，顯得格外高貴。
就在路邊的冬青樹(shù)依然精神抖擻。秋天，萬(wàn)木大多開(kāi)始落葉，它毫不理會(huì)，郁郁蔥蔥。它的正面的葉面十分光滑，而反面略顯粗糙。秋風(fēng)中，它像不怕寒冷、不知疲倦的戰(zhàn)士，挺直腰桿，在校園里站崗放哨……不愧為四季常青的冬青樹(shù)�。∥覐闹懈形虻搅怂鼈兌加幸环N奉獻(xiàn)的精神。
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