【熱門(mén)】班級(jí)作文400字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的班級(jí)作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級(jí)作文400字 篇1
感嘆于商家的獨(dú)具匠心,印制的一張張兒童鈔票,使得孩子們真得是愛(ài)不釋手。在學(xué)“元、角、分”時(shí),這些紙幣真還派上了用場(chǎng)。但金錢(qián)的魅力還真的很大,都四年級(jí)了,時(shí)不時(shí)的還能看見(jiàn)孩子們手里拿著“錢(qián)”在炫耀。我在想何不利用他們愛(ài)錢(qián)的心理,把每天的得分換成發(fā)“錢(qián)”。孩子們通過(guò)自己的努力,掙得了錢(qián),是不是很有成就感,同時(shí),更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性呢?于是,我們班的印鈔工程開(kāi)始了。
為了節(jié)約,和孩子們經(jīng)過(guò)商討,用提衣服用的手提袋那樣的硬紙板造錢(qián)。每張錢(qián)幣的大小為寬5厘米,長(zhǎng)11厘米。每個(gè)孩子先造七十張,一元、兩元、五元、十元、二十元、五十元、一百元的鈔票分別是十張。老師這里是大銀行,各小組還有小銀行,錢(qián)幣經(jīng)過(guò)老師蓋章才有效。每個(gè)人的啟動(dòng)資金暫定為三十元。錢(qián)幣的圖案為一只犟龜,因?yàn)槲蚁M⒆觽兿耜颀斈菢映约旱哪繕?biāo)前行。左下角有snyb20xx圖案。(意思是四年級(jí)一班20xx年造)另外,隨孩子們的喜好,畫(huà)上花邊。
此決定一宣布,孩子們都?xì)g呼起來(lái),是錢(qián)的誘惑吧?還是對(duì)這種方法的擁護(hù)?抑或兩者兼而有之。反正孩子們興致很高。上星期三布置的,明天收齊,不知道孩子們能不能完成任務(wù),但已從丁磊的日記中得知,在此項(xiàng)活動(dòng)中,他們是全家總動(dòng)員了。
呵呵,期待著這種方法能真的能激發(fā)孩子內(nèi)在的動(dòng)力。
班級(jí)作文400字 篇2
社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。
學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂(lè)中讀書(shū),也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián),10元、50元、100元……有的同學(xué)甚至捐了500元!雖然我們捐的錢(qián)不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說(shuō)讀書(shū),有的連吃飯都困難,這對(duì)他們多么不公平!也給社會(huì)帶來(lái)不和諧,真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們!
同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿(mǎn)和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
實(shí)際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!
班級(jí)作文400字 篇3
光陰似箭,日月如梭,作文 班級(jí)里的活雷鋒。已是六年級(jí)學(xué)生的我馬上就要步入中學(xué)的殿堂,與我朝夕相處了幾年之久的同學(xué)就要分別了。每個(gè)同學(xué)與我的感情都好比山那么高,海那么深。但我最忘不了的還是助人為樂(lè)、弘揚(yáng)雷鋒精神的學(xué)習(xí)委員吳艷。
雷鋒叔叔曾經(jīng)在日記本里這樣寫(xiě)道:“我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘!蔽覀冇H愛(ài)的學(xué)習(xí)委員正是這種“釘子精神”的傳承人,她艱苦樸素、助人為樂(lè)。記得有一個(gè)星期天,我和她一起去公園玩。路過(guò)一個(gè)十字路口,忽然看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的小女孩在街邊行乞。小妹妹雖然身上臟兮兮的,但模樣乖巧可人,她為什么會(huì)在這里呢?在她這個(gè)年齡,本應(yīng)該是爸爸媽媽的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝?伤?卻孤零零的蹲在那里乞討。她那雙黯淡的眼睛里含著淚花,仿佛在對(duì)人們說(shuō):“各位好心人,您們行行好,施舍給我?guī)讉(gè)硬幣吧!”吳艷呆呆的望著小女孩,不知在思考著什么,不一會(huì)兒她的手不知不覺(jué)地伸進(jìn)口袋,找出一張錢(qián),我一看,呀!10元,這對(duì)她來(lái)說(shuō)可不少呀!只見(jiàn)她豪不猶豫地走到小女孩跟前,說(shuō):“小妹妹,姐姐給你十元錢(qián),你去買(mǎi)幾個(gè)饅頭來(lái)吃吧!”說(shuō)完利索的把錢(qián)塞進(jìn)小妹妹瑟瑟發(fā)抖的小手里,小女孩嘴唇動(dòng)了動(dòng),沒(méi)出聲,癡癡的望著吳艷。我和吳艷走后,只見(jiàn)小女孩仍舊蹲在那里呆呆的`看著那張錢(qián),眼里含著淚花,好久,好久……
我們的活雷鋒——吳艷已經(jīng)多次被評(píng)為“三好學(xué)生”,但她一點(diǎn)也不驕傲,繼續(xù)履行著自己為人民服務(wù)的使命!
班級(jí)作文400字 篇4
我會(huì)忘記我現(xiàn)在生活的班級(jí)嗎?當(dāng)然不會(huì),即便我走到了天涯海角,我都不會(huì)忘記它。因?yàn)樗鼛Ыo我那么多的快樂(lè),那么多的歡笑……
這個(gè)班級(jí)是多么的讓人開(kāi)心!假如您來(lái)到我們班,肯定會(huì)看到幾個(gè)同學(xué)圍在一起,在那兒討論什么,而且還不時(shí)地發(fā)出笑聲。原來(lái)啊網(wǎng) ,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很喜歡聽(tīng)笑話(huà)、講笑話(huà),他們是在一起分享笑話(huà)呢!而且我們班同學(xué)也是十分搞笑的,做一個(gè)動(dòng)作都能讓你哈哈大笑。你瞧,那邊幾個(gè)同學(xué)正在學(xué)習(xí)用腳來(lái)做“XO”兩個(gè)字母。你再看,那邊兩個(gè)同學(xué)正在聊大兵和奇志的相聲《拍廣告》里的名段呢:“自從用了‘黑又亮洗發(fā)水’,沒(méi)用的那一半,全部都是頭皮屑,用了的那一半,連頭皮都沒(méi)有了!
這個(gè)班級(jí)是多么的和諧!同學(xué)們個(gè)個(gè)都是樂(lè)于助人的人,假如你圓珠筆、膠布忘帶了,只要和同學(xué)說(shuō)一聲,就會(huì)有一只只手把膠布或圓珠筆遞過(guò)來(lái)。而且同學(xué)們和諧相處,從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事而產(chǎn)生矛盾,即使有了矛盾,慢慢地,矛盾也會(huì)沒(méi)有了,同學(xué)心靈間的“創(chuàng)傷”也好了!我們班從來(lái)都沒(méi)有同學(xué)大打出手的事情。
這個(gè)班級(jí)是多么的美麗!我們的生物角有很多的小生命,在魚(yú)缸里,有小烏龜、小金魚(yú),在魚(yú)缸旁還有一盆盆的花,同學(xué)們也對(duì)它們十分關(guān)心,只要看到花缺水了、魚(yú)缸里的水臟了,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)地去換水。
班級(jí)作文400字 篇5
哈哈……”在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,一場(chǎng)快樂(lè)難忘的聯(lián)歡會(huì)徐徐地拉開(kāi)了帷幕。
你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見(jiàn)五顏六色的彩燈和燈籠,好看極了:一盞盞紅色的燈籠像旭日東升的太陽(yáng)微笑著朝著我們招手,一團(tuán)團(tuán)如錦花似的彩帶鍍著水晶的光彩發(fā)出明艷的光環(huán),一張張?zhí)煺娴男δ樛鹑缣焓箵肀О愕臏嘏腥恕?/p>
在同學(xué)們表演的眾多節(jié)目當(dāng)中,我最記憶猶新的節(jié)目還是我和張美玉、段春鑫、王婷婷歌唱的《陽(yáng)光下的孩子》。那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符流動(dòng)到同學(xué)們的耳朵里,同學(xué)們被我們的歌聲打動(dòng)了,他們隨著音樂(lè)的節(jié)奏拍著手,哼著歌……此時(shí)聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了最高潮!當(dāng)然,我還喜歡許多節(jié)目,比如:康愉晨的二胡表演;董君磊的小提琴表演;于浩然的優(yōu)美歌聲;孫浩杰的武術(shù)表演……接著,還有許多同學(xué)上臺(tái)表演,有的同學(xué)一展歌喉,有的同學(xué)跳起了優(yōu)雅的舞姿,還有的同學(xué)變魔術(shù)……精彩的表演博得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。接下來(lái)老師把同學(xué)們吹的氣球拋上了空中,同學(xué)們歡呼起來(lái)了,爭(zhēng)著搶氣球。
在我看來(lái)這些并不是氣球,而是節(jié)日祝福的小禮包,這一刻,我永生難忘!
班級(jí)作文400字 篇6
這一天班主任們都要去開(kāi)會(huì),如此一來(lái)自習(xí)課就沒(méi)有老師看著我們了,班主任老師用粉筆在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)醒目的大字——安靜。就立馬跑去開(kāi)會(huì)了,霎時(shí)教室里活躍起來(lái),剛才還是鴉雀無(wú)聲的,我們現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。
大約過(guò)了五六分鐘,聽(tīng)見(jiàn)有咚咚的腳步聲,同學(xué)們以為老師來(lái)了。下座位的急忙撤回座位,看漫畫(huà)書(shū)的忙著把書(shū)藏起來(lái),而在一起談笑風(fēng)生的女生,連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū),胡亂地翻閱起來(lái),就是把書(shū)拿反了,也顧不上倒過(guò)來(lái)。
教室門(mén)被推開(kāi)了,誰(shuí)也沒(méi)有想到,進(jìn)來(lái)的竟然不是班主任,而是一位女同學(xué)。原來(lái)她在同學(xué)們玩鬧時(shí)悄悄出去上廁所。警報(bào)解除后,教室里又掀起一陣洶涌的笑浪。仿佛這不是教室,而是我們自由自在的樂(lè)園。
“咚咚咚……”一陣腳步聲傳到同學(xué)的耳朵里,不知是哪位同學(xué)喊道:“老師回來(lái)了!”此刻教室頓時(shí)恢復(fù)了平靜,班主任推開(kāi)教室門(mén),看到我們專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),臉上露出了欣慰的笑容。不知道老師可否猜想到我們剛才過(guò)了一段自由自在,快樂(lè)的時(shí)光。
噓……不能讓班主任老師知道哦!我們班級(jí)還有很多有趣的事,下次再跟你們道來(lái)吧。
班級(jí)作文400字 篇7
開(kāi)學(xué)了,為了能使我們班在新的一學(xué)年中有一個(gè)全新的風(fēng)貌,梅老師和我們一起討論我們班的班級(jí)公約。
我們討論許久,討論出四個(gè)字“敬”“靜”“競(jìng)”“凈”。這四個(gè)字雖然讀音相同,但卻是我們班的班級(jí)公約。先說(shuō)“敬”字!熬础币鉃樽鹁础⒕粗,就是尊敬、敬重每一位老師和同學(xué),和他們友好相處。再說(shuō)“靜”字!办o”意為安靜、靜心,就是在上課時(shí),只有安靜才能學(xué)到知識(shí),考試時(shí),只有靜心才能取得好成績(jī)。此外,你安靜地聽(tīng)老師的講課和同學(xué)的發(fā)言,也是對(duì)他們的尊重。然后說(shuō)“競(jìng)”字。“競(jìng)”字意為競(jìng)爭(zhēng),就是與你的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)要公平公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng),不能在背后詆毀人家。要想超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就要先把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手看作朋友,而不是敵人,要不斷地發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),才能超越對(duì)手。最后說(shuō)“凈”字,“凈”意為干凈,就是讓我們的教室變得干凈。這件事單靠一個(gè)人的力量是完全不夠的,而是需要全班每個(gè)人自覺(jué)行動(dòng),才能讓我們教室,我們學(xué)校變得更加美麗。
有了這個(gè)班級(jí)公約,我們就應(yīng)該朝著這四個(gè)字,朝著一個(gè)全新的目標(biāo)去發(fā)展。我相信,有了這個(gè)班級(jí)公約,五(1)班一定會(huì)更加優(yōu)秀。
班級(jí)作文400字 篇8
上個(gè)星期一的下午,我校舉行了冬季長(zhǎng)跑比賽,正好下起了大毛雨。我想這一次比賽肯定是很精彩,李老師叫運(yùn)動(dòng)員把外套脫掉,拿好水,而且還叫醫(yī)護(hù)員。
我們拿著手里的五星紅旗向操場(chǎng)出發(fā),這紅旗原本是象征中國(guó),現(xiàn)在時(shí)象征團(tuán)體,四(1)班的鼓勵(lì)和支持。比賽就要開(kāi)始了,我的心情非常緊張,運(yùn)動(dòng)員的心情和全班的心情遙遙領(lǐng)情也是非常緊張的。
男生跑步開(kāi)始哨子一響,像一支箭飛速前進(jìn),我班祁先,其他班,張華排名第二,可是張慧峰排名第四。我跑到可他就是跑步上來(lái)。我知道他非常疼痛,可他最后堅(jiān)持下來(lái)。張慧峰那兒為他加油,說(shuō)你一定要堅(jiān)持下去,要拿到第3名,老師跑東跑西的為他們喊加油,3圈了,還有50米男子比賽就要結(jié)束了,祁琪第一,張華第二,張慧峰第四,男生跑步結(jié)束了。
女生跑步又要開(kāi)始了我正為她們擔(dān)心,哨子一響,她們也像一支被弓拉出去的箭一樣跑出起點(diǎn)像終點(diǎn)飛速前進(jìn),此時(shí)此刻我們的心情非常的緊張,我為孔淼喊加油,可她不睬我直奔前進(jìn)。李老師為她們喊得滿(mǎn)身是汗水,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)我們大吃一間,比賽結(jié)果就要出來(lái)了,王瑩跑出了第一名的好成績(jī),唐磊跑出了第二名的好成績(jī),孔淼跑出了第三名的好成績(jī)。讓驚;氐浇淌,大家高興極了,寫(xiě)字指導(dǎo)課了,老師叫運(yùn)動(dòng)員明天把喜糖帶過(guò)來(lái),他們都點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師還把這件事情寫(xiě)成喜訊在黑板上,我們高興極了!他們說(shuō),我們四(1)班跑了那么好的成績(jī)值得慶祝。
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