精選五年級(jí)克隆作文集錦五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)克隆作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)克隆作文 篇1
晚上，我看著眼前的一大堆作業(yè)，厭倦的推到一邊，趴在桌子上，開(kāi)始異想天開(kāi)，心里感嘆到：哎~這么多作業(yè)，真煩人！忽然，一個(gè)奇怪的想法，從我的腦子里閃過(guò)：假如有兩個(gè)我，那會(huì)怎么樣？恩！肯定很好玩！我要讓另外一個(gè)我替我寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，干脆讓她幫我上學(xué)！哈哈，這樣我就能天天在家里看電視了！
我想著想著，竟然睡著了，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)森林里，我好奇的往里走，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小木屋，我敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一個(gè)老頭兒。我走了進(jìn)去，看見(jiàn)小木屋里好多稀奇古怪的東西。老頭兒開(kāi)口了：“你不是想要克隆一個(gè)和你一模一樣的你嗎？我能幫你實(shí)現(xiàn)！”“哦？真的嗎？那太好了！”我跳了起來(lái)。只見(jiàn)，老頭兒把我的細(xì)胞提取出來(lái)了，不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，另一個(gè)“我”出現(xiàn)在我的面前，老頭兒說(shuō)：“這張紙給你，只要往地上一放，“我”就會(huì)出現(xiàn)，再次往地上放，那個(gè)“我”就會(huì)消失�！蔽衣�(tīng)后，告別老頭兒，回家了。
一回家，我馬上將紙往地上一放，“我”蹦出來(lái)了，我叫她幫我寫(xiě)作業(yè)，而我自己在一旁玩，媽媽回來(lái)了，我馬上把紙往地上一放，“我“消失了，媽媽見(jiàn)我這么認(rèn)真，不住的夸我。
以后天天如此。直到有一天，等我玩得滿頭大汗的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)紙不見(jiàn)了，“我”開(kāi)口了：“我把紙燒了，以后，我就是這個(gè)家的主人！”她的話頓時(shí)讓我驚呆了！我們倆你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)�！拔摇焙鸬溃骸澳氵@個(gè)冒牌貨！看媽媽回來(lái)怎么收拾你！”“那是我媽媽?zhuān)悴荒芙兴龐寢專(zhuān) 蔽疑鷼獾卣f(shuō)。話音剛落，媽媽會(huì)來(lái)了，她看見(jiàn)有兩個(gè)我，也分不清了，但她看見(jiàn)“我”穿著她買(mǎi)的裙子，不由分說(shuō)，立刻把我趕了出去。
任我百般解釋也無(wú)濟(jì)于事。我大喊一聲：“爸爸媽媽她不是我！”
五年級(jí)克隆作文 篇2
歷史的年輪已經(jīng)滾到了2200年，昔日茂密的森林，變成濯濯童山，鳥(niǎo)獸無(wú)棲息之處，工廠里吐出滾滾濃煙;曾經(jīng)清澈的小河，如今渾濁不堪，游魚(yú)不生……地球?qū)θ祟?lèi)展開(kāi)瘋狂的報(bào)復(fù)，人類(lèi)糧食越來(lái)越少，我們正在品嘗自己釀造的苦酒。
被稱(chēng)為“克隆專(zhuān)家”的我——一位211實(shí)驗(yàn)室的基因工程專(zhuān)家，一心研究克隆技術(shù)。而當(dāng)今全球糧食緊缺，光靠克隆糧食也滿足不了全球人民的需求。我這個(gè)科學(xué)家若不能挺身而出，豈不是讓人類(lèi)生活在水深火熱之中!
于是，我閉門(mén)造車(chē)，天天在實(shí)驗(yàn)室苦思冥想，但效果不太顯著，助手機(jī)器人勸道：“主人，系統(tǒng)顯示您已持續(xù)工作72小時(shí)，身體內(nèi)的血液……”我急忙關(guān)了它的語(yǔ)言功能。嗯，我需要到外面尋找靈感。于是，我便乘坐X號(hào)超級(jí)飛艇來(lái)到木星的公園游玩……
走進(jìn)公園，樹(shù)木枯黃，百花凋零，可我滿腦卻縈繞著克隆，糧食……走著走著，眼皮底下閃現(xiàn)出“七色彩虹”，那是211實(shí)驗(yàn)室推出的最新品種，它源于合成創(chuàng)新技術(shù)……合成創(chuàng)新嗎?”我停下了腳步，凝視著“七色彩虹”，嬌嫩的花瓣似乎下一秒就會(huì)從纖細(xì)的樹(shù)枝上脫落。我不禁想起了小時(shí)候的情景：熱騰騰的菜，香噴噴的飯，想吃多少有多少;小時(shí)候，我曾大哭大鬧要棵長(zhǎng)滿了有不同果實(shí)的樹(shù)……而現(xiàn)在，哎，一日三餐不像樣……等等，說(shuō)不定……我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣激動(dòng)，“我可以去珍稀植物園要不同種類(lèi)的水果和蔬菜，再利用合成技術(shù)培植出新品種的樹(shù)啊!”
說(shuō)干就干，我如離弦之箭般沖回飛艇，以光速來(lái)到植物園，難得的一片綠洲，這有幾百名警衛(wèi)，有數(shù)十米高的圍墻，我亮出身份證，便走了進(jìn)去，與工作人員氣喘吁吁地說(shuō)明了原委，精挑細(xì)選了幾種蔬菜，水果，就飛回實(shí)驗(yàn)室里準(zhǔn)備克隆了。
我小心翼翼地將水果放進(jìn)克隆機(jī)，提取出水果pt基因，使用“合成創(chuàng)新”，鎖定樹(shù)木模式，一秒，兩秒，三秒……百果樹(shù)克隆成功!經(jīng)過(guò)幾個(gè)月精心培養(yǎng)，新品種樹(shù)漸漸出來(lái)了，粗壯的枝干上，草莓，蘋(píng)果，梨子垂涎欲滴，芹菜，白菜，玉米令人垂涎三尺;看到果樹(shù)上累累碩果，我欣喜若狂，事不宜遲，我立刻讓助手機(jī)器人給五洲四海饑餓的人送去，人們無(wú)不為我的發(fā)明鼓掌叫好!
憑借這一發(fā)明，我被評(píng)為“世界首席創(chuàng)新克隆首席專(zhuān)家”，我代表211基因?qū)嶒?yàn)室去世博會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)。看著座無(wú)虛席的會(huì)場(chǎng)，我不禁發(fā)出呼吁：“創(chuàng)新是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，但環(huán)保卻是人類(lèi)永恒的主題，期待人類(lèi)不在遇險(xiǎn)!”
五年級(jí)克隆作文 篇3
“主人，主人，該起床吃早飯了，你今天不是有個(gè)會(huì)議要開(kāi)嗎？”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是克隆人陳1號(hào)啊。
我一共有三個(gè)克隆人，克隆人陳1號(hào)是我的第一個(gè)克隆人，他是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)做家務(wù)的。他做完家務(wù)后，我的房子就和剛剛裝修過(guò)的一樣了。他不僅會(huì)做衛(wèi)生，他還會(huì)煮得一手好菜。今天是北京奧運(yùn)會(huì)舉辦20周年，也是中國(guó)第二次舉辦奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候。我現(xiàn)在是中國(guó)總統(tǒng)，今天有一個(gè)重要會(huì)議要開(kāi)。再看看時(shí)鐘，哇，已經(jīng)是7：40了。我趕緊起床，洗漱完后我就出去吃早飯了�？寺∪�1號(hào)已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早餐。
吃完美味的早餐后，我就要去開(kāi)會(huì)了。一打開(kāi)門(mén)，克隆人陳2號(hào)已經(jīng)開(kāi)著我的寶馬車(chē)在外面等了。我坐上了車(chē)，看看手表，已經(jīng)是8：20了。你一定會(huì)為我擔(dān)心，怕我會(huì)遲到。但是你不要擔(dān)心，我的克隆人陳2號(hào)可是有著高超的開(kāi)車(chē)技術(shù)。不要5分鐘我就到了會(huì)議大樓下。
下了車(chē)，我就帶著我的秘書(shū)克隆人陳3號(hào)去開(kāi)會(huì)。正在坐電梯時(shí)，我突然感到肚子有點(diǎn)痛，可能是吃東西不小心惹的禍。要怎么辦呢？這可真是急死我了。咦，我想到了一個(gè)好辦法……
“叮咚叮咚”我連忙跑出去開(kāi)門(mén)，是克隆人陳3號(hào)回來(lái)了。他煞有介事地對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)把會(huì)議開(kāi)完了。”
原來(lái)我那時(shí)實(shí)在沒(méi)辦法去開(kāi)會(huì)了，就跑去衛(wèi)生間和克隆人陳3號(hào)換了身衣服，讓他代替我去開(kāi)會(huì)。聽(tīng)完他在會(huì)議上的描述，我放下了心。
五年級(jí)克隆作文 篇4
在我的想象中，克隆，就是把一見(jiàn)事物通過(guò)科學(xué)技術(shù)把他變成一見(jiàn)與他完全相同的另一見(jiàn)事物，那是多么美好，多么神奇的事��！
假如我會(huì)克隆，我要給孤獨(dú)的稀有動(dòng)物克隆出多一點(diǎn)他們的伙伴；假如我會(huì)克隆，我要為心臟病患者克隆出一個(gè)健康的心臟；假如我會(huì)克隆，我要為渴望看清世界那失明的人們克隆出一雙雙明亮的眼睛——但是，我學(xué)會(huì)克隆技術(shù)后，我要第一個(gè)為徐老師克隆一個(gè)健康的肺。
徐老師雖然教我們不到一期就因肺結(jié)核病退休了，但他那獨(dú)特的教學(xué)方法和創(chuàng)新的引導(dǎo)思維卻深深印在我們的腦子里，使得我們無(wú)比懷念他敬佩他。
假如我會(huì)克隆，我要為徐老師克隆一個(gè)健康的肺，讓徐老師能夠重返學(xué)校，教我們讀書(shū)，學(xué)習(xí)，與我們共同解決難題，商量對(duì)策——與我們開(kāi)開(kāi)心心的'度過(guò)每一天；讓徐老師能夠像以前一樣和我們一起捉迷藏，跳繩，一起唱歌舞，希望徐老師能夠從我們的身上感到青春，感到色彩；讓徐老師能夠想自己說(shuō)的那樣在自己的有生年代做完自己一切想做的事情，讓自己能度過(guò)一個(gè)有意義的人生；讓徐老師能重新走向世界，感受到空氣的清新，環(huán)境的優(yōu)美，還有祖國(guó)近期的變化與動(dòng)態(tài)。并且真切的讓自己感受到自己與任何人都是一樣的，沒(méi)有什么不同，不是嗎？
為了使徐老師的病能早日康復(fù)，為了使我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗。讓徐老師能夠永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽！
五年級(jí)克隆作文 篇5
假如我被克隆了，我一定感到很快樂(lè)，但在某些事情中也會(huì)產(chǎn)生矛盾。
假如我被克隆了，我一定讓那個(gè)克隆人幫我上學(xué)，而我卻在家里玩。如果克隆人幫自己惹了麻煩，也不用我去承擔(dān)。到了下午放學(xué)了，他一來(lái)到家我就讓他幫我做那些像山一般的作業(yè)。只見(jiàn)他””唰唰唰””一杯茶的工夫就寫(xiě)完了。我一看，上面的字簡(jiǎn)直就可以和字帖上的媲美了，嘴里不禁說(shuō)道：””哇噻！好厲害�。 薄彼α诵φf(shuō)：””呵呵！””我悄悄對(duì)他說(shuō)：””明天早上八點(diǎn)二十分左右到學(xué)校來(lái)，那時(shí)早上的下課時(shí)間，我還等著得表?yè)P(yáng)呢！然后你幫我上課�！薄钡诙炖蠋煿槐�?yè)P(yáng)了我。八點(diǎn)二十眼看就要到了，我偷偷溜出了校門(mén)，讓克隆的我?guī)臀疑险n。我偷偷來(lái)到人民公園，在那里我玩了這個(gè)還行，看看這個(gè)，不錯(cuò)。眼看放學(xué)時(shí)間到了，再不回家可要引起媽媽的疑心了，我一路小跑，來(lái)到家里，等待克隆的我回家。
可我等了大半天還是不見(jiàn)他的蹤影，我急了，是不是他在學(xué)校了給我惹事兒了呢？我一路小跑來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)他笑嘻嘻地側(cè)坐在位子上，臉上都快笑開(kāi)了花，身上就像是從煤井出來(lái)一般�！蔽业臅�(shū)包呢？””我大聲朝著克隆的我吼道。他不已為然地說(shuō)：””書(shū)包在垃圾桶里呢。”我大聲吼道：””干嘛把我書(shū)包扔進(jìn)垃圾桶了�。俊彼麚狭藫隙錈o(wú)精打采地說(shuō)：””我成績(jī)那么好，我有先天的聰明才智，等我考上大學(xué)了，你在來(lái)上不就得了嗎？””我沮喪地把書(shū)包從垃圾箱里撿了出來(lái)，雖然很憤怒但又辦法。
我終于明白了：做任何事情都要自己的努力，有一份耕耘就會(huì)有一份收獲，克隆是用來(lái)造福于人類(lèi)的。
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