有趣的拼句游戲作文（精選27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的有趣的拼句游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的拼句游戲作文 篇1
在我的生命中有許多難忘的瞬間，它們像一幅幅美麗的畫(huà)卷，時(shí)刻在我腦海里浮現(xiàn)。其中最讓我難忘的是一節(jié)作文課，曾老師讓我們做一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫“拼句游戲”。
曾老師首先給我們講了游戲規(guī)則，游戲規(guī)則是這樣的：老師把所有的同學(xué)分成四個(gè)小組。第一個(gè)小組的同學(xué)在紙上寫(xiě)上人物的名字，第二個(gè)小組的同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn)，第三小組的同學(xué)寫(xiě)神態(tài)，第四小組的同學(xué)寫(xiě)在干什么。寫(xiě)完后，再把四個(gè)小組寫(xiě)的詞語(yǔ)連成一句話。同學(xué)們聽(tīng)了規(guī)則以后，馬上摩拳擦掌，有的同學(xué)興奮地跳了起來(lái)。同學(xué)們開(kāi)心地寫(xiě)起來(lái)，有的“唰唰唰”幾下，馬上就寫(xiě)完了，有的同學(xué)抓耳撓腮，想半天也寫(xiě)不出來(lái)。有的同學(xué)把筆蓋子放進(jìn)嘴里咬著，在想怎樣才能寫(xiě)有趣一點(diǎn)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去了，我們都在期待大家會(huì)寫(xiě)什么內(nèi)容呢？
老師看我們都寫(xiě)好了，就宣布游戲正式開(kāi)始了。第一小組的同學(xué)大聲說(shuō)了第一個(gè)詞語(yǔ)：“楊紅櫻”�！霸谟斡攫^。”第二小組的同學(xué)馬上接了上去。第三小組的同學(xué)說(shuō)：“難過(guò)地�！八X(jué)�！钡谒男〗M的同學(xué)馬上接了上去。這些詞連成一句話就是“楊紅櫻在游泳館難過(guò)地睡覺(jué)�！边@句話惹得我們哈哈大笑。這還是小意思呢！更有趣的還在后面。第二句話接起來(lái)就是“喜羊羊在狼堡傷心地玩電腦�！边@句話讓我們捧腹大笑。還有很多有趣的呢句子呢！比如：“林俊杰在動(dòng)物園難過(guò)地睡覺(jué)，伍美珍在水立方開(kāi)心地吃飯……”真是有趣極了！
這次拼句游戲不但有趣，而且讓我們知道了：詞語(yǔ)不能亂用，亂用就會(huì)鬧出大笑話。
有趣的拼句游戲作文 篇2
上課鈴聲響了，雷老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——拼句子�！�
雷老師剛說(shuō)完，教室里就像餅鐺里扔手榴彈——炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)！雷老師先告訴我們游戲規(guī)則：“第一大組寫(xiě)誰(shuí)；第二大組寫(xiě)時(shí)間；第三大組寫(xiě)地點(diǎn)；第四大組寫(xiě)干什么。最后讓一位同學(xué)上來(lái)抽出四張紙條組成的句子�！�
有些耐心的聽(tīng)著老師的講解，有些心急的同學(xué)磨拳擦掌地躍躍欲試。終于，發(fā)紙了，大家拿著紙就開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)好之后，我看看周?chē)耐瑢W(xué)，有的交頭接耳，有的怕別人偷襲，手捂得緊緊的……只聽(tīng)老師一聲令下：“時(shí)間到，交紙條”。所有同學(xué)按照老師的要求上交了紙條。
游戲開(kāi)始了，第一位幸運(yùn)兒，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到居然是我。我胸有成竹走上去，拿起四張紙條，眉頭一皺，滿臉疑惑讀道：“谷菲洋在99999年前（無(wú)數(shù)年前），喜馬拉雅山上倒垃圾�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，哄堂大笑起來(lái)，有些不小心的，笑過(guò)了頭，直接摔倒在地上了。第二位幸運(yùn)兒是葛洋豪，他笑嘻嘻地走了上去，抽出四張紙條并且讀道：“詹曉煜宇宙爆發(fā)時(shí)在太陽(yáng)上吃泡面�！鳖D時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)仰著臉，哈哈大笑；有的一邊笑一邊看詹曉煜說(shuō)，真是一個(gè)典型的吃貨；她呢，紅著臉瞪著眼，莫名其妙，好像在說(shuō)，我怎么跑到太陽(yáng)上了還吃泡面呢？第三位同學(xué)是張瑞軒，他在同學(xué)們羨慕的目光中，幾個(gè)箭步跑上講臺(tái)。迅速的抽出四張紙條，笑嘻嘻的問(wèn)道：“誰(shuí)寫(xiě)的？”然后就自己哈哈大笑起來(lái)，漫長(zhǎng)的十秒等待后，他還是自己在那里笑，“快讀呀！”“快讀呀！”同學(xué)們不停地催促著，雷老師也按奈不住了，直接拿過(guò)他手上的紙條，開(kāi)始念。只見(jiàn)雷老師，眉頭一松，嘴巴一彎，笑得格外夸張，同學(xué)們好奇心一下子提升到了極點(diǎn)�！岸蠋熞估锸c(diǎn)在戎峻葦?shù)墓P袋里騎自行車(chē)�！辈坏壤桌蠋熣f(shuō)完，教室里爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲。有的同學(xué)彎著腰，捂著肚子大笑；有的同學(xué)用手直拍桌子，眼淚都流出來(lái)了；有的同學(xué)笑得上氣不接下氣直呼：“哎喲，肚子疼�！边�有的同學(xué)，笑的直接坐到地上，站也站不起來(lái)……
“丁零零……”下課了，同學(xué)還意猶未盡，教室里仍是笑聲接連不斷。
有趣的拼句游戲作文 篇3
“哈哈！”，“哈哈！”這是什么聲音，想知道嗎？那就是感快跟我來(lái)吧！
親脆的鈴聲告訴我上課了。老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，臉上帶著詭異的表情。隨著老師說(shuō)上課，同學(xué)異口同聲的說(shuō)到：老師好！老師轉(zhuǎn)身迅速的在黑板上寫(xiě)上4個(gè)大字——“拼句游戲�！蓖瑢W(xué)們的臉上都顯示出疑惑不解的表情。有的同學(xué)在下面跟同學(xué)議論，有的在苦思冥想，還有的在嘟嘟嚷嚷。老師把游戲規(guī)則講了一遍，“全班分為4個(gè)大組，每組的成員在本子上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，一組寫(xiě)某個(gè)人的名字，二組寫(xiě)地點(diǎn)，三組寫(xiě)一個(gè)什么養(yǎng)樣的形容詞，四組寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ)，這樣四個(gè)大組依次的說(shuō)出詞語(yǔ)，拼湊成一個(gè)句子�！贝蠹衣�(tīng)了老師的解釋?zhuān)剂⒖虅?dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)。有的望著自己的同桌傻笑，有的不假思索的寫(xiě)下來(lái)，還有的在望著天花板發(fā)呆。
老實(shí)說(shuō)：“停下筆來(lái)，開(kāi)始念自己的詞語(yǔ)。”龍昭宇說(shuō)：“湯錦程”。老師聽(tīng)了便寫(xiě)在黑板上。第二組的同學(xué)說(shuō)：“在咖啡廳�！钡谌M同學(xué)：“高興地�！钡谒奈煌瑢W(xué)：“聽(tīng)廣播�！边@四個(gè)詞語(yǔ)組成了：“湯錦程在咖啡廳高興地聽(tīng)廣播�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起，而湯錦程卻捂著臉不敢接受同學(xué)們對(duì)他的笑聲。
第二個(gè)句子接種而來(lái)�！巴醯ぴ诓賵�(chǎng)上痛苦的玩耍。”聽(tīng)了這句話，我心里抱怨道：為什么我的同座會(huì)說(shuō)到我，而且還是在操場(chǎng)上痛苦的玩耍，這可是對(duì)我極大的諷刺。我的心頓時(shí)灰暗下來(lái)。
第三句話讓我從灰暗的谷底爬了上來(lái)�！巴鯊垑�(mèng)穎在屋頂上拍皮球�！蔽野偎疾坏闷浣�，為什么要是在屋頂上無(wú)聊的拍皮球，這樣會(huì)把瓦片撞壞的，莫非是她的.武功高？等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，看到大家笑得前俯后仰，你看湯錦程眼睛瞇成了一條縫。王張夢(mèng)穎只好無(wú)奈地笑了笑。
“劉敏志在火山口急切地游泳�！边@個(gè)劉敏志是有毛病吧，早火山口游泳，那可是有千度高溫的呀！我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，大家都在哈哈大笑。
第五句話：“姚明在珠穆朗瑪峰快樂(lè)的玩電腦。”這可是對(duì)籃球巨星的侮辱呀，并且在珠穆朗瑪峰玩電腦哪有信號(hào)呢？
在玩笑中可以用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)嬉戲，可是在作文和說(shuō)話中用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)會(huì)使自己成為別人的笑料。
有趣的拼句游戲作文 篇4
“哈哈哈……”什么事這么高興？我們正在快樂(lè)學(xué)課堂上玩有趣的拼句游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：分別寫(xiě)出時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事件，分為四個(gè)小組來(lái)完成。然后選同學(xué)從四個(gè)小組中任選一張自由組合拼句并念給大家聽(tīng)。
開(kāi)始編寫(xiě)了，我們小組寫(xiě)事件。我左思右想，心想：寫(xiě)玩吃雞？太老套了。殺人？沒(méi)意思。思前想后，終于，我在紙條上寫(xiě)下了“親嘴”兩個(gè)字。
我回過(guò)頭來(lái)看向陳語(yǔ)涵，她還在思考，皺緊眉頭望著紙條，大約十秒后，她寫(xiě)上去了一個(gè)“打游戲”便交上去了。大家你看看我，我看看你，彼此心照不宣地互望著，還相互做著鬼臉。特別是譚震，已經(jīng)迫不及待跑上講臺(tái)了。
老師點(diǎn)了涂梓昊上來(lái)念，下面的我們屏住呼吸，緊盯著涂梓昊。只見(jiàn)他從四小堆紙條中分別選了一張，打開(kāi)之后還沒(méi)念，就呵呵笑起來(lái)，同學(xué)們紛紛催促道：“快念�。】炷畎。 蓖胯麝蝗套⌒�，大聲念道：“下午兩點(diǎn)譚震在鬼屋殺人！”
“哈哈！”全班都笑了起來(lái)，有的同學(xué)都快笑到桌子底下了，還有的笑得直捶桌子。而譚震卻生氣了，大喊道：“是誰(shuí)寫(xiě)的？看我不找你算賬！”然后走到了墻角，把大拇指和食指呈八字形放在下巴上，瞪著眼睛看著大家。“哈哈！”大家又是一陣爆笑。
第二輪，老師點(diǎn)了方宇晨上臺(tái)，只見(jiàn)他把紙條打開(kāi)后一擺好，就笑得前仰后合，然后邊笑邊念道：“世界末日那天，周李杰在月球上吃kfc！”“我的老天呀，月球上能活著吃東西，太牛了！”“周李杰，你真是孫悟空第二呀！”周李杰聽(tīng)罷，左腿搭在右膝蓋上，右手放在額前，擺了個(gè)孫悟空的造型。
接下來(lái)，＂考試時(shí)崔老師在洗衣機(jī)里玩吃雞游戲＂、＂夢(mèng)中楊安林在餐廳跳鬼步舞＂……一串串可笑的句子讓同學(xué)們爆笑不已。
語(yǔ)文還可以這樣玩，玩得開(kāi)心，玩出花樣！
有趣的拼句游戲作文 篇5
“哈哈哈，真是太有趣了，我又猜對(duì)了……”陣陣爽朗的笑聲打破了課堂的寧?kù)o，怎么上著課還能笑得這么開(kāi)心呢？哦，原來(lái)是四（3）班的劉老師和同學(xué)們?cè)谕嬗腥さ摹捌淳溆螒颉蹦兀?/p>
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：老師選出一些同學(xué)，給他們每人發(fā)三張紙條，同學(xué)們要在紙條上寫(xiě)“誰(shuí)”，“什么地方”，“做了什么”，寫(xiě)好后，把小紙條按內(nèi)容分成三堆放在講臺(tái)上，劉老師會(huì)請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)從三堆紙條中隨意抽取三張，把內(nèi)容拼讀出來(lái)給大家聽(tīng)。
宣布完規(guī)則，游戲開(kāi)始了。同學(xué)們都想第一個(gè)上場(chǎng)，于是個(gè)個(gè)都把手舉得高高的，有的同學(xué)甚激動(dòng)得跳了起來(lái)，生怕劉老師看不見(jiàn)自己的手似的。每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著興奮、激動(dòng)和快樂(lè)。最終，劉老師選中了坐姿最端正的男生——嚴(yán)兆峰。只見(jiàn)嚴(yán)兆峰挺著個(gè)大肚皮大搖大擺、信心滿滿地走上講臺(tái)，抽出了三張紙條。
他打開(kāi)紙條一看，立刻笑了起來(lái)。這神秘的笑容讓大家有點(diǎn)摸不著頭腦，同時(shí)也非常好奇紙條上到底寫(xiě)了什么內(nèi)容。有的同學(xué)著急地大喊起來(lái)：“嚴(yán)兆峰，有快樂(lè)你要和我們一起分享�。 庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“嚴(yán)兆峰，你快把句子讀出來(lái)吧！”還有的同學(xué)說(shuō)：“嚴(yán)兆峰，求你了，快讀吧！”在大家的再三請(qǐng)求下，嚴(yán)兆峰終于把句子讀出來(lái)了，“我抽到的句子是同學(xué)們？？在廚房里認(rèn)真地？？讀書(shū)。”聽(tīng)到這個(gè)句子，教室里頓時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲，同學(xué)們有的笑得前仰后合，有的笑得嘴都咧到了耳朵根，還有的笑得眼淚都流出來(lái)了。
第二個(gè)“幸運(yùn)兒”是陳珍。只見(jiàn)她大步流星、激動(dòng)地走上講臺(tái)，眼睛閉得緊緊地，小心翼翼地抽出了三張紙條，一抽完，她立刻睜大眼睛緊盯著紙條上的字，紙條都快被她看穿了。過(guò)了一小會(huì)兒，她大笑起來(lái)，那開(kāi)心地笑容讓大家不由得非常期待紙條上的內(nèi)容，等了一會(huì)功夫，陳珍好不容易忍住了笑，讀出了句子：學(xué)習(xí)委員在廁所里認(rèn)真地批改作業(yè)。聽(tīng)到“廁所里批改作業(yè)”同學(xué)們都捧腹大笑了起來(lái)，就連平時(shí)一貫內(nèi)向、不太愛(ài)笑的陳雨萱，這時(shí)也笑的毫無(wú)顧忌。
這真是一個(gè)快樂(lè)又有意義的游戲，讓我們玩得快樂(lè)的同時(shí)也明白了：寫(xiě)話時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，不然會(huì)鬧出大笑話的！
有趣的拼句游戲作文 篇6
今天，我們?cè)诮淌遗e行了一場(chǎng)有趣的游戲——拼句。
上課前，老師問(wèn)我們：“你們喜不喜歡玩游戲？”“喜歡！”我們異口同聲的說(shuō)�！昂茫崩蠋熃o我們每人的桌子上發(fā)了一張紙條說(shuō)“那我們就來(lái)玩一個(gè)“拼句”游戲。游戲規(guī)則是：第一排的同學(xué)在紙上面寫(xiě)人物，第二排同學(xué)在紙上寫(xiě)地點(diǎn)，第三排同學(xué)在紙上寫(xiě)形容詞，第四排同學(xué)在紙上寫(xiě)事件，然后我們把每一組同學(xué)寫(xiě)的拼起來(lái)看看�！闭f(shuō)完，有些同學(xué)說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！”“哦！我玩過(guò)，特別好玩！”教室里一下子變的七嘴八舌，過(guò)了一會(huì)兒，教室里回復(fù)了平靜。只是還有點(diǎn)兒小吵鬧，小議論在教室中，就像干凈的手上還有點(diǎn)兒細(xì)菌。
游戲開(kāi)始了，每個(gè)人在紙上寫(xiě)了各自的詞。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“程柏涵、黃鴻、仇黎麗、吳滋海先說(shuō)�！薄靶郦{�！背贪睾f(shuō)。跟著后面接著說(shuō)“在床上�！薄澳槤q的通紅的。”“睡覺(jué)。”逗得大家哈哈大笑。我們一個(gè)接著一個(gè)的說(shuō)“高潔�！薄霸诿⿴�。”“使勁的”“蒸桑拿”這下大家一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。第三組更好笑，把句子連起來(lái)是這樣的：鄭霓昊在下水道里拼命地上廁所！”大家聽(tīng)了都捧腹大笑，班級(jí)里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。第四組的是“奧特曼在月球上專(zhuān)心的打人”。第五組寫(xiě)的是“仇黎麗在馬桶上飛快地吃飯。”“哈… …”修艾一扒在桌子上，捂著肚子，不停地笑；李翰的眼睛早已經(jīng)瞇縫成了一條線，嘴里還不停地說(shuō)：“真好笑！”還有的同學(xué)開(kāi)始捧腹大笑，我笑得腸子都酸了，毫無(wú)力氣，眼淚都流出來(lái)了……
這次的游戲太好玩，讓我知道了要準(zhǔn)確的運(yùn)用詞語(yǔ)，不然會(huì)鬧大笑話的。
有趣的拼句游戲作文 篇7
玩是孩子們的天性，在玩的過(guò)程中，他們歡樂(lè)多多，也收獲多多。今天，我們就來(lái)玩?zhèn)�沒(méi)完沒(méi)了。
“叮鈴鈴”，這是什么聲音？當(dāng)然是上課的鈴聲了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室。老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，臉上還掛著一絲笑意？這是要干什么？是老師今天要跟我們玩么？
“今天，我們來(lái)玩一個(gè)拼句游戲�！崩蠋熜Σ[瞇的說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了，七嘴八舌的議論起來(lái)：有的在猜想著拼句游戲好玩么？有的在議論怎么玩？還有的在心里已經(jīng)等不及了……
老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的：一組寫(xiě)人物的名字，二組寫(xiě)人物所在的地點(diǎn)，三組寫(xiě)形容詞，四組寫(xiě)在干什么。我在每個(gè)組選一個(gè)人所寫(xiě)的詞拼成一句話�！蔽覀兟�(tīng)了，馬上寫(xiě)起來(lái)。
教室里安安靜靜的，有的同學(xué)一下子就寫(xiě)出來(lái)了；有的同學(xué)在望著自己后面的同學(xué)，臉上還掛著詭異的笑；還有的同學(xué)咬著筆頭在冥思苦想……
句子已經(jīng)拼好了，其中一句是：“王丹在操場(chǎng)上痛苦地玩�！�。同學(xué)們笑得很厲害，個(gè)個(gè)前俯后仰，嘴還張得好大，有的同學(xué)笑得去拍打自己的同桌。更好笑的是：“王張夢(mèng)穎在屋頂上無(wú)聊的拍皮球�！贝蠹衣�(tīng)了，笑得肚子都疼了。都抱著肚子，趴在桌子上，有的笑得蹲到桌子底下。
我一聽(tīng)，臉霎時(shí)火辣辣的。誰(shuí)寫(xiě)的我？我什么時(shí)候上的屋頂？我干嘛拍皮球��？我又不是小孩子。我的眼珠子直瞪著朱明宇，大家望著我，我只好尷尬地?cái)D出了一絲笑容。
今天玩了這個(gè)拼句游戲，讓我們大家覺(jué)得很搞笑，也讓我覺(jué)得很尷尬，讓我度過(guò)了一個(gè)既歡樂(lè)又尷尬的下午。玩了這個(gè)游戲，我悟出了一個(gè)道理：大家在寫(xiě)作的時(shí)候可千萬(wàn)要恰當(dāng)運(yùn)用詞語(yǔ)，不讓會(huì)鬧出笑柄的！
有趣的拼句游戲作文 篇8
星期五上午第三節(jié)研究學(xué)習(xí)課。老師笑容滿面地走進(jìn)教室，問(wèn)：“同學(xué)們你們喜歡游戲嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“喜歡�！崩蠋熣f(shuō)：“那這節(jié)課我們就來(lái)做拼句游戲吧”教室里頓時(shí)歡呼雀躍。
老師示意同學(xué)們馬上安靜下來(lái)，然后給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)一張紙條，并宣布游戲規(guī)則，規(guī)則是：先把我們分成了四個(gè)小組，一組在紙條上寫(xiě)名字；二組寫(xiě)在什么地方；三組寫(xiě)怎樣地；四組寫(xiě)干什么？最后每組站起來(lái)一名同學(xué)把自己紙條上的內(nèi)容讀出來(lái)，就這樣連成了一句話。
寫(xiě)紙條開(kāi)始了，同學(xué)們有的提筆就寫(xiě)，寫(xiě)得十分輕松，有的拖著下巴仔細(xì)思考一會(huì)再寫(xiě)。
讀紙條就更有趣了�！柏i八戒在炎亭沙灘上垂頭喪氣地踢毽子”。“哈哈……”教室里一陣哄堂大笑。又開(kāi)始讀句了，“晨晨在狗窩里興高采烈地看課外書(shū)�！倍旱耐瑢W(xué)們笑得合不攏嘴。還有更好笑的呢：“李玲在金河廣場(chǎng)比胖墩還胖地游泳”剛讀完，又是一陣“哈哈……”地笑聲�？矗盍岜徽f(shuō)得翹起了嘴巴，哭笑不得。“錢(qián)成成在上海歡樂(lè)谷悲痛欲絕地寫(xiě)作業(yè)�！薄肮闭媸且粋�(gè)比一個(gè)好笑呀！“孫悟空在林萱萱家里抱小弟弟。”有個(gè)同學(xué)說(shuō)孫悟空怎么成了萱萱家里的保姆啦！”“哈！哈！哈！……”同學(xué)們笑得捂著肚子，眼淚都流出來(lái)了。嘉嘉同學(xué)笑得從椅子上溜下來(lái)，四腳朝天�？粗腥さ臉幼樱淌依镉职l(fā)出一陣笑聲……
叮鈴鈴……下課鈴聲響了，同學(xué)們還意猶未盡，依然沉醉在這游戲當(dāng)中……
通過(guò)這次游戲，我明白了，寫(xiě)作文，寫(xiě)句子都要注意用詞準(zhǔn)確，不然，就會(huì)鬧出今天這樣的笑話拉！
有趣的拼句游戲作文 篇9
哈哈哈！是誰(shuí)在笑？原來(lái)是四零一班同學(xué)在玩拼句游戲。
江老師先讓我們準(zhǔn)備一張小紙條，再說(shuō)游戲規(guī)則，規(guī)則說(shuō)完，大家開(kāi)始寫(xiě)了。有的東張西望，有的眼睛環(huán)繞四周，還有的提筆就寫(xiě)。
游戲開(kāi)始了，老師請(qǐng)了三名女生，分別是紀(jì)文雅、胡欣辰和徐冉。徐冉抽名字，紀(jì)文雅抽在什么地方，胡欣辰抽干什么。結(jié)果令人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到連成的句子是張文靜在太空殺人。同學(xué)們都笑了，老師請(qǐng)了三名男生，結(jié)果比上一輪還要精彩：徐冉在沙漠里游泳。真好笑，沙漠里都沒(méi)有水怎么游泳，到了第三輪老師請(qǐng)了我，我們看了，說(shuō)：徐一凡在火星吃飯。大家都笑得捧著肚子，后排的大頭更夸張，笑都把桌子都快錘破了。連平時(shí)不愛(ài)笑的鄭心怡都笑了，朱徐煌笑得臉通紅通紅的而且在地上滾來(lái)滾去。老師說(shuō)：同學(xué)們！你們看，如果說(shuō)話和寫(xiě)文章詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出笑話。
叮鈴鈴！下課了，但我仍忘不了玩游戲的情景。
有趣的拼句游戲作文 篇10
看：同學(xué)們每人拿著幾張紙條，在干什么呢？告訴你吧，這就是今天下午的作文課上老師帶領(lǐng)我們做的“拼句游戲”。
武老師發(fā)給我們每人三張小紙條，讓我們?cè)谏厦娣謩e寫(xiě)上人物名稱(chēng)、地點(diǎn)、干什么？我開(kāi)始想，第一張寫(xiě)：同學(xué)，伙伴，太俗氣，就寫(xiě)“毛澤東”吧；第二張寫(xiě)什么呢？天上和地上的比較普遍，就寫(xiě)了“月球”；該寫(xiě)第三張了，來(lái)個(gè)滑稽可笑的，“放屁”。哈哈，誰(shuí)抽到我的第三張就倒霉了。寫(xiě)好之后，我看看周?chē)耐瑢W(xué)，有的交頭接耳，有的怕別人偷襲，手捂得緊緊的……只聽(tīng)老師一聲令下，時(shí)間到，“交紙條”。
所有的同學(xué)都把自己的紙條分類(lèi)放在不同的粉筆盒里。
游戲開(kāi)始了，老師先讓程蓓佳來(lái)抽，只見(jiàn)她打開(kāi)盒子，從三個(gè)盒子里隨意抽了三張紙條，看完后她捂著嘴笑了。是什么奇怪的呢？我想趕快知道上面的內(nèi)容，只聽(tīng)她念道：“張潔在火星上看電視�！痹捯魟偮�，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)仰著臉，哈哈大笑；有的一邊笑一邊看張潔，她呢，紅著臉瞪著眼，莫名其妙，好像在說(shuō)，我怎么跑到火星上看電視了呢？
第二個(gè)抽的是我，走上講臺(tái)，我把盒子打開(kāi)，左看右看，最后我選了最底下的一張，我念叨：“呂嘉欣在我家玩兒。”這個(gè)不怎么好笑，后面的那些站在板凳上的同學(xué)便垂頭喪氣地下來(lái)了。
最好玩兒的要屬武老師抽的，她抽了個(gè)“韓雪在歌院打人”。一個(gè)女孩怎么會(huì)跑到歌院打人呢？樂(lè)得同學(xué)們眼淚都流出來(lái)了，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼……韓雪更奇怪，眼睛瞪得圓溜溜的，耳朵豎起，好像是懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了。
哈哈，小聲回蕩在整個(gè)校園……
“拼句游戲”太有趣了！
有趣的拼句游戲作文 篇11
一天，五個(gè)凱甲勇士在美國(guó)費(fèi)城玩拼句游戲。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)地虎俠輕松地寫(xiě)上了海王星，而風(fēng)鷹俠卻低著腦袋，他實(shí)在不知道寫(xiě)什么，突然，他想到一個(gè)中國(guó)男孩項(xiàng)鹿煒，便直接寫(xiě)上項(xiàng)鹿煒，黑犀俠不明詞意，直接寫(xiě)了沖馬桶，雪獒俠是個(gè)有學(xué)問(wèn)的凱甲，他寫(xiě)了痛苦地。等裁判炎龍俠讀出這個(gè)句子的時(shí)候，五個(gè)凱甲哄堂大笑，原來(lái)，拼成的句子是：項(xiàng)鹿煒在海王星上痛苦地沖馬桶。
第二次游戲，他們拼成了：雞蛋在荷葉上開(kāi)心地創(chuàng)作。這個(gè)比上一個(gè)還搞笑。第三次的最好笑，居然組成了：蛇在天上開(kāi)心地洗澡。炎龍俠準(zhǔn)備開(kāi)始第四次游戲時(shí)，黑犀俠痛苦地說(shuō)：不要再來(lái)了，再來(lái)我都要得瘋笑病了！其他凱甲都點(diǎn)頭表示同意，看到這樣的景像，炎龍俠只好同意結(jié)束這次游戲。
在這里我還要說(shuō)一句最最好笑的：蟲(chóng)子在雞蛋上痛快地喝酒。
有趣的拼句游戲作文 篇12
今天上午的最后一節(jié)課是語(yǔ)文�！岸６６！鄙险n鈴打響了，我們坐在自己的座位上等待老師的到來(lái)。不一會(huì)老師進(jìn)來(lái)了，老師說(shuō)：“寫(xiě)了三節(jié)課的字累不累？”“累”我們異口同聲的說(shuō)。老師說(shuō)：“那我們來(lái)玩游戲吧！”我們大聲說(shuō)：“好！”老師說(shuō)：“我們來(lái)玩拼句游戲吧�！薄昂谩蔽覀冋f(shuō)。
一組寫(xiě)時(shí)間，二組寫(xiě)人物，三組寫(xiě)地點(diǎn)，四組寫(xiě)干什么。寫(xiě)完后，組長(zhǎng)搜齊交上去。老師喊了三個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上，老師念時(shí)間，其余三個(gè)分別讀時(shí)間，人物，地點(diǎn)和干什么�！艾F(xiàn)在李海港在米缸里洗澡”“哈哈哈……”“昨天董自遠(yuǎn)在廁所里游泳”“哈哈哈哈……”“2007年11月１１日楊勇在廁所刷廁所……＂
不知不覺(jué)，一節(jié)課過(guò)去了，真是愉快��！
有趣的拼句游戲作文 篇13
今天上午，鄭老師和我們?cè)谖迳馔鎯毫艘粋�(gè)非常好玩的游戲。如果你有興趣，就跟我們一起來(lái)玩兒吧。
上課了，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“上課，老師今天要和同學(xué)們玩兒一個(gè)拼句游戲�！闭f(shuō)完，老師就給我們每人發(fā)下一些小紙條，然后她又告訴我們?cè)诿恳粡埣垪l上面寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，第一組寫(xiě)“誰(shuí)”，第二組寫(xiě)“在什么地方”，第三組寫(xiě)“怎么樣地”第四組寫(xiě)“做什么”。同學(xué)們都按照老師的要求低著頭開(kāi)始寫(xiě)詞語(yǔ)。第一組曹思宇想不出來(lái)了，就問(wèn)老師，老師告訴她“誰(shuí)”可以是你的“爸爸”、“媽媽”，“老師”、“同學(xué)”、“朋友”，也可以是“童話故事里的人物”。于是她趕緊又低下頭寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)，第四組的劉雙雙又舉手了，老師告訴她“怎么樣地，可以是高興地，快樂(lè)地，手舞足蹈地，眉飛色舞地�！彼糙s緊低頭寫(xiě)起來(lái)。紙條很快就寫(xiě)好了，老師說(shuō)：“我要從每一組同學(xué)那里抽出一張紙條，用“誰(shuí)在什么地方怎么樣地干什么”的順序連成一段話。你來(lái)讀一讀是一句什么樣的話。老師開(kāi)始抽紙條了，一共四張紙條連成了一句話：“小象在商場(chǎng)里慢慢地唱歌�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。“田家軒在馬路上開(kāi)心的上廁所�！甭�(tīng)了這個(gè)句子，我們都笑得前仰后合了。我看見(jiàn)田家軒低下頭，臉憋得通紅，哭笑不得�！皬埡命c(diǎn)在天堂里高興地看電視�！睆埡命c(diǎn)聽(tīng)了嘟囔起來(lái)：“媽呀，我什么時(shí)候去天堂了，天堂什么樣我也不知道��！”同學(xué)們聽(tīng)了都笑得肚子疼了。
怎么樣，這個(gè)游戲有意思吧？你喜歡嗎？笑過(guò)以后我們知道了詞語(yǔ)合理搭配很重要，要不然就會(huì)鬧出很多的笑話呢。
有趣的拼句游戲作文 篇14
今天上午第三節(jié)課，老師和我們一起做了一個(gè)有趣的游戲—拼句游戲。
游戲規(guī)則是：第一座同學(xué)些時(shí)間，第二組同學(xué)些寫(xiě)人物，第三組同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn)，第四組同學(xué)寫(xiě)干什么……寫(xiě)完后，每組派一名同學(xué)讀紙條上的內(nèi)容，這樣就會(huì)拼成一句話。
開(kāi)始拼句子啦，戚曦第一個(gè)讀指定他，一個(gè)勁地向她，終于止住了笑才開(kāi)始讀：“一百年以前喜羊羊在宇宙飛船里吃肉�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就哈哈大笑。喜羊羊是吃素的，怎么可能會(huì)吃肉呢？還有喜羊羊又沒(méi)有長(zhǎng)翅膀怎么可能會(huì)飛到宇宙飛船里呢？
張蕊又接著讀：“一萬(wàn)年以前，王子怡在教室里讀書(shū)�！睆埲飫傉f(shuō)完大家就笑了起來(lái)，王子怡那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有出生呢，居然怎么可能在幾萬(wàn)年前就開(kāi)始讀書(shū)了，那她不就成神仙了嗎？
劉睿又開(kāi)始讀了：“幾百年以前，小玉在教室里吃飯�！眲㈩傉f(shuō)完我們就不停的像笑，幾百年前小玉竟然在學(xué)校里吃飯，那個(gè)時(shí)候她還沒(méi)有出生呢？
同學(xué)們拼的句子，一個(gè)比一個(gè)有趣教室里樂(lè)翻了天。有的笑得打滾，有的笑得直拍桌子，有的笑得把頭拱進(jìn)了抽屜里……
有趣的拼句游戲作文 篇15
我玩過(guò)很多很多游戲，有打沙包、跳繩、抓人，還有左一拳右鉤拳猜拳游戲，但是我最近發(fā)現(xiàn)了一種最好玩的游戲，那就是拼句游戲。
作文課開(kāi)始了，但老師并沒(méi)有直接講課，而是帶我們玩游戲，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我們大家各個(gè)歡呼雀躍，房蓋都快掀開(kāi)了。游戲快開(kāi)始了，可是怎么玩呢？老師給我發(fā)了紅色的紙條，原來(lái)我的紙條上要求寫(xiě)時(shí)間，老師還不讓別人看。我一看，大家的設(shè)防千姿百態(tài)，各有千秋，有的左擋右捂，有的竟然趴在了地上，還有的居然把寫(xiě)好的紙條藏在了鞋里……
紙條寫(xiě)好了，老師把紙條收起來(lái)，放在講桌上。按照游戲規(guī)則，老師先選了一名同學(xué)來(lái)拿，只見(jiàn)他雙手合十反復(fù)摩擦，老師問(wèn)他在干什么，他說(shuō)他在“放電”，要抽到有趣的紙條。他先抽了一張，剛要打開(kāi)看，有老師立刻制止，說(shuō)全打開(kāi)后再看，他一連打開(kāi)了4張紙條，還沒(méi)念他就自己先笑得不可開(kāi)交。我耐不住性子，跑上去看了一眼，氣得暴跳如雷，因?yàn)樯厦鎸?xiě)著：”午夜十二點(diǎn)，李笑冉在下水道理?yè)钢鞘撼灾惚悖瑫r(shí)不時(shí)還整點(diǎn)臭水喝！”哪個(gè)家伙寫(xiě)的？被我知道一定找他算賬！
大家笑了好一陣子，又輪到下一個(gè)同學(xué)來(lái)抽紙條拼句了。只見(jiàn)這位同學(xué)又高又瘦，他抽了四個(gè)紙條，還沒(méi)等他讀出來(lái)自己就先笑了，笑得上竄下跳，顯得自己更高了。同學(xué)們急著說(shuō)：”你別笑了，快點(diǎn)讀快點(diǎn)讀吧，我們都等不急了！”那位同學(xué)好不容易憋住了笑，緩緩地讀道：”上午十點(diǎn)，丹丹老師在籃球架上化妝！”哈哈哈，同學(xué)們笑得不可開(kāi)交：有的同學(xué)笑得都拍起了桌子，有的同學(xué)笑得直揉肚子，甚至有的同學(xué)笑得都鉆到了桌子底下了……這回旁邊的丹丹老師可生氣了，怒氣沖沖地問(wèn)：”是誰(shuí)寫(xiě)的老師啊，快站起來(lái)！”同學(xué)們都在暗自竊喜，誰(shuí)也不承認(rèn)，丹丹老師也沒(méi)轍了……
接著又有好幾名同學(xué)上去抽紙條拼起來(lái)讀，讀了幾個(gè)好玩的句子，樂(lè)得大家前仰后合：有的是關(guān)羽在游樂(lè)場(chǎng)里唱歌，有的是小狗在菜地里咬肥皂，還有的是方便面老師馬桶里跳樓……教室里簡(jiǎn)直是笑聲的海洋！
放學(xué)后，我才聽(tīng)別人說(shuō)是寫(xiě)我的那張紙條是庫(kù)多寫(xiě)的，我想找她拼命，結(jié)果她走了…
今天玩的拼句游戲可真開(kāi)心呀，但我知道了一個(gè)道理：詞不能胡亂搭配，否則會(huì)鬧出笑話！
有趣的拼句游戲作文 篇16
“哈哈”咦？這是哪里的聲音？哦，原來(lái)是一群學(xué)生在玩拼句游戲。
游戲的規(guī)則是第一組寫(xiě)人物，第二組寫(xiě)在什么地方，第三組寫(xiě)什么樣的心情，第四組寫(xiě)在干什么。
聽(tīng)完老師的游戲規(guī)則，同學(xué)們提筆就寫(xiě)，有的同學(xué)思考了一會(huì)兒，然后再寫(xiě)。我寫(xiě)的是人物名字，說(shuō)出來(lái)能讓你笑得肚子疼，沒(méi)錯(cuò)，它就是閻王爺。開(kāi)始拼了，第一句是“閻王爺在操場(chǎng)上開(kāi)心的唱歌�！庇珠_(kāi)始拼了，這一句更好笑“易烊千璽在廁所里嚎啕大哭地吃炸雞腿�！惫�，有些同學(xué)都笑得開(kāi)始求饒了，再讀就笑死人了，結(jié)果老師又開(kāi)始拼了，“火腿腸在地獄里開(kāi)心地跳舞。”“迪麗熱巴在辦公室里悲痛欲絕地大小便�！�
這個(gè)游戲真的太好玩了！
有趣的拼句游戲作文 篇17
今天，在第二節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，老師說(shuō)：“這節(jié)課我們做一個(gè)小小的室內(nèi)游戲�！边@個(gè)游戲叫“拼句游戲”。老師又說(shuō)：“同學(xué)們來(lái)猜猜這個(gè)游戲是怎么玩的呢？”有的同學(xué)自豪地說(shuō)：“這個(gè)游戲應(yīng)該是選一些詞語(yǔ)把它們拼起來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)：“他說(shuō)對(duì)了�！�
老師先給我們每人發(fā)了一張小紙條，老師詳細(xì)地講了游戲規(guī)則：先拿出一只筆來(lái)，第一組中的同學(xué)寫(xiě)一個(gè)名字，第二組中的同學(xué)寫(xiě)一個(gè)地方，第三組中的同學(xué)寫(xiě)怎么的，第四組中的同學(xué)寫(xiě)做什么。
我想了好久還是嘴咬著筆尖在認(rèn)真地思考著寫(xiě)什么好。我抬頭看了看，有的同學(xué)在下筆寫(xiě)內(nèi)容，有的同學(xué)在認(rèn)真地思考，有的同學(xué)還在發(fā)呆。
老師在每一個(gè)組中選了一個(gè)人在講臺(tái)上，每個(gè)人說(shuō)出自己寫(xiě)得內(nèi)容，上面的同學(xué)用自己嘹亮地聲音讀出寫(xiě)得內(nèi)容，串在一起，同學(xué)們笑得直拍桌子。當(dāng)我的耳邊聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)因斯塔，在奧特曼地手上，七嘴八舌地，跳芭蕾舞，串在一起讀得時(shí)候我笑得哈哈大笑，我看見(jiàn)黃鉅笑得都趴在了桌子上，眼睛里還流著眼淚，還看見(jiàn)徐思菲和大家笑得與眾不同，她是笑咪咪地在笑，她的嘴巴是微微地笑。
做完這個(gè)“拼句游戲，”我的啟發(fā)：我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，要適當(dāng)?shù)挠迷~語(yǔ)，不要隨意地用詞語(yǔ)或者把詞語(yǔ)拼起來(lái)，這樣會(huì)被別人或者同學(xué)嘲笑。
有趣的拼句游戲作文 篇18
今天，老師一進(jìn)教室就笑瞇瞇地問(wèn)：“同學(xué)們喜歡玩游戲嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“喜歡，”見(jiàn)有游戲做，我們一個(gè)個(gè)都非常期待。
接著老師給我們每人一張紙條，講了游戲規(guī)則后，老師讓幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)“誰(shuí)”，幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)“在哪里”，幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)“怎么樣地”，幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)“在干嘛”。
寫(xiě)完了，老師把紙條收了上來(lái)，把紙條上的名詞，地名，怎么樣的，干嘛的，抄在了黑板上組成了一句話。老師請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀第一句：“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦�！边@位同學(xué)一讀完，教室里馬上哄堂大笑起來(lái)�！版隙鹪趺磥�(lái)到龍巖了？而且還在打電腦。”真是奇離古怪！老師又請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀第二句話：“織女在北京興高采烈地讀書(shū)，一霎時(shí)，教室里一陣的歡笑聲，還有什么“孫悟空在絕命之谷難過(guò)的讀書(shū)�！薄百�(lài)發(fā)達(dá)在天空難過(guò)地吃西瓜�！薄鞣N五花八門(mén)，千奇百態(tài)的句子都出現(xiàn)了。有的同學(xué)都捂著肚子說(shuō)：“不要再說(shuō)了，我要被笑死了�！�
游戲結(jié)束了，我們還感到意猶未盡，真想繼續(xù)玩這個(gè)游戲，老師告訴我們生活中處處是語(yǔ)文，平常語(yǔ)文學(xué)習(xí)得注意詞語(yǔ)搭面語(yǔ)合理性，更不要鬧出笑話來(lái)。
有趣的拼句游戲作文 篇19
“哈！哈！哈！”這也太好玩了，太有趣了。咦，這是在干什么呢？讓我們一起去看看吧！
“叮咚！叮咚！”上課鈴響了，老師莞爾一笑，輕輕地?fù)u動(dòng)雙手，兩腳叉開(kāi)，和顏悅色地說(shuō)道：“今天我們來(lái)舉行一場(chǎng)拼句游戲。”霎時(shí)，同學(xué)們紛紛議論。
老師讓每人分工合作，爆笑拼句正式開(kāi)始。
第一位同學(xué)陳紫函嫣然一笑，走上講臺(tái)，兩眼放光，拿起字條，興奮地說(shuō)道：“世界末日來(lái)臨時(shí)李宇哲�！痹捯粑绰�，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一言一語(yǔ)“世界末日是怎樣的呀？”“李宇哲他又怎么了呀？”但有一些同學(xué)卻按捺不住，滿眼好奇，疑惑地問(wèn)道：“他怎么樣�！薄鞍苍�?shù)亍甭?tīng)到這個(gè)安詳，同學(xué)們敬佩不已，尤其是喬宗恩，他哈哈大笑，眉毛撐的不能再大，大聲喊道；“都世界末日了，你還這么俏皮，可真厲害。”就連老師也不停地拍桌子。
等到同學(xué)們笑完了。陳紫函抓起最后一張紙條，一看，驚訝地嘴也難以合攏，同學(xué)看到這個(gè)表情后，更是大吃一驚，一些同學(xué)在心里默默念道：“未必這個(gè)詞很恐怖�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉下去，都能聽(tīng)到。這種緊張的氣氛使人汗毛倒立。
陳紫函其實(shí)是故意的，她露出了一個(gè)奸笑，旁邊的肉鼓成一個(gè)大肉球，兩手緊緊握住紙條，大聲喊道：“寫(xiě)作業(yè)！”教室里突然哄堂大笑。
柏億原笑得直拍桌子，桌子都快拍爛了。
喬宗恩更是厲害，笑得滾到了地上。
就連彩虹老師也捧腹大笑……
“叮！叮！叮！”下課鈴響了，雖然同學(xué)們還沒(méi)玩夠，但每個(gè)同學(xué)臉上都抹了一個(gè)微笑。
有趣的拼句游戲作文 篇20
我們見(jiàn)過(guò)拼車(chē)、拼房，可是你有沒(méi)有想過(guò)，句子也可以拼嗎？
今天，作文課上，彩虹老師就帶我們玩了一次有趣的拼句游戲。彩虹老師講完游戲規(guī)則，我們就開(kāi)始寫(xiě)紙條了，我眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn)，蹦出來(lái)個(gè)好點(diǎn)子。我左看看右瞅瞅，用手遮著紙條，在紙條上悄悄寫(xiě)下：“在睫毛上”四個(gè)字，在心里偷偷的笑。
終于到了拼句環(huán)節(jié)，我提心吊膽地等待著彩虹老師讀出第一個(gè)句子。彩虹老師搓了搓手，盯著桌子上的紙條，猶豫好久，終于拿起了紙條：“末日來(lái)臨時(shí)李宇哲在睫毛上……”同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，有個(gè)同學(xué)問(wèn)李宇哲：“你的藏身之處是睫毛嗎？哈哈哈！”我也笑了起來(lái)，這就是我寫(xiě)的呀！“安詳?shù)亍苍數(shù)亍苍數(shù)亍獙?xiě)——作——業(yè)！”彩虹老師一讀完，眼睛瞇成了一條縫，哈哈大笑起來(lái)。
第二個(gè)句子，老師請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)讀，吳宗益深吸一口氣，瞪大了眼睛，捏起紙條，定睛一看，讀了出來(lái)：“彩虹老師在恐龍復(fù)活時(shí)……”同學(xué)們笑了起來(lái)，李岳澤趴在桌子上，邊笑邊捶著桌子，桌子都快錘破了。
“躺在一萬(wàn)平米的房子里……”吳宗益捂著笑疼的肚子，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)彩虹老師豎起一對(duì)大拇指：“彩虹老師，你家可真富有！”聽(tīng)了他們的對(duì)話，大家都望著彩虹老師，哄堂大笑起來(lái)。
“最后半句話�！眳亲谝嫘⌒狞c(diǎn)地?fù)炱鹱詈髢蓮埣垪l，然后撐在桌子上，彎著腰，哈哈大笑起來(lái)。同學(xué)們看了一臉疑惑，急性子的陳紫涵站了起來(lái)，焦急地問(wèn)：“然后呢？然后呢？快說(shuō)呀！”吳宗益盡全力控制好自己的笑聲。捂著自己的肚子：“激動(dòng)的盜墓！”聽(tīng)到這兒，同學(xué)們又笑了起來(lái)，聲音一浪高過(guò)一浪。
“叮鈴鈴”！下課了，同學(xué)們還沉浸寂在快樂(lè)之中，笑聲在空中回蕩。
有趣的拼句游戲作文 篇21
下課鈴早打了，可是同學(xué)們?nèi)匀涣粼诮淌依锊豢想x去�！鞍�！剛才的游戲真有趣呀！”我揉著笑疼了的肚子說(shuō)�！笆前�，一想起來(lái)就要笑！”錢(qián)航說(shuō)著又“噗嗤”笑出聲來(lái)。
老師首先給我們每人發(fā)了四張小紙片，并告訴我們游戲規(guī)則，在這四張紙片上分別寫(xiě)上：誰(shuí)、在什么地方、怎么樣、干什么。
老師最先派黃瑞上陣，我的心里非常地不安，屏息凝視著黃瑞，極度地恐懼。我害怕的雙手合十放在胸前祈禱：尊敬的老天爺呀，我們無(wú)怨無(wú)仇，你千萬(wàn)千萬(wàn)別抽中我，讓我成為大家的笑柄呀！我看了看大家，也有許多人和我一樣，雙手合十，正在祈禱呢！原來(lái)他們和我一樣，甚至比我還緊張呀！當(dāng)黃瑞一字一頓地說(shuō)出：“祝冰洋，在火山里憂傷地跳野人舞！”的時(shí)候，我心中的那塊巨大的石頭才落地。當(dāng)然，隨著黃瑞的話音剛落，教室里瞬間哄堂大笑，同學(xué)們有的笑得前仰后合，有的笑得眼淚都出來(lái)了，有的一邊笑一邊用力地拍打桌子。如果要比誰(shuí)笑得最厲害，冠軍非黃瑞莫屬。你看他，一邊用手拍打著桌子，眼淚也不聽(tīng)使喚地流出來(lái)了，還笑得前仰后合。當(dāng)然，我也加入了這個(gè)歡笑的隊(duì)伍中。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師居然還要王慧瀅抽第二次。我心中的那塊大石頭“嗖”又提到了嗓子眼兒，很不幸這次居然抽中了寫(xiě)我的。王慧瀅在看那句話的時(shí)候，自己先“噗嗤”一聲笑了，弄得我們更加忐忑了。在我們的催促下，王慧瀅終于說(shuō)出了“李鑫灝，在巨型變形金剛文具盒里，抓著頭發(fā)打僵尸。”在她說(shuō)出這句話的時(shí)候，我簡(jiǎn)直要暈倒，心想：老天爺，我的前世與你無(wú)仇，你為何又要坑我呢��？這次的情形與上次差不多，我哭笑不得。
“拼句游戲”不但有趣，還告訴我們，在說(shuō)話、寫(xiě)作文的時(shí)候，要注意用詞的準(zhǔn)確性，不然就會(huì)鬧出笑話來(lái)喲！我們真喜歡這個(gè)游戲呀！
有趣的拼句游戲作文 篇22
“哈哈哈”，是從哪里傳來(lái)的一陣陣爽朗的笑聲呀？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嬗腥さ钠淳溆螒蜓�！讓我們一起去看看吧�?/p>
首先，老師給同學(xué)們每人發(fā)三張紙，大家在紙上分別寫(xiě)上自己的名字、在哪里、干什么，寫(xiě)完后，把紙上下對(duì)折，折完后，老師請(qǐng)兩位同學(xué)把紙收上去，分別放入三個(gè)杯子里，親切地說(shuō)：“請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)，在每個(gè)杯子里各抽一張紙，然后大聲讀出來(lái)！”話音剛落，同學(xué)們都積極地舉起了手。老師叫黃玉軒上來(lái)抽，黃玉軒故意攪拌一下，隨手抽出了三張紙，他看了看，非常驚訝，自言自語(yǔ)道：“這么巧，不可能！”隨后他大聲說(shuō)：“黃玉軒在美國(guó)寫(xiě)暑假作業(yè)�！贝蠹矣械恼f(shuō)：“真的嗎？”有的說(shuō)：“你有去過(guò)美國(guó)嗎？”還有的說(shuō)：“你為什么要去美國(guó)寫(xiě)呀？”可更有趣的是林夢(mèng)婷抽的。林夢(mèng)婷小心翼翼地抽出三張紙，她一看，竊笑一下，請(qǐng)老師幫忙讀，老師大聲讀出：“羅涵在廁所里吃面包�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，更是議論紛紛，有的說(shuō)：“你不怕臭嗎？”還有的說(shuō)：“你真的在廁所里吃過(guò)面包嗎？”大家哈哈大笑，有的笑得眼睛都瞇成一條縫，有的笑趴在地，還有的笑得直拍桌子。
拼句游戲真好玩，你們也來(lái)玩玩看吧！這個(gè)游戲主要讓我們懂得寫(xiě)作文時(shí)要注意詞語(yǔ)的搭配，不然會(huì)鬧出笑話的。
有趣的拼句游戲作文 篇23
今天，老師帶我們玩了拼句子游戲，真的太好笑了。
老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，名字叫拼句子。”同學(xué)們高興地拍手叫好。老師又說(shuō)：“游戲規(guī)則是：第一組寫(xiě)人名。第二組寫(xiě)在什么地方。第三組寫(xiě)表情。第四組寫(xiě)在干什么。然后老師來(lái)讀�！�
同學(xué)們紛紛把想好的詞語(yǔ)寫(xiě)在本子上，有的看著天花板想，有的用雙手撐著腦袋，還有的用筆敲著下巴。
等同學(xué)們都寫(xiě)完了，老師再收上去。老師念道：“蔡依林在公園絕望地寫(xiě)作業(yè)”“哈哈哈……”同學(xué)們笑得趴在了桌子上。老師又念道：“鋼鐵俠在廁所嚴(yán)厲地吃飯�！薄肮�！”鋼鐵俠竟然在廁所吃飯！”有同學(xué)跟著說(shuō)了這句話，其他同學(xué)也跟著說(shuō)了起來(lái)。
第一輪完了，第二輪又開(kāi)始了。
同學(xué)們又在本子上寫(xiě)了起來(lái)。老師收上去笑了笑，說(shuō)：“石志恒在下水道悲傷地洗澡。”“哈哈！石志恒，那么臭的地方，你還在那洗澡�！笔竞愀悄樇t了。以后他肯定在班里出名了。哈哈！
這次的拼句游戲真好玩！我下次還要再玩。
有趣的拼句游戲作文 篇24
“哈哈哈哈……”還沒(méi)到教室，就聽(tīng)到課堂里傳來(lái)一陣大笑，他們?cè)谛κ裁茨�？哦，原�?lái)是在玩“拼句游戲”呢！
“等等我，我也要玩！”我快步走進(jìn)教室，迫不及待地加入了游戲。
老師笑脒瞇地把我們分成了四隊(duì)人馬，然后說(shuō)出游戲規(guī)則：“現(xiàn)在第一小隊(duì)在白紙上寫(xiě)一個(gè)人的名字，第二小隊(duì)寫(xiě)一個(gè)地點(diǎn)，第三小隊(duì)寫(xiě)“怎么樣地”形容詞，第四隊(duì)寫(xiě)在干什么。預(yù)備，開(kāi)始！”
我們隊(duì)員拿起筆飛快地寫(xiě)下了地名，半分鐘后老師收起每小隊(duì)的一張寫(xiě)字卡，說(shuō)：“現(xiàn)在我們連起來(lái)讀一讀！”結(jié)果，只聽(tīng)見(jiàn)老師讀道：“名子在月球上大吵大鬧地吃炸雞排�！薄肮�！”我們聽(tīng)到這個(gè)搞笑的句子，立刻爆笑起來(lái)。老師說(shuō)：“第一小隊(duì)?wèi)?yīng)該是寫(xiě)一個(gè)人的名字，而且名字是這個(gè)‘子’字，太奇怪了！”哈哈，我們笑得肚子都疼啦！但我們還想繼續(xù)看后面還有什么奇怪的句子，便央求老師再抽一組詞語(yǔ)。老師欣然答應(yīng)，又從每個(gè)小隊(duì)里抽了一個(gè)詞語(yǔ)卡，四張?jiān)~語(yǔ)卡連起來(lái)拼讀的第二個(gè)句子是：“媽媽坐在馬桶上開(kāi)心地吃西瓜”。這是誰(shuí)的歪主意呀？寫(xiě)出了這么個(gè)“杰作”，我一邊笑一邊想，媽媽知道了不氣得跳腳才怪。拼句游戲繼續(xù)進(jìn)行著，最后，我們?cè)侔阉膫�(gè)小隊(duì)的詞語(yǔ)連起來(lái)，這次，詞語(yǔ)竟然是“陳同學(xué)坐在洗手池上開(kāi)心地啃臭腳�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)的第一瞬間，突然感覺(jué)空氣中混入一股臭氣！有的同學(xué)嚷道：“什么，這是什么癖好，陳同學(xué)竟然坐在洗手池上，坐在洗手池上也就罷了，竟然還啃著臭腳？”再看陳同學(xué)，他被同學(xué)作弄，氣得快爆炸了，恨不得要把寫(xiě)他名字的的人當(dāng)炮彈扔出去！
在歡笑聲中，我們結(jié)束了這場(chǎng)游戲。我在回家的路上，一想到上課發(fā)生的事，還忍不住哈哈大笑。唉，真希望我能逆反時(shí)間，這樣我就可以重新玩這個(gè)游戲了。
有趣的拼句游戲作文 篇25
一年有365天，假如有人問(wèn)我：“你最喜歡哪天？”我最喜歡‘六一’兒童節(jié)那一天。今年，我就度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)得“六一”兒童節(jié)。
今天，我來(lái)到教師，老師給我們每人發(fā)了一張紙，讓我們分成三份。第一張寫(xiě)人物，第二張寫(xiě)地點(diǎn)，第三張寫(xiě)事件。第一張寫(xiě)小明，同伴，太俗氣，就寫(xiě)“王源”吧；第二張寫(xiě)什么？天上和地上都太普遍了，就寫(xiě)銀河吧。該寫(xiě)第三張了，來(lái)了滑稽可笑的，就寫(xiě)放屁。誰(shuí)抽到了第三張就麻煩了。哈！哈！我看了看周?chē)耐瑢W(xué)，有的交頭接耳，有的怕別人偷襲，手捂得緊緊的。時(shí)間到，交紙條，我們都把放到了歸類(lèi)得地方。
游戲開(kāi)始了，老師先讓楊明鑫來(lái)抽，只見(jiàn)她抽了三張，看完后，她手捂著嘴笑了，是什么呢？真想知道里面得內(nèi)容。只聽(tīng)她念道：“孫浩軒在廁所玩滑滑梯�！闭Z(yǔ)音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)仰著臉，哈哈大笑；有的一邊笑，一邊看著孫浩軒，他呢，紅著臉瞪著眼，好像在說(shuō)：“我怎么跑到廁所玩滑滑梯呢？”
在這歌聲、笑聲，歡笑中，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
有趣的拼句游戲作文 篇26
“哈哈哈…”教室里傳來(lái)一陣笑聲，這是在干什么呢，原來(lái)是在玩拼句游戲。快點(diǎn)兒，讓我們也加入這個(gè)游戲吧。
大家都很興奮，我也不例外。老師先給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙條，并宣布了游戲規(guī)則。有的同學(xué)東張西望，有的冥思苦想，有的抓耳撓腮，該寫(xiě)什么呢？我就寫(xiě)踢足球吧。游戲開(kāi)始了，老師讓同學(xué)們輪流抽，只見(jiàn)肖藺格不假思索地從三個(gè)組里抽出三張紙條，他忍不住笑了起來(lái)，我們也很想知道那里面究竟寫(xiě)了什么？笑夠了，他終于出聲了：“嫦娥在公園踢足球�！贝蠹也唤笮ζ饋�(lái)。第一局就這樣結(jié)束了。
“張?chǎng)�，你�?lái)抽。”老師讓我來(lái)抽，我迅速地抽出三張紙條，翻開(kāi)一看，“孫悟空在廁所里吃飯”，大家聽(tīng)到我的聲音，禁不住再次哈哈大笑起來(lái)。
這個(gè)兒童節(jié)讓我過(guò)得很開(kāi)心，我多希望每個(gè)月都有兒童節(jié)。
有趣的拼句游戲作文 篇27
今天課上，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)好玩的游戲，叫“拼句”。
游戲是這樣玩的：老師選幾個(gè)同學(xué)，在紙條上分別寫(xiě)誰(shuí)、在哪里、怎樣地、干什么，然后把它組合起來(lái)看效果。
游戲開(kāi)始，老師把紙條發(fā)下來(lái)。我們幾個(gè)準(zhǔn)備寫(xiě)的同學(xué)各懷“鬼”計(jì)，都想寫(xiě)得搞笑點(diǎn)。我暗暗祈禱：“他們千萬(wàn)別寫(xiě)我啊，不然就糗大了�！敝鞚珊芸炀蛯�(xiě)完了，在那里得意地笑著呢。只見(jiàn)他偷偷摸摸地把紙條放在背后。譯文更絕，干脆把紙條塞在口袋里。單思睿則一只手捂著嘴巴，一只手拿著紙條放在胸前，笑得合不攏嘴。我更緊張了：他們到底寫(xiě)的什么��？這么神秘。
老師大聲宣布：“一個(gè)一個(gè)出牌�！苯Y(jié)果譯文寫(xiě)了“朱澤”，我寫(xiě)了“在華山里”，單思睿寫(xiě)了“吐血”，朱澤寫(xiě)了“吃醋”，連起來(lái)就成了“朱澤在華山里吐血地吃醋”，我們見(jiàn)了哈哈大笑，笑得個(gè)個(gè)都站不起來(lái)了。只有朱澤崩潰地說(shuō)：“我把自己坑了�。 �
這個(gè)游戲可真有趣！
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