【推薦】我身體里的小怪物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我身體里的小怪物作文，歡迎大家分享。
每個(gè)人的身體里都有一些邪惡的“小怪物”，這些“小怪物”會(huì)改變我們的習(xí)慣讓我們變的懶惰、不講衛(wèi)生、不認(rèn)真聽課、不寫作業(yè)……等一些不良的習(xí)慣。在我的'身體里有三個(gè)“小怪物”——不愛寫作業(yè)、不愛動(dòng)腦子思考和不主動(dòng)學(xué)習(xí)。我必須打敗他們，要不然這些“小怪物”會(huì)變的越來越厲害，更加難以對(duì)付。
我有一個(gè)辦法可以打敗這些“小怪物”，那就需要我們不斷的堅(jiān)持。回家寫作業(yè)不想寫，就要強(qiáng)迫自己寫，要是還不想寫話，就想一想寫不完作業(yè)到學(xué)校會(huì)怎樣，老師會(huì)批評(píng)我們，我要丟人了。這樣堅(jiān)持下去一定可以打敗第一個(gè)“小怪物”。
上課老師講題的時(shí)候不愛動(dòng)腦思考腦子就會(huì)轉(zhuǎn)得越來越慢，要克服這個(gè)困難其實(shí)非常容易，不要想自己就是學(xué)不會(huì)，就是笨那就聽聽別人說的，只要我們認(rèn)真聽講動(dòng)一動(dòng)腦子說不定就會(huì)想出一個(gè)合理的辦法，這樣就可以打敗第二個(gè)“小怪物”。
第三個(gè)“小怪物”也很容易就可以打敗它，只要一直想著下課時(shí)復(fù)習(xí)這節(jié)課學(xué)的知識(shí)，然后復(fù)習(xí)下一節(jié)課的知識(shí)。這樣持之以恒的做就會(huì)打敗它。
現(xiàn)在所有的“小怪物”都被打敗了，只要想一個(gè)辦法持之以恒就可以打敗。
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