【精品】滿分作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的滿分作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
滿分作文 篇1
今天，晴空萬里，小兔花花出去找朋友玩。為了防壞人 , 它還帶了一把和蘑菇很相似的傘，就唱著歌兒玩去了。
小兔花花走著走著，忽然看見一只刺猬在一棵樹下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是，它走上去，問小刺猬：“小刺猬，你為什么這么急呀？”小刺猬回答：“我要摘果子，可是，我太矮了，小兔姐姐，你能幫我把果子摘下來嗎？”小兔說：“好呀！”說著，把雨傘倒過來，傘柄朝上用傘柄去勾果子，就這樣，聰明的小兔利用“蘑菇傘”，把一個(gè)個(gè)果子都摘了下來。
小兔繼續(xù)朝前走著，突然看見一只饑餓的大灰狼正在四處張望，看看有沒有什么獵物，能填飽自己的肚子。花花見了，靈機(jī)一動(dòng)，它看了看周圍的蘑菇，再看看自己的“蘑菇傘”于是，連忙把傘撐開，擋住頭，躲在蘑菇叢中，等大灰狼垂頭喪氣地走了以后，花花才松了一口氣。
這時(shí)，天已經(jīng)變得灰蒙蒙的了，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，花花撐著傘，蹦著跳著回家了。
到了家中，花花把經(jīng)過的事告訴了媽媽，媽媽笑著夸花花是個(gè)聰明的孩子。
滿分作文 篇2
未來二十年后的我是一個(gè)科學(xué)家，我發(fā)明了不少東西。例如：三維空間汽車，三維汽車只有我才有，為什么呢，因?yàn)槿S汽車是在三維空間里行駛的汽車，撞到被人的車只會(huì)穿過去，因?yàn)槲覀儾皇窃谝粋�(gè)空間。它還可以穿墻而行。我還發(fā)明了生命延長(zhǎng)丹，它是在侏羅紀(jì)時(shí)代才有的三葉草和還魂草制成。一�？梢匝娱L(zhǎng)五百年的壽命，所以20xx年的人才如此年輕，個(gè)個(gè)活力四射。
這就是20xx年的生活，早上我起床了現(xiàn)在六點(diǎn)半了，自動(dòng)窗簾拉開了，明媚的陽光照了進(jìn)來。打住，冬天的六點(diǎn)半哪來的太陽？冬天的六點(diǎn)半太陽還沒升起來呢。不，科學(xué)家們?cè)绯鰜聿l(fā)射了人造太陽。人造太陽在五點(diǎn)就開始運(yùn)行了，保姆機(jī)器人“帥帥”進(jìn)來了我洗漱完畢后就走出我的別墅做運(yùn)動(dòng)去了，別看我現(xiàn)在是個(gè)62歲的老頭子，但是我現(xiàn)在的身體和30多歲的小伙子一樣棒！因?yàn)楝F(xiàn)在的科學(xué)家還造出了人造器官用來更換那些壞掉的器官。晨練以后我回到了我的別墅帥帥已經(jīng)為我做了早餐，收拾好了床鋪，我吃的早餐有牛奶，面包，雞蛋還有烤肉。你會(huì)說：這有什么，我天天都這么吃。你錯(cuò)了，這牛奶是咋地球1號(hào)運(yùn)回來的，別驚訝，我們吃的早餐都是從外星球運(yùn)回來的。吃完早餐我家是這三位汽車去辦公室，我剛停好車助手興沖沖地拿著一些礦物標(biāo)本向我跑來：“博士，這是探測(cè)對(duì)在地球二號(hào)發(fā)現(xiàn)的礦物標(biāo)本，含量十分豐富。”我趕快檢查了礦石標(biāo)本含量果然非常豐富。
中午，我叫機(jī)器人遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪我打籃球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅籃球打得好，乒乓球羽毛球都打得不錯(cuò)。工作完，我拖著疲憊的身子回了別墅。帥帥已經(jīng)做好了晚飯，放好了洗澡水雖然我可以用超聲波去掉身上的污垢但我還是喜歡洗熱水澡。洗了澡吃了飯我查了一會(huì)資料，就在催眠曲中睡著了。
滿分作文 篇3
黑格爾在《生命的哲學(xué)》里講述了這樣一則故事：一個(gè)被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí)，圍觀人群中有一個(gè)老太太突然冒出一句：“看，他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人！”那個(gè)即將告別人世的青年聞聽此言，朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬，含著淚大聲說：“如果周圍多一些像您這樣的人，我也許不會(huì)有今天�！�
還有一個(gè)類似的故事：一個(gè)年輕人，他對(duì)生活已完全喪失了信心，準(zhǔn)備割腕自殺。臨死前，他搜空所有的記憶想找一個(gè)能讓自己活下來的理由，但他所能記起的都是些傷心事。絕望之時(shí)，他腦海中突然閃現(xiàn)出一件事：小學(xué)時(shí)的一次寫生課上，他畫了一棵樹，綠色的枝干，綠色的樹葉。老師從他身后走過，說了一句：“多么有創(chuàng)意啊！”正是這一句模棱兩可的話讓他又重新燃起了生的希望。
假如一個(gè)人老是生活在別人的指責(zé)、輕視、鄙夷中，往往會(huì)自甘平庸，甚至心靈變態(tài)，仇視他人和社會(huì)。而一句飽含愛心的善意的激勵(lì)，則可能引導(dǎo)他走向人生正途。
一句贊美的話也許會(huì)改變一個(gè)人的一生，只可惜現(xiàn)實(shí)生活中我們往往過于吝嗇，不肯輕易吐露自己的贊美之言，卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。第一個(gè)年輕人之所以走到那一步，或許就在于此吧。如果大家都像那位老太太一樣，多一份愛心，在別人沮喪失落之時(shí)，送一句鼓勵(lì)或贊美的話，讓他感到陽光的溫暖，讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨(dú)的，一直有人在關(guān)注著他，與他同行，悲劇可能就會(huì)避免。
滿分作文 篇4
《根鳥》，一部迷人的、夢(mèng)幻而又充滿現(xiàn)實(shí)的小說，它能讓人在夢(mèng)幻中游行，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。
根鳥是一個(gè)十四歲的孩子，他因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)，成為了一個(gè)有夢(mèng)想的孩子。他的夢(mèng)想是什么呢？就是找到夢(mèng)中那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷。這看起來遙遙無期，不可實(shí)現(xiàn)的。但是，根鳥沒有放棄。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他盡管經(jīng)歷了無數(shù)坎坷，遭遇無數(shù)苦難。但在坎坷與苦難中，他又品嘗到了幸福的味道。最后，他終于找到了那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的'大峽谷，完成了自己的夢(mèng)想。
故事中還有一個(gè)人物——板金。板金與根鳥相比，是不幸的，他與根鳥一樣，都一個(gè)遙遙無期，不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。他想讓自己走出那無夢(mèng)的黑夜，因?yàn)樵谒J(rèn)為，那無夢(mèng)的黑夜是令人恐懼的。因此，他也踏上了尋找的道路�？勺詈蟀褰饹]有找到那個(gè)失去的夢(mèng)，為了夢(mèng)想耗到了生命的最后一刻。臨終前，他鼓勵(lì)根鳥不要放棄夢(mèng)想，勇敢走下去。
是什么支持的根鳥？
是什么召喚著根鳥？
是什么指引著根鳥去尋找那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷？
是夢(mèng)想的力量！
根鳥他與板金一樣，都有著在別人眼里幾乎不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，雖然他們都意識(shí)到自己的夢(mèng)想非常遙遠(yuǎn)，可他們卻毅然堅(jiān)持著。雖然尋夢(mèng)的道路如此艱難，處處都有障礙，處處都在阻擋他們前進(jìn)的步伐，但在他們的心中，仿佛周圍的困難與挫折都不復(fù)存在。
根鳥與板金為了自己的夢(mèng)想而勇敢的前進(jìn)，他們竟然完全沒有想過完成夢(mèng)想的代價(jià)是什么，真令我震撼與佩服！
這讓我不禁想起一道舞動(dòng)的身影。她是我的鄰居，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的舞蹈老師。每天都能看到她那舞動(dòng)的身影：天氣炎熱時(shí)，她的汗水會(huì)如同雨滴似的滴落雙肩，等她的衣服濕透了，她才跟罷休。不知過了多久，等我再見到她的時(shí)候，她已經(jīng)完成了自己的夢(mèng)想，成為了一名出色的舞蹈老師。這難道不是夢(mèng)想的力量嗎?
《根鳥》，它是一本能點(diǎn)亮人性的文學(xué)類小說，它讓我懂得了一個(gè)無比深刻的道理：無論過程好與壞，都是人生的一種經(jīng)歷，不要忘記最初的夢(mèng)想,夢(mèng)想的力量是偉大的！
滿分作文 篇5
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
孟郊在<<游子吟>>中這樣深情地寫道。表達(dá)了詩人對(duì)母親的深切地感激，欲回報(bào)自己的母親。而我只要用所有報(bào)答愛!
如今的我們也算是半個(gè)游子了。雖不是完全依賴父母，卻也總有些衣來伸手，飯來張口的意味。每天早出晚歸，一年中大多數(shù)時(shí)間都伏案學(xué)習(xí)，父母只默默地把夢(mèng)想和希望寄托在我們身上。我明白，我理解，我也能夠深切地體會(huì)。沒錯(cuò)，孩子是父母一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。
所以，我要用所有報(bào)答愛!
也許，只有在家里才允許你犯第二次錯(cuò)誤，才能再一次原諒你。是的，在父母眼里，我們永遠(yuǎn)都是孩子。雖然他們也不想我們犯錯(cuò)誤，但每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤后，他們會(huì)耐心地給予我們改正的機(jī)會(huì)，他們耐心地等待，期盼我們成長(zhǎng)起來。無數(shù)次看到你們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)進(jìn)步而流下辛勞的汗滴;無數(shù)次聽到你們艱辛工作后的嘆氣聲;無數(shù)次看到你們因?yàn)槲覀儾粻?zhēng)氣的成績(jī)下降而焦慮的神情，我們感動(dòng)了，我們慚愧著。
因此，我們下定決心，要用所有報(bào)答愛!
當(dāng)我們學(xué)習(xí)工作失利，遇到坎坷時(shí)，比我們更著急的人是---父母;
當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步，獲得勝利時(shí)，比我們更高興的人是---父母;
當(dāng)他們自己很累，很辛苦卻一個(gè)人扛著不告訴我們的人是---父母;
分擔(dān)風(fēng)雨，分享陽光，與我們同甘共苦的人永遠(yuǎn)都是父母!正是待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
有人把游子比作風(fēng)箏，父母便是那緊握細(xì)線，放飛我們的人。他們時(shí)刻關(guān)注著我們，無論何時(shí)，無論何地。雖然他們擔(dān)心我們被風(fēng)吹，被雨打，卻愿意我們經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)磨練，讓我們承載著自己的理想，去接近太陽，讓自己輝煌;去接近繁星，讓自己燦爛，去迎接自己美好的未來!那時(shí)，您手中的線便是無情的線。無論我們飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，我們都會(huì)想念你們，都會(huì)愛著你們!你們是我們最終的永遠(yuǎn)的歸宿。我們的心永遠(yuǎn)都和你們?cè)谝黄?
我要用所有報(bào)答愛!再一次高呼。
不管風(fēng)吹雨打，不論艱難險(xiǎn)阻，不管什么方式，不論什么途徑，我們都要用所有報(bào)答愛!我們永遠(yuǎn)都是你們的孩子!
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