【實(shí)用】四年級(jí)作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
你們都知道,現(xiàn)在的工廠很多,像老鼠一樣多。
他們會(huì)把有毒的污水排入江河,讓更多的魚兒死去。他們會(huì)向天空吐毒煙,這會(huì)讓地球媽媽難堪。他們會(huì)把草地毀壞,讓地球媽媽 心 酸。我們都是地球媽媽的孩子,我們要保護(hù)媽媽,愛護(hù)媽媽。讓媽媽開心、高興。
所以我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名繪畫家。我要讓所有有毒的污水,變成潔白晶瑩的.河水。讓魚兒們?cè)谒镒杂砷_心地嬉戲。
我要讓向天空吐毒煙變成亮晶晶的花粉,讓地球媽媽變得香噴噴 的 。
我要讓所有的草地都變得青翠欲滴,讓人們不想毀壞。讓地球媽媽心里開開心心,高高興興的。
這樣,地球媽媽就變美了。
如果,我有一只魔法畫筆,我就會(huì)讓所有窮人變成有錢人。
讓舊樓房變成新樓房。讓窮人有房子住,我還會(huì)畫好多新衣服,新鞋子給窮人們穿,畫一些 錢給他們,讓他們可以自己生活,不需要我的幫助。
我會(huì)讓一些壞蛋的心靈變地像流水一樣,善良、天真。讓世界變成和和美美的世界。
如果,我可以成為一個(gè)繪畫家,我一定拿上魔法畫筆為祖國(guó)媽媽增添美麗的色彩。我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)作文 篇2
我喜歡吃的水果有蘋果、葡萄、桔子,但我最喜歡吃的還是草莓。
每年到了四、五月份,草莓成熟了,它綠綠的葉子像一頂小帽子,“帽子”下面藏著一個(gè)胖胖的果肉娃娃。果肉娃娃上還有像芝麻似的小米粒,小米粒一堆一堆的,好像在開音樂會(huì)。紅紅的草莓一 個(gè)個(gè)地躺在小土堆上,像一個(gè)個(gè)火紅的`燈籠,非常誘人。一口咬下去,酸酸的,甜甜的,非常美味。爸爸說草莓里有豐富的維生素C,還可以幫助消化的。
我愛吃草莓,希望更多的人也喜歡吃。
四年級(jí)作文 篇3
軍訓(xùn)的最后一天,我們有個(gè)活動(dòng)叫“團(tuán)隊(duì)浮橋”,這個(gè)活動(dòng)很有意義,讓我受益匪淺。
一開始,教官讓我們把木頭放在肩膀上,讓我們從上面跨過去。我是全班第二個(gè)爬的,我的心里有點(diǎn)恐懼,腳也在發(fā)抖,但是同學(xué)用他們的肩膀在保護(hù)著我,所以我戰(zhàn)勝了恐懼。然后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬了過去,成功地爬到了終點(diǎn)。但是,我看到了他們那辛苦的樣子,淚水不聽使喚地滑落了下來。我們班的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)爬了過去,當(dāng)然我們肩上的負(fù)擔(dān)也漸漸加重,而那些瘦弱的女生一直在堅(jiān)持著,卻只能用淚花來表示。最后,我們的老師也來爬了,我覺得老師并不重。老師為我們付出這么多,這些,就不僅僅是用肩膀來扛了。而我們的父母為我們付出,我們卻只會(huì)抱怨。這么多年來,爸媽辛勤的'汗水和我們這一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛算得了什么?還有我們的同學(xué),相處六年了,就快畢業(yè)了,平時(shí)鬧一些小矛盾,就鬧得這么僵。這小小的矛盾,難道在我們眼里,比六年的友誼還要重要?不是這樣的,我也相信我們的同學(xué)不會(huì)這樣,畢竟都六年了,做了這么多年的同學(xué)。而小學(xué),中學(xué),大學(xué),最快樂莫過于小學(xué)時(shí)光了,我們應(yīng)該珍惜這些時(shí)間。老師,父母,同學(xué),這些都是一生之中最重要的人。
通過這次軍訓(xùn),我明白許多,這其中的意義,非同凡響!
四年級(jí)作文 篇4
班長(zhǎng),我想對(duì)你說:身為班干部中的頂頭人物,就要處處帶好班上的頭、處處為班級(jí)著想、處處做好老師的左膀右臂;
班長(zhǎng),我想對(duì)你說:你是班長(zhǎng),自己首先就要不驕傲、不挑三揀四、關(guān)心他人、要和同學(xué)友好相處,不為雞毛蒜皮的小事鬧別扭;
班長(zhǎng),我想對(duì)你說:你是老師的左膀右臂,更是校長(zhǎng)的'左膀右臂,你要在每一位學(xué)生面前都面帶微笑,在他們孤獨(dú)寂寞時(shí)給他一份溫暖。
你不知道,其實(shí),好多人都不服你來當(dāng)班長(zhǎng)。都在疑問:班上有這么多的好學(xué)生,為什么當(dāng)班長(zhǎng)的是你?
在和同學(xué)相處上,你總顯得那么驕傲自滿,你別忘了古人最愛說的一句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;在學(xué)習(xí)上,總想抄別人的作業(yè),要記住,只有自己寫的,才算自己的作業(yè)。
你還不服班上的同學(xué),如果哪位同學(xué)背課文背的快,你總會(huì)說:“靠”,你應(yīng)該鼓勵(lì)鼓勵(lì)那些同學(xué)做的更好才對(duì)。
希望你能心甘情愿的接受并改正,相信你能做的更好,也讓群眾擁護(hù)你當(dāng)班長(zhǎng),對(duì)了,別因?yàn)橐患掠绊懥藢W(xué)習(xí)進(jìn)度哦!
四年級(jí)作文 篇5
老師講過,歲寒三友分別為:松、竹、梅。
相比而言,雖然三者都毅然傲立寒風(fēng)雪野,但我還是鐘情于“松”,因?yàn)樗幸环N別樣的氣質(zhì)。
記得一年級(jí)寒假時(shí),爸媽帶我去南湖濕地公園滑冰,只見一片白茫茫的雪野間,一排茂密挺拔、葉形如針且有些扎手的樹木于眾多光禿禿的楊樹、柳樹中凸顯眼前,我好奇地問媽媽這是什么樹?媽媽說是松樹,并告訴我松樹象征著一種毅力頑強(qiáng)、不向困難低頭的精神。
“ ‘大雪壓青松,青松挺且直’就是夸贊松樹的這種精神!” 爸爸豎起大拇指解釋著,“如果人們從小就像松樹一樣不怕風(fēng)吹雨打、酷暑寒冷地頑強(qiáng)生長(zhǎng),久而久之歷經(jīng)磨練之后,就會(huì)成為一名意志堅(jiān)強(qiáng)的人!
爸媽的話雖然有些令我難以深解,卻讓我牢記于心。
五年級(jí)時(shí),一天冬雪放晴后,去郊外賞雪,我看到了幾棵撐著綠意濃濃的巨傘、彰顯著勃勃生機(jī)的.松樹。雖然枝葉上積壓著厚厚的雪,卻依舊挺拔,傲然屹立在天地間。一股西北風(fēng)吹過,滿樹雪花搖曳,樹干筆直沖天。面對(duì)此情此景,我才真正領(lǐng)悟到了“大雪壓青松,青松挺且直”的寓意所在!
自從學(xué)了《梅花魂》一課,知曉人們常用傲雪寒梅形容中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈的面貌精神。可是,我認(rèn)為松樹獨(dú)有的氣質(zhì)更能形象地再現(xiàn)中國(guó)人的傲骨和志氣!
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