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學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-11 12:22:12 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【熱門】學(xué)期計(jì)劃錦集6篇

  日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】學(xué)期計(jì)劃錦集6篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一 、班級(jí)管理總的指導(dǎo)思想

  認(rèn)清形勢(shì),鼓足勇氣,乘勝前進(jìn),堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),把握教育強(qiáng)市的機(jī)遇,積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進(jìn)新課程,探索新教法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)的過渡。

  二、全班情況分析

  本人帶15級(jí)3班畢業(yè)班。經(jīng)過兩年的相處與磨合之后,班級(jí)形成了團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣,學(xué)生之間親密無間,師生之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,對(duì)班級(jí)的管理工作都很有興趣,也積極地投入到班級(jí)的管理工作中,很多學(xué)生思維活躍,很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個(gè)人想法,班級(jí)整體充滿了活力。本學(xué)期接下來的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)的生的社會(huì)適應(yīng)能力,讓他們學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),多了解以后要從事的幼兒教育工作,盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法和接人待物的方式。

  三 、奮斗目標(biāo)

  1、教風(fēng)端正,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。

  2、行為儀表規(guī)范,良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

  3、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定。

  4、建立目標(biāo)管理體系,為學(xué)生評(píng)價(jià)體系。

  5、培育團(tuán)體合作意識(shí),構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。

  四、 工作重點(diǎn)和措施

  (一).積極加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  畢業(yè)班的學(xué)生難免會(huì)以老生自居,出現(xiàn)一些懶惰情緒,班風(fēng)的維

  護(hù)非常重要。所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  (二) 積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

  職專學(xué)業(yè)最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個(gè)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),找到理想的工作。而大三階段則是鞏固提高他們專業(yè)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期。所以,作為班主任,我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

  我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個(gè)方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。

  (四)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體。

  1.加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100%,學(xué)生不打架不談戀愛,不也不歸宿等。

  2.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),因材施教,因勢(shì)利導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順利過度。

  4.結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。

  5.結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會(huì),加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

  這一學(xué)期是比較關(guān)鍵的時(shí)期,不僅要指導(dǎo)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,引導(dǎo)正確的集體輿論,加強(qiáng)前途理想教育,及時(shí)提供心理輔導(dǎo)和幫助,多做學(xué)法指導(dǎo),多培養(yǎng)良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期以教體藝“教育部、國家體育總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見”精神為指導(dǎo),圍繞市教育局、學(xué)校新一年工作目標(biāo),堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為核心,以發(fā)展學(xué)生身心健康為重點(diǎn),以學(xué)校創(chuàng)建蘇州市現(xiàn)代化學(xué)校為契點(diǎn),進(jìn)一步以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度,強(qiáng)化體育各項(xiàng)工作的`常規(guī)管理,切實(shí)有效提高教學(xué)質(zhì)量,為我校整體發(fā)展再上新臺(tái)階而努力。

  二、工作要點(diǎn):

  1、深化教育改革,提升體育學(xué)科課程水平。

  進(jìn)一步認(rèn)識(shí)課程改革的重要性,繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以提高教學(xué)效益、學(xué)生發(fā)展為核心,引領(lǐng)全組教師積極投入實(shí)踐研究,努力在學(xué)習(xí)中提升理念,在實(shí)踐中反思前行。具體措施:(1):把握一個(gè)重點(diǎn)——讓新理念走進(jìn)課堂。有什么樣的理念就有什么樣的課堂,新課程理念只有內(nèi)化為教師的教育教學(xué)觀念,并轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為,課改才會(huì)真正取得成效。力求通過多種形式和途徑組織教師學(xué)習(xí),更新教師的教學(xué)理念,強(qiáng)化已確立的以學(xué)生發(fā)展為本的新課程理念。(2)、抓好一個(gè)主陣地——探索課堂教學(xué)的改革。課堂教學(xué)始終是課改的主陣地,任何先進(jìn)的教學(xué)理念必須與課堂教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,轉(zhuǎn)化為具體行為才能顯示其指導(dǎo)作用。發(fā)揮市課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表的導(dǎo)向作用,通過聽課、觀摩、研討、評(píng)比等各種形式的活動(dòng),以鮮活的教學(xué)事例促進(jìn)教師反思并改進(jìn)教學(xué)行為,深化課堂教學(xué)的實(shí)踐研究。本學(xué)期體育組結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建工作,面向全校進(jìn)行公開課展示活動(dòng)。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行體育與健康的政策法規(guī),確!敖】蛋踩谝弧。

  (1)、加強(qiáng)體育常規(guī)工作,進(jìn)一步抓好兩操活動(dòng)。體育課是為了增強(qiáng)每一位學(xué)生的體質(zhì),讓學(xué)生身體得到科學(xué)合理的體育鍛煉,從小增強(qiáng)體質(zhì),樹立正確姿態(tài)。所要求每一位教師必須認(rèn)真上好每一堂體育課。通過課內(nèi)、課外活動(dòng)的合理安排,達(dá)到學(xué)生身心的有機(jī)結(jié)合,力求使學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試達(dá)標(biāo)率超過標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)對(duì)學(xué)生的兩操進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo),特別是眼保健操,本學(xué)期安排多種形式注意糾正方法,使認(rèn)真做操精神深入人心。體育組每位教師并負(fù)責(zé)帶好一個(gè)興趣小組,認(rèn)真組織好每一次的興趣組活動(dòng)。活動(dòng)做到有計(jì)劃、有組織、有目的、有場(chǎng)地安排、有詳細(xì)記錄。

 。2)、繼續(xù)加大體育與健康的投入力度,保證教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  本組會(huì)同校行政進(jìn)一步思考對(duì)策,加大投入力度,特別是體育的相關(guān)器材,按照江蘇省體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)配足配全,以保證體育教學(xué)工作,體育活動(dòng),訓(xùn)練工作順利的進(jìn)行,為學(xué)生健康、安全的活動(dòng)積極創(chuàng)造條件,從而確保學(xué)生健康水平的提高。本學(xué)期我們一如既往把安全時(shí)刻放在第一位,防患以未然。加強(qiáng)對(duì)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)、管理,做到安全教育天天講,月月查,措施到位,警鐘長鳴。

 。3)、繼續(xù)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行體育與衛(wèi)生兩工作條例精神,領(lǐng)會(huì)兩工作條例的精神實(shí)質(zhì),掌握具體的操作方法,體育教師隨時(shí)要注意資料積累及考核工作,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作,做到測(cè)試科學(xué),測(cè)試正確,上報(bào)及時(shí)。本學(xué)期體育教師對(duì)以上兩工作條例精神、操作方法、資料積累的工作納入到“六認(rèn)真 ”教師考核工作中,使兩條例精神貫徹執(zhí)行深入人心。

  3、加強(qiáng)體育健康工作管理,科學(xué)引領(lǐng)教育教學(xué)研究。

  本組繼續(xù)學(xué)習(xí)體育與健康學(xué)科各政策法規(guī),發(fā)揮組織職能效應(yīng),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與協(xié)作。期初制定好體育組教研活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真組織好雙周每一次教研活動(dòng),結(jié)合本校實(shí)際,扎實(shí)開展教師基本功訓(xùn)練,要求每位體育教師制定好切實(shí)可行的體育教學(xué)計(jì)劃,并在教研活動(dòng)時(shí)交流,規(guī)定各年級(jí)體育備課總課時(shí)量。在課堂教學(xué)中,努力向四十分鐘要質(zhì)量,在教改實(shí)踐中,結(jié)合本組子課題的開展,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)反思與小結(jié),在平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中勇于實(shí)踐,真抓實(shí)干,營造出一支富有創(chuàng)造力,競爭力,有素質(zhì)的師資隊(duì)伍。抓住20xx年市體育教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)及學(xué)校創(chuàng)建工作,研討并上出精品課,能在新港片比賽中取得好成績,從而向更高目標(biāo)發(fā)展。

  4、深化體教結(jié)合,繼續(xù)加大學(xué)校業(yè)余課外訓(xùn)練,促進(jìn)其良性發(fā)展。

  本學(xué)期,依據(jù)常熟市學(xué)校體育團(tuán)體總分(再改版)年度計(jì)分辦法,我們一方面將不斷努力,摸索體教結(jié)合的好方法,以取得廣泛的協(xié)作支持和家長的認(rèn)同。另一方面能繼續(xù)強(qiáng)化訓(xùn)練的組織管理,在全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),抓好體育特長生的重點(diǎn)訓(xùn)練工作,在我校開展籃球、足球、田徑、冬鍛訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,再增加棋類訓(xùn)練,進(jìn)一步提升我校競技體育的地位,使我校競技體育水平更上新的臺(tái)階。

  5、做好迎接蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校的一切準(zhǔn)備工作。

  全力配合學(xué)校,體育組力求硬件上重充實(shí),軟件上重管理,資料上重積累,體育教師人人投入更大熱情,積極參與,從期初就開始作細(xì)致準(zhǔn)備。

  三、主要活動(dòng)安排:

  3月份:

  1、參加市體育工作會(huì)議,傳達(dá)市會(huì)議精神。

  2、正常教研活動(dòng)和教學(xué)秩序,制定各類計(jì)劃。

  3、體育器材安全大檢查及統(tǒng)計(jì)整理工作,并作相關(guān)器材添置。

  4、下發(fā)董浜中心小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)通知。

  4月份:

  1、新港片體育教研組長會(huì)議。

  2、組織董浜中心小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、貫徹執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)研討會(huì),布署測(cè)試工作。

  4、新港片小學(xué)生乒乓球比賽。

  5月份:

  1、學(xué)校全面測(cè)試學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。

  2、參加片小學(xué)生男女籃球比賽。

  3、董浜中心小學(xué)創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校體育匯報(bào)課。

  4、參加片小學(xué)生男子足球比賽。

  6月份:

  1、體育工作條例自查評(píng)估、期未體育工作總結(jié)。

  2、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

  3、資料歸檔工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教委小教科的工作要求,加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)和激發(fā)全校教職員工聰明才智和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,促進(jìn)我!半p六立人” 的特色發(fā)展,不斷深化課程改革,大力開展賞識(shí)教育,提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,努力使我校小學(xué)部各年級(jí)的成績穩(wěn)中有升,以優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求,不斷提高實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)和社會(huì)聲譽(yù)。

  二、工作目標(biāo)

  教師發(fā)展目標(biāo):以六有六能為內(nèi)容,搭建多元培養(yǎng)平臺(tái),規(guī)范教師教學(xué)行為,促進(jìn)教師實(shí)施立人教育實(shí)踐能力的提高。

  教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):加強(qiáng)教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的監(jiān)控,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升。

  教學(xué)管理目標(biāo):探索新課程背景下的教學(xué)管理的新方式、新方法,調(diào)整與完善教學(xué)管理機(jī)制。

  三、工作思路

  以課堂教學(xué)為中心,以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以新課標(biāo)和“雙六培養(yǎng)”為內(nèi)容,以教研活動(dòng)為依托,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),不斷提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  四、重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬┏R(guī)管理:重有序、重規(guī)范、重到位

  1、對(duì)教學(xué)干部進(jìn)行合理分工,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理

  2、完善教學(xué)例會(huì)制度

  3、 完善教學(xué)過程管理

  4、深入開展“國學(xué)誦讀活動(dòng)”,做到誦讀目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。

  5、組織好學(xué)科單項(xiàng)競賽。

  6、結(jié)合六習(xí)培養(yǎng),大力開展賞識(shí)教育

  7、引導(dǎo)教師向課堂40分鐘要質(zhì)量,減負(fù)增效。

  8、開展全校讀書活動(dòng)

 。ǘ┵|(zhì)量監(jiān)控:重過程、重分析、重實(shí)效

  整體把握各年級(jí)狀況,關(guān)注抽測(cè)年級(jí),確保管理有序、服務(wù)到位,形成努力拼搏,爭創(chuàng)佳績的良好氛圍。

  1、利用開學(xué)后的兩周時(shí)間完成上學(xué)期期末教學(xué)分析會(huì)。

  2、每月召開一次小五六教師分析會(huì),同時(shí)充分利用好每周的業(yè)研活動(dòng)。

  3、定期召開小五學(xué)生會(huì),表揚(yáng)優(yōu)秀,激勵(lì)進(jìn)步,形成比幫趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促成績提高。

  4、三月底前將歷屆抽測(cè)試題發(fā)給五年級(jí)任課教師,要求教師熟悉抽測(cè)涉及知識(shí)體系、題目考察形式,五月底前每位教師出一份網(wǎng)閱檢測(cè)卷。

  5、高度重視單元檢測(cè)。

 。ㄈ┱n改研究:重引導(dǎo)、重搭臺(tái)、重激勵(lì)

  1、加強(qiáng)落實(shí)立人教育,立足課堂教學(xué),培養(yǎng)六習(xí)品質(zhì)。

 。1) 從備課入手,“挖掘”六習(xí)培養(yǎng)點(diǎn)。

  (2) 課堂上,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,有的放矢地開展六習(xí)培養(yǎng)。

  第二學(xué)期小學(xué)教育工作計(jì)劃

 。3)科學(xué)的設(shè)計(jì)作業(yè),提高培養(yǎng)效果。

  2、以小課題研究為切入點(diǎn),提升課堂教學(xué)實(shí)效。

 。1)做好我校各級(jí)課題的管理和落實(shí)工作,準(zhǔn)備迎接三月份的區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題中期檢查。

 。2) 每個(gè)教研組根據(jù)本組教師和學(xué)生的實(shí)際,以開展小課題研究的方式,繼續(xù)落實(shí)六習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃。

 。3) 開學(xué)初上交小課題研究方案或者問題研究方案。

 。4)注重培養(yǎng)過程,定期反思,及時(shí)調(diào)整,注意材料的積累。

  (5) 四月份教研活動(dòng) 交流開展小課題研究情況,取長補(bǔ)短,共同提高。

 。6)放假前教研組長進(jìn)行工作匯報(bào)交流展示(其中包括本組六習(xí)培養(yǎng)情況)。

  3、加強(qiáng)校本課程建設(shè),發(fā)展我校立人課程文化特色。

 。1)完善我校校本課程方案,逐漸形成適應(yīng)學(xué)校特色發(fā)展的校本課程。

  (2)繼續(xù)完善心理、美食研究等校本內(nèi)容,逐漸使之規(guī)范化;深入開展寫字校本課程研究,分學(xué)段落實(shí)階段性目標(biāo)。

  (3)根據(jù)我校實(shí)際,探索開發(fā)新的校本課程。

 。ㄋ模╆(duì)伍建設(shè):

  1、優(yōu)化課堂教學(xué),深化課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (1)組織相關(guān)教師積極參與豐臺(tái)區(qū)小學(xué)第四屆骨干教師“創(chuàng)新杯”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

 。2)立足課堂,開展以“課堂教學(xué)實(shí)效性的研究”為主題的校級(jí)教學(xué)研討課活動(dòng)。

 。3)有針對(duì)性的開展請(qǐng)教研員來校指導(dǎo)工作。

 、籴槍(duì)教師現(xiàn)狀,做好邀請(qǐng)計(jì)劃。

 、诟刹拷處熑翰呷毫,積極準(zhǔn)備。

 、蹖<襾硇V笇(dǎo),大家共同提高。

 。4)以教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)為突破口,提高教師專業(yè)水平。

 、偌倨谇白鼋虒W(xué)設(shè)計(jì)引領(lǐng)并印發(fā)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),布置假期每人原創(chuàng)一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。

 、诮M內(nèi)研討,修改教學(xué)設(shè)計(jì)。

 、壅(qǐng)專家就我校教師的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

  2、加強(qiáng)教研組建設(shè),引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展

  (1)加強(qiáng)各教研組活動(dòng)的有效管理,確保教研活動(dòng)時(shí)間,提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。(2)各教研組期初做好教研計(jì)劃,每次活動(dòng)有專人負(fù)責(zé);每次教研活動(dòng)要安排一個(gè)班級(jí)開展六習(xí)活動(dòng)的情況的反饋。

  (3)各教研組規(guī)范統(tǒng)一的用本格式和年級(jí)統(tǒng)一的讀書筆記本。(6月初將檢查各年級(jí)讀書筆記落實(shí)情況)。

 。4)教研組內(nèi)3月互查教案、學(xué)生作業(yè)各一次。

 。5)學(xué)期初干部做好參與各教研組活動(dòng)的計(jì)劃。

  3、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,繼續(xù)在小學(xué)部教師中開展集體練字活動(dòng)。

 。1)開學(xué)初與書法教師一起做好培訓(xùn)計(jì)劃。

 。2)兩周培訓(xùn)一次,教師每周練一篇字。結(jié)合硬筆練習(xí)嘗試教師練習(xí)、展示粉筆字。

 。3)五月底前各班收集學(xué)生書法作品,年級(jí)集中展示。

  五、其它工作

  1、完成區(qū)課改資訊平臺(tái)材料的上傳工作。

  2、完成好CMIS的工作,使學(xué)籍管理規(guī)范化。

  3、不斷提高二線教師的服務(wù)意識(shí),多渠道了解各部門的服務(wù)情況,加強(qiáng)引導(dǎo),不斷提高服務(wù)質(zhì)量,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導(dǎo)向,以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語文課堂教學(xué)效率,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實(shí)效。

  2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動(dòng)。

  3、開展豐富的語文活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

  4、加強(qiáng)科研指導(dǎo),大力推進(jìn)語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。

  5、繼續(xù)深入開展教材、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),確保語文課堂教學(xué)研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個(gè)案積累,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)出佳績。

  三、主要工作

  1、加強(qiáng)教研組建設(shè),構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

 。1)認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢(shì)發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識(shí),更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

  (2)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。

  (3)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理。

  教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。每個(gè)月都要有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查。

 。1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

 。2)抓緊抓好備課工作,教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

 。3)加強(qiáng)組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。

 。4)重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作,認(rèn)真做好教學(xué)的測(cè)評(píng)工作。各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際,搞好教學(xué)測(cè)評(píng),搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)意見和建議。同時(shí)在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時(shí),還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。另外,平時(shí)作業(yè),要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè),少做練習(xí)冊(cè),多布置開放性的作業(yè),少做標(biāo)準(zhǔn)答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn),特別要重視學(xué)生的寫字與朗讀的訓(xùn)練,把學(xué)生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。

  3、積極開展教學(xué)研究活動(dòng),提高教研水平

 。1)根據(jù)全區(qū)“立足課堂、深化課改,提高課堂有效性”主題教研活動(dòng),做好“一項(xiàng)試點(diǎn),四項(xiàng)習(xí)慣、五項(xiàng)突破、十項(xiàng)研究”工作。

 。2)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,積極開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在年級(jí)組互相聽課,共同提高。

  (3)完善集體備課制度,提高整體教學(xué)水平。本學(xué)期,我校語文教研組利用本校每周五的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間,加強(qiáng)各年級(jí)備課組的管理,完善集體備課制度,建設(shè)好語文學(xué)科資源,為教學(xué)提供有效的資源共享。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論,指定中心發(fā)言人,談教法談學(xué)法,其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充,努力追求課堂教學(xué)的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進(jìn)行教研活動(dòng),把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學(xué)智慧的課堂。

 。4)積極發(fā)揮名骨干教師的引領(lǐng)作用,為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),使青年教師迅速成長起來,提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師要將磨課當(dāng)作自己成長的舞臺(tái)。

  (5)師徒結(jié)對(duì),同伴互助,骨干引領(lǐng),自我反思。

  “師徒結(jié)對(duì),同伴互助”一直是我校的教研特色。但由于學(xué)校活動(dòng)多,教學(xué)任務(wù)重,有時(shí)候難免不能夠落到實(shí)處。本學(xué)期,我們語文組將進(jìn)一步加強(qiáng)這個(gè)方面的管理,讓“師徒結(jié)對(duì),同伴互助”真正發(fā)揮它應(yīng)有的功效,真正做到促進(jìn)教學(xué)相長。

 。6)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)的漢語拼音教學(xué)、二年級(jí)的識(shí)字教學(xué)、三至六年級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評(píng)的研究為中心,深化教學(xué)改革,不搞花架子,做到“真實(shí)、有效”。

 。7)鼓勵(lì)教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,為學(xué)生示范。

  (8)繼續(xù)開展語文小課題的研究。強(qiáng)化小課題的研究與管理,及時(shí)總結(jié)、交流、推廣小課題研究成果;圍繞課題開展學(xué)科教研活動(dòng),解決教學(xué)存在的問題,使教師的反思能力、研究水平在研究的過程中得到進(jìn)一步的提升。

  四、各月活動(dòng)安排:

  二月

  1、制定計(jì)劃,交流各年級(jí)語文工作計(jì)劃。

  2、集體備課。

  三月

  1、校內(nèi)公開課。

  2、主題研討。

  四月

  1、校內(nèi)公開課。

  2、語文活動(dòng)。

 。1)一、二年級(jí)寫字比賽。

 。2)三、四年級(jí)鋼筆字比賽。

  3、教學(xué)常規(guī)檢查

  五月

  1、校內(nèi)公開課。

  2、期中考試研討交流。

  3、語文活動(dòng)

 。1)五、六年級(jí)作文競賽。

 。2)三、四年級(jí)趣味語文競賽。

  六月

  1、校內(nèi)公開課

  2、五、六年級(jí)手抄報(bào)比賽。

  3、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  4、教研組工作總結(jié)。

  5、期末復(fù)習(xí)考試。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),不但能鞏固所學(xué)知識(shí),是學(xué)習(xí)活動(dòng)的促進(jìn)劑,達(dá)到學(xué)以致用;而且還能鍛煉學(xué)生的能力,激發(fā)學(xué)生的潛能,使我們的教育教學(xué)形成玩與學(xué)的完美結(jié)合,體味到快樂的真諦。我班級(jí)學(xué)生經(jīng)過幾年的共同學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)基本形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品德;大部分同學(xué)已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)比較刻苦,成績比較穩(wěn)定,但也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不夠自覺。在體育鍛煉方面,該班級(jí)還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學(xué)生身體情況較差。因此,我將本學(xué)期的班隊(duì)活動(dòng)安排如下:

  一、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)加強(qiáng)思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力。

  2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng),加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順。

  3、把陽光體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)展演活動(dòng)落實(shí)到位。

  二、工作重點(diǎn):

  1、思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力;

  2、形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)每一位學(xué)生對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝敬;

  3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學(xué)生掉隊(duì),力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn).

  三、工作方法措施:

  1、利用好班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈;

  2、結(jié)合學(xué);顒(dòng)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參于班級(jí)活動(dòng),并從中感受到班集體的溫暖,增加班級(jí)的向心力和凝聚力;

  3、通過各項(xiàng)多層次的評(píng)優(yōu)樹先活動(dòng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn),激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步,帶動(dòng)班級(jí)的整體工作.

  這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  當(dāng)前,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個(gè)大的變革之中,作為教師,我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。為了全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,實(shí)行以點(diǎn)帶面,全面提高。通過培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操,真正做到教師動(dòng)起來,學(xué)生活躍起來。并且長期堅(jiān)持下去,真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣?朔员暗男睦。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用。因此,特制訂數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃。

  一、工作目標(biāo)。

  1、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查。

  2、認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對(duì)象。

  3、通過培優(yōu)補(bǔ)差,使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

  4、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周至少3次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可行性。

  二、具體內(nèi)容。

  1、補(bǔ)差內(nèi)容:全冊(cè)教材。

  2、培優(yōu)內(nèi)容:思維能力方面的訓(xùn)練。

  三、培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象和形式。

  1、對(duì)象:優(yōu)等生:xx、xx、xx、xx。

  2、后進(jìn)生:xx、xx、xx、xx、xx。

  3、形式:

 。1)利用課堂時(shí)間隨機(jī)輔導(dǎo)。

 。2)利用學(xué)校午休時(shí)間。

 。3)老師、家長相配合。

  四、具體措施。

  1、利用課堂時(shí)間隨機(jī)輔導(dǎo)。

  在課堂上多提問他們,對(duì)優(yōu)等生,多提問一些有針對(duì)性、啟發(fā)性的問題;對(duì)后進(jìn)生多提問一些基礎(chǔ)知識(shí),促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí),教師要當(dāng)面批改,指出錯(cuò)誤,耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時(shí),我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法,以新帶舊,以舊促新,幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷,發(fā)展他們的智力,增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績就及時(shí)表揚(yáng),以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績。

  2、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。

  在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi),是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此,組織課外輔導(dǎo),作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對(duì)于優(yōu)等生,我打算制定課外資料讓他們學(xué)習(xí),布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考。同時(shí),在每天放學(xué)后定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固,對(duì)掌握特別差的學(xué)生,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。平時(shí),在后進(jìn)生之間讓他們開展一些比賽,比如:看誰進(jìn)步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等。

  3、家長和老師相配合。

  我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓家長在家里對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo),老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪,摸清他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。

  總之,在素質(zhì)教育的今天,培優(yōu)補(bǔ)差工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師,會(huì)不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使我們的培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效。

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