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關(guān)于安全的作文

我心中的安全作文

時(shí)間:2022-05-11 18:21:42 關(guān)于安全的作文 我要投稿

有關(guān)我心中的安全作文合集八篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的我心中的安全作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我心中的安全作文合集八篇

我心中的安全作文 篇1

  安全是生命的保障,也是幸?鞓(lè)的保障。有一天,我看見(jiàn)一個(gè)小孩在草坪上燒火,急忙前去阻止,那個(gè)小孩不理睬我,還神氣的跑了,到另一個(gè)地方去燒,我忍無(wú)可忍,怒氣沖沖的向他走去,向他說(shuō):“這樣會(huì)引起火災(zāi)的。”他卻說(shuō):“哥哥,不會(huì)的,就在著一個(gè)地方燒!蔽矣终f(shuō):“火苗是火災(zāi)的隱患。”他又說(shuō):“那還有消防隊(duì)嗎?”我被氣的無(wú)話(huà)可說(shuō),只好把火踩滅,那個(gè)小孩生氣地問(wèn):“你問(wèn)什么要踩滅?”我回答道:“不該玩火!”后來(lái),他和我無(wú)言以對(duì)了……第二天,我下來(lái)玩,發(fā)現(xiàn)草坪被燒了一大片,心想:他還是不把安全記在心里,這小孩還挺難對(duì)付的……最后,我還是把他說(shuō)服了。希望小朋友們把安全永記心中。

我心中的安全作文 篇2

  父母可以賦予了我們自己生命,大自然賜給我們更加美好的世界,世界也因生命的存在而美麗中國(guó)精彩。珍愛(ài)生命是交通網(wǎng)絡(luò)安全教育永恒的話(huà)題。

  人的生命只有一次,生命是如此脆弱,需要細(xì)心呵護(hù),忽視安全,忽視生命的存在..當(dāng)我們?cè)诎察o的教室里傾聽(tīng)時(shí),安全的概念或意識(shí)就在我們的腦海中消失了,安全的重要性也沒(méi)有意識(shí)到。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡,季節(jié)可以輪回,生命的死亡就像一條泉水向東流動(dòng)——沒(méi)有回報(bào)。我們身邊有一個(gè)血淋淋的教訓(xùn):車(chē)禍,火災(zāi),倒塌的建筑物等等,一個(gè)個(gè)美麗的生命就這樣悄然逝去。

  “如何寶貴的生命,還有更重要的安全性!碑(dāng)涉及到安全事故,人們往往會(huì)被聯(lián)系在一起。

  我國(guó)企業(yè)每年因各類(lèi)安全事故發(fā)生死亡人數(shù)約10萬(wàn)人,道路進(jìn)行交通工程事故死亡率高達(dá)60%以上。評(píng)均每天有280多人死于車(chē)禍,其中對(duì)于中小學(xué)校學(xué)生占總數(shù)的10%左右。

  “5·12”,那是一個(gè)讓每個(gè)人都不想回首的日子,汶川大地震看到了那一幕生死離別的場(chǎng)景,聽(tīng)到了那一聲吶喊,當(dāng)我們走向生命,每個(gè)人都能體會(huì)到生命的珍貴。當(dāng)我們看到事故的血腥場(chǎng)面時(shí),我們的心情很糟糕。汶川大地震是大自然給人類(lèi)的忠告,我們的生命中有很多是脆弱的。日本7級(jí)地震的傷亡再次告訴我們,事實(shí)上,我們本可以少損失一點(diǎn)。

  同學(xué)們,聽(tīng)你后,數(shù)十心靈吧!生命只有一次,讓我們注意安全!一個(gè)!讓Anquan永在我的心臟!

我心中的安全作文 篇3

  每天清晨,當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼時(shí),展現(xiàn)在我們眼前的是美好的世界:一座座高樓大廈拔地而起,鱗次櫛比;一排排樹(shù)木郁郁蔥蔥,隨風(fēng)飄動(dòng);一條條公路縱橫交錯(cuò),車(chē)水馬龍是啊,隨著高科技飛速發(fā)展,我們周?chē)纳瞽h(huán)境也越來(lái)越美?删驮谶@時(shí),一位“黑色幽靈”悄然出現(xiàn),企圖打破這平靜而又美好的生活

  這天,“黑色幽靈”在公路上溜達(dá)。這兒可是它制造樂(lè)趣的游樂(lè)場(chǎng)。瞧,一輛30路公交車(chē)正以驚人的速度駛向車(chē)站。哈哈,機(jī)會(huì)來(lái)了!“黑色幽靈”化作一團(tuán)汽車(chē)黑色的尾氣追蹤而來(lái)。哇,車(chē)站內(nèi)外人山人海!今兒可是大年初二,走親訪(fǎng)友拜年的人可多了!“車(chē)來(lái)了!車(chē)來(lái)了!”頓時(shí),人們蜂擁而上,跟隨著疾駛的公交車(chē)跑著。忽然,車(chē)子來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,進(jìn)站了!天,人這么多,公交車(chē)司機(jī)怎么絲毫沒(méi)有減速呢不等車(chē)子停下來(lái),一位十來(lái)歲的小男孩飛也似的跑在了人群最前面,瞧,他沖到了車(chē)門(mén)口!“嘿嘿,一群不遵守交通規(guī)則的家伙,給他們點(diǎn)顏色瞧瞧!”“黑色幽靈”冷笑道。他大手一揮,小男孩腳一滑,不好,小男孩摔倒了!一只腳伸進(jìn)了車(chē)底下,“快停車(chē)!快停車(chē)!有人摔倒了!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,還沒(méi)等公交車(chē)司機(jī)反應(yīng)過(guò)來(lái),車(chē)輪已從小男孩腿上碾過(guò)。“啊——”隨著一陣撕聲裂肺地哭喊,小男孩倒在了血泊中!安缓昧!出人命了!”頓時(shí)人們亂作一團(tuán)看到這一切,“黑色幽靈”捂著嘴偷偷笑了,然后搖身一變,化作一縷青煙溜走了

  可能你早就猜出這個(gè)“黑色幽靈”是誰(shuí)。沒(méi)錯(cuò),它就是專(zhuān)門(mén)給那些不注意安全、不遵守交通規(guī)則的人制造危險(xiǎn)的幽靈!人們?cè)骱匏瑓拹核,它不知給多少人帶來(lái)了傷痛,不知使多少個(gè)家庭支離破碎。還好,小男孩只是一只腳被碾成粉碎性骨折。也許,這一生,他無(wú)法像常人一樣正常的生活,但至少他在車(chē)輪下?lián)旎亓艘粭l命,他還能繼續(xù)在這美麗的世界上生活,這是不幸中的萬(wàn)幸!可是,生命能承受住多少次這樣的“萬(wàn)一”

  同學(xué)們,生命是寶貴的,我們一定要時(shí)刻警惕“黑色幽靈”的侵犯。安全是“黑色幽靈”的天敵,如果我們每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻把安全放在心中,“寧等3分,不搶1秒”,“黑色幽靈”就無(wú)法侵入我們的生活。每天的太陽(yáng)是你的,絢麗多姿的晚霞也是你的,健康是你的,安全也是你的。讓我們珍愛(ài)生命,讓這個(gè)世界多一點(diǎn)笑聲,少一點(diǎn)哭聲,時(shí)時(shí)刻刻記。喊踩谖倚闹!!!

我心中的安全作文 篇4

  一提起安全,我就會(huì)想起了那件傷心的事——二年級(jí)時(shí),我們班一個(gè)叫袁琳的女孩,她和他的爸爸出車(chē)禍了。

  現(xiàn)在回想起來(lái),猶記得那天早上,我們都發(fā)現(xiàn)了袁琳竟然沒(méi)有來(lái)!這時(shí),我們都向老師投來(lái)了疑惑的目光,老師嘆了口氣,有氣無(wú)力地說(shuō):“同學(xué)們,袁琳同學(xué)的爸爸來(lái)接袁琳回家,可是,不幸的事情發(fā)生了——袁琳的爸爸騎著自行車(chē)走到半路,卻被一輛汽車(chē)給撞著了,袁琳的爸爸沒(méi)事,可是,袁琳卻骨折了,被送到了醫(yī)院”。

  聽(tīng)到了這個(gè)消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚訝了起來(lái),誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生這種事,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在心里默默地祝福著,祝福著這個(gè)可憐的小女孩。聽(tīng)說(shuō),撞車(chē)的原因是因?yàn)槟禽v汽車(chē)的主人是酒后駕駛,在神志不是很清的情況下撞著了袁琳。有不少人都因?yàn)榫坪篑{駛奪走了一些人的生命,同時(shí)也使自己家破人亡。據(jù)統(tǒng)計(jì)每天全世界都有幾十萬(wàn)起這樣的車(chē)禍發(fā)生,其中有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人在車(chē)禍中喪生。

  所以,我們要珍惜生命、重視安全!

我心中的安全作文 篇5

  安全,這個(gè)詞大家一定都不陌生吧,當(dāng)我們走出家門(mén)時(shí),家長(zhǎng)便會(huì)說(shuō):“注意安全!”每當(dāng)我們爬到高的地方時(shí),家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“快下來(lái),危險(xiǎn)!”每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上,老師也再三叮嚀:“路上注意安全!”這足以證明安全第一,安全才是最重要的。

  安全是什么?安全是我們忠實(shí)的守護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們的身邊,讓生命之樹(shù)挺拔青翠;安全還是什么?安全還是脆弱的心靈,一瞬間也可能支離破碎;安全還是什么?安全還是一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們珍愛(ài)生命、注意安全。每天去上學(xué),父母總不忘提醒我們注意安全,而我們常常把這種話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)。

  有一次,安全遠(yuǎn)離了我。

  一個(gè)下午,光線(xiàn)很好,我和王一鳴去我們小區(qū)停車(chē)庫(kù)旁邊的大坡上玩滑板,我們的游戲規(guī)則是這樣的:每人坐在滑板上,從坡上滑下去,并且手不能挨地。王一鳴順利地滑了下去,我也迫不及待的.滑了下去,身子掌握不好方向,手直接重重的撞到了石塊上,疼得不得了,便大聲哭了起來(lái),直到爸爸聽(tīng)到我哭聲跑過(guò)來(lái)為止,我們第一時(shí)間去了醫(yī)院看病,幸好不是人命關(guān)天的大事,不過(guò)還是很難好要療養(yǎng)的病。

  作為一名小學(xué)生,充滿(mǎn)好奇心。好動(dòng)、好玩是我們的天性,玩得“刺激”已成為新潮,有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外”

我心中的安全作文 篇6

  安全是生命的保障,也是幸?鞓(lè)的保障.

  有一天,我看見(jiàn)一個(gè)小孩在草坪上燒火,急忙前去阻止,那個(gè)小孩不理睬我,還神氣的跑了,到另一個(gè)地方去燒,我忍無(wú)可忍,怒氣沖沖的向他走去,向他說(shuō):“這樣會(huì)引起火災(zāi)的.”他卻說(shuō):“哥哥,不會(huì)的,就在著一個(gè)地方燒.”我又說(shuō):“火苗是火災(zāi)的隱患.”他又說(shuō):“那還有消防隊(duì)嗎?”我被氣的無(wú)話(huà)可說(shuō),只好把火踩滅,那個(gè)小孩生氣地問(wèn):“你問(wèn)什么要踩滅?”我回答道:“不該玩火!”

  后來(lái),他和我無(wú)言以對(duì)了……

  第二天,我下來(lái)玩,發(fā)現(xiàn)草坪被燒了一大片,心想:他還是不把安全記在心里,這小孩還挺難對(duì)付的……最后,我還是把他說(shuō)服了.作文

  希望小朋友們把安全永記心中.

我心中的安全作文 篇7

  安全第一,警鐘常鳴。安全第一,人人牢記。安全生產(chǎn),齊抓共管。生產(chǎn)大上,安全不忘。這首不起眼的安全小詩(shī),卻使不少人失去生命。今天我來(lái)當(dāng)安全小老師!

  老師曾經(jīng)給我們講了一個(gè)故事,這個(gè)故事雖然吸引不起同學(xué)們的好奇心,但是這個(gè)故事卻使我們記住了安全。

  在一個(gè)幼兒園里,幾個(gè)友好的小朋友們一起回家,走著走著,他們看見(jiàn)像火花一樣閃著的光線(xiàn),他們的好奇心不一會(huì)兒就涌上心頭。他們走向前去,看著馬上就要讓燃燒的電線(xiàn),他們個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)不已,其中,一個(gè)小男孩順手拔起電線(xiàn),可是,他不知道這樣做對(duì)他有生命危險(xiǎn)看到這個(gè)男孩嗎上就要電死了,這幾個(gè)孩子,一個(gè)個(gè)抱住這個(gè)男孩人有傳染性,因此個(gè)個(gè)被電住了。可是,有一個(gè)小女孩,她臨危不懼,朝他的紗裙上撕下一塊布,因?yàn)椋@樣做對(duì)誰(shuí)也沒(méi)有壞處。她救了這幾個(gè)孩子的生命。

  這個(gè)故事讓我們知道安全的重要性,不要隨便接觸有電的東西,如有發(fā)現(xiàn)相關(guān)的情況,直接呼叫這方面的工作人員。溫馨提示:火警119,警察局110。同學(xué)們你們記住了嗎?可千千萬(wàn)萬(wàn)不要再自作主張了。

  安全就是節(jié)約,安全就是生命,安全是生命的基石,安全是歡樂(lè)的階梯,安全編織幸福的花環(huán),安全是幸福家庭的保證,安全人人抓,幸福千萬(wàn)家!

我心中的安全作文 篇8

  又是星期一,我早早起床,吃過(guò)早飯戴上紅領(lǐng)巾背起書(shū)包就向?qū)W校走去,因?yàn)樾瞧谝坏脑绯渴巧龂?guó)旗的日子,我一邊走著一邊想:“今天的值周老師在國(guó)旗下又要給我們講些什么!笨勺钭屛翌^疼的一件事,就是每周星期一早晨的這時(shí),值周老師除其它的事外必有一個(gè)相同而重要的問(wèn)題那就是“安全”。果真如此,今天老師又講了安全方面的事,我每次聽(tīng)到這些就感覺(jué)頭特別大。

  有一天,放學(xué)回家,我正準(zhǔn)備橫穿馬路到商店去買(mǎi)小吃,突然聽(tīng)見(jiàn)有人在后頭喊:“孫振揚(yáng)別過(guò)馬路!我立刻停住腳步,掉頭一看原來(lái)是班主任在后面叫我,我正納悶:老師叫我有什么事?突然一輛摩托車(chē)“嗖”地一下飛過(guò)去了,我嚇得直往后退,這時(shí)我才明白老師為什么不讓我過(guò)馬路。我來(lái)到老師面前說(shuō):“謝謝老師!崩蠋熣f(shuō):“過(guò)馬路要左右看看,注意安全!

  經(jīng)過(guò)這件事之后,每當(dāng)老師再講安全時(shí),我不但不再感到頭疼反而會(huì)更認(rèn)真地去聽(tīng),一一記在心里,而且我更加明白老師為什么把“安全”不厭其煩地一遍遍向我們宣傳,千叮嚀,萬(wàn)囑咐一刻都不放松的原因了——安全是生命的保障。

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