精選責(zé)任的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的責(zé)任的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
責(zé)任的作文 篇1
今天上午,徐老師給我們讀了一篇使大家受益匪淺的故事《不會響的車鈴》
這個故事主要內(nèi)容是小猴和小熊同買了一輛嶄新的自行車,兩人商量著決定一人騎一天這樣輪換著使用。第一天,小猴騎完車后,車上沾滿了灰塵,可小猴不僅沒去擦洗,還把責(zé)任留給了小熊。第二天,該小熊騎了。小熊也沒去擦自行車,還把車上搞了許多泥巴;第三天……就這樣,兩人誰也不擦自行車,最后,一輛嶄新的自行車很快就變成了一輛破爛不堪的舊車,除了車齡不會響外,其它零件一起就都吱吱作響。
聽了這個故事,我想到了兩個字“責(zé)任”!柏(zé)任”這種能力并不是每個人天生就具有的。如果你想擁有這種能力,那你得先學(xué)會操心,操心自己該做的事有哪些,該如何做好這些事。只有這樣,你才可以稱得上擁有責(zé)任心。故事中,小猴和小熊都不具備責(zé)任心。他們都把保養(yǎng)車這件事推給了對方,最后才導(dǎo)致自行車變得十分破舊。這個結(jié)果是小猴和小熊都不愿看到的?稍谶@之前,為什么他倆不去用責(zé)任心改變這個糟糕的結(jié)果呢?
這讓我想到了當(dāng)今社會中一種腐敗的現(xiàn)象:當(dāng)一場禍害發(fā)生,記者去調(diào)查此事時,管理部門總愛玩“踢皮球”的游戲。這是為什么呢?我想這是管理部門的工作人員沒有責(zé)任心,沒有承擔(dān)此事的勇氣。他們總是害怕因承擔(dān)責(zé)任而受到處罰,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的批評。可是,工作人員這樣做倒是在害自己。因為如果這件事明明是這個部門的責(zé)任,這個部門卻把皮球踢給了他人,沒有采取相應(yīng)的.處理措施。那么這種類似的案件肯定還會繼續(xù)發(fā)生。最后,真相大白時,這個管理部門受到的處罰肯定更嚴厲。所以,管理部門這樣踢皮球是沒實際意義的,頂多就是逃過暫時的處罰。
這就是所謂的責(zé)任,它的力量之大是無與倫比的。同學(xué)們,讓我們對每一件事負起責(zé)任吧!
責(zé)任的作文 篇2
這是一個初冬的夜晚,家家戶戶都團聚,每個人都在家里享受著天倫之樂。
我穿過一條條大街小巷,這時的大街小巷空無一人,黑暗的馬路上只有一點微微的亮光。大街小巷只有我獨個兒走。
每當(dāng)我在一戶人家的窗前停下時,我都會抬起頭看看屋里:暗淡的紅色籠罩著屋子,時不時會傳來幾聲笑聲,偶爾傳來幾聲碰杯子的聲音,人們的說話聲與電視的聲音融合在一起。當(dāng)我看到這種情景,聽到這種聲音時,我不僅會流下眼淚。我告訴自己不要哭,然后才抽噎著離開。
我一直往前走,一直往前走。我終于在一戶人家的窗前停下了。我抬頭向上看去:窗戶被繡滿了杜鵑花的窗簾給遮住了,我努力從窗簾的縫隙中看到了屋里,雪白的燈光把屋子照得透亮,飯桌前,人們有的在咀嚼,有的在倒酒,有的在說笑……十分開心的樣子。我禁不住大哭起來。
我就是你們天天都能見到的流浪狗,我的主人把我拋棄了,所以我很傷心。我希望每個人都有責(zé)任心!
責(zé)任的作文 篇3
我們班有個同學(xué)叫:張銘軒,他有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),瘦小的身材,穿起衣服筆挺筆挺的像一位勇敢軍人。
他對工作非常負責(zé),還記得那是一個陽光燦爛的早上。潘老師 叫張銘軒交表格給德育處,張銘軒聽后滿口答應(yīng):“老師 ,我保證完成任務(wù)!庇谑撬泵ε苋チ耍Y(jié)果德育處沒開門,張銘軒只好悻悻地先回去了。
下課后同學(xué)和張銘軒正在玩,突然張銘軒開口說:“我有事,你們先玩!蓖瑢W(xué)問道‘‘你要去干嘛?”‘‘我要去送表格給德育處!睆堛戃幮χ卮。然后他又去了一次,可德育處還沒開門。
下午老師告訴張銘軒德育處開門了,張明軒開心地回答說:‘‘老師,我已經(jīng)連去了三次。第一、二次去德育處都沒開門,到第三次徳育處才開門,于是我把表格交給了德育處。”
“你們說張明軒對工作負不負責(zé)任?”
責(zé)任的作文 篇4
做一個有責(zé)任心的人。
責(zé)任,它不是一個多么甜美華麗的詞語,而是一個近似于石頭般沉重而嚴峻的詞語。責(zé)任是什么?歌德是這樣說的:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛!倍沂沁@樣理解的:責(zé)任是每一個人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無形的東西。
每一個人身上都有著責(zé)任,要盡到自己的責(zé)任就要有高度的責(zé)任心。一個人若有了責(zé)任心,就擁有了一個純潔且至高無上的靈魂。
有一個感動了千千萬萬人的故事:一個公交車司機在行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:
把車緩緩?fù)T诼愤,用最后的力氣拉動了手動剎車閘;
把車門打開,讓乘客安全下車;
把發(fā)動機熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。
當(dāng)他做完這三件事后,就安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全,所有大連人都記住了他的名字。他用行動詮釋了有責(zé)任心的含義,同時也告訴我們一個人若有了責(zé)任心,無論他在什么崗位,他都是一個高尚的人。
倘若一個人沒有責(zé)任心,有會有什么后果呢?就前陣子沸沸揚揚的三鹿嬰幼兒來說吧!這件事恰好就體現(xiàn)了責(zé)任心。如果這些負責(zé)人多點責(zé)任心,多為那些還那么小什么都不懂的嬰兒想想,多為那些為人父母的人們想想,今天這場導(dǎo)致奶制品市場崩潰的悲劇又如何會上演?
培根說過:“責(zé)任好比寶石,他在無數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛!必(zé)任所產(chǎn)生的這種光芒在這次抗震救災(zāi)中格外耀眼。地震中救了兩個同學(xué)的小英雄林浩在被問道為什么要救人時說了一句引人深思的話:我是班長。僅僅四個字卻觸動了我們的心。連一個小孩子都富有責(zé)任心,懂得承擔(dān)責(zé)任,更何況我們呢?
大千世界,蕓蕓眾生。萬物皆有責(zé)任。太陽的責(zé)任是給予光明,樹木的責(zé)任是點綴大地,大海的責(zé)任是容納百川……做一個有責(zé)任心的人,以最富有責(zé)任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧!只要有了責(zé)任心,每個人都可以做的更好。
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