寫人的事作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫人的事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人的事作文 篇1
我有一個(gè)善變的父親，我們有時(shí)像朋友一樣，心心相犀，近在咫尺；有時(shí)又像陌生人一樣，彼此生疏，遠(yuǎn)在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的廣告詞來(lái)形容。
父親的沉默
我的父親很愛(ài)我。但他卻不像母親那樣無(wú)微不至地照顧我生活中的每一件小事，以至于我常認(rèn)為他討厭我。
記得我隨夏令營(yíng)去北京旅游時(shí)，父親沒(méi)來(lái)送我，就只有媽媽來(lái)了�？吹絼e的同學(xué)都是父母在送行，我感到父親和我一定沒(méi)有任何關(guān)系，否則他不會(huì)這樣，要遠(yuǎn)行了也不來(lái)送我。在去北京的路上，我想父親現(xiàn)在一定在家里慶賀吧，慶祝我這個(gè)一代瘟神總算離開(kāi)他了。從北京回來(lái)的那一天，媽媽問(wèn)我想不想知道去北京的那天父親為什么沒(méi)有去送我的原因。我不屑地說(shuō)：“他討厭我，又沒(méi)有什么大不了的。”“不是”媽媽語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“知道嗎？你父親舍不得你，一直在家里念叨著你！”聽(tīng)到這里，我鼻子一酸，這是我第一次知道父親是如此的關(guān)心我，只是不愿表露。
父親的堅(jiān)強(qiáng)
一天傍晚七點(diǎn)鐘，父親打電話回來(lái)說(shuō)要加班，不回來(lái)吃飯了。父親的工作很辛苦，經(jīng)常加班，加起班來(lái)又是徹夜不歸。因?yàn)榧影�，父親顯得憔悴和蒼老了許多，眼睛深深地凹陷下去了。我和媽媽看在眼里，疼在心里。是父親撐起了我們這個(gè)家！想起父親一個(gè)人坐在辦公室忙碌地工作，想起父親的孤獨(dú)寂寞，我又流下自己不理解父親的悔恨的淚水。
父親的良苦用心
有一段時(shí)間我像著了魔一樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，老師發(fā)現(xiàn)后給父親打了電話，那一次父親狠狠地打了我，我被打得皮開(kāi)肉綻、慘叫連連。開(kāi)始我恨他，我不明白他為什么用如此殘酷的手段來(lái)懲罰我，后來(lái)父親又把我抱在懷里，輕輕地?fù)崦麆偛糯蜻^(guò)的地方，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孩子，還疼嗎？父親也是恨鐵不成鋼�。 闭f(shuō)完，他的眼淚竟然不聽(tīng)使喚，“啪嗒啪嗒”地流下來(lái)了。男兒有淚不輕彈，這一次，我終于明白了父親的良苦用心。
我的父親就像一匹狼，在堅(jiān)強(qiáng)的外表里面，藏著一顆溫柔的內(nèi)心。我的父親就像一匹狼，他把我置身于無(wú)垠的沙漠中，任我風(fēng)吹雨打，但他卻總在黑暗中注視著我，不讓我迷失前進(jìn)的方向。
寫人的事作文 篇2
對(duì)于校園相信誰(shuí)都不陌生，校園記錄著我們成長(zhǎng)的腳步，也是我們第二個(gè)家，這里既有著我們的歡笑，也有我們的悲傷。這里有我們的朋友，也有我們的敵人。在他們的伴隨中我們長(zhǎng)大了。雖說(shuō)有時(shí)我們會(huì)吵架，在這時(shí)，我們會(huì)很討厭對(duì)方，但一旦分開(kāi)，還是會(huì)有些舍不得，畢竟在一起生活了好幾年。
明年就要上六年級(jí)了，真的不想上。因?yàn)槟谴砦覀儗⒁蛛x，要向朋友告別，要向老師告別，要向?qū)W校告別，要向同學(xué)告別，還要向童年告別�，F(xiàn)在以上五年級(jí)，但一年級(jí)好像就在昨天，并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)�？墒俏覀円呀�(jīng)告別五年了。轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。在學(xué)校里，所謂是酸甜苦辣，還記得那是三年級(jí)的一天下午
在我們班組成了一個(gè)快樂(lè)七姐妹組合，當(dāng)時(shí)我也在里面，過(guò)了兩個(gè)星期就解散了，因?yàn)槲覀兘M合里有朱越寒的緣故，他的反對(duì)只是這個(gè)組合解散，這件事讓我很難過(guò)。在班級(jí)里我有兩個(gè)很要好的朋友，他們是孟欣然和楊一雯。雖說(shuō)在班級(jí)里他們學(xué)習(xí)很差，但我覺(jué)得我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)，我其實(shí)很討厭學(xué)習(xí)，尤其是語(yǔ)文，但每次語(yǔ)文都站班級(jí)第一，平時(shí)測(cè)驗(yàn)，是我最討厭的。因?yàn)槲胰绻麤](méi)考第一，有些同學(xué)就會(huì)對(duì)我說(shuō)，你怎么能沒(méi)考過(guò)某某某。祝愿班級(jí)的所有同學(xué)能在最后一年生活愉快。
寫人的事作文 篇3
時(shí)光飛逝，悄然間，你我已從形影不離變成了默然無(wú)語(yǔ)。
也許吧，有些東西，失去了才會(huì)懂得珍惜。
還記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，那時(shí)的你瘦小的身子，一發(fā)不愣的樣貌顯得可愛(ài)。眉宇間透露著一種智慧的光芒，只是不愛(ài)說(shuō)話。那時(shí)成績(jī)平平的你一下子竄到了班級(jí)前幾名，出于要好，大膽的我勇敢地在你獨(dú)自的時(shí)候走到你的身邊，“你好我叫陳昆，能交個(gè)朋友嗎？”你好奇地看了看我，然后坦然一笑，伸出了手……
有了你的陪伴，生活多了許多樂(lè)趣。當(dāng)我有題目不懂的時(shí)候，你耐心地為我講解題目，直到我明白；當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，你耐心的為我講解題目，直到我明白；當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，你像個(gè)魔術(shù)師一樣編出一個(gè)個(gè)笑話出來(lái)，逗得我笑出了淚。
當(dāng)我成績(jī)考差時(shí)，你不慌不忙地為我提出了學(xué)習(xí)的策略，鼓勵(lì)我……當(dāng)然，我們之間也有矛盾的時(shí)候。
當(dāng)考試考砸的我應(yīng)對(duì)成績(jī)優(yōu)異的呢總是不免有嫉妒，但是又不能說(shuō)什么，只能用沉默來(lái)表示我的惱火，好像你做錯(cuò)了似的。而一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)的你顯得無(wú)耐，因?yàn)槿魏蔚脑捳Z(yǔ)隨時(shí)可能激怒我，你總是默默地跟在我的身邊，直到我氣消了，才跟我講起話，而那是的我總會(huì)不時(shí)的摸頭不好意思……
善良，友好，純真，只有時(shí)光刻下的痕跡。
朋友，你就是這個(gè)樣貌。
不知不覺(jué)，那幾條不明白兩人走過(guò)多少遍的道路，開(kāi)啟了野花，而我們也面臨了離別的抉擇——中考。
漸漸的，繁多的作業(yè)使我們接觸的時(shí)間更少了，兩人之間的交流減少了，形影不離的我們則是坐在位子上做著數(shù)不完的作業(yè)。但是，偶爾的時(shí)候，會(huì)不時(shí)地朝對(duì)方望一下，才會(huì)放心的再做作業(yè)……就這樣，我們一齊渡過(guò)了3年，時(shí)間過(guò)得好快好快，我一向都不明白你已經(jīng)成為我生命中所不能分離的。在畢業(yè)那天，兩人相碰時(shí)，不明白該說(shuō)什么，真期望時(shí)光能夠重來(lái)，但是公正的時(shí)光讓我們就這樣分離了。
也許吧，當(dāng)你和我在新校園一個(gè)人的時(shí)候，偶爾會(huì)記起對(duì)方，想起對(duì)方的模樣，想起兩人之間的歲月，偶爾看到一個(gè)熟悉的人影或聽(tīng)到一聲聲音，猛然間驚喜地回頭遙望，然后才不免有些失望，其實(shí)，我還有許多話想跟你說(shuō)——
謝謝你，謝謝你陪我度過(guò)了初三3年。
對(duì)不起，我不就應(yīng)假裝看不見(jiàn)我們之間的羈絆。
還有，我永遠(yuǎn)記得你，朋友。
寫人的事作文 篇4
呀！誰(shuí)照的相片呀！怎么滿身是泥！噓，小聲點(diǎn)，這是我的相片。你一定很想知道我這張丑相片是怎么被“咔嚓”地照下來(lái)的吧？讓我給你講講吧！
那是一個(gè)豐收的季節(jié)——秋天。爸爸媽媽帶我去森林公園放風(fēng)箏。這是我第一次放風(fēng)箏，但我不會(huì)，爸爸媽媽也只會(huì)一點(diǎn)，但又不會(huì)怎么教我，但我還是特別的興奮。一到森林公園，我周圍觀察別人是怎樣放的。過(guò)了一會(huì)，我學(xué)著別人那樣，把風(fēng)箏亂拋，不料，風(fēng)箏竟然飄了起來(lái)，飛到上空，媽媽叫我：“快跑起來(lái)！快跑起來(lái)！要不風(fēng)箏又要降落啦！”聽(tīng)了媽媽的話，我便在有些枯黃的草地上奔跑。哇！風(fēng)箏竟然跳起舞來(lái)了！風(fēng)箏左飄飄，右飄飄，像在跳芭蕾舞呢！我看著這只會(huì)跳舞的`風(fēng)箏，別提心里有多么高興了！我加快速度，繼續(xù)奔跑……“哎呀！誰(shuí)那么不文明，亂扔香蕉皮呀？”我被這塊香蕉皮摔倒了，摔進(jìn)泥坑，并發(fā)出“咔嚓”一聲，“媽媽怎么那么壞！”原來(lái)，媽媽趁我不備，把我這滿身泥的樣子照進(jìn)了照機(jī)里！
這張相片記錄了我快樂(lè)的童年，我要把它保管好。
寫人的事作文 篇5
昨天，我一個(gè)人在家看電視時(shí)，突然一聲巨響，我害怕極了，急忙躲到窗簾后面，然后向外面看了看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西。我就勇敢地沖到大廳，在大廳里，我又四處看看，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西，于是，我走進(jìn)自己做作業(yè)的房間，仔細(xì)地瞧了瞧，哦！原來(lái)是一本書被風(fēng)吹落到地上了。這下，我的心平靜了。
寫人的事作文 篇6
夜，靜悄悄的，能聽(tīng)到大地的呼吸聲。
夜很深了吧！失眠的我決定起身出去走走。披上外衣，我輕手輕腳地走出寢室。
月光如流水一般空靈澄澈，緩緩流動(dòng)著，一絲涼意襲上心頭。忽然不遠(yuǎn)處傳來(lái)細(xì)細(xì)的哭聲，好奇心驅(qū)使我前去探個(gè)究竟，我?guī)е鴿M臉疑惑，輕輕地向前走去，我想：誰(shuí)會(huì)在夜里哭得如此傷心？終于，我看到了一個(gè)蜷縮在角落里的身影，她似乎還未發(fā)現(xiàn)我的存在，眼淚依舊像受了驚嚇的孩子一樣四處逃散，我借著月光看清了那張哭泣的臉，竟然是貞子。
我困惑：在平時(shí)，貞子是那種文靜的乖女孩，怎么會(huì)……
“你——你沒(méi)事吧？”我困惑不安地吐出這幾個(gè)字，她停止了哭泣，抬起頭，看到我，似乎很意外，但馬上又慌張地抹去臉上的淚水。平時(shí)我和貞子很少言語(yǔ)，看到此時(shí)的貞子，似乎很尷尬，我支支吾吾地不知該說(shuō)什么……貞子依舊沒(méi)有說(shuō)話，只剩下夜晚蟲兒輕輕和著搖籃曲。我愣了愣，覺(jué)得該做些什么了。于是，我伸出手，拉起了貞子，她驚訝地看著我，剛剛停止哭泣的眼睛又有東西在閃，皎潔的月光下，我似乎看到有顆星星落到貞子的眼眸中，那是一顆溫暖而閃亮的星星。我輕輕地對(duì)她說(shuō)：“一切都會(huì)過(guò)去，一切都是最好的安排�！蔽覜](méi)有再說(shuō)什么，就這樣，我們各自默默地回到了寢室。
隨著時(shí)間的流逝，慢慢地，我逐漸淡忘了那個(gè)夜晚，但偶爾看到貞子臉上逐漸多起來(lái)的笑容時(shí)，內(nèi)心總會(huì)有一絲小小的安慰。
直到我生日那天，貞子微笑著遞給了我一張賀卡和一封長(zhǎng)信，我滿臉驚訝地接過(guò)這份意外的禮物，信上寫到：我一直很自卑、無(wú)助。但那個(gè)晚上，你給了我——你的手、你的微笑，讓我感到了溫暖與美好。
伸出我的手，也許那份溫暖永遠(yuǎn)珍藏在貞子的心底，一直陪伴她前行。
寫人的事作文 篇7
給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)人生�！}記
我向上帝請(qǐng)求給我一個(gè)支點(diǎn)，并且，這個(gè)支點(diǎn)可以撬起整個(gè)人生。
上帝笑了笑，說(shuō)：“這個(gè)支點(diǎn)，我早就給你了�！�
我郁悶地回到家，將這一切如實(shí)告訴父母。他們倆指著我的鼻子，笑著說(shuō)不要急，會(huì)慢慢找到這個(gè)屬于你人生的支點(diǎn)的。
傍晚來(lái)到奶奶家吃飯，一餐終了，各自都要回家了。奶奶站在門邊，一手倚著門，在那兒目送著我們回家。奶奶和藹的臉上寫滿了不舍，目光中帶著一位母親對(duì)兒女的思念，而留給她的是一桌子的碗筷，以及冷清的氣氛。我深切地明白，奶奶是舍不得我們走的，但是，她依舊是揮揮手，讓我們?cè)琰c(diǎn)回家。爸爸他們透過(guò)車窗讓奶奶進(jìn)去，她才戀戀不舍地轉(zhuǎn)過(guò)頭。正在車發(fā)動(dòng)那一剎那，我分明看見(jiàn)，奶奶的眼中噙滿了淚水。那一回眸，給了做后輩的我們以極大的震撼。這是一個(gè)母親的真愛(ài)，這是一個(gè)老人對(duì)后輩真摯的關(guān)懷！
在車上，我腦中不斷回放著奶奶略僂的身影，就像一個(gè)菜園守望者，淡淡地凝視著自己的蔬菜孩子們。她見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)，并無(wú)微不至地照顧著他們。她不僅僅是一個(gè)守護(hù)者，同樣也是一個(gè)寬容而偉大的母親。當(dāng)自己的孩子們成長(zhǎng)為大人之后，她似乎也明白這些孩子是要單飛，離去的。她讓他們獨(dú)自闖蕩，只求孩子們以后可以常回家看看。她似乎就是一個(gè)支點(diǎn)，為孩子們撬起人生的支點(diǎn)。這是怎樣一顆寬容的心？
回想起幾天前在小區(qū)內(nèi)看到一個(gè)父親帶著孩子玩蹺蹺板的有趣場(chǎng)面。這個(gè)父親自己不玩，而是用手不停地按右邊的位置，讓那個(gè)孩子翹得更高，然后那個(gè)孩子就會(huì)笑得很燦爛，而那個(gè)父親也就隨之傻傻地笑。
這樣單純的場(chǎng)面很常見(jiàn)。我這才明白，父母親就是我的支點(diǎn)。他們給予了我太多的力量，卻寧可讓他們自身成為一個(gè)并不起眼的支點(diǎn)，使兒女越抬越高，越飛越遠(yuǎn)。他們將自己生命的全部都賦予了孩子，卻不求回報(bào)。
因此，我們才會(huì)看見(jiàn)，在父母的人生天平上，給予孩子的愛(ài)與自己所獲得的回報(bào)，永遠(yuǎn)是不平衡的。
寫人的事作文 篇8
請(qǐng)各位仁兄都來(lái)抄，謝謝
種下的玉米要到秋天才能收獲，但我已經(jīng)提前收獲了，我知道了什么是吃苦耐勞，我懂得了什么是堅(jiān)持，我真正領(lǐng)會(huì)到了“粒粒皆辛苦”的詩(shī)意
五黃六月，酷暑天氣，也正是農(nóng)人最忙的季節(jié)。這不，爺爺家剛剛割完小麥，緊接著就播種夏糧。趕巧是個(gè)周末，我便擁有了這次勞動(dòng)的機(jī)會(huì)——種玉米，十幾歲了，頭一回，爸爸媽媽允許我也參加，心里覺(jué)著格外新鮮。
山村的勞動(dòng)仍然是原始的——根本沒(méi)有書本說(shuō)的機(jī)械，我看到大爺三輪車上都是最原始的工具：镢頭，鋤頭，……但是，陽(yáng)光是明媚的，正如我多少有些興奮的心情，遠(yuǎn)近的群山連綿起伏，如同睡臥的蒼龍，安靜地守護(hù)著豐收的田野，很新鮮。
到了地頭上，第一次干農(nóng)活的我，不知深淺，自認(rèn)為身強(qiáng)力壯，在分工時(shí)，自告奮勇地拿起了鋤頭——一個(gè)像個(gè)扁頭鉤子的家伙。我馬上遭到了大爺?shù)姆磳?duì)：“你使不了它，我耪埯子，你還是拿著這個(gè)瓢子撒種吧，叫你弟弟上化肥�！北M管我這時(shí)才知道鋤頭的用處，但我還是不大服氣，卻也只好服從了安排，由大爺親自耪埯子——在地上刨一個(gè)深淺適度的坑。 咳，只要三個(gè)人默契配合，一棵玉米就種上了，挺簡(jiǎn)單的�！斑@么簡(jiǎn)單的工作，那還不好做的，就這么點(diǎn)兒地，還不快嗎？”我得意地想。但是，事實(shí)并非如此，種了沒(méi)幾壟，我的興趣就沒(méi)了，勁兒也沒(méi)了。這種機(jī)械動(dòng)作太令人厭煩了，天氣也越來(lái)越熱，剛才還明媚可人的陽(yáng)光不知何時(shí)變得毒辣辣的，黑壓壓的山群好像也陰沉著臉看我的熱鬧——我已是滿頭大汗。 按照大爺事先交待的，他一耪好埯子，我立即就將兩粒玉米種子撒進(jìn)去，弟弟則隨后把化肥撒進(jìn)去，大爺接著用下一鋤的土蓋上，順便用腳踩一下，接著是下一輪的播種。 盡管大爺汗流浹背，他卻絲毫沒(méi)有放慢速度的意思，仍然不停地?fù)]舞著鋤頭，我那還好意思說(shuō)累呀？我和弟弟相互鼓勵(lì)著，堅(jiān)持著。終于，這塊地種完了，我的襯衫也徹底濕透了。
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