實(shí)用的中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)4篇,歡迎大家分享。
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是xx,首先我需要為這次我上課期間的行為道歉,隨著高中階段的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了,而我卻這么不上心,現(xiàn)在我也意識(shí)到了自己的問(wèn)題,特別是今天玩手機(jī)的情況,我們學(xué)校明令禁止帶手機(jī),作為一名高中學(xué)生,我這方面卻沒(méi)有給自己督促到位,學(xué)生在學(xué)校主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),別的的事情,應(yīng)該要放下,但是我就沒(méi)一個(gè)好的自制力,這次我在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,本來(lái)把手機(jī)帶來(lái)學(xué)校就非常的錯(cuò)誤,我在周一的時(shí)候偷偷的把手機(jī)帶過(guò)來(lái)了,這一次是我意志力的.不堅(jiān)定帶過(guò)來(lái),而且還在上課期間玩。
從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的情況出現(xiàn)在我們班上,有很多同學(xué)都非常非常的用心,對(duì)于學(xué)習(xí)一絲不茍,可是我卻沒(méi)有面對(duì)一個(gè)學(xué)心態(tài),在這樣的環(huán)境下面,我居然如此不上心,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊張了,時(shí)間不多,我必須要給自己樹(shù)立一個(gè)好的形象,再接下來(lái)的,高中生活當(dāng)中一定要充實(shí)一點(diǎn),要給周?chē)瑢W(xué)樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,這是我一開(kāi)始就計(jì)劃好的,可是現(xiàn)在我卻出現(xiàn)了這樣的情況,意志力不堅(jiān)定,而且把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)了,今天在上課的時(shí)候,老師一直在督促著我們學(xué)習(xí),本來(lái)是應(yīng)該在好好聽(tīng)課的,可是我卻在下面玩手機(jī),偷偷的玩手機(jī),其實(shí)是非常不好的行為,畢竟老師那么辛苦,在講臺(tái)上面,而我卻那么自私的在圖一時(shí)之快,回顧去了的時(shí)候,我真的很是羞愧,我再也不想讓自己這么墮落下去了,以后不能再上課的時(shí)候玩手機(jī),而且把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái),本身就是一次重大錯(cuò)誤。
我需要通過(guò)這個(gè)事情來(lái)警示自己,真的再也不愿意讓自己這么墮落下去了,未來(lái)還會(huì)有很多很多讓自己去完善的東西,我不能任由錯(cuò)誤這么發(fā)展下去,作為一名高中學(xué)生,應(yīng)該要有一個(gè)明確的自制力,要給自己制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)方向,可是我卻把這些都拋之腦后,沒(méi)有認(rèn)真地去貫徹作為名高中生應(yīng)該有的行為素養(yǎng),這次上課玩手機(jī)的情況,學(xué)校嚴(yán)厲斥責(zé),其實(shí)這些都是我應(yīng)該接受的懲罰,您對(duì)我也是失望了,畢竟我也是給自己下過(guò)承諾的人,也是堅(jiān)定過(guò)自己信念的,我必須要做深刻反省,因?yàn)樽约旱拿恳谎砸恍卸际前嗉?jí)的形象,我今天影響了上課的整體氛圍,也是耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,像這種情況以后肯定不能再次出現(xiàn)了,我必須要給自己做了一個(gè)警示,以后無(wú)論如何都不能把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái),我也會(huì)主動(dòng)把手機(jī)上交,然后給同學(xué)們道歉,畢竟耽誤了大家的上課時(shí)間,望老師給我糾正機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū) 篇2
老師:
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。上課玩起了手機(jī)的行為,我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫小,無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!
老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn),我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。
可是,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×,徹底的敗了,是完!老師說(shuō)的話很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律?墒,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的`打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián),就是讓我們好好讀書(shū),可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯(cuò)了,我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我的錯(cuò)誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),,我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案:沒(méi)有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車(chē),文武雙全,出類拔萃,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!
我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后,我想說(shuō):老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒(méi)有下次了,希望老師原諒我的年少無(wú)知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!
檢討人
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū) 篇3
尊敬的xx:
您好!
我是xx,玩手機(jī)本來(lái)就容易影響我們學(xué)習(xí),所以我們學(xué)校是不允許我們帶手機(jī)的,在學(xué)校就應(yīng)該好好地上課,就應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),玩手機(jī)這種事情在家里可以適當(dāng),但是也不要有癮,更加不要在學(xué)校玩手機(jī),帶手機(jī)進(jìn)來(lái),您經(jīng)常教導(dǎo)我們這樣,但是我今天沒(méi)有做到,沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)您的教導(dǎo),我今天不僅帶手機(jī)在學(xué)校玩,而且我還是在課堂上玩手機(jī),這樣的事情很?chē)?yán)重,本來(lái)就是禁止帶手機(jī)的,我偷偷的帶了手機(jī)不說(shuō),我在您的課堂上玩手機(jī),把您的的課堂當(dāng)作在家里一樣,肆意的玩樂(lè),我真的為自己羞愧,今天在上您的課的時(shí)候我就一直是處于一種走神的狀態(tài),這也是因?yàn)槲易罱鲜窃谒较峦媸謾C(jī)游戲,導(dǎo)致的'我在上課走神,今天事情被您知道了,真的很后悔。
事情是這樣的,我們周末回去了一趟,我在家里玩手機(jī)玩玩過(guò)頭了,兩天的假期我就一直在家里玩手機(jī),現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上面的事情太新鮮了,很多的事情吸引著我,讓我就一直把精力投入到了網(wǎng)絡(luò),特別是打游戲我覺(jué)得現(xiàn)在的游戲太好玩了,體驗(yàn)度越來(lái)越高,慢慢的我就喜歡上了打游戲,感覺(jué)打游戲是最放松的狀態(tài),在游戲中我才能找到樂(lè)趣,放空自己。
可能是因?yàn)樵诩业倪@兩天打游戲大上癮了,讓我對(duì)游戲依依不舍到了去學(xué)校上課的時(shí)候我就想著偷偷把手機(jī)帶去學(xué)校,我猶豫了很久,我一直在想要不要把手機(jī)帶到學(xué)校,但是最后我還是沒(méi)有控制住自己我把手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校,這幾天我就完全不在狀態(tài),我一直在沉迷手機(jī)游戲,我知道這很大程度上影響了我的學(xué)習(xí),但是我還是控制不住自己,天天在玩游戲,一下課為了不讓老師看見(jiàn)我就偷偷的找個(gè)沒(méi)人的地方玩,晚上睡覺(jué)也是,我晚上休息也一個(gè)人在被子里玩游戲,玩了幾天我的心就完全不在學(xué)習(xí)上面了,我就一直想著游戲。
到了今天上課的時(shí)候我就沒(méi)有狀態(tài),整個(gè)過(guò)程就是心不在焉,一直在想游戲的事情,于是我就想著在上課的時(shí)候玩游戲,今天下午在上您的課的時(shí)候,我就產(chǎn)生了這種想法,我在您上課的時(shí)候準(zhǔn)別把手機(jī)拿出來(lái)玩,當(dāng)時(shí)猶豫了很久,但是最后還是沒(méi)有控制住自己,于是我就偷偷的玩起了手機(jī),玩了太入迷了,讓人一看就覺(jué)得我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,您當(dāng)時(shí)就看出我在下面不對(duì)勁,于是就發(fā)現(xiàn)了我玩手機(jī),您當(dāng)時(shí)就嚴(yán)厲的斥責(zé)了我,沒(méi)收了我的手機(jī)。
我知道這件事情讓您失望了,玩手機(jī)本來(lái)就是禁止的,我平時(shí)都有好好的聽(tīng)你的課可是今天沒(méi)有,很羞愧,我一定好好的悔過(guò)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心、
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。
所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī),都沒(méi)有好好考試,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)、
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤、
3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生、之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的`認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合、
作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份、對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果、
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步、
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考試不用手機(jī),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮
檢討人:
檢討日期:
【中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)】相關(guān)文章:
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