【推薦】初中感動(dòng)作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的初中感動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中感動(dòng)作文 篇1
從我上鋼都小學(xué)開(kāi)始，我就有了各式各樣的朋友，有的學(xué)習(xí)成績(jī)好的，品德好的，幽默的，調(diào)皮的，愛(ài)開(kāi)玩笑的`……現(xiàn)在，我又有了非常頑強(qiáng)的好朋友——于煕蓬。
在今年剛開(kāi)完學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校因?yàn)橐蛣e的學(xué)校一起參加鐵東區(qū)大型團(tuán)體操活動(dòng)，因此我們學(xué)校每天都要抽出三四個(gè)小時(shí)用來(lái)練團(tuán)體操，每一個(gè)音節(jié)都要重復(fù)地放好幾遍，每一個(gè)動(dòng)作都要反復(fù)地做好幾遍，老師們每一個(gè)細(xì)節(jié)都不肯放過(guò)，要求我們要最好，每天排練都把我們累得筋疲力盡，連抬腿的力氣都沒(méi)有了。
有一天，排練剛開(kāi)始，我就發(fā)現(xiàn)我身邊的于煕蓬走路扭扭歪歪，跑起來(lái)也沒(méi)有以前快了。我關(guān)心地問(wèn)他：“怎么了？”可是他卻說(shuō)：“沒(méi)有什么事，就是覺(jué)得有點(diǎn)熱。”當(dāng)時(shí)我也沒(méi)把這事放在心上，因?yàn)槟菚r(shí)正是九月份，再加上我們還要排練，所以熱是很正常的事�？墒钱�(dāng)排練正式開(kāi)始的時(shí)候，他卻有一些吃不消了，跑的時(shí)候比任何人都緩慢，跳舞的時(shí)候胳臂老是伸不直，腿也老是抬不起來(lái)，就連站著也是一種昏昏越睡的的樣子。我關(guān)切地問(wèn)他：“是不是哪有一些不舒服呀？”我摸了摸他的額頭，天哪，他的頭燙的像個(gè)小火爐，他一定是發(fā)燒了，我對(duì)他說(shuō)：“你等著，我去告訴老師�！笨墒撬麉s死死地拉著我的手說(shuō)：“我這個(gè)位置要是空著的話那樣會(huì)影響集體的�！弊詈筮�是老師把他勸回了教室。
于煕蓬在班里是個(gè)很平凡的學(xué)生，但是通過(guò)這件是我們卻發(fā)現(xiàn)了他的閃光點(diǎn)，因此，再平凡的學(xué)生也會(huì)有閃光點(diǎn)，我一定要學(xué)習(xí)于煕蓬熱愛(ài)集體的精神。
初中感動(dòng)作文 篇2
重回“故園”，曾經(jīng)“刀光劍影”已遠(yuǎn)去，換回的是“重抖精神”的豪情壯“感”。
絕處逢生，月考已完畢，“生涯”晝此回，應(yīng)念那時(shí)緊張，字字莫生輝，回家并沒(méi)有太多歡愉之感——月考考得并不是太理想！
歸家時(shí)已是近“黃昏”了，但天仍亮，夜未黑。
昨夜爸爸讓我把卷子拿給他看時(shí)，我心跳得厲害——非常厲害，也許原因我自己也不太清楚！
爸爸問(wèn)我：“考全校多少名呀？”我答曰：“62。”爸爸又問(wèn)：“那班級(jí)呢？”我回答說(shuō)：“七八名吧�！闭f(shuō)話時(shí)我提心吊膽，驚慌不已。
爸爸并沒(méi)有說(shuō)我，眼睛也沒(méi)有看著我，而是看著我的卷子。
“這道題怎么錯(cuò)了呢？”站在一旁的我被這突然打破寂靜的話語(yǔ)嚇了一顫�！班�，這道題由于用墨筆才錯(cuò)的，但是這道題根本就沒(méi)有用墨筆，老師硬說(shuō)用了�！蔽倚÷暤鼗卮�。一個(gè)眼神劃了過(guò)來(lái)，我仍恐懼——更恐懼了。
和藹的聲音——一個(gè)從來(lái)沒(méi)有從爸爸嘴里傳出的聲音，“兒子，這道題不應(yīng)該錯(cuò)呀！”我一點(diǎn)點(diǎn)消失了恐懼�！皼](méi)怎么讀題，馬虎了�！蔽夜室鈳Я诵┰S的笑聲。
時(shí)間就在這和藹中一點(diǎn)點(diǎn)度過(guò)。
我漸漸不害怕，不驚慌了。
在分析語(yǔ)文的時(shí)候，爸爸先細(xì)心的看了一遍，然后又“和藹”的叫了我：“這個(gè)題錯(cuò)的不應(yīng)該呀！”然后看了我一眼，“還有這道題，不也是么？”又看了我一眼。
嘴角泛起淡淡的微笑。
我不禁一點(diǎn)點(diǎn)感到溫暖。
“一考試不知怎么，就有些緊張�！蔽摇芭Α钡卣f(shuō)出來(lái)�！斑@考試可不能緊張，一緊張“全盤(pán)皆輸”，贏得希望渺茫�！卑职挚粗�，又發(fā)出那“和藹”的.聲音了。
我不禁有淚珠掛在了眼角，但沒(méi)有留出來(lái)——默默地在心里流！
也許父親對(duì)我的愛(ài)并不能像母親表現(xiàn)的那么明顯，但母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。
也許只是只言片語(yǔ)，也許只是一個(gè)輕微的動(dòng)作，而其——就是父愛(ài)最好的表現(xiàn)。
初中感動(dòng)作文 篇3
那天班里調(diào)座位，你我成了同桌。感謝老師，讓我有了讀你的機(jī)會(huì)，結(jié)識(shí)你這位真誠(chéng)的朋友——吳圩。
一次考試，我語(yǔ)文考砸了，垂頭喪氣地趴在桌上，老師講的什么，我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。你輕輕地拍拍我的胳臂，把嘴巴貼近我的耳邊，悄悄地說(shuō)，“老師在評(píng)講試卷呢？越是不聽(tīng)就越是落后，哪里跌倒了，就在哪里爬起來(lái)！”我這才挺直了腰板，專注地聽(tīng)講了。課后，你又問(wèn)我，“老師講的你聽(tīng)懂了沒(méi)？”我隨口答應(yīng)道，“聽(tīng)懂了，我的大小姐！”你疑惑地問(wèn)，“那么，《好感》中的‘我’有兩個(gè)‘收藏’，它們的意思是一樣的嗎？”哎呀，你問(wèn)得好深刻�。∶鎸�(duì)我惶惑的`樣子，你認(rèn)真地告訴我，前一個(gè)只是記住了人家給予自己的‘好感’，后一個(gè)指的是不僅記住了人家的‘好感’，還學(xué)會(huì)了傳遞‘好感’�！蓖Ａ艘幌拢阌謫�(wèn)，“記住了嗎？讀文章要結(jié)合上下文來(lái)理解……”哎呀，你就是一位負(fù)責(zé)任的老師��！這時(shí)，我傾聽(tīng)你的話語(yǔ)，是那么親切，洋溢著春風(fēng)的溫柔。
一次上體育課，同學(xué)們集體跑步，我在你的前面跑，跑著跑著，我一不小心被一塊石頭絆住了，一個(gè)踉蹌，摔在地上。你連忙停下來(lái)，扶我起來(lái)，拍拍我膝蓋上的灰塵，“快卷起褲腿看看，摔破皮沒(méi)有？”“大概沒(méi)有，不用了，謝謝你！”但你還是不放心，硬是卷起褲管，看到我膝蓋處有一塊淤青，拉著我到一邊，幫我揉了起來(lái)。這時(shí)，一種感動(dòng)涌上心頭。我看到你的眼神，是那么清澈，蕩漾著心靈的漣漪。
一次課堂作業(yè)，我的水心筆“油盡燈枯”了，找遍了抽屜的每一個(gè)角落，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)備用筆。“給！”和你備用筆一起送過(guò)來(lái)的，還有你的笑容。我接過(guò)你的水心筆，刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，感覺(jué)是那樣流暢。這時(shí)，我讀懂了你的笑容，那么燦爛，綻放著真誠(chéng)的花朵。
一位名人說(shuō)過(guò)，人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之�？磥�(lái)，有吳圩這樣一位好姐妹，我還有什么不感到滿足的呢？
初中感動(dòng)作文 篇4
滴滴熱淚，融化你我心田那堅(jiān)硬的巖石，才發(fā)現(xiàn)震撼原來(lái)如此神奇；句句中肯，催化大家道德的閉鎖線，才知道居然真實(shí)也會(huì)被埋沒(méi)；啞口無(wú)言，感動(dòng)你我心底最后的那份堅(jiān)持，才明白竟然還有這份超越生死的愛(ài)！
人始終不能戰(zhàn)勝自然，因?yàn)樗�、太弱、太不起眼了；但是�?ài)卻能戰(zhàn)勝自然，因?yàn)樗�、太�?qiáng)、太寬容了。只是，我不明白，為何這偉大的愛(ài)來(lái)源于較弱的人？
在一家現(xiàn)代的博物館里，陳放著一件讓過(guò)往游人駐足觀看的展品——一張拍攝于山區(qū)洪水來(lái)臨掙扎于洪水中人的照片。在洶涌湍急的洪水中，觀察照片會(huì)發(fā)現(xiàn)有一位母親馱著孩子艱難的前行。駐足觀看的游人無(wú)不夸耀這位母親的`勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。然而，請(qǐng)你仔細(xì)的瞧一瞧，那位身子與樹(shù)干頂稍差不多高的母親，是否還有什么不妥？
也許你無(wú)論如何也想不到那是一種什么樣的愛(ài)；也許你怎樣也不明白是什么撐起了這一切；也許你從來(lái)沒(méi)有想到著黑暗的洪水中，還有一座偉大的塑像屹立不倒！而就是他，是他給予的家庭無(wú)私的愛(ài)；是他在那黑暗的洪水中馱著妻子，馱著孩子；用愛(ài)去向老天爺爭(zhēng)取親情的延續(xù)，他就是那位丈夫，那位父親！
我由心得向他致敬，因?yàn)樗麑⒈娙说男奶锔袆?dòng)的汪洋一片；因?yàn)樗麑⒛阄译p眸里的透明液體催生而下；因?yàn)樗脨?ài)告訴你我世間什么最感意動(dòng)情。這是一位感動(dòng)你我的父親，想想在洶涌的洪水中馱著一個(gè)大人和一個(gè)孩子，這位父親要承受多大的阻力，在黑暗的洪水底部，他無(wú)法呼吸，它不能睜開(kāi)雙眼，唯一能做的就是一再的堅(jiān)定信念，一路撐到底！
多少語(yǔ)言能贊揚(yáng)，我們無(wú)法讓折斷枝干的花朵重開(kāi)；多少事情能描繪，我無(wú)法體會(huì)感動(dòng)之后我們心中還有什么；多少眼淚能填補(bǔ)，我無(wú)法阻止心涌出得淚哭泣；多少英雄能永垂，我將肯定的告訴你，即使身軀消失，即使家庭毀滅，即使你我不識(shí)，英雄的感動(dòng)將永遠(yuǎn)成為不變的瞬間！
初中感動(dòng)作文 篇5
在生活中，有許許多多令人感動(dòng)的人和事。而我就遇到過(guò)這樣一件事……
這是一個(gè)下著傾盆大雨的一天。星期四下午第二節(jié)課，因下了雨，許多同學(xué)上不了課，但在五（3）班的教室里卻發(fā)生了這樣一件事……
“……啪啦……”“……嗚嗚……”忽然在教室里傳出了一陣東西碎裂的聲音，緊跟著又傳出一陣哭聲，這是怎么一回事呢？原來(lái)李小林莫名其妙地打碎了我的改正帶，又扔了我的`作業(yè)本。我忍不住悲痛，哭了。因?yàn)檫@個(gè)改正帶可是媽媽特意買(mǎi)給我的。
這時(shí)，阮小涵似乎為我打抱不平，把李小林的改正帶也摔壞了。但我依然在哭泣，窗外的雨一直在下，并且越下越大。似乎連老天爺都在為我打抱不平，那雨似乎也在為我而哭。
教室里的人似乎無(wú)視我的存在。有的打開(kāi)電腦看電視，有的在寫(xiě)作業(yè)，還有的正淡定地在看書(shū)。整個(gè)世界似乎遺忘了我……
只有阮小涵和金小迪在安慰我，他們幫我撿起作業(yè)本，和我一起寫(xiě)作業(yè)，一直陪著我。此時(shí)，我覺(jué)得，同學(xué)們平時(shí)所說(shuō)的同情心和關(guān)愛(ài)，這時(shí)已消失得無(wú)影無(wú)蹤，連我最好的朋友選擇了視而不見(jiàn)，他們是懦弱還是膽小，難道關(guān)愛(ài)他人比登天還難嗎？不過(guò)，有了阮小涵和金小迪陪伴，我的心情好了許多。他們的話語(yǔ)猶如晴天的陽(yáng)光，照耀我受傷的心靈。我慢慢停止了哭泣，最后轉(zhuǎn)哭為笑了。
一個(gè)哭泣的下雨天，一個(gè)傷心的下雨天，也是一個(gè)令我感動(dòng)的下雨天。
初中感動(dòng)作文 篇6
世界在進(jìn)步，生活中的機(jī)械味道越來(lái)越濃，人們不約而同地用無(wú)情來(lái)武裝自己，甚至認(rèn)為，感動(dòng)是一種無(wú)知�？墒牵袆�(dòng)卻是生活中最不可或缺的糧食。
生活需要感動(dòng)。就像人需要戀人，肚子需要面包，魚(yú)兒需要水源。
生活需要感動(dòng)。就在你的愛(ài)情不如意的時(shí)候，或許有人會(huì)用溫柔的語(yǔ)言安慰你，會(huì)一心一意地幫助你�；蛟S你當(dāng)時(shí)并沒(méi)有真正地在意，但當(dāng)你的愛(ài)情如意的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)就是有人在默默地幫助你。這時(shí)，你擁有了一種朋友間不可缺少的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)。就在你生病的時(shí)候，或許有個(gè)家人為你端上溫暖的熱湯，為你遞上苦苦的藥，緊張地對(duì)你噓寒問(wèn)暖。不難發(fā)現(xiàn)，你又再次擁有了一種感動(dòng)，一種比藥劑還神奇的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)。就在我學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，或許有人會(huì)在晚上陪伴我走夜路回家，會(huì)經(jīng)常強(qiáng)迫自己吃一些討人厭的補(bǔ)品，會(huì)經(jīng)常問(wèn)起我的學(xué)習(xí)狀況，會(huì)聽(tīng)了我不耐煩的回答后安慰地微笑，這個(gè)人或許是父親，或許是母親。但我總在這以后，才赫然發(fā)現(xiàn)，我擁有了一種感動(dòng)。這種感動(dòng)，好真實(shí)，好親切，好溫暖，比山上甘甜的水更柔，比天上飛的鳥(niǎo)兒更快樂(lè)，比純釀的`美酒更香，更甜……生活需要感動(dòng)。不管是有繁忙工作的人，有緊張課業(yè)的人，還是生活無(wú)憂的人，生活困難的人，他們的生活都需要感動(dòng)，因?yàn)樗麄兊男撵`都是一樣的饑渴。
花盆里的花開(kāi)了，門(mén)外的那棵小樹(shù)長(zhǎng)葉了，干旱過(guò)后下起一場(chǎng)雨了，大雨過(guò)后出現(xiàn)一道絢麗的彩虹了……其實(shí)，人隨時(shí)隨地都在感動(dòng)，隨時(shí)隨地都在感動(dòng)別人。
記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上有兩種人。一種是為別人講故事的人;另一種是成為故事中人物的人。這大概猶如生活吧，萬(wàn)物總在無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著它，而它也正無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著萬(wàn)物。
花兒因?yàn)楦袆?dòng)雨露贈(zèng)予她的恩澤而開(kāi)得更好，小樹(shù)因?yàn)楦袆?dòng)大風(fēng)與自己長(zhǎng)年相伴而長(zhǎng)得更壯。人是不是也能因?yàn)楦袆?dòng)而讓自己生活得更快樂(lè)，更自由，讓自己的生命更精彩，更有活力呢?
如果說(shuō)雨露的存在是為了孕育花朵，那么人活在世上就是為了用心去感受每一個(gè)感動(dòng)。
初中感動(dòng)作文 篇7
歲月，在墻上剝落；歲月，讓記憶退色；歲月，讓年輪增加……歲月改變了許多許多，但他改變不了我們心里的那份感動(dòng)。
感動(dòng)，也許是一句鼓勵(lì)；感動(dòng)，也許是一番美景；感動(dòng)，也許是一語(yǔ)安慰……是啊！感動(dòng)這個(gè)名詞如此高遠(yuǎn)純潔，但是，那次是如此真實(shí)的貼近我的生活，令我至今記憶猶新。
四年級(jí)的期末考試，十分不容樂(lè)觀。原本全級(jí)第一的我竟成了全班第五（雖然我自己十分清楚自己驕傲了）。自尊心催著豆大的淚珠從濕潤(rùn)的`眼眶里悄悄落下，我的好朋友見(jiàn)了，說(shuō)：“哭吧，讓淚水洗去痛苦。”這九個(gè)字讓我怔住了，但我好像聽(tīng)見(jiàn)了內(nèi)心的呼喚：不能哭！你是生活中的強(qiáng)者！我相信你可以的！這是多么的俗氣，但在這，他是多么富有力量！
我頓時(shí)精神大振，仿佛一股正能量別成了血液流淌在我的身體里！讓我東山再起，重振往日雄風(fēng)！
時(shí)至今日，這件事仍然記憶猶新。朋友的那句話，我內(nèi)心的呼喚，直至今天，野在不斷的激勵(lì)著我想著困難前進(jìn)著！
初中感動(dòng)作文 篇8
抬頭，仰望星空�；貞浿鴱男〉酱蟀l(fā)生在我身邊的感人事跡，然后好似天幕上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，時(shí)刻閃耀在我心頭。
看向窗外，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停。我突然心血來(lái)潮，拿著一把透明傘就跑出了家門(mén)。然后踏著水波，呼吸著雨水帶來(lái)的潮濕空氣，情緒不由得晴朗起來(lái)。來(lái)到公交車(chē)站旁，準(zhǔn)備去超市買(mǎi)東西。這時(shí)，我才注意到，在我旁邊的女生。瘦弱的身板被雨水打濕，不禁瑟瑟發(fā)抖。然后我悄悄地把雨傘向她那邊挪去，她驚喜的抬起了頭，兩雙明亮的眼睛對(duì)上了。然后于是，然后我們便攀談起來(lái)，原先她跟我是同一個(gè)學(xué)校的，看到是同校同學(xué)，不由得說(shuō)了很多。車(chē)子慢悠悠的駛了過(guò)來(lái)，女孩要走了，我們簡(jiǎn)單地道了別。當(dāng)我看到女孩上了車(chē)時(shí)，她透過(guò)車(chē)窗沖我一笑，然后并揮了揮手。此時(shí)，我的心像三月春風(fēng)，溫暖了。
那一群人在嘰嘰喳喳的討論什么？哈哈，那就是我們的社區(qū)小分隊(duì)在討論如何為社區(qū)做好事。事情是這樣的，這個(gè)暑假，學(xué)校要開(kāi)展“為社區(qū)，從小事做起�！钡幕顒�(dòng)。這不，我們一幫人正討論的熱火朝天呢。最終，會(huì)議決定：針對(duì)社區(qū)公告欄上的小廣告，來(lái)個(gè)“毀滅”性大掃除。所以，第二天，我們邊提著水桶，拿著刷子、抹布、洗潔精、等等清潔用具去了。來(lái)到公告欄前，我們一伙人便齊心合力的干了起來(lái)。小侯負(fù)責(zé)接水，小莉、明明和我負(fù)責(zé)刷公告欄，紅紅就負(fù)責(zé)涮抹布兼遞洗潔精。分工合理，僅僅有條，我們努力的刷洗著。太陽(yáng)升的.越來(lái)越高，我們不怕，而是更加奮力的干著。最后，在我們的不懈努力下，公告欄恢復(fù)了它原本的模樣。飄過(guò)的大爺大媽們不住地稱贊著我們。我的臉不由得紅了起來(lái)，心里像喝了蜜一樣甜。
凜冽的寒風(fēng)拂過(guò)跑道，卷起了幾片落葉，在空中旋轉(zhuǎn)，想抱著孩子的溫柔母親，又將它們輕輕放下�？晌覅s無(wú)心觀賞，因?yàn)榱⒖叹鸵_(kāi)始女子組的800米跑。然后我是第一次參見(jiàn)這種長(zhǎng)跑比賽，既激動(dòng)又緊張。最后，我們來(lái)到了預(yù)跑道，此時(shí)，我感到我的心都提到了嗓子眼。“預(yù)備！跑！”在教練的一聲令下，我們想脫韁的野馬，奔了出去。刺骨的寒風(fēng)刮在臉上，像針扎一樣疼。嚴(yán)寒的冬天，額頭上竟留下了豆大的汗珠，而又立刻蒸發(fā)掉，化為一身冷汗。第二圈開(kāi)始了，我的腿有些被凍的僵硬且麻木了，喉嚨像冒了煙一樣，嘴巴里滿是血的味道。老師的鼓勵(lì)聲，同學(xué)的吶喊聲，回繞在我耳邊。跑道邊加油助威的人們像車(chē)窗外的風(fēng)景，漸漸迷糊了。還剩半圈，我全力以赴地跑著。突然，從我身邊竄出幾個(gè)人影，眼看我被她們超過(guò)了。不行！不行！我不愿當(dāng)?shù)箶?shù)第一！我邁開(kāi)雙腿，大步跑著，追趕著她們，眼淚飛出了眼眶。最后，然后在最后一剎那，我趕上了她們，最后，我的努力，沒(méi)有白費(fèi)。陽(yáng)光下，奔跑的身影最美。
堅(jiān)持不懈，努力奮斗，我被自己感動(dòng)。
這天的星空依然很美，我躺在天空下，做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)里，然后我的眼角劃過(guò)一滴淚珠，那是感動(dòng)之淚。
初中感動(dòng)作文 篇9
在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)，激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，多數(shù)人往往重視競(jìng)爭(zhēng)，名利，地位，而忽視了人與人之間的關(guān)愛(ài)，忽視了用心去感受生活中的一件小事，忽視了被別人感動(dòng)，忽視了去感動(dòng)別人。感動(dòng)是一種心靈的震撼，是拉近心靈之間距離的繩索，是為生活添色彩的顏料。我們生活中就缺少這種顏料，缺少這種用心調(diào)出來(lái)的顏料。所以我要大聲說(shuō)："生活需要感動(dòng)。"
學(xué)習(xí)生活中需要感動(dòng)。有時(shí)候，老師的一句問(wèn)候，一份關(guān)愛(ài)會(huì)讓一個(gè)要誤入歧途的學(xué)生重新找回自信，重新回到學(xué)業(yè)上來(lái)。我自己也是一個(gè)很好的例子：升了初三，又增添了一門(mén)新的課程—化學(xué)。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)它這種研究分子，原子，離子。。。。一隊(duì)"子"的學(xué)科沒(méi)興趣。所以我一上化學(xué)課就好象在聽(tīng)天書(shū)。化學(xué)的第一次測(cè)驗(yàn)我就不及格，化學(xué)老師找我談了話，文物我考不好的原因，還耐心地給我指出缺點(diǎn)，認(rèn)真的給我講我錯(cuò)的題。我立刻就哭了，我對(duì)不起化學(xué)老師，對(duì)不起老師對(duì)我的關(guān)心，我不值得老師細(xì)心的個(gè)我講題。。。。從那以后，我就喜歡上了化學(xué)，我喜歡上了分子，離子。。我更喜歡化學(xué)老師，是她用一顆圣潔，真誠(chéng)的.心感動(dòng)了我，是她挽救了我，沒(méi)有放棄我。我都想好了，畢業(yè)是我會(huì)對(duì)她說(shuō)："老師我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米"。。。
家庭生活中需要感動(dòng)。感動(dòng)會(huì)讓一對(duì)互不理解的父子化敵為友。社會(huì)生活中也需要感動(dòng)，感動(dòng)會(huì)讓社會(huì)多一些好人，少一些壞人。
如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多重新振作的學(xué)生，如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多破碎后有復(fù)合的家庭，如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多善良，熱心的"壞人"�。∷晕艺f(shuō)："生活需要感動(dòng)。"
【初中感動(dòng)作文】相關(guān)文章：
感動(dòng)初中作文02-03
初中感動(dòng)作文08-31
感動(dòng)的初中話題作文12-17
心中的感動(dòng)初中作文12-17
感動(dòng)初中作文【薦】01-25
感動(dòng)初中作文【精】01-28
感動(dòng)初中作文【熱】01-30
【薦】感動(dòng)初中作文01-30