感恩老師作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的感恩老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩老師作文1
人們常說“師恩難忘”，而對(duì)于你，夏老師，我卻有種說不出來的感激。似乎你已不僅僅是我的老師，還是一位無微不至的母親，是個(gè)活潑快樂的大姐姐。
再次走進(jìn)這個(gè)熟悉的小天地時(shí)，你已經(jīng)調(diào)走了，可就是在這里，你和我們一起度過了三年快樂的時(shí)光。那黑板分明就是你用過的黑板，可愛的動(dòng)物，美麗的森林，仿佛剛剛才被擦掉。那鋼琴，也曾在你的指揮下輕輕歌唱，快樂的音符跳動(dòng)著，我們一起舞蹈著。在那時(shí)我們的眼中，你是個(gè)無所不能的老師。動(dòng)聽的故事從你口中娓娓道來，你似乎有著用不完的“電”，讓我們仿佛身臨其境，眼睛一個(gè)個(gè)直鉤鉤地盯著你，一個(gè)個(gè)人物形象從你口中漸漸走入我們心中。你能跳出最優(yōu)美的舞蹈，一個(gè)個(gè)舞姿優(yōu)美而標(biāo)準(zhǔn)，讓我們不禁一個(gè)個(gè)跟在你身后擺出五花八門的姿勢(shì)。
感謝師恩，但我更感謝你慈母般的關(guān)懷。剛開始的時(shí)候，三四十個(gè)小朋友就像是三四十個(gè)“壞天使”，他們擠在一起就好像一大片烏云，一點(diǎn)點(diǎn)燥熱都會(huì)引起一場(chǎng)大雨，而你就好像是我們的太陽(yáng)，溫暖的光輝讓那里變得鳥語(yǔ)花香。
曾經(jīng)，我是個(gè)愛哭的孩子，總是一個(gè)人躲在角落里嗚咽，沒有人跟我玩，沒有人跟我說話，就好像是一只被羊群落下的一只羊，孤獨(dú)地守候在原地，跟集體越來越遠(yuǎn)。
“凱凱，怎么啦？”我呆呆地看著你，還是小聲地哭著。你沒有走，而是隨即抱起了我，我才知道，你不是一個(gè)過路者，你是一個(gè)天使，是一個(gè)善良的天使。那溫暖的懷抱，燦爛的微笑，咯咯的笑聲，不正是一個(gè)天使該具有的嗎？
年輕的你有著慈愛的心，又有著和我們一樣的童心�！皟芍恍∶鄯浒�，飛到花叢中啊”隔著遙遠(yuǎn)的時(shí)空，似乎還能聽到你那百靈鳥一樣甜美的清脆的聲音，看到你和我們一起游戲的情景。你那靈巧的手兒不停地?cái)[動(dòng)著，大手拍小手，發(fā)出一陣陣溫馨的響聲。本來就不大的滑梯上卻一下子坐著你和我們好幾個(gè)人。我們有的坐在你懷里，有的被你抱著，就像是一列幸�？燔嚕淮斡忠淮伍_動(dòng)，就有一次又一次歡樂，笑聲成了汽笛，而你的懷抱成了車廂，我們都是快樂的乘客。
可時(shí)間終將帶走一切，畢業(yè)時(shí)的照片鎖住了你的永恒的青春，卻被時(shí)間磨起皺褶；你無私的愛給了孩子們快樂的童年，而你美麗的臉龐卻被時(shí)間劃傷痕跡。你用青春換來了我們的歡聲笑語(yǔ)，你用辛苦換來了我們不斷的成長(zhǎng)，夏老師，叫我怎么感謝你！
感恩老師作文2
今天是教師節(jié)！我想對(duì)老師說！老師我愛你們！老師你們辛苦了！你們是日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)守著一塊黑板、三尺講臺(tái)。任世界喧囂，任年華蒼老，依舊放飛出了一個(gè)個(gè)年輕的夢(mèng)想。他們，就是我的老師恩師。一支粉筆，兩袖微塵。三尺講臺(tái)，四季耕耘。父母之外，便是師長(zhǎng)。千言萬(wàn)語(yǔ)，唯剩感恩！敬愛的老師，在今天這樣一個(gè)屬于您的日子里，請(qǐng)讓我為您們深深地鞠一躬：祝愿天下所有老師們：芳華自在，身體健康！送上我最真誠(chéng)的祝福：教師節(jié)快樂！
感恩老師作文3
老師您辛苦了！3年來，您辛辛苦苦的教育我們，讓我們健康快樂的在知識(shí)的海洋中遨游。老師，您像一根蠟燭，燃燒了自我，照亮了我們；您像一位辛勤的園丁，用勞動(dòng)和汗水換來我們的健康成長(zhǎng)；您像一股清泉，流淌了泉水，滋潤(rùn)了我們。您把您所有的愛都留給了我們，上課時(shí)，當(dāng)我們分神的時(shí)候，你總是像父母般嚴(yán)厲的指責(zé)我們�？荚嚽�，你總是說不要緊張，別擔(dān)心，努力考好來。使我們?cè)诰o張之中放松下來。
��！老師，你是多么的偉大，為了祖國(guó)的花朵您失去了太多太多。
感恩老師作文4
曾經(jīng)盛開的薔薇，雖然雨打風(fēng)吹，還和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過。
——題記
沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有精彩的生活；沒有親情和友誼，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。所以，我們感恩陽(yáng)光，感恩雨露……我最要感恩的是我的恩師——孫老師。
孫老師當(dāng)之無愧是我的啟蒙老師，可以說他改變了我的人生。
初一——希望
當(dāng)我邁進(jìn)初中生活的門檻時(shí)，我還是一個(gè)想玩、貪玩、不懂禮貌的女孩，我沒有給自己定下怎樣一個(gè)偉大的目標(biāo)，只是希望能算的上是個(gè)上中等的學(xué)生，但是，孫老師卻給了我希望，那是老師找我的第一次談話，面對(duì)陌生的面孔，我的心忐忑不安，您告訴我，人人都有成功的理由，只要努力付出，就一定會(huì)有收獲的。從此，我將這句話定為自己的座右銘，因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我對(duì)您就產(chǎn)生了感恩之情。感謝您把我從一個(gè)灰色的世界拉向這個(gè)彩色的童話故事中。
初二——拼搏
漸漸的，我的成績(jī)不斷提高，您便更加辛勤的教導(dǎo)我，像園丁，從來不說一個(gè)苦字。這一年，我對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)出了挑戰(zhàn)，因?yàn)槟嬖V我愛拼才會(huì)贏。同時(shí)您還幫我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自己都不知道的優(yōu)點(diǎn)——演講能力。在小學(xué)，我從來不敢舉起手為同學(xué)們讀課文，害怕讀錯(cuò)。但是，那一天您選我去參加演講比賽，我簡(jiǎn)直不敢相信，我竟然可以站上講臺(tái)，為同學(xué)們演講。這一天，我高興的像空中自由飛翔的小鳥，感覺自己飄飄然飛到了云彩上一般。從此，有人問我你的愛好時(shí)，我不再空白，而是驕傲的寫下“演講”兩個(gè)大字。這一年，我不斷挑戰(zhàn)自己，拼搏的這般勁全來自于您對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，于是，我對(duì)您越發(fā)的敬佩。
初三——沖刺
由于種種原因，您沒有辦法繼續(xù)當(dāng)我的班主任，但您在我心中的地位不會(huì)動(dòng)搖。那一天，我遇見了您，和您暢談一番。其實(shí)，每天我都有許多話要向您說，我希望您還可以像以前一樣，為我解決所有的問題。那一天，終于見到了您，真想一吐為快，可是時(shí)間就是這樣不允許。但是，您還是教導(dǎo)了許多，從那時(shí)起，我對(duì)剩下的40天又有了信心，又有了動(dòng)力。
感謝您，孫老師，或許我的語(yǔ)言太蒼白，無法表達(dá)我心中的感情。但是，是您告訴了我要有信心，要有堅(jiān)持，要有努力，這一切的一切，全都是您。您是園丁，給了我營(yíng)養(yǎng)，讓我快快長(zhǎng)大。我就像埋在地里的竹筍，經(jīng)歷了陽(yáng)光，經(jīng)歷了風(fēng)雨，脫去了一層層稚嫩的外衣，在您的栽培下，長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊……終于，我長(zhǎng)出了葉子，長(zhǎng)成了茁壯的綠竹！
那朵盛開的薔薇，終于，懷抱大地。
感恩老師作文5
親愛的語(yǔ)文王老師：
您從幼兒園開始就是我的老師了，您有時(shí)候非常溫柔，但是有時(shí)候也非常的嚴(yán)厲。
我上學(xué)遲到了好幾次，您嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我心里很不舒服，可是我知道您也是為我好，不然一直這樣下去，不遵守時(shí)間，不講原則，長(zhǎng)大后就是一個(gè)沒有作為的人。
您也是一個(gè)非常有耐心的人，我不會(huì)的題，您就會(huì)非常耐心地給我講解，直到我會(huì)為止。
您還是一個(gè)非常幽默的人，愛講笑話的老師，您每天總是面帶著微笑來給我們上課。我從來沒有感到上您的課是沒有興趣的，因?yàn)槟险n的時(shí)候時(shí)不時(shí)讓我們笑口常開。
我尊敬的王老師，您辛苦了，非常感謝您的教育！我愛你！王老師！
您可愛的學(xué)生：何炯熛
20xx年4月3日
感恩老師作文6
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)會(huì)"感恩"，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學(xué)會(huì)"感恩"，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人
今天，我班召開了以“感恩父母感恩老師”為主題的隊(duì)會(huì)，此次隊(duì)會(huì)的目的，是讓孩子們真正理解感恩的含義，明白父母和老師的辛苦，讓他們能夠懷著一顆感恩的心去孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。
親情、師情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人，會(huì)使我們的生命充滿溫暖。
本次隊(duì)會(huì)分為感恩父母、感恩老師兩個(gè)小主題。
感恩父母，我們要感恩父母孕育了我們生命，把我們養(yǎng)大成人，我們經(jīng)常在父母面前撒嬌，聽著他們嘮叨。如今我們慢慢長(zhǎng)大，在父母身邊待得時(shí)間越來越少，我們應(yīng)該更加珍惜與父母相處的時(shí)間，我們都知道，父母時(shí)刻在關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該送給父母一份關(guān)懷。體諒關(guān)心父母是我們的職責(zé)，也是我們必須要做到的。
在家?guī)透改缸黾覄?wù)也是成長(zhǎng)的重要表現(xiàn)之一。在隊(duì)會(huì)上孩子們積極的發(fā)言足以表明他們對(duì)父母的了解和關(guān)心。他們上臺(tái)表演做家務(wù)，拖地、洗衣服、做飯等，盡管手忙腳亂還是樂在其中，他們體會(huì)到了父母的辛苦，“媽媽,你太辛苦了，讓女兒來幫你分擔(dān)一些吧！”
“媽媽,兒子知道以前我很任性不聽話,從現(xiàn)在起我會(huì)做個(gè)懂事的孩子,好好孝敬您。”這樣的話出自孩子之口實(shí)在讓人感動(dòng)。
都說老師誨人不倦，無私地傳授知識(shí);在孩子們每個(gè)迷途的路口，指引前進(jìn)的方向�？蛇@所有的文字都比不上孩子們口中那一句《老師，您辛苦了》。
感恩不僅僅是在于隊(duì)會(huì)時(shí)同學(xué)們講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度，感恩生活給予我一切；感恩對(duì)手讓我認(rèn)識(shí)自己，看清別人；感恩快樂讓我幸福，美好的生活著；感恩傷痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會(huì)和報(bào)答，感恩父母是我們?nèi)松?/p>
感恩老師作文7
如果說我們學(xué)生是小花和小草，那么老師就是辛勤的園丁把我們培育；如果說我們是黑暗中迷失方向的小船；那么老師就是為我們指引航程的燈塔。
都說老師是人類靈魂的工程師，他們不僅把我們帶入知識(shí)的海洋，而且給了我們無限的溫暖。有一次，一名同學(xué)不小心摔了一跤，正好被一位老師看見了，連忙跑去將她扶起來，并關(guān)心地問她摔傷了嗎？直到哪位同學(xué)搖搖頭走了，老師這才放心地離開。老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里，但從這些并不引人注目的小事里，可以看出老師們的偉大。
感恩老師，真正的回報(bào)在于我們的成績(jī)！
感恩老師作文8
老師您辛苦了，我們愛您！如果說我們?cè)谏衬�，老師就是指南針，幫我們指引回家的方向。如果我們是祖�?guó)的花朵，那您就是園丁。如果我們?cè)谄岷诘囊估镄凶�，那您就是一盞盞路燈為我們照亮前方的路途……在課堂上您不耐煩的給我們一遍遍的講解，在辦公室里，您旁邊的一瓶瓶筆墨水和一只只爛掉的`筆頭就是一道美麗的風(fēng)景線……老師如果不是您，那我們?cè)趺磿?huì)學(xué)到知識(shí)呢？老師如果不是您，那誰(shuí)會(huì)教我們知識(shí)呢……？此時(shí)我只想對(duì)您說一句話，老師您辛苦啦！您永遠(yuǎn)是我們尊敬的老師！
感恩老師作文9
班級(jí)就像一個(gè)奇怪的家，沒有床，也沒有一日三餐……
在這個(gè)家里，老師是慈祥的媽媽，
我們就是一個(gè)個(gè)好動(dòng)、活潑的孩子；
我們能夠一天天健康地成長(zhǎng)，
都是媽媽的功勞……
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
感恩老師作文10
親愛的李老師:您好!花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳受知識(shí).老師,作為您的學(xué)生,我們感謝您為我們無私的風(fēng)奉獻(xiàn)出青春.有人說您象蠟燭,蠟炬成灰淚始干;有人說您象春蠶,春蠶到死絲方盡;您在我心中是春天,遼闊地可以自由飛翔.老師您讓我從一個(gè)天真無知的頑童,在您的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了a,o,e,…… 學(xué)會(huì)了1,2,3,…… 學(xué)會(huì)了A,B,C..... 老師我代全班同學(xué)向您問好祝您天天開心!
感恩老師作文11
三尺講臺(tái)、三寸舌、三寸筆、三千桃李，十年樹木、十載風(fēng)、十載雨、十萬(wàn)棟梁---芊芊學(xué)子方能成功。永遠(yuǎn)都忘不了您----最偉大的人類靈魂師。
老師啊，您的諄諄教誨后誰(shuí)都不敢輕易忘懷；老師啊，您的循循善誘下誰(shuí)都不會(huì)迷失方向；老師啊，您的無微不至[注: 微：微細(xì)；至：到。沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。]關(guān)懷中誰(shuí)都臉上溢笑容。老師啊，您的無私奉獻(xiàn)我們都看在眼里，放進(jìn)心里，默默地感恩。所以在這個(gè)屬于您的季節(jié)里我為您獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福。
曾記否，每次犯錯(cuò)后，我們都提著忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神極為不安。]的心，任憑它七上八下[注: 形容心里慌亂不安。]。懺悔般垂下頭，本以為迎來的是暴風(fēng)雨般斥責(zé)的洗禮，誰(shuí)料想，您的一副天使般的面孔，清風(fēng)細(xì)雨般的對(duì)我們淳淳教誨。您的話像一盞明燈指引著我們不斷前進(jìn)，無論如何[注: 不管怎樣。]都迷失不了方向。
曾記否，每當(dāng)我們有任何不滿時(shí)，您都站在我們的角度，設(shè)身處地[注: 設(shè)：設(shè)想。設(shè)想自己處在別人的那種境地。指替別人的處境著想。]的為我們著想。讓我們快快樂樂學(xué)習(xí)，高高興興送走無數(shù)春夏秋冬。不曾因流逝歲月而后悔，您的無微不至的關(guān)懷深深埋在我們心底。曾無數(shù)個(gè)日子里雪白的粉筆末落在您的發(fā)髻上，留下的是我們知識(shí)的海洋。任憑我們翱翔，任憑您白發(fā)蒼蒼。日月星辰輪輪轉(zhuǎn)換，您的年華全部用來灌溉了我們，迎來了我們的青春卻送走了您的年華。
從不曾忘記您教導(dǎo)我們的每一句話，您告訴我：“展開雙臂去擁抱澄碧的天宇，長(zhǎng)舒一口氣，又是一個(gè)新的開始”。是啊，一個(gè)新的開始，站在新的起跑線上，該努力了，您的激勵(lì)就是我的動(dòng)力。胸懷萬(wàn)里世界放眼無限未來，揮灑曠世奇才[注: 曠世：當(dāng)代沒有能相比的。指當(dāng)代少見的奇才。]，重上瓊瑤天地為之驚駭。老師啊，在這個(gè)數(shù)您的日子里，請(qǐng)接受我們的獻(xiàn)禮吧！
時(shí)光在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們收獲了您給予的所有知識(shí)，你收獲了“犧牲”的邂逅，您的快樂是奠基在我們心中理想的翅膀，因?yàn)橛心�，才有這一切。
九月，這個(gè)燦爛的月份里，我將吧理想變成現(xiàn)實(shí)來回報(bào)給您，作為這個(gè)月份里最圣潔的禮物！
教師節(jié)快樂！
感恩老師作文12
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了，有時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想念幼兒園大班的吳老師。他花白的頭發(fā)，慈祥的面孔，身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳老師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆，下課的時(shí)候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細(xì)心的看著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有一次，中班的老師送給吳老師一個(gè)又大又紅的蘋果，吳老師舍不得吃，把它送給了一直盯著蘋果看的，我們班最胖的小朋友�？粗罂诖罂诘某灾O果，吳老師笑了。有一次我摔倒了，疼得直哭，老師把我抱在懷里心疼的直掉眼淚。長(zhǎng)大了，我一定要報(bào)答老師。
感恩老師作文13
老師，謝謝您教會(huì)我們做人，謝謝您鋪就了我們成長(zhǎng)的道路；并將知識(shí)傳授給我們；謝謝您無盡的關(guān)懷，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)；謝謝您的慈愛和鼓勵(lì)，讓我們有了夢(mèng)想的翅膀……您將青春奉獻(xiàn)給了講臺(tái)，一根粉筆寫著人生道理。您就像一根蠟燭燃燒自己、照亮我們。謝謝您老師！您辛苦了！
教師節(jié)快到了，我要祝老師們節(jié)日快樂，我最想要對(duì)樸老師說，因?yàn)槲乙兄x樸老師對(duì)我的教育之恩，在我們?nèi)昙?jí)樸老師就開始教我們，一教就是三年，在這三年，我們和老師，有笑，有吵，有鬧…我們有時(shí)會(huì)惹老師生氣，老師一生氣就像火山爆發(fā)一樣，但老師一溫柔，就像花朵一樣綻放著我們，我要對(duì)樸老師的教育之恩慎重的感謝！謝謝，樸老師o(^o^)o
感恩老師作文14
人們常說“老師像山一樣善良”。我們小小的進(jìn)步和成就都是你們辛勤工作和無私艱苦努力的結(jié)果。老師，你就像一艘船，在知識(shí)的海洋中指引著我們。老師，你就像一個(gè)勤勞的園丁，每天播下知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)我們的樹苗。老師看起來仍然像...
從學(xué)校到四年級(jí)，我見過很多老師，但是說到感情，我不得不把你算在內(nèi)，張先生，他教我們中文！在我的印象中，你一直是一個(gè)善良、博學(xué)和有說服力的老師。從你進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一開始，你就教我們中文。到目前為止，在與我們相處的無數(shù)天里，你一直伴隨著我們的成長(zhǎng)，見證著我們的喜悅和淚水，成功和汗水...五年來，一點(diǎn)一點(diǎn)地，這似乎是一個(gè)電影情節(jié)，難忘而有意義！
張先生，你和藹可親，中等身材，瘦瘦的身體，烏黑美麗的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛下有一雙“會(huì)說話”的眼睛。那雙會(huì)說話的眼睛既嚴(yán)厲又熱情:所有的錯(cuò)誤都逃不出你“敏銳”的眼睛。但是當(dāng)我們遇到困難和困惑時(shí)，你的眼睛會(huì)及時(shí)給我們溫暖和希望。
老師，你不是真的有知識(shí)。你用聲音和豐富多彩的表情談?wù)撃愕恼n程。你經(jīng)常給我們講一些課外故事。我們都饒有興趣地聽。學(xué)生們都非常喜歡張先生的課！然而，你對(duì)我們的學(xué)習(xí)并不放松、一絲不茍和負(fù)責(zé):你會(huì)親自逐字檢查每一份作業(yè)...
老師，你也是一個(gè)溫柔細(xì)心的“媽媽”。你像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們，讓我們感到非常溫暖。除了學(xué)習(xí)，無論誰(shuí)遇到困難，你都會(huì)耐心和熱情地幫助每個(gè)需要幫助的人。
老師，謝謝你讓我們從一個(gè)無知的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這是你無私的奉獻(xiàn)和教導(dǎo)我們知識(shí)和做人的原則。老師，你辛苦了！
在人生的道路上，謝謝你，張先生，你是我們永遠(yuǎn)信任的老師，你讓我們知道學(xué)習(xí)室是一種快樂和一種“享受”！
這時(shí)，我想到了一首詩(shī):春天的蠶絲被編織到死去，每晚蠟燭都會(huì)把它們的燈芯抽干！老師，老師，為了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我不知道你放棄了多少個(gè)休息日，忍受了多少個(gè)不眠之夜...你就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。你正在用你的艱苦努力訓(xùn)練我們...
我們一天天長(zhǎng)大。老師，你的愛一直溫暖并激勵(lì)著我們。謝謝你，我親愛的張老師！
感恩老師作文15
曾幾何時(shí)，一首感恩的心感動(dòng)過我多少會(huì)�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”如今的我們正在一個(gè)新的學(xué)期中努力著、奮斗著，也時(shí)時(shí)想起耐心教育我們的老師，讓我們感念師恩。
小草之所以懂得感恩，才讓春天變得活力四射；
大樹之所以懂得感恩，才讓我們盡享怡人涼爽；
小鳥之所以懂得感恩，才讓天空變得快樂活潑；
學(xué)生之所以懂得感恩，才讓校園變得生機(jī)蓬勃；
老師的愛，無私中透露著平凡，像一股暖流，深入學(xué)生的心田；像一種呼喚，幫助落寂的心靈找到回家的路；像一縷春風(fēng)，帶給學(xué)生希冀和溫暖。老師，沒有絢爛的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
今朝灑下愛心與汗水，明日換來桃李滿天下。師愛如一股涓涓細(xì)流，大愛無聲，卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。師愛是人生海洋的指路明燈，引導(dǎo)迷途的學(xué)生，走出迷途，走向光明。“感恩的心，感謝有你�！薄俺鲂Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”師愛無私，師愛無限，又有誰(shuí)能掂出它的分量？又有誰(shuí)能真正地償還呢？
讓我們常懷一顆感恩之心，感謝老師的辛勤培養(yǎng)，感謝老師的諄諄教導(dǎo)。當(dāng)然，萬(wàn)語(yǔ)千言也比不上讓我們學(xué)生來以實(shí)際行動(dòng)感恩教師。課堂上，你一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你的專心，便是感恩；可惜啊，對(duì)教師一個(gè)真摯的問候，一抹淡淡的微笑，便是感恩；課后，對(duì)老師一句“再見”或一個(gè)熱情的招手，這便是感恩。其實(shí)，只要你常懷一顆感恩的心，事不在大，只要心意真誠(chéng)，這便是感恩。感恩教師，必不需要我們具有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉，只要我們真心付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讓我們感恩老師：
感恩老師，是您給我前進(jìn)的動(dòng)力；
感恩老師，是您給我插上飛翔的翅膀；
感恩老師，是您給我指明人生的航向；
感恩老師，是您讓我放眼世界，開創(chuàng)未來……
其實(shí)，世界并不缺乏愛，但卻缺乏對(duì)愛的回報(bào)。不懂得感恩的人，永遠(yuǎn)不會(huì)領(lǐng)會(huì)到什么事人間摯愛。只要懂得感恩，人人常懷一顆感恩的心，社會(huì)將變得溫暖而和諧。
愿大家，常懷一顆感恩的心，感恩父母，感恩教師，感恩所有該感恩的人，世界將變得更加美好。
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