點滴幸福作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的點滴幸福作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
點滴幸福作文1
一年又一年,日歷換了一本有一本,每個月都會掀開新的一面,但日歷上的每一天都是我們幸福的見證。撕去的不簡簡單單是一張紙,還有流逝的時間,但不會改變的是我們對生活的熱愛始終如一。
一大早,爺爺奶奶就起床了,燒火做飯,農(nóng)村的灶臺不像城市那樣簡便,農(nóng)村的要燒柴火,很麻煩,但柴火的聲音充滿了生活的氣息,冬天的時候,坐在灶臺前邊,幫奶奶燒火,聽著木頭和竹子嘎吱嘎吱的聲音,很治愈,也很溫暖幸福。
簡單的日子充滿了幸福,從早上簡單的清粥小菜到中午的雞鴨魚肉都是生活的見證,去菜園子里摘奶奶辛苦終止的蔬菜,去小河旁邊清洗完回家,開始準(zhǔn)備晚上的食物,一家人坐在桌子上聊著天,開開心心的調(diào)侃著,沒有任何的煩惱,充斥著歡聲笑語。有時候就連燕子也會停在屋檐上,聆聽者我們的說話。
這新的一年又要到來了,爺爺奶奶也開始著手準(zhǔn)備新年的年貨了,糖果、餅干、水果等擺滿了家里面的各個角落,紅色的袋子隨處可見,節(jié)日的氣息總是濃烈的,過年也需要走訪親戚朋友,所以要準(zhǔn)備的東西還有很多。爺爺奶奶就忙活著打點著這一切,日復(fù)一日,年復(fù)一年的走過了很多個日日夜夜,經(jīng)歷了很多的事情,但他們的愛情還是如當(dāng)初的甜蜜,很少有爭吵,不再像小年輕那樣親親我我,但更多的是陪伴彼此。
無論他們什么時候,都會首先先到對方,有好的東西一定會為對方留著,你說他們不親密嗎?不,他們只是過了年輕時候的樣子,更多的甜蜜體現(xiàn)在生活的小細節(jié)之中。只有經(jīng)歷過的人才知道,陪伴是多么的重要。
在他們這個年紀(jì),不會在追求更多的東西了,健康、快樂就是最大的追求,而這一切都隨著日歷記錄下來。
點滴幸福作文2
翻開了日記播映著昨地在記憶面清楚望得睹。一條線,在爾口里點回旋,好像昨天仍舊在演出。
小時候,幸福是自行車輕沉的喘息聲。
從小我就體弱多病,吃藥注射成了我兒時必不可少的搭檔。父親在外農(nóng)息,因而,接迎我往返醫(yī)院的擔(dān)子就降在了母親自上。母親天天忙完活兒就要伴我上病院。那拉著車上坡的情景時常令我歷歷在目:我臥在自言車后,母親推著車,一步一步地邁著疲憊而繁重的步調(diào)。只明白的聽到母親的喘息聲跟從走車的喘息聲交錯在一伏。這時候,我知講我是幸福的……
長大后幸福是一句激勵的絮語。
測驗停止了,然而等候我的是那不可名狀的悲哀;氐郊抑,擊啟試舒,那多得可憐的分?jǐn)?shù)仿佛在譏笑我笨拙。我再也把持不住情感,眼眶里的淚水稠里嘩啦源個不停。替了惡過一點兒,我關(guān)上燈。只見四周黝黑一片,我關(guān)上單眼試圖忘掉著產(chǎn)生的所有……忽然燈又明了,面前的試卷有現(xiàn)出這可憐的分?jǐn)?shù)。我的淚又涌了沒去。身后傳來一陣足步聲,交著一個熟習(xí)的身影走到我眼前?粗覝I淌謙面的樣子,她只是啼了笑。功了一會兒,她撫摩著我的腦袋親熱地說:“這樣就廢棄了嗎?這可不是你的風(fēng)格哦!別記了,每集體最大的敵己是大家,只有先戰(zhàn)勝才干戰(zhàn)勝難題不是嗎?”媽媽說得對,我連本人都不能克服憑什么戰(zhàn)勝艱苦呢?當(dāng)初這小小的失敗皆接收不了,未來怎么能取得勝利呢?看著媽媽的微笑,我暗下信心必定不讓她掃興。
教訓(xùn)告知我,我是幸福的。
昨天幸福是歸到野后聽到母親微微地召喚,瞅著嚴(yán)名的屋檐,嘴里吃著母疏干的好肴,我曉得這就是幸福。
回想中幸福的點點滴滴,我知路亮天的幸福又是母親為咱們質(zhì)身打制……
點滴幸福作文3
《芝麻開門》講的是我們小學(xué)生活的點點滴滴,因為它里面寫得非常生動有趣,所以讀起來讓人越讀越想讀。
《芝麻開門》講述了大鐘亭小學(xué)四(1)班的豐富生活,個個故事都很趣味性。班里的同學(xué)也十分天真活潑可愛。有做事一絲不茍,總板著個臉的中隊長尹露露;有聰明機靈的“智多星”服裝設(shè)計師孫新悅,她設(shè)計的服裝還得了一等獎呢;還有想當(dāng)元帥將軍,卻視力不好的遲速,他對軍事知識是通通知曉;還有胖女孩姜珊,她雖胖,但卻是個“熱心腸”……瞧,那么多的小小人物在一起生活著,有老師,有同學(xué)……好似在演繹著一段清脆悅耳的歡樂歌曲。
在這個大集體里,處處蕩漾著歡樂的氣息,每天有那么多的同學(xué)和我們在同一間教室里學(xué)習(xí),在同一個走廊上玩耍,想著想著,我就會回憶起我在學(xué)校里的快樂生活,在學(xué)校里,和同學(xué)難免會有磕磕碰碰,難免會吵吵小架,但這些也是不可缺少的;在學(xué)校里,有歡笑,也有淚水。就在我們的運動會項目得到了年級第一,我們會不由自主地歡呼起來,當(dāng)我們的廣播操得了最后一名,我們也會禁不住流淚。還有一點,班上還會有許多調(diào)皮鬼,不過, 認(rèn)為,班上的調(diào)皮鬼雖多,但小學(xué)時光因他們而精彩。
《芝麻開門》就像一位小老師,教我們?nèi)绾闻c同學(xué)快樂地相處,教我們珍惜和同學(xué)在一起的美好時光。班上那么多同學(xué),同學(xué)之間的競爭,但競爭之間也有快樂啊!這是你需要好好體會的!
生活中有快樂,以有煩惱。你需要堅強地去面對煩惱與痛苦,也需要把你的快樂分享給大家。
點滴幸福作文4
一頁復(fù)一頁,生命的日歷翻過,有心酸悲傷的眼淚,有燦爛明天的憧憬,也有母愛點點滴滴堆砌而成的幸福。
翻到幼時的一頁,記載著的是自行車粗重的喘息聲。幼時的我,身體不好,常生病,去醫(yī)院便成了我的家常便飯。那是父親在外地工作,于是每天放學(xué)后帶我去掛點滴變成了母親最重要的任務(wù)。上坡時候,自行車粗重的喘息聲與母親的喘息聲相互交錯,卻像重錘打在我的心頭,一顫一顫。但是,我知道我是幸福的,因為坐在自行車上,抓著媽媽的衣角,我知道我抓住了一個溫暖的依靠。
翻到日歷后一點的一頁,記載著的是一個悲傷的眼神和一個欣慰的微笑。十一二歲的時候,一時興起,我向母親承諾之后每天都要寫一篇日記,母親笑著告訴我說絕對不能食言,有空的時候,她會檢查。但是,那個時期正是貪玩的年齡,不到一個星期,寫日記這件事兒就被拋到九霄云外去了。那天下午,當(dāng)我有些哆嗦地吧日記上交給母親時,原以為母親會狠狠地責(zé)備我,可是她只是深深地深深地看了我一眼,那種夾雜著悲傷,些許憤怒的眼神,讓我覺得自己是個十足的壞學(xué)生,眼淚不爭氣地趕集似的涌出,母親的手環(huán)過來,輕輕抱住了我,她輕風(fēng)似的話語滑過耳邊:“以后,講話一定要算數(shù)。”我拼了命似的點頭??現(xiàn)在一想,我那時是幸福,是母親澆灌了我的內(nèi)心誠信的種子。
日歷翻到今天,傍晚回家時,聽到母親輕輕地喚著我的小名,看到屋頂上裊裊的炊煙,便是一種最本質(zhì),最香醇的幸福。如今的日歷記載著的是我與母親跨過心靈的橋梁之后所展現(xiàn)的最純潔的微笑。
日歷還將一頁頁翻過,幸福也將一次又一次的傳遞。翻開新的一頁,你又會發(fā)現(xiàn)這一頁將會記載著母親為你精心打造的幸福??
點滴幸福作文5
歲月的花朵捧起點點仙水,幸福的源泉抬起萬丈山河。
——題記
埋頭苦干
陽光透過窗戶,灑在我的臉旁,持筆沉思的我咬緊牙關(guān),緊盯書本,等待著思緒開出花來。“怎么了,有困難嗎?”老師走到我旁邊,關(guān)切的問。我點了點頭,老師用手指輕輕地點了兩下說:“試試連接這里!彼季w的花朵順著書本傳入我的腦袋,我燦爛的一笑,對老師說:“我明白了。”
埋頭于書本、習(xí)題之間,與老師同行,這些點滴似陽光般溫暖。
溫馨小家
剛推開家門,邊能聽到小家伙的跑步聲,緊接而來的便是一聲甜甜的“姐姐”。小家伙拉起我的手,邀我進他的游戲樂園。媽媽在廚房里炒著百里外都能聞到香味的菜。不一會,爸爸也回來了。一家人坐在一起,品嘗著媽媽的勞作,相視一笑,溫馨的小家里充滿了陽光的味道。
盒飯
天氣的變化將我送進了醫(yī)院,真后悔沒有聽媽媽的,注意加衣服。打著點滴的手似乎已經(jīng)麻木了。另一只手拿著書,也有看不進去的感覺。人,也會餓的。這時,哪怕給我一個饅頭,也算是佳肴。突然,一個熟悉的聲音響起。原來是我的同桌送來了我最愛的蓋飯!梆I了吧,快吃!不夠我再去買。”她將飯遞給我……陰冷的天空,在我的心靈如那蓋飯般溫暖,一切都充滿著陽光的味道。
時間飛逝,回首過去的三年,點點滴滴都是令人回味。老師、家人、同學(xué)是我旅途中的過客,都給了我陽光的溫暖。
拾起一縷幸福,發(fā)現(xiàn),原來幸福是陽光的果實,百般溫暖。
點滴幸福作文6
很多時候,自己心中的幸福是不固定的,就如一年四季都不是一個景象,所以幸福不會使人乏味。
幼年的幸福,十分質(zhì)樸,那時的我毫無察覺,如同春雨一般,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。直到那次,父親叫我回家。那天空中還飄著細雨,我與同學(xué)一起回家,到家之后,發(fā)現(xiàn)衣服全濕了,直到這時我才幡然醒悟,是的,這是父母的愛,以前總是父母無聲的為我遮風(fēng)擋雨,想到這里,空氣中彌漫著無以言說的溫馨。我很喜歡這種被愛浸泡的幸福感受。
長大后,我漸漸愛上了畫畫,我體會畫意,陶冶情操,走進畫中世界,領(lǐng)略梵高的悲慘遭遇,不禁為其傷感,可同時也為他高興,他的畫技也變得更加高超。也了解了畢加索一生的眾多變化,繪畫高人在畫室中,題畫作樂,整個畫室都處于奇異的柔軟的感情之中,不也就是幸福嗎?
繪畫平復(fù)心情,沉淀性格,他讓我在生活中沉著淡定,讓我們在事情中感受到它帶來的好處,享受著點點幸福。
初二的文藝匯演前夕,全班都投入到了排練中去。我們在教室中,舞臺上,練的汗流浹背,沒人喊累,在休息之余,我們會相互鼓勵。
這次匯演,雖然沒有得到很好的獎項,但是,回想起那一幕幕我們在訓(xùn)練時汗流夾背時的模樣,我們的心中涌起的不是悲傷,而是熱血,不是嗎?就宛若將士們在戰(zhàn)場上的熱血,熱血就是伴隨我們的幸福!
年少的歲月,需要奮斗,需要拼搏,做個熱血的人,會更幸福,即使臺上會緊張,只要有友情,親情陪伴,我會覺得幸福一直就在我身邊。
點滴幸福作文7
那抹淡淡的陽光穿透了梧桐葉?淘谝驓q月而褪去色彩的老墻上。是我。光與影交錯的探戈舞,飄忽渲染。溫馨的感悟。我沉浸在那片金黃色的回憶無法自拔。小的時候,是幾棵梧桐,編織了這美麗的夢境。秋天凋零的梧桐葉,滑著它的舞步,落在泥土里。溫柔的光啊,悠然的葉啊,知性的故人啊。
梧桐是極其溫順的,仿佛那個與我呢喃的鄰家女孩?袢说南娜绽,是梧桐你的繁葉,沙沙作響,散下清涼。鄉(xiāng)下沉重的木門后,是你,梧桐醉人的微笑?偸菍ξ嗤┍в衅诖邢蛲。連我自己也不知道那是怎樣一種滋味。因為它溫馨。因為它知性。因為它是知音。因為它慈祥。繁星葉雨,銀河閃爍。是你,梧桐。你脈脈的幻出一線天際峰巒,躍動的油綠,是我向往的?梢蕴魍,也可以幻想。山那邊是怎樣的景象。盡管看盡姹紫嫣紅嬌艷的花兒,嗅盡它們的香。卻也永遠比不上那般樸素的梧桐。梧桐沒有沁人心脾的香氣,沒有令人沉醉的斑斕色彩,沒有過萬眾矚目的感受。但它是挺直的,是無悔的。是它教會我尊嚴(yán)的存在。它平凡但是偉大。天,微涼。如一汪春水,融入了一滴奶白的墨汁,氤氳成千絲萬縷的云卷云舒,梧桐在這其中,筆直的脊梁,澄澈得有些不可思議。白墻灰瓦紅燈,薄霧清風(fēng)路人,漣漪驚宸。猛然回首轉(zhuǎn)角,故人此,夢里繁華。光陰飛逝,似水流年輪回,可我人會遵循梧桐溫馨味道的密碼。任時光荏苒,故人依舊在,又有誰會悔?
點滴幸福作文8
陪伴孩子成長的日日夜夜,我們做父母的不僅要關(guān)心好孩子的衣食住行,關(guān)注孩子的點滴品質(zhì),更關(guān)注孩子的點滴健康、點滴成長、點滴快樂……以及每一個點滴帶來的內(nèi)心幸福感。
現(xiàn)在小朋友都是小人精,他們的幼稚他們的天真都能把我們逗笑,他們不會撒謊,總是想到什么就說什么,他們的點點滴滴、些許的小成就在我們父母的眼里都放大成無限的歡欣和幸福。
1、叫爸爸咬它
晗晗和爸爸媽媽一起在外面大排檔吃飯,有只小黑狗在桌子下轉(zhuǎn)悠。晗晗有些害怕,低低地對媽媽說:“媽媽,狗狗!”媽媽安慰他:“不怕哦!爸爸媽媽都在呢!”忽然晗晗洋洋得意地搖晃著小光頭,狠狠地說道:“叫爸爸咬它!”
或許在寶貝的眼里,爸爸要比媽媽在小黑狗面前更有威懾力吧!
2、小猴和老侯
爺爺上樓梯,晗晗一直喊“爺爺”,爺爺沒吭聲。
晗晗轉(zhuǎn)口用大人語氣說: “老侯,你真費氣。你上樓梯!”
聽的爺爺是哭笑不得。原來是奶奶平常不讓小猴上樓梯怕摔著他,經(jīng)常這樣子批評他。哈哈,現(xiàn)在他倒成“大人”了批評爺爺老侯呢。
3、媽媽餓死了,我跟奶奶睡覺
媽媽上班回家吃晚飯,晗晗一直嚷嚷媽媽陪他玩兒。媽媽問他:“你讓媽媽吃飯不讓啊?”
“不讓!”
“那把媽媽餓死了,誰晚上摟你睡覺。俊
點滴幸福作文9
晚上,我們一家三口聚在桌子旁享受著晚餐。其中,還有螃蟹,我是最喜歡吃螃蟹的,媽媽,爸爸也是。整個飯桌上都是"咔咔''的吃螃蟹聲,在吃飯的同時,我注意了一個很小的細節(jié),爸爸每次打開螃蟹蓋,就會把所有的東西都給媽媽扒好,放在媽媽碗里,而爸爸卻只是啃著螃蟹腿,鉗子等。在一旁的我都有些嫉妒媽媽的幸福。媽媽雖然嘴上推脫著。說不要,不要,但我可以從她的眉梢·眼角·嘴角上察覺到,那濃濃的幸福感。媽媽的確很幸福。
爸爸每天在外面奔波,很辛苦,尤其是過年那幾天,忙得都快散架了,而且總是很長時間不回家,一回家,爸爸就倒在沙發(fā)上看電視,其實,說是看電視,還不如說是聽電視。爸爸聽著聽著就再也抵擋不住睡眠的誘惑,沉沉睡去,而媽媽會在這時將電視關(guān)掉,而后又躡手躡腳從柜子中拿出被子,輕輕蓋在爸爸身上,怕他著涼。這時一切都仿佛被設(shè)成了靜音,媽媽的動作放輕,我為了不弄出大聲響干脆去睡覺。在床上躺著時,我一直在想,被媽媽疼愛的爸爸,的確很幸福。
上了初中的我,壓力也大了許多,媽媽為了讓我減緩壓力,幾乎一年四季都在為我換枕頭,有的高,有的低,有的松軟,有的微硬,這枕頭里,一會是茶葉,一會是棉花。深夜,我枕著這枕頭,沉沉入眠我愛吃松子,卻對它堅硬的殼敬而遠之,爸爸知道我愛吃,于是把殼都一個個嗑開,把仁留給我吃,看著那一小碗一小碗的松子仁,我常常會鼻頭一酸被爸爸媽媽呵護的我,在成長。我的確很幸福。
在我家,經(jīng)常會有這些充滿幸福的小事發(fā)生,滋潤我們家,也滋潤著我們一家三口。幸福,就在點滴中。
點滴幸福作文10
一頁復(fù)一頁,生命的日歷翻過,有心酸悲傷的眼淚,有燦爛明天的憧憬,也有母親點點滴滴堆砌而成的幸福。
翻到幼時的一頁,記載著的是一雙血絲的眼睛。在我的記憶中,母親擁有一雙漂亮的眼睛,但是這雙眼睛為了我變得紅腫起來。小時候,大人和醫(yī)生談話,不懂事的我在那里玩耍自己嘴,我就把手放在嘴邊溜圈,不知我碰到了什么,臉色發(fā)青,身體不停地搐動,醫(yī)生一大步地從搖車?yán)锉鹆宋,跑向急救室,雖然我好了,但母親卻被嚇壞了,因為醫(yī)生說如果再慢幾分鐘的話,我就要上路了。從此以后,母親不分晝夜地盯著我,怕我出什么事。外婆知道了,幫媽媽占筷子(燒紙給死人),媽媽的眼睛再也不美了。
翻到日歷后一點的一頁,記載著的是一個感謝的眼神和一個欣慰的微笑。在我看來,媽媽有一顆善良的心。一天,媽媽送我上學(xué),在等紅燈時,一位老奶奶將一袋糕放到籃子里,并用微弱的聲音說道:“求求你了,買下這塊糕吧,我已經(jīng)幾天沒吃飯了!”我本以為媽媽不會買,因為我們家都不喜歡吃糕,可媽媽卻說:“好的,多少錢?”奶奶的眉毛也舒展下來,并溫和地說:“6塊錢!蔽也唤獾貑枺骸皨寢專銥槭裁促I糕?”媽媽說:“老奶奶這么可憐,哎,你要知道,賺錢不容易!”媽媽讓我懂得了什么是善良。
日歷還將一頁頁翻過,幸福也將一次又一次地傳遞。翻開新的一頁,我又發(fā)現(xiàn)這一頁將會記載著母親對我的教導(dǎo)。
點滴幸福作文11
幸福,只是一個再簡單不過的詞,這個詞也許我們并不陌生,而幸福往往就在人們身邊。也許你并不知道,幸福就是和家人一起的快樂;幸福也是你成功時與家人分享的喜悅……
想想過去,再看看現(xiàn)在,難道我們還不是一個幸福的孩子嗎?過去,有些偏遠地區(qū)的孩子上學(xué)要走十幾里崎嶇的山路,天沒亮就要貪黑起床,拿著手電筒跑著去上學(xué),校舍桌椅也是十分的簡陋,學(xué)習(xí)條件很艱苦。有些地區(qū)嚴(yán)重缺水,連日常飲用水都成問題……和他們比起來,我們每天可以輕松的坐在窗明幾凈的教室里上課是何等的幸福?墒乾F(xiàn)在幸福就在眼前有些人卻不懂得珍惜,不好好學(xué)習(xí),虛度光陰,不節(jié)約用水,常常開了水龍頭卻忘記關(guān)……
老天把幸福賜予了我們,我們就應(yīng)當(dāng)好好去珍惜。汶川大地震,使許多人失去了生命,失去了親人。難道生活在平安快樂、無災(zāi)難及戰(zhàn)爭中的我們不應(yīng)該珍惜眼前這平淡的生活嗎?
我看到小草被石頭壓倒后還能頑強的重新挺起腰面對一切,我想連植物都不想浪費生命,我就更應(yīng)該很好地珍惜我寶貴的生命。因為生命只有一次,生命也不能彩排,錯過了就不能重來,所以我們一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
我們是祖國的花朵,要想讓自己綻放的更加美麗、鮮艷,就必須從小做起,刻苦學(xué)習(xí)。俗話說:“鮮花還要綠葉襯!比绻盐覀儽茸黪r花,那我們的言行、品德、學(xué)識不就正像那一片片的綠葉,把我們襯托的更加美麗,為我們增添光彩。
生活中點點滴滴的小事,是最平凡的幸福,難過時的一句安慰;口渴時的一杯水;灰心時的一句鼓勵……只要你用心去體會,就一定會感覺到幸福就圍繞在我們身邊。要珍惜眼前的一切,把握現(xiàn)在,創(chuàng)造出更美好的未來!
點滴幸福作文12
在我們平常老百姓的日歷上,經(jīng)常是會有很多節(jié)日的`。這些節(jié)日有元旦節(jié),中秋節(jié),重慶節(jié),重陽節(jié),清明節(jié),春節(jié),外國來的有圣誕節(jié),母親節(jié),父親節(jié),教師節(jié)等等節(jié)日。無論是傳統(tǒng)節(jié)日還是外來的節(jié)日,以及現(xiàn)代才出現(xiàn)的像國慶節(jié),植樹節(jié)等節(jié)日都有深刻的含義。
中秋佳節(jié),月滿團圓,當(dāng)月亮高高的掛在天上的時候,家家萬戶也是團圓的時候,這時候萬家燈火笑聲不斷;清明節(jié)是祭祀祖先的時候,人們都會上山去墳前祭祀祖先,取下艾蒿,送上對死去的祖先的敬畏和紀(jì)念;春節(jié)挨家挨戶都會喜氣洋洋的迎接下一年的來臨,并對所有天下上的老百姓送上美妙的祝福;植樹節(jié)是中國對綠色環(huán)保理念的很大的踐行,每到植樹節(jié)就會有很多人有行動來證明,為地球增添一抹綠色;母親節(jié)和父親節(jié)則是對孝文化的傳遞,即使是現(xiàn)代的節(jié)日,為提現(xiàn)了對孝順的傳承……歷史上的一些節(jié)日,充滿了人間的美好以及人性的光輝,歷上有點點滴滴的幸福,充滿了人間的百態(tài)。
同時我們也會把我們重要的人的生日記在日歷上,主要是我們能夠把它寫在日歷上的東西,就是對我們要的東西,其實因為有重要的東西,對我們來說也是一種幸福,每當(dāng)那個時期到來,我們就會格外的興奮,美好的事情就會發(fā)生。可以說,日歷上的每一個圈圈點點都是美妙的,體現(xiàn)是人間美好的展現(xiàn)。
立上又有點滴幸福,雖然日子一天一天的過去,時光不負回,但是我們要把目光向前看,每一年都會有中秋節(jié),春節(jié),元旦節(jié)等等節(jié)日,明年我們都可以體會這樣的喜悅,只要我們將這份快樂傳承下去,這份快樂永遠都不會消失。
點滴幸福作文13
幸福是一種甜蜜的感覺,就像化雨的春風(fēng)一樣,悄然潛入我們的身體,滋潤我們的心田,讓我們像播撒在田野的種子,健康快樂地發(fā)芽、成長。幸福無處不在,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),處處都有幸福,我就發(fā)現(xiàn)了幸福。
老師對我們的愛稱為關(guān)愛;父母對我們的愛稱為寵愛;而我卻發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們對我的愛,那就是互相幫助,給予友愛。
記得那是一個陽光明媚的上午,快要進行期末考試前,我突然發(fā)現(xiàn)自己的尺子掉在家里忘拿了,快要進入考場的我心急如焚,考試上肯定有要測量的數(shù)據(jù),沒有尺子怎么進行。就在這時,我的好朋友蘭蘭好想看透了我的心思。走過來,親切地對我說:“你怎么了,是遇到什么困難了嗎?”我焦躁不安地說:“我的尺子忘在家里了,快要考試了,可怎么辦?”
聽了我的話,蘭蘭二話不說,把自己早上新買的尺子“呯”地一下折成了兩截,自己留下一半,把另一半遞給了我。當(dāng)時,我的心里十分感激,也十分幸福。這種幸福是友愛的幸福。
“叮鈴鈴——”考試鈴聲響了,我們各自坐在了位子上,那時,她給了我一個眼神,我知道,這代表鼓勵。果然,在附加題里,出現(xiàn)了一道測量題,我拿起尺子,仔細地測量起來。
收卷時間到了,我緊張的心終于放松下來,我深深明白:是她“救”了我一命。
通過這件事,我明白了:一個眼神,一件事,一個幫助,對某些人來說,可能都是一種無法用語言表示的幸福。幸福是甜蜜的,她讓我看到了人與人之間的關(guān)愛。
點滴幸福作文14
春風(fēng)又攀高山,不忘初心。
——題記
我仰望高山的巍峨,卻望而止步;我仰望星空的浩瀚,卻望而止步;我仰望至極的境界,卻望而止步;我仰望……
樓臺煙雨,蘇州美得朦朦朧朧;河中傲蓮,蓮花美得不可褻玩;苔痕階綠,陋室美得冷冷清清;而我,成績落得有心無底。
是這樣的夜晚,與蘇軾當(dāng)年被貶一樣,月明星稀,只我閑人一個,滿懷苦悶與惆悵。知了,你叫呀叫,訴不出我的心情;明月,你照呀照,照不亮我心中的昏暗。
回到家,亦是更甚。整個人像泄了氣的氣球一般,躺臥于沙發(fā)之上,人生黯淡無光。父親似乎早已從老師口中得知,只是瞥了我一眼,再無多言。正當(dāng)我慢慢閉上眼睛,試圖逃避的時候,一個聲音叫醒了我,入眼即是整裝待發(fā)的父親,只一句:“一起去爬山吧!”
人是被那清風(fēng)吹醒的,大量的新鮮空氣使我一時不適應(yīng),但卻感到身心異常舒爽。我就緊跟父親的腳步,起初,還有心觀賞沿途風(fēng)景,折枝捻花?稍酵,腳就開始酸痛腫脹,開始跟不上父親的步伐。在他后面一步一步的拖,父親卻從始至終沒有放慢腳步,只中途停了幾次,那是為了等我。
終于,我不堪重負,甩手不干了,停在了原地。父親看了我一眼,將手伸向我,說:“做任何事不能一遇到困難就放棄自己,爬山如此,學(xué)習(xí)更是如此!边@句話就像一根荊條,狠狠地打在我的臉上。最后,我沐浴著山頂?shù)拇猴L(fēng),感覺到前所未有的舒暢。
春風(fēng)吹過山頂,吹過星河,更吹進我稚嫩的心。
點滴幸福作文15
人人都感受過幸福。關(guān)愛奉獻是幸福,獲得幫助是幸福,享受快樂也是幸福,擁有好朋友或是親人更是幸福。
在那天,我干值日,我們小組的速度很快,可水換不了。老師生氣地說:“你們在這兒靠吧!水換不掉,都別走!崩蠋熞徽f,有3個女生沖了上去提起水桶,見狀我也沖了上去,邊跑邊想:我們堂堂正正男子漢難道比女生差。我對劉雨彤說:“老師說,你們提下去我們提上來,”她露出燦爛的笑容說:“太棒了。”一下去我就瞬間傻眼了,就下來了兩個男生怎么提?不過不久我就想出了辦法!我對張書豪說:就下來了咱倆,只能大桶多接點,在中間我們倆提,倆小桶你提小,我提大,可他也非要提大的,就這樣,我們提了上去。可到半路,我看他有了明顯的吃力了!拔襾硖岚!”我說,“我提吧!蔽乙豢丛瓉硎怯陉涣。他接過張書豪的桶,對張書豪說:"我來提吧,你已經(jīng)提不動了!本鸵娝蠛纫宦暎骸鞍!”他像飛一樣,踏著樓梯,宛如平地,宛如水上,宛如飛鳥,飛快地上了樓,回到了教室,這時,我們也到了教室,我剛要張口說謝謝,他卻已下了樓。
于昊琳這種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí),這種不求回報的舉動更是讓人敬佩,在同學(xué)困難時,幫一把,可能會有大收獲,我要向于昊琳學(xué)習(xí)。
幸福,是甜的,美好而又憧憬,幸福,是奉獻,施以愛心不圖回報。幸福,是香的,贈人玫瑰手有余香。幸福真美。
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