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五年級(jí)的作文

五年級(jí)科學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-13 11:20:57 五年級(jí)的作文 我要投稿

【熱門】五年級(jí)科學(xué)作文集合8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五年級(jí)科學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】五年級(jí)科學(xué)作文集合8篇

五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

  在我們的生活中,處處都有科學(xué),只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  一天中午,天氣十分晴朗,我一個(gè)人漫步在曠野之中。走累了,我坐在田埂上,低著頭在那兒玩草,突然一支螞蟻大軍出現(xiàn)在我的視野之中,一些螞蟻頭上不是舉著螞蟻卵就是舉著食物。它們?cè)谧鍪裁茨兀课姨ь^望望天空,晴朗的天空一下子變得陰沉沉的。噢!我明白了,是要下大雨了,怪不得螞蟻會(huì)搬家。我顧不了想那么多了,一個(gè)勁的往家里跑,剛一到家,雨就啪啦啦得落了下來(lái)。

  還有一次,我和爸爸一起去釣魚(yú),那天天氣很陰,還下了一點(diǎn)小雨。真想不通,爸爸為什么會(huì)選擇這樣的天氣來(lái)釣魚(yú),這樣的天氣肯定釣不到魚(yú)。可出人意料的是爸爸竟然滿載而歸。我問(wèn)爸爸:“爸爸,你為什么會(huì)選擇這樣的天氣來(lái)釣魚(yú),而且還會(huì)滿載而歸?”爸爸沒(méi)有告訴我答案,而是說(shuō):“自己觀察去吧!”正好,我家有個(gè)魚(yú)塘,每到下雨天,我就會(huì)去觀察。終于,我經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,得出了結(jié)論:雨從空中落下來(lái),吸收了氧氣,氧氣通過(guò)雨滴進(jìn)入湖水,這使湖水中的氧氣大大增加,魚(yú)就十分活躍,進(jìn)食量也大大增加,所以,下雨天魚(yú)就好釣了。

  還是那句老話:在我們的生活中,處處都有科學(xué),只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

  科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)。他是無(wú)處不在,小至在我們身邊,大至充滿神秘色彩的宇宙,是多么讓人向往,我也深深地愛(ài)上科學(xué)。

  我愛(ài)科學(xué),更愛(ài)尋找科學(xué)。在我外公家養(yǎng)了三箱蜜蜂。那里,便成了我尋找科學(xué)的一個(gè)據(jù)點(diǎn)。在那里,我觀賞過(guò)“工蜂運(yùn)花粉”,“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰(zhàn)黃蜂”。那天,我和外公正為蜜蜂喂糖漿。當(dāng)小蜜蜂正吃得津津有味的時(shí)候,不知從哪兒出來(lái)了一只黃蜂。它像一支利箭,向蜂群沖來(lái)。我和外公馬上后退幾步,隔岸觀火。剛開(kāi)始,黃蜂銳不可擋,來(lái)一只工蜂就殺一只,一下子十來(lái)只工蜂就命喪黃泉?墒呛髞(lái)一大勇敢群工蜂就一擁而上,把黃蜂重重包圍,還不停地扇翅膀,發(fā)出“翁翁”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,工蜂散開(kāi)了,只留下了黃蜂的尸體。

  我感到很疑惑,回到家就開(kāi)始尋找答案。我把家里的關(guān)于科學(xué)的書全找出來(lái),接下來(lái)我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時(shí)候,雖然很想放棄,但是我愛(ài)科學(xué)的心始終在鼓勵(lì)我前進(jìn)。于是,我就狠下心來(lái),花了一個(gè)下午的時(shí)間看書,可是毫無(wú)收獲。我開(kāi)始心灰意冷,當(dāng)看見(jiàn)身邊的電腦,一條錦囊妙計(jì)變沖上心來(lái)――上網(wǎng)。說(shuō)干就干,我馬上進(jìn)入因特網(wǎng),想在茫茫網(wǎng)海中找到答案。黃天不負(fù)有心人,我中于找到答案。原來(lái)工蜂扇翅膀是為了增高溫度來(lái)熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示:黃蜂能忍受43懾氏度的高溫,工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當(dāng)溫度升到43懾氏度的時(shí)候,黃蜂已經(jīng)死了,而工蜂仍能生存,這就是工蜂獲勝的關(guān)鍵。哇!當(dāng)我靠自己找到答案的時(shí)候,我真的高興得不得了。

  我不但愛(ài)尋找科學(xué),而且愛(ài)用自己的雙手做科學(xué)制作。平時(shí),每當(dāng)我心血來(lái)潮的時(shí)候,就會(huì)做小制作。每次做小制作我總會(huì)遇到一些麻煩。我就會(huì)自己慢慢地摸索,找方法解決。當(dāng)你靠自己的能力完成工作時(shí),總會(huì)讓你感到開(kāi)心、快樂(lè),使你不知不覺(jué)的愛(ài)上科學(xué)。

  這就是科學(xué)的魅力所在,這就是科學(xué)的靈魂所在,這就是科學(xué)的給人帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣,因此,我愛(ài)科學(xué)。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

  開(kāi)學(xué)那天,一回家我就迫不及待地翻開(kāi)剛發(fā)下來(lái)的科學(xué)課本,看到書里有篇文章說(shuō)土豆可以發(fā)電。

  我滿腹狐疑:土豆怎么能夠發(fā)電呢?對(duì)了,去考考媽媽,看她知不知道。

  我鄭重其事地走到媽媽跟前,問(wèn)道:“媽媽,土豆可以發(fā)電嗎?”

  “不可能吧?”媽媽一臉疑惑,“土豆怎么可能發(fā)電呢?”

  “那我去做個(gè)實(shí)驗(yàn)啊!”我一邊跑去廚房,一邊喊到。

  “可別浪費(fèi)土豆啊!”媽媽大聲喊著。

  我才不管那么多,拿起《科學(xué)》翻到了“土豆電池”那一頁(yè)!斑需要銅片、鋅片、導(dǎo)線和小燈炮……”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著,我又馬不停蹄地去爸爸的工具箱翻找材料。

  挑好了兩個(gè)新鮮的土豆,我把銅片和鋅片剪成合適大小的長(zhǎng)方形,將兩根導(dǎo)線分別連接在銅片和鋅片上,再把它們插入土豆,另一端連上小燈炮!巴,亮了,亮了!”我一邊大聲地喊著媽媽,一邊指著發(fā)出微弱亮光、一閃一閃的小燈炮,高興得一蹦老高。

  聽(tīng)到我的呼喊聲,媽媽“飛奔”而來(lái)……當(dāng)她看到桌子上發(fā)亮的小燈泡時(shí),嘴巴張得老大,兩只眼睛瞪著像銅鈴似的,臉上一幅不可思議的表情。

  我又想:“如果再多加幾個(gè)土豆,是不是燈炮就會(huì)更亮呢?”于是,我便把5個(gè)土豆串聯(lián)在一起!巴!真的很神奇耶——”串聯(lián)后的小燈炮果然更加明亮了。

  晚上,我把自己白天的試驗(yàn)告訴了,爸爸他們都覺(jué)得不可思議。

  通過(guò)這次實(shí)踐,我明白了一個(gè)道理:科學(xué)無(wú)處不在!只要我們用心去觀察,動(dòng)腦去思考,動(dòng)手去實(shí)踐,就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

  我經(jīng)常去阿姨家看小妹妹,她是個(gè)才幾個(gè)月大的小不點(diǎn),可麻煩了。

  這一次雙休日,我和媽媽又去看哪個(gè)“麻煩鬼”。我剛進(jìn)房間,就聽(tīng)見(jiàn)小妹妹的大叫聲,聲音震耳欲聾,她的臉跟豬肝一樣紅。原來(lái)她要尿尿了,我連忙拿起一塊布,大步流星的奔過(guò)去,怕小便拉在床上,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,還差半步時(shí)已經(jīng)尿出了,但是床沒(méi)濕,原來(lái)她穿了尿不濕,可尿不濕也沒(méi)濕,只是加重了。我百思不得其解。于是我決定做一次實(shí)驗(yàn)。

  我千方百計(jì),好不容易向阿姨要來(lái)了一塊尿不濕。我先用剪刀剪開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面也只不過(guò)是一些粉末和一些棉花,我想那些粉末肯定是重點(diǎn)對(duì)象,于是我把大約3克的粉末倒進(jìn)一盆水里,奇跡出現(xiàn)了,水被粉末給“喝”了而且個(gè)個(gè)撐得進(jìn)化成了一種不知名的結(jié)晶體,我頓時(shí)怔住了。于是我查了一下電腦,原來(lái)是這樣的:尿不濕采用的材料是高吸水性樹(shù)脂,它是由淀粉和丙烯酸鹽做主要原料制成的。吸水量是自身重量的500~1000倍,所以穿上這種內(nèi)褲,大人半天不給嬰兒把尿,也不夠這條內(nèi)褲吸收,再也不用怕嬰兒把床尿濕了。

  瞧!這就是生活中的科學(xué),科學(xué)可以是在平凡中,也可以在讓人注意之中。要知道,許多科學(xué)家就是從平凡的小事中發(fā)現(xiàn)科學(xué),在深入思考得出結(jié)論。比如說(shuō)牛頓,他就是從蘋果掉地,這一件平凡的不能再平凡的小事中發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”。

  處處留心皆學(xué)問(wèn),善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),你一定會(huì)大有收獲!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇5

  星期天下午,我在新湖南路小學(xué)北校區(qū)參加了德州晚報(bào)小記者有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

  科學(xué)是奇妙的,有時(shí)候讓人捉摸不透。你看,我們小記者們正拿著尺子在頭上磨來(lái)磨去,這是在干什么?我自己在心里嘀咕。老師讓我們把紙屑放在桌子上,奇跡出現(xiàn)了,紙屑竟然被尺子吸了起來(lái),太不可思議了,老師告訴我們尺子和頭皮摩擦的過(guò)程中產(chǎn)生了靜電,才能把紙屑吸起來(lái)。

  第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是分不開(kāi)的兩本書。把兩本書的紙張幾頁(yè)幾頁(yè)地重疊,然后往兩邊拽,你猜會(huì)怎么樣?結(jié)果是你怎么拉也分不開(kāi),好像被粘在了一起。老師告訴我們這是因?yàn)閮杀緯闹丿B處都有摩擦力,所以你怎么也分不開(kāi)。

  第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是大力士紙片。一張小小的紙片會(huì)有多大的力呢?我們拿了一個(gè)盛滿水的杯子,把紙片放在上面,使勁壓住,然后把水杯倒立,水竟然沒(méi)有流出來(lái),紙片還穩(wěn)穩(wěn)地被粘在了上面,我都有點(diǎn)不相信自己的`眼睛。老師又給我們解釋了這個(gè)實(shí)驗(yàn):是因?yàn)樗患埰o緊地壓住,外面的空氣進(jìn)不去,所以把水杯倒立水自然也不會(huì)流出來(lái)。我們還做了小小潛水員的實(shí)驗(yàn)。

  我要更加努力學(xué)習(xí),去探索科學(xué)的奧秘。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇6

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,我想去探索星星的來(lái)源,恒星的來(lái)源,行星的來(lái)源以及超新星的來(lái)源……正因?yàn)槲覍?duì)科學(xué),宇宙的神秘充滿了好奇,所以,我想當(dāng)一名科學(xué)家。

  我為了要當(dāng)科學(xué)家,我天天看科技頻道,有時(shí)候,我把自己最愛(ài)看的動(dòng)畫片也錯(cuò)過(guò)了。這種忘我的境界,應(yīng)該能成為科學(xué)家吧。但是,科學(xué)家也不一定好當(dāng),有時(shí)候,也會(huì)被我媽的幾句話打退,但我不會(huì)氣餒。因?yàn)榭茖W(xué)家是絕不會(huì)被旁門邪道而不堅(jiān)持真理的,像伽利略這些科學(xué)家不也堅(jiān)持真理嗎?難道擁有科學(xué)家之夢(mèng)的人就不堅(jiān)持真理嗎?這只是一方面,還有一方面則是爸爸的鼓勵(lì)。爸爸也經(jīng)常陪著我,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)再說(shuō)我了,爸爸每次一坐電視機(jī)前陪我看電視,我的科學(xué)之夢(mèng)也就離我更近一步,我還能說(shuō)出以前科學(xué)頻道演的節(jié)目呢!有怪獸《怪僧之謎》、《外星人入侵》……,我知道了超新星和銀河系這些東西,雖然只是略知一二,但好歹也比不知道的強(qiáng)。很快,我發(fā)現(xiàn)自己變了,我越來(lái)越喜歡科學(xué),從略知一下變成了“小博士”,別人一提,我基本上都能答出來(lái),我很喜歡比別人懂得多的感覺(jué)。

  科學(xué),是無(wú)止境的,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)料到還會(huì)有什么星系會(huì)被人類發(fā)現(xiàn),沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)有異空間呢。就算有,也要把它弄懂,這是我的座右銘!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇7

  “我想做一名科學(xué)家”,這句話就像一粒種子,深深地埋藏在我的心里,漸漸的生根發(fā)芽。而那小小的嫩芽,正是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)始。

  科學(xué)家是一個(gè)偉大的職業(yè)。他們既要有堅(jiān)持不懈的探索精神,也要有甘愿為國(guó)家付出生命的獻(xiàn)身精神;他們既不能因?yàn)橛龅嚼щy而半途而廢,也不能因?yàn)閷?shí)驗(yàn)太危險(xiǎn)而畏懼;他們不斷在做的是探索、實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造……我們一定不會(huì)忘記:錢學(xué)森、鄧稼先、于敏這樣偉大的科學(xué)家,正是有了他們,我們今天才能在教室里安靜的上課,快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我想做一名科學(xué)家,做一個(gè)像他們一樣的人!

  科學(xué)家就像太陽(yáng)一樣默默無(wú)聞,他們給予人們溫暖,而人們確很少提及他們。即使這樣,我也要做這樣的人。不是為了虛榮心,更不是為了錢財(cái),而是我想造福他人,用我智慧的大腦和勤勞的雙手造福他人。我會(huì)發(fā)明一種比航母更厲害的武器,讓我們的國(guó)防更加堅(jiān)固;我會(huì)發(fā)明一種比汽車更智能的交通工具,來(lái)方便人們的生活和出行;我會(huì)探索一些更深?yuàn)W的知識(shí),供學(xué)生們學(xué)習(xí)。我想要做的一切的一切,都是想讓人們過(guò)上更加舒適安寧的生活。我想做一名科學(xué)家,我想實(shí)現(xiàn)這一切!

  我在一年級(jí)的時(shí)候腦海里就有了這樣一個(gè)目標(biāo),我努力學(xué)習(xí),積極向上。一直以來(lái)我的成績(jī)都很好。可是到了五年級(jí),我有點(diǎn)力不從心,每當(dāng)這時(shí)就會(huì)有一個(gè)聲音在我耳邊響起“你的夢(mèng)想可是當(dāng)一名科學(xué)家,科學(xué)家是不會(huì)半途而廢的,遇到挫折也不會(huì)被打敗的!闭且?yàn)檫@句話一直激勵(lì)著我,我才會(huì)更加努力地堅(jiān)持下去!

  “我想做一名科學(xué)家”。嫩芽正在成長(zhǎng),不論艱難險(xiǎn)阻,不論風(fēng)吹雨打,都阻擋不了我向上的決心。當(dāng)嫩芽長(zhǎng)成參天大樹(shù)之時(shí),也就是我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇8

  科學(xué)是什么?科學(xué)是門復(fù)雜的學(xué)問(wèn),科學(xué)是要靠認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察,大膽的實(shí)驗(yàn),還要靠智慧,就會(huì)失敗無(wú)數(shù)次,都要堅(jiān)持不懈的探索,才能取得成功。許多偉大的發(fā)明家和科學(xué)家都是這樣的,例如:愛(ài)迪生就是這樣的,愛(ài)迪生為了人們的生活有光明,終于發(fā)明了電燈,但愛(ài)迪生發(fā)明電燈不知失敗了多少次,最后終于取得成功,但愛(ài)迪生的成功是靠堅(jiān)持不懈的努力和大膽的探索成功的。成功的。

  再例如:愛(ài)因斯坦在科學(xué)的道路上,也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少風(fēng)浪,但愛(ài)因斯坦毫不懈怠,也不灰心,一步一個(gè)腳印,終于坐上了科學(xué)家的寶座,殊不知這成功的背后他們經(jīng)歷了多少的艱辛,可以說(shuō)是嘔心瀝血吧!所以說(shuō)每個(gè)成功人地背后都付出了不菲的代價(jià),一分耕耘,一分收獲,這就是諺語(yǔ)中“吃得苦衷吃得苦中苦,方為人上人”的真實(shí)寫照吧!就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,也不能驕傲自滿;要更上一沉樓要更上一層樓。但這次考試成績(jī)不理想,也不能灰心失望,要再接再厲,才能做學(xué)習(xí)中的勝利者。我們?cè)谏钪校茖W(xué)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,離開(kāi)的科學(xué)研究的東西,我們就一天無(wú)法生存,我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)普遍的科學(xué)化。

  例如:電瓶車、電腦、電動(dòng)車等等,所以,我們應(yīng)該去熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)、研究科學(xué),所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)報(bào)效祖國(guó),做研究科學(xué)的主力軍。

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