有關(guān)學(xué)期計(jì)劃模板集錦8篇
日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校的“三個(gè)服務(wù)”（為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，為教師的成長(zhǎng)服務(wù)，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)）宗旨，本課題小組抓住課程改革這條主線，堅(jiān)持教學(xué)創(chuàng)新，深化改革，發(fā)展內(nèi)涵，以校本培訓(xùn)為依托，依據(jù)學(xué)校對(duì)課題組提出的要求及評(píng)價(jià)量表中的考核內(nèi)容，加強(qiáng)課題過程管理，進(jìn)一步規(guī)范本組的科研活動(dòng)，激發(fā)本課題組教師的科研積極性，努力提高教科研質(zhì)量，促進(jìn)科研教師的的整體教學(xué)水平和科研能力。
二、工作思路
加強(qiáng)對(duì)本課題組的管理，調(diào)動(dòng)科研人員的積極性能，扎實(shí)課題研究、增強(qiáng)科研能力，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)科研工作。
三、主要工作及措施
1、本學(xué)期繼續(xù)做好教科研理論知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師理論素質(zhì)。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)并促使本課題組教師都積極參加學(xué)�；虺菂^(qū)等部門組織的有關(guān)方面的科研理論講座，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高，在組內(nèi)營(yíng)造良好的教科研活動(dòng)氛圍。
2、堅(jiān)持常規(guī)科研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作穩(wěn)步推進(jìn)。以備課、上課為切入口，重點(diǎn)研究新課程理念下的小學(xué)課堂教學(xué)中有效性合作學(xué)習(xí)的策略，把課題研究有效地落實(shí)在教學(xué)設(shè)計(jì)中，落實(shí)在課堂教學(xué)中，使先進(jìn)的理念運(yùn)用于課堂，外顯于學(xué)生的發(fā)展。
3．進(jìn)一步完善學(xué)�？蒲芯W(wǎng)絡(luò)，以小組為單位組織本課題教師開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。
4．創(chuàng)新科研方法，拓寬科研途徑。利用學(xué)校的教科研論壇，開展主題討論，以“沙龍”的形式激發(fā)教師思想的火花，加強(qiáng)教師間的探討與研究，形成研究共同體，切實(shí)有效的共同解決教育教學(xué)中的一些實(shí)際問題，使教師把握課改方向，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，交流課改經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、創(chuàng)造條件，讓有經(jīng)驗(yàn)的教師充分發(fā)揮他們?cè)诮逃蒲泄ぷ髦械氖痉稁ь^作用，同時(shí)讓青年教師以引導(dǎo)、鍛煉、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
四、重點(diǎn)工作：
1、利用學(xué)校的教科研論壇，開展主題討論，網(wǎng)絡(luò)科研。
2、迎接課題中期評(píng)估，促進(jìn)課題研究有效開展。
五、具體安排：
二、三月份：
1、制訂學(xué)校教科研工作計(jì)劃，召開課題組會(huì)議，布置本學(xué)期科研工作任務(wù)。
2、明確課題組成員的工作任務(wù)。
3、各人自定課題研究計(jì)劃。
四月份：
1、提高隨堂課教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本課題組的研究?jī)?nèi)容，對(duì)學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)行有效的教學(xué)。
2、迎接市級(jí)課題中期評(píng)估。上好展示課并及時(shí)寫出課后反思。
3、組織課題組教師對(duì)本次賽教課進(jìn)行討論、分析、總結(jié)。
4、記錄一份課例教學(xué)片斷并對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)進(jìn)行評(píng)析。
五月份：
1、開展科研論壇活動(dòng)：交流優(yōu)秀課題個(gè)人計(jì)劃，圍繞如何設(shè)計(jì)個(gè)人研究專題進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討。
2、組織教師聽拔尖人才的課，并寫好評(píng)課和學(xué)習(xí)反思。
3、各位課題組教師逐步完成研討課展示。
六月份：
1、參加學(xué)校組織的課題網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)：優(yōu)秀課題階段成果交流
2、完成課題工作總結(jié)，做好研究資料的整理。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
剛剛度過了一個(gè)歡快的寒假，在漸漸轉(zhuǎn)暖的春風(fēng)中，我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期。此時(shí)此刻，正是回顧過去、抓住現(xiàn)在、展望未來的美好時(shí)刻�，F(xiàn)在的我們，不再管以前的一切，而只是好好做好接下來的工作。
對(duì)于下學(xué)期，對(duì)于工作，對(duì)于學(xué)生會(huì)文藝部，我做出一下規(guī)劃：
一處好部門關(guān)系
與部門干事處好關(guān)系，做到經(jīng)常關(guān)心他們，讓他們感受部門也是一個(gè)大家庭。在新的學(xué)期，進(jìn)行一些整個(gè)部門在一起的小游戲，或者一些小活動(dòng)等等
二協(xié)助其他部門工作
我們文藝部一直都是個(gè)很有熱心的部門，會(huì)配合學(xué)生會(huì)及分團(tuán)委其他部門做好工作。并從中得到收獲！
四培養(yǎng)新干事
文藝活動(dòng)吸引了同學(xué)多方位的注意，為了順利開展各項(xiàng)工作，文藝部將大力培養(yǎng)新干事能力，為使部門的更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
文藝部計(jì)劃在四月份舉行一次全部門的活動(dòng)，從而增強(qiáng)我們部門大家的友情，讓大家明白我們是個(gè)大家庭，之后再五月份，為畢業(yè)生晚會(huì)籌備節(jié)目，舉行一個(gè)“班班才藝大賽”，具體事宜將會(huì)做出詳細(xì)計(jì)劃并實(shí)施。
文藝部是一個(gè)比較特殊的部門，因?yàn)榇蠹蚁矚g文藝，所以熱愛文藝，因?yàn)榇蠹覠釔畚乃�，所以選擇文藝。無(wú)論遇到什么困難，我堅(jiān)信，只要努力，就能成功。相信在院老師和各部門的帶領(lǐng)和幫助下，以及我部所有成員的共同努力下，一定能將文藝部的活動(dòng)開展得紅紅火火，使文藝部的工作更上一層樓！
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作以學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指針，以朱樂平老師關(guān)于對(duì)隆山小學(xué)教研組活動(dòng)的幾點(diǎn)意見為指導(dǎo)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)一步落實(shí)教研組活動(dòng)的各項(xiàng)工作，關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)尖子生工作，打造數(shù)學(xué)特色品牌，全面提高我校學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)，永保隆山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量全市前三的優(yōu)異成績(jī)。
二、具體措施
1、加強(qiáng)六年級(jí)學(xué)生奧數(shù)輔導(dǎo)的組織工作。
2、加強(qiáng)教研組的各項(xiàng)常規(guī)工作。
�。�1）本學(xué)期安排12位教師上課，活動(dòng)共安排7次，其中有2次奧數(shù)課專題研討，1次解決問題教學(xué)專題研討，1次平面圖形教學(xué)專題研討，1次復(fù)習(xí)課教學(xué)專題研討。
�。�2）本學(xué)期安排2次理論學(xué)習(xí)，其中1次是關(guān)于解決問題的專題講座，主講人是林飛和池愛萍兩位老師，另一次是平面圖形的專題講座，主講人是周冶和南文彤兩位老師，每人講座時(shí)間要多于20分鐘，并且要作好幻燈片文檔進(jìn)行講座。
（3）本學(xué)期安排1次尖子生培養(yǎng)專家講座。我校教師有著多年的尖子生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，參加比賽成績(jī)顯著，特別是我校的吳麗娜老師成績(jī)尤為突出。17周吳老師主講尖子生培養(yǎng)專家講座。
（4）本學(xué)期教研組活動(dòng)仍延續(xù)朱樂平老師建議的前后測(cè)方法和分塊評(píng)課的機(jī)制。奧數(shù)課測(cè)一組學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的，其它課測(cè)班級(jí)后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
�。�5）本學(xué)期建立隆山小學(xué)數(shù)學(xué)組教研博客，把教研組活動(dòng)的所有材料在活動(dòng)結(jié)束的一周內(nèi)全部上傳博客。上課教師的教案要提前2天上傳。以后有一些數(shù)學(xué)組的通知，老師們有一些好的教案和論文都可以上傳。把“瑞安隆山小學(xué)數(shù)學(xué)教研博客”建成一個(gè)值得大家學(xué)習(xí)的教學(xué)博客。
3、開展四、六年級(jí)“智力杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
六年級(jí)安排在15周進(jìn)行比賽，四年級(jí)安排在16周進(jìn)行比賽。參加比賽的人數(shù)占全班的40%，請(qǐng)相關(guān)教師開學(xué)初就馬上選拔好苗子，充分利用中午、下午的時(shí)間.中學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、加強(qiáng)提高六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。
下學(xué)期六年級(jí)將迎來畢業(yè)班全市監(jiān)控，前兩次的全市統(tǒng)一監(jiān)控，我們學(xué)校的成績(jī)是全市第二和第三名，特別是上學(xué)期在學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱的情況的下，在四位數(shù)學(xué)教師的努力下，取得了數(shù)學(xué)全市第三的好成績(jī)，更是難能可貴。所以以后我們參加全市監(jiān)控的成績(jī)必須要保持在全市前三名的成績(jī)，否則就是退步，這是我們數(shù)學(xué)組教師的教學(xué)質(zhì)量底線。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
1 不怕生，愿意與教師、同伴接觸。
2 學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 3 會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。
4 會(huì)聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。 社會(huì)性領(lǐng)域：
1 游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。
2 愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語(yǔ)。 科學(xué)領(lǐng)域：
1 認(rèn)識(shí)生活中常見的花兒 , 知道其名稱、外形特征、顏色、等。 2 能愉快地參與游戲及操作活動(dòng)，能按物體的某一特征歸類。 語(yǔ)言領(lǐng)域：
1 理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。
2 用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3 喜歡和老師一起看圖書。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1 愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡(jiǎn)單的扮演。 2 會(huì)在底圖上添畫簡(jiǎn)單的線、形，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼。 3 對(duì)泥工活動(dòng)感興趣，學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。
一〉保教工作
1 進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子
的特點(diǎn)，用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。
2 鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見聞，大膽講述。
3 兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。 4 開展 “ 花兒朵朵 ” 主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè) “ 娃娃花店 ” 科學(xué)探索區(qū) ”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
5 每天的分區(qū)活動(dòng)中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵(lì)幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。 二〉家長(zhǎng)工作
1 舉行親子活動(dòng)。
2 請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
3 完善 “ 接送卡 ” 使用制度。
三〉教研工作
1 實(shí)施課題方案，積累研究中的過程性資料。
2 參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)（說課 — 開課）
3 組織幼兒參與早操展示活動(dòng)；
4 進(jìn)行主題墻的安排；
5 圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以教師為主體，以問題為動(dòng)力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，開創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革新局面。
二、主要工作及具體措施：
（一）、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，促進(jìn)我校高素質(zhì)的語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)新教育觀念的學(xué)習(xí)，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動(dòng)力，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。
2、創(chuàng)設(shè)各種途徑，加強(qiáng)和提高語(yǔ)文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動(dòng)，鼓勵(lì)教師開展教后反思，尤其是要善于總結(jié)和分析，提出自己的觀點(diǎn)與思考，促進(jìn)自己的知識(shí)積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做一名學(xué)習(xí)型、思考型的教師。
3、堅(jiān)持我校教研的一貫要求，落實(shí)聽課、上課、評(píng)課及各種交流活動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把每位教師的摘抄筆記與聽課落到實(shí)處，要求聽課有記載，有點(diǎn)評(píng)。
（二）、確保各年段、各課型的教學(xué)生動(dòng)、有效。
1、組織開展校內(nèi)名師示范課，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)或薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行探索，要求組內(nèi)全體教師參加聽課，并進(jìn)行課后交流評(píng)析發(fā)言，以達(dá)到探索提高的目的。
2、加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，要求每位教師不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行研究、反思、改進(jìn)，并寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文。
3、強(qiáng)化低段的說話、寫字、寫話和中高段的閱讀、習(xí)作教學(xué)，一年級(jí)要重視詞語(yǔ)的說話、寫話訓(xùn)練，二年級(jí)要把習(xí)作片段練習(xí)落到實(shí)處。本學(xué)期，在常規(guī)檢查中落實(shí)好對(duì)作業(yè)本的檢查。
4、積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)；抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多渠道、多途徑地聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。
（三）、強(qiáng)化教與學(xué)的過程管理，規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)。
1、強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教學(xué)效率
�。�1）、備課：所有教師要認(rèn)真鉆研教材，備班情，備學(xué)情，要有針對(duì)性、有特色，做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點(diǎn)突出，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí)。力爭(zhēng)本學(xué)期每位教師都能設(shè)計(jì)出幾份高質(zhì)量的教案，反對(duì)照抄照搬，敷衍了事。
（2）、上課：要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求，努力提高教學(xué)藝術(shù)，關(guān)心學(xué)生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，鼓勵(lì)使用課件輔助教學(xué)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。
�。�3）、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，堅(jiān)決杜絕題海戰(zhàn)，提倡練習(xí)要有針對(duì)性；批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。
�。�4）、輔導(dǎo)：每位教師要充分重視學(xué)生朝讀，加強(qiáng)指導(dǎo)；注重平常的因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
教書重在育人，我們特別要重視培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好習(xí)慣，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教研組將配合教導(dǎo)處以定期檢查為主，抽查為輔，對(duì)備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)通報(bào)。
三、各項(xiàng)安排
九月份：
1、全組教師集體備課。
2、市小學(xué)語(yǔ)文教研組會(huì)議。
3、小學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)培訓(xùn)。
4、每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)正常開展。
十月份：
1、市第十屆教壇新秀評(píng)比。
2、市第五屆結(jié)對(duì)教師上報(bào)開班。
3、課題申報(bào)、立項(xiàng)。
4、每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)正常開展。
十一月份：
1、第三批中小學(xué)各學(xué)科“學(xué)術(shù)主題報(bào)告”申報(bào)。
2、小學(xué)語(yǔ)文“百家論壇”及名優(yōu)教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。
3、每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)正常開展。
4、期中測(cè)評(píng)。
十二月份：
1、教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。
2、每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)正常開展。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
建設(shè)良好寢室文化，為學(xué)生成才奠基。
一.構(gòu)建良好寢室文化的重大意義
寄宿制學(xué)校里，寢室應(yīng)是培養(yǎng)學(xué)生自制能力的主陣地，寢室是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、交流的重要場(chǎng)所，是營(yíng)造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及培養(yǎng)健康文明的生活作風(fēng)的溫馨港灣。寢室文化是校園文化的折光，是家庭文化的延伸，是社會(huì)文化的濃縮。良好的.寢室環(huán)境和良好的寢室風(fēng)氣對(duì)提高同學(xué)道德修養(yǎng)綜合素質(zhì)起著感染熏陶、潛移默化、凈化心靈的作用。因此，構(gòu)建一個(gè)和諧健康的寢室文化，關(guān)系到住校生管理的成敗。
二.寢室文化建設(shè)的途徑
1.構(gòu)建優(yōu)雅環(huán)境。
2.建立健全制度，建設(shè)寢室行為文化。
3.當(dāng)前學(xué)生寢室文化中存在的問題。
4.加強(qiáng)寢室的規(guī)章制度建設(shè)。
5.采取有效措施，建設(shè)寢室精神文化。
6.充分發(fā)揮學(xué)生干部作用，推薦寢室文化建設(shè)。
7.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，學(xué)校安排專人召開心理輔導(dǎo)系列講座(寢室人際關(guān)系特點(diǎn)、安全知識(shí)等)。
三.加強(qiáng)寢室的日常管理：
1.培養(yǎng)衛(wèi)生的自覺性：
2.提高認(rèn)識(shí)，明確意義。
3.加強(qiáng)教育，培養(yǎng)習(xí)慣。
4.明確責(zé)任，完善制度。
5.培養(yǎng)節(jié)能的自主性：
�、俟�(jié)能必守時(shí)。
�、诠�(jié)能必自行。
四.具體安排
8月10日---8月15日學(xué)生公寓設(shè)施維修、清潔衛(wèi)生。8月20日：-----中專班新生報(bào)到。
1.確定每個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)。新學(xué)生養(yǎng)成教育(行為習(xí)慣)按
時(shí)開關(guān)噴泉和燈。每天不定時(shí)檢查宿舍衛(wèi)生。
2.建章立制(學(xué)生寢室管理制度、班主任查寢室制度、學(xué)生
寢室安全制度、文明寢室評(píng)比標(biāo)準(zhǔn))。每天晚上十點(diǎn)查宿舍統(tǒng)計(jì)人數(shù)。
3.在寢室里培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
4.文明寢室評(píng)比。
九月份：
1.召開宿舍長(zhǎng)座談會(huì)，了解目前住宿生管理中存在的問題。
2.寢室布置(寢室文化建設(shè))。
3.文明寢室流動(dòng)紅旗評(píng)比表彰。
十月份：
1.寢室安全知識(shí)宣傳。
2.文明寢室評(píng)比。
3.寢室文化建設(shè)檢查落實(shí)。
十一月份：
1.節(jié)能環(huán)保知識(shí)宣傳。
2.寢室文化升華。
3.文明寢室評(píng)比。
十二月份：
1.寢室財(cái)產(chǎn)清理。
2.文明寢室評(píng)比。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真規(guī)劃rdquo；學(xué)校衛(wèi)生與健康教育，堅(jiān)持以人為本的理念，繼續(xù)以認(rèn)真實(shí)施新課程為重點(diǎn)，全面落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的精神，豐富學(xué)生的校園文化生活，抓住機(jī)遇，充分發(fā)揮衛(wèi)生（健教）工作在全面提高學(xué)生素質(zhì)和促進(jìn)人的全面發(fā)展中的積極作用。
二、工作任務(wù)：
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，按照條例，健全和落實(shí)各項(xiàng)工作。
2、進(jìn)一步規(guī)范健康教育工作。保證兩周一節(jié)的健康教育課的落實(shí)，健全臺(tái)帳資料。認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，繼續(xù)做好學(xué)校健康教育自評(píng)工作，按時(shí)填寫《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)記錄表》。
3、高度重視學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；要按照《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)的要求，針對(duì)學(xué)校實(shí)際和傳染病流行的特點(diǎn)制定出長(zhǎng)期有效的防治措施和工作預(yù)案；要加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)利用講座、板報(bào)、衛(wèi)生角等形式，積極做好常見病、多發(fā)病、傳染病防治的宣傳教育工作。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度，一旦發(fā)生傳染病或不明原因疾病流行時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告區(qū)教育文體局及區(qū)防疫站。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)工作，要充分利用宣傳周和全國(guó)愛眼日的時(shí)機(jī)，加大宣傳力度，采取切實(shí)有效措施，壓降學(xué)生視力不良率，積極創(chuàng)造條件，使用合格課桌椅。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作。要按照省教育廳關(guān)于中小學(xué)常規(guī)管理和創(chuàng)建綠色學(xué)校的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生管理。
6、加強(qiáng)食品衛(wèi)生的管理。食堂、小店做到有衛(wèi)生許可證，工作人員人人有健康證，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，消除安全隱患。
三、具體安排：
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1、制訂衛(wèi)生（健教）工作計(jì)劃。
2、制定健康教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。
（二）三月份：
1、規(guī)范眼保健操動(dòng)作。
2、校健康教育黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)。
3、學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
4、小學(xué)生預(yù)防接種。
5、常見病、傳染病預(yù)防。
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1、學(xué)生視力測(cè)試。
2、傳染病防治的知識(shí)講座。
3、學(xué)生體檢。
4、食品衛(wèi)生檢查。
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1、校眼保健操比賽。
2、學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。
3、六年級(jí)女生青春初期知識(shí)講座。
4、學(xué)生健康行為習(xí)慣檢查。
5、健體卡歸檔。
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1、全國(guó)愛眼日（6月6日）的宣傳活動(dòng)。
2、健康教育課程期末測(cè)試及臺(tái)帳資料的整理。
3、健康教育黑板報(bào)資料的歸檔。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)貫徹市、學(xué)區(qū)教學(xué)工作計(jì)劃的精神，努力落實(shí)新課程的教學(xué)理念，結(jié)合我校實(shí)際，教研組秉承嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點(diǎn)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣為出發(fā)點(diǎn)，以課堂為主陣地，以優(yōu)化課堂教學(xué)作為突破口，發(fā)揚(yáng)合作的精神，注重課余的學(xué)習(xí)交流，加強(qiáng)研究，反復(fù)實(shí)踐，提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校教學(xué)邁上新臺(tái)階。
二、活動(dòng)組織
語(yǔ)文組由戴海棠老師負(fù)責(zé)。其余語(yǔ)文老師為組員。
三、主要舉措
1、上課、聽課、評(píng)課：語(yǔ)文安排四名老師上課。具體是這樣操作的
�、俳萄薪M長(zhǎng)需在三周前定好課題、選好主備人員，然后全體參與集體備課，最后提前一周由抽簽決定執(zhí)教者、試教；
�、陂_課時(shí)，各學(xué)科的成員要調(diào)好課按時(shí)參加，其它學(xué)科的老師若有空也可參加；
�、壅缴险n，聽課老師做好筆記；聽后馬上評(píng)課（一兩位老師主評(píng)），由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)；
�、苈牶笠恢軆�(nèi)，執(zhí)教老師上交教案，同學(xué)科的聽課老師上交評(píng)課稿，聽后一周多兩天內(nèi)，執(zhí)教老師在看了評(píng)課稿后上交教后反思。
2、集體備課
①教研組長(zhǎng)需在定好課題、選好主備人員（開課前三周）；
�、谥鱾淙藛T先自備（開課前三周）；
�、壑鱾淙藛T把教案打印發(fā)給本組的其他老師，讓他們先思考、修改（開課前兩周）；
�、芗w備課，完后由抽簽決定執(zhí)教者（開課前一周）；
⑤試教，個(gè)別評(píng)議，再次自備（開課前一周）；
�、扌９_課，集體評(píng)議。
集體備課各教研組成員應(yīng)向開課者提供校公開課后的書面評(píng)課。本學(xué)期語(yǔ)文組集體備課兩次。
3、寫字教學(xué)、低段教學(xué)、中段教學(xué)、高段教學(xué)交流會(huì)：每人準(zhǔn)備一份相關(guān)資料進(jìn)行交流，個(gè)別老師主講。
4、積極參加濱海教研聯(lián)盟、學(xué)區(qū)、市等教研活動(dòng)。特別是參加濱海教研聯(lián)盟的成員，不得無(wú)故早退、缺席；相關(guān)作業(yè)請(qǐng)注重質(zhì)量。
5、觀看教學(xué)光盤：觀后寫評(píng)課，一周后上交。本學(xué)期語(yǔ)文數(shù)學(xué)組各安排兩次。
四、個(gè)別說明
1、教研活動(dòng)實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每次教研組活動(dòng)都要有書面記錄和考勤。
2、教研組活動(dòng)視同正常課時(shí)工作量，缺席應(yīng)在教研活動(dòng)前向教研組長(zhǎng)請(qǐng)假，并在教研活動(dòng)記錄冊(cè)上注明請(qǐng)假原因。
3、教研組活動(dòng)應(yīng)提前10分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)，并攜帶相關(guān)資料和必備學(xué)習(xí)用書。
4、教研組成員要按時(shí)完成教研組長(zhǎng)布置的教研活動(dòng)任務(wù)，特別是稿子要及時(shí)上交
5、外出學(xué)習(xí)（指出溫州）回來要寫學(xué)習(xí)體會(huì)，并在教師會(huì)或教研組活動(dòng)中發(fā)言，或者做示范課。
6、校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)監(jiān)督并組織不定期抽查。
五、活動(dòng)安排
周次
活動(dòng)內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
2
制定教研組計(jì)劃
xxx
3
寫字教學(xué)交流會(huì)
主講人員4
語(yǔ)文組集體備課
主備人員6
語(yǔ)文組上課評(píng)課
上課人員主評(píng)人員：
7
低段語(yǔ)文教學(xué)交流會(huì)
主講人員8
中段語(yǔ)文教學(xué)交流會(huì)
主講人員9
高段語(yǔ)文教學(xué)交流會(huì)
瑞安市教學(xué)案例評(píng)比
主講人員：
10
語(yǔ)文組上課評(píng)課
上課人員主評(píng)人員：
11
語(yǔ)文組上課評(píng)課
上課人員主評(píng)人員：
12
語(yǔ)文組集體備課
主備人員13
語(yǔ)文組上課評(píng)課
上課人員主評(píng)人員：
14
觀看教學(xué)錄像
15
觀看教學(xué)錄像
16
教研總結(jié)會(huì)
備注：活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容若有變，另行通知。
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