【精華】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
翻看舊照片，大家想起的一定是自己童年快樂(lè)的回憶，但是有一些人想起的，并不是快樂(lè)的童年，他們的童年，在到處戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代。
1937年8月28日，上海，一個(gè)繁華的城市，馬路上人來(lái)人往，路邊的小販正高聲叫賣著自己的產(chǎn)品，走在馬路上的人們，總會(huì)時(shí)不時(shí)地被吸引過(guò)去，而店主就會(huì)熱情地招呼。
突然，幾架日本飛機(jī)從天上飛過(guò)，防空警報(bào)一下子就拉響了，當(dāng)然伴隨著警報(bào)而來(lái)的，還有日軍的幾枚炸彈。就在這一瞬間，原本繁華如錦的上海灘，已經(jīng)變成了一個(gè)可怕的地獄，上海南火車站硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛。許多孩子大聲地叫著：“爸爸媽媽，救救我！”“爸爸，你在哪里？”“媽媽，我害怕！”
空襲過(guò)后，這片天地詭異地靜了下來(lái)，目之所及，到處血流成河，滿目凄涼。突然被炸得扭曲的火車軌道上，出現(xiàn)了一個(gè)三四歲的兒童，他的嘴里大聲叫著爸爸媽媽，他委屈地望著躺在遠(yuǎn)處的父母，而他的父母早已在硝煙中失去了呼吸。他不知道自己將成為孤兒，他也不知道這里發(fā)生了什么，他不知道自己將來(lái)該如何生存，他不知道……
就是那場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓原本繁華的上海變成了一個(gè)廢墟。
如果那些孩子生活在我們這個(gè)時(shí)代，享受著我們這樣的幸福生活，那該多好！可惜照片里記錄的卻是他們那不堪回首的慘烈童年。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
陳家有一對(duì)可愛(ài)的姐妹，姐姐陳麗麗很調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但會(huì)動(dòng)很多歪腦筋。妹妹陳小欣聰明乖巧，深得其他人的喜愛(ài)，但是她一點(diǎn)都不驕傲。姐姐非常的嫉妒妹妹，每當(dāng)媽媽說(shuō)“看看你，真該跟妹妹好好學(xué)學(xué)”這句話時(shí)，陳麗麗就特別恨妹妹，她覺(jué)得，不把妹妹除掉就沒(méi)法過(guò)日子了。這里所謂的“除掉”就是讓媽媽臭罵一頓妹妹，這樣妹妹的形象就會(huì)變壞，媽媽以后就只會(huì)愛(ài)我了。哼哼！看她怎么辦！
一天下午，陳麗麗乘其他人不注意，悄悄潛入媽媽的房間，偷了一條媽媽最喜歡的金項(xiàng)鏈，然后走進(jìn)妹妹的房間，把金項(xiàng)鏈放在圓桌上，最后偷偷的離開(kāi)妹妹的房間。哈哈！大功告成啦！妹妹一定想不到這件事情吧。想到這兒，我又覺(jué)得妹妹有點(diǎn)可憐，我只好在心里一遍又一遍的說(shuō)對(duì)不起。
“誰(shuí)？誰(shuí)把我的金項(xiàng)鏈給偷走啦？！“媽媽用她的“獅子吼”來(lái)質(zhì)問(wèn)我和妹妹。
“媽，我沒(méi)偷過(guò)，肯定是妹妹偷的，我看見(jiàn)妹妹的桌上有你的項(xiàng)鏈！”我大聲地告訴媽媽，并用尖銳的目光看著妹妹。
“怎么可能��？！小欣不會(huì)干出這種事來(lái)的，倒是你，你肯定有撒謊！”媽媽一邊急著幫妹妹掩護(hù)，一邊走到妹妹的房間里。
可是事實(shí)就證明在眼前，陳小欣的桌上確實(shí)放著一條金項(xiàng)鏈。那項(xiàng)鏈閃閃發(fā)光，好看極了�！安豢赡埽豢赡堋卑l(fā)了瘋的媽媽簡(jiǎn)直不敢相信平時(shí)乖巧的陳小欣竟然會(huì)偷東西，但是怎么為她辯護(hù)都沒(méi)有用.媽媽生氣極了，怒氣沖沖地罵道：“陳小欣，你這個(gè)孽種，竟然偷我東西！我養(yǎng)了你這么多年，你可真是忘恩負(fù)義啊！”
“媽，我沒(méi)有，我真的沒(méi)有�！毙⌒赖穆曇粜〉阶约翰拍苈�(tīng)見(jiàn).
“不要說(shuō)了，我不想聽(tīng)理由！”媽媽的聲音響徹云霄。她又生氣又傷心，聲音幾乎變了形，聽(tīng)起來(lái)難免有些滑稽、搞笑。
姐姐陳麗麗的計(jì)劃達(dá)成了，她差點(diǎn)跳起來(lái)。最后她只好在自己的房間里小聲的竊笑，不知道這樣會(huì)不會(huì)憋壞肺。麗麗覺(jué)得妹妹剛才的表情實(shí)在太搞笑了，正這么想時(shí)，妹妹突然沖進(jìn)來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“姐，你是故意的，你太陰險(xiǎn)了。嗚嗚……”
“對(duì)的，我就是故意的，你能拿我怎么著？麗麗用半認(rèn)真半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣問(wèn)道。她知道妹妹已經(jīng)破解了自己的秘密，但是妹妹并沒(méi)有告訴媽媽。她突然覺(jué)得自己好可惡，妹妹好善良，這簡(jiǎn)直就是天使與惡魔，兩者真是天壤之別啊！“壞人，壞人，你是個(gè)大壞人！”妹妹哭著跑回自己的房間了……
姐姐勝利了，但她絲毫沒(méi)有勝利的感覺(jué)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
十分鐘的課間休息馬上就過(guò)去了，同學(xué)們井然有序地回到了自己的坐位上。
上課了，王老師正在黑板上寫復(fù)習(xí)題，這時(shí)，小雨的橡皮怎么也找不到了，他便回頭向小欣借了一塊橡皮。偏偏這時(shí)，王老師突然回了一下頭，小欣的目光和王老師嚴(yán)厲的眼神相遇了。王老師怒目圓睜，大聲說(shuō)道：“你們倆給我站起來(lái)！”小雨和小欣不知所措地望了望周圍，看到同學(xué)們都盯著自己，他們就慢慢地站了起來(lái)�！翱词裁纯矗驼f(shuō)你們倆呢，你們搞小動(dòng)作，把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是課堂！”“王老師，我們倆沒(méi)……”“解釋什么？不要為自己的錯(cuò)誤找理由，錯(cuò)就是錯(cuò)！”小欣聽(tīng)了王老師的話，怒火中燒，她狠狠地瞪了王老師一眼，“叭”地一聲，把手中的筆摔到了地上，氣得渾身哆嗦。
這時(shí)，王老師心想：“這個(gè)學(xué)生也太狂了，竟敢與我作對(duì)�！贝藭r(shí)，同學(xué)們已被現(xiàn)在的場(chǎng)面驚得目瞪口呆，我作為小欣的同桌，連忙推了推她，示意她不要再與王老師吵下去了，可她使勁地?fù)芰宋乙幌�，又“啪”地拍了一下桌子說(shuō)：“你憑什么批評(píng)我，你冤枉好人�！蓖趵蠋熞宦�(tīng)，火冒三丈，大聲說(shuō)道：“你這個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的學(xué)生，竟敢與我頂撞，你做錯(cuò)了事，不但不承認(rèn)，還跟自己的老師頂嘴，你還是不是學(xué)生啊，你……”這時(shí)，教室里從鴉雀無(wú)聲變成了議論紛紛。而王老師與小欣的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大……“鈴……”下課的鈴聲已經(jīng)響了，可他們的沖突還沒(méi)有結(jié)束，愈演愈烈。別的班的學(xué)生都在門外擠著看這一難得的場(chǎng)面。此時(shí)，王老師還在與小欣臉紅脖子粗地爭(zhēng)吵，做為這個(gè)班里的一員，我都感到臉紅啊！這時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)了，他把小欣和王老師都叫走了。我真不敢想像結(jié)局是什么樣，但我敢肯定：一定是兩敗俱傷。目睹了這件事，我感到驚心動(dòng)魄，我覺(jué)得小欣真不應(yīng)該這樣做。王老師批評(píng)她也是為她好，她怎能頂撞王老師呢？有則改之，無(wú)則加勉，不是更好嗎？
如果她能換一種方法，就不會(huì)有這種結(jié)果了；如果她心平氣和地用委婉的方式跟王老師解釋清楚，也許這件事就會(huì)化干戈為玉帛。唉，這真是一場(chǎng)不該發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”��！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。
“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時(shí)，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來(lái)一個(gè)幼兒的哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的.一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識(shí)的親人。然而，這凄慘的哭聲沒(méi)有驚動(dòng)他的爸爸媽媽，沒(méi)有驚動(dòng)他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸X彈奪去了生命。
頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤旋著，一枚枚炸X彈繼續(xù)攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時(shí)，他聽(tīng)到他旁邊的廢墟里，傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。于是，他拼命爬過(guò)去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個(gè)三四歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人，因?yàn)樗幸粋�(gè)希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)�字“孩子”就斷了氣。就這樣，本來(lái)一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個(gè)孩子成了孤兒。
這個(gè)孤獨(dú)、可憐的孩子，他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮讀書(shū)，為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
“嘿，這不是你的，是我的。”“就是我的，咋了，你來(lái)拿呀�！薄皢鑶鑶瑁憬隳憧�，她欺負(fù)我！哼，我一定要你好看！”客廳里傳來(lái)了弟弟和表妹的爭(zhēng)吵聲，弟弟屁顛屁顛的跑來(lái)向我告狀，我又要去“滅火”。
弟弟和表妹真是一對(duì)冤家，一見(jiàn)面就吵架，吵得天翻地覆，把關(guān)系搞得四分五裂。我連忙跑去勸阻：“玉洋，你是姐姐的，讓讓這個(gè)啥也不懂的小屁孩，她是你的表弟，你倆不一直是好朋友嗎，你寬宏大量原諒他吧，算你看在我的面子上饒他一次，行不行？”“看在你是我最親愛(ài)的俏茜姐的份上，我就寬恕他一次�！�，哈哈，這次的戰(zhàn)爭(zhēng)又被我解決了，我向弟弟走去，開(kāi)始訓(xùn)斥他：“你想干啥，玉洋姐姐好不容易來(lái)一次，你就和她吵架，下一次人家就不來(lái)了，可沒(méi)人陪你玩兒了，你可不許再犯了，再犯我可去找“外援”了，��！”我找到了老弟的致命軟肋，沒(méi)人陪他玩兒，我真是太聰明了。老媽買菜回來(lái)了，弟弟又屁顛屁顛地跑去告狀了：“老媽，兩個(gè)姐姐合伙欺負(fù)我，看我小屁孩兒，實(shí)力弱。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)說(shuō)：“玉洋來(lái)我們家就是我們的客人，我們應(yīng)該真么樣對(duì)待客人呢”我和弟弟異口同聲的說(shuō)：“要禮貌對(duì)待，又好吃的好玩的都要先照顧客人。”“對(duì)，就是這樣，你們想想，你們做到了嗎？”媽媽說(shuō)。
通過(guò)這一件小事，我明白了：人與人相處一定要禮貌對(duì)待，不要自私，還有，誠(chéng)信很重要的。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
這是一個(gè)美麗的星球，我們期盼這里的鳥(niǎo)兒能在天空中自由地翱翔，這里的鮮花能在微風(fēng)中輕松地?fù)u曳，這里的人們能在和平的陽(yáng)光下幸福安寧地生活，沒(méi)有矛盾，沒(méi)有煩惱。
矛盾沖突生活中自然是常有，小則朋友間的一言不合，大到國(guó)家間的關(guān)系僵硬。最近聽(tīng)說(shuō)了許多關(guān)于我國(guó)與他國(guó)之間發(fā)生了矛盾，我不明白為什么這么多人喜歡這樣不友好地解決問(wèn)題，矛盾給人們帶來(lái)了什么好處?最后的結(jié)果就是一方獲勝，一方敗餒，于是兩方都再也無(wú)法友好地溝通。
看了報(bào)道，得知了日、美與中國(guó)可能隨時(shí)開(kāi)戰(zhàn)，我思索著，戰(zhàn)爭(zhēng)真的是最好的解決方法嗎?難道就不能想一個(gè)兩全其美的辦法?
我也不是不知道日本曾在我們中國(guó)大地上留下了不可滅跡的恥辱，面對(duì)這些，哪個(gè)中國(guó)人能不氣憤?但其實(shí)，我并不恨日本人，我甚至要感謝他們讓我們留下了如此刻骨銘心的歷史，感謝他們的殺戮讓我們中國(guó)人勇敢地站了起來(lái)，感謝他們讓我們學(xué)會(huì)了保護(hù)我們的中國(guó)大地。
現(xiàn)在的中國(guó)完完全全地站了起來(lái)，屹立在世界的東方�，F(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)不再是以前任人欺凌的舊中國(guó)，可是我們中國(guó)人不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的血腥和硝煙。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了什么?是美麗的家園成為廢墟，是親人額頭上流淌的鮮血，是親人尸體旁啼哭的孩子，是人們腦海中太多太多痛苦的回憶。
“假如和平能夠出售，我愿意為我的祖國(guó)買來(lái)和平�！币粋�(gè)小女孩都懂得和平生活的美好，為什么大人們卻不明白呢?看著心愛(ài)的家園被毀滅，看著親人遭受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難，這難道是人們所希望的嗎?
“我們的童年正在失去，很久以來(lái)，在我們的國(guó)家只有戰(zhàn)爭(zhēng)和干旱，我們中的許多人不得不離開(kāi)家園，有許多同齡人已經(jīng)死去。年復(fù)一年，那里只有更多的疾病和貧困。”這是一名經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的兒童在《阿富汗兒童向聯(lián)合國(guó)特別大會(huì)的傾訴》中寫下的，看到了嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)就像一場(chǎng)噩夢(mèng)，帶走了幸福、快樂(lè)，卻留下死亡，和已成為一片廢墟的家園。
我承認(rèn)，我害怕戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的死亡，就如同一個(gè)孩子害怕母親離開(kāi)自己一般;我害怕戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后天空不再蔚藍(lán);我害怕戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后鮮花不再美麗;我害怕戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后空氣中彌漫著一股硝煙味;我害怕戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后再也看不見(jiàn)疼我愛(ài)我的親人。
停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!讓世界沐浴和平的陽(yáng)光，讓硝煙和哭泣從我們身邊走開(kāi)。和平美好的生活是全世界共同的愿望。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
嗡嗡嗡墻角里付出了十分討厭的聲音，到底是誰(shuí)這么討厭呢？讓我們走進(jìn)房間看一看吧。
一個(gè)下雨天，小女孩小紅正在她的書(shū)房里看書(shū)，一只蚊子一直在小紅的頭頂上轉(zhuǎn)著圈，發(fā)出嗡嗡的聲音，它似乎是在偵察知情。偵察了一番后，它慢慢地停在了小女孩的身上，找到幾處嫩嫩的皮膚，叮了許多的小洞。漸漸地小洞紅腫了變成了一個(gè)個(gè)小包，小紅也察覺(jué)了不對(duì)勁，她氣極了，一邊捂著自己臉上的小包，一邊對(duì)蚊子吼道：你這死蚊子，竟敢咬本小姐，看我怎么收拾你！
小紅好似變成了偵察兵，提高了警惕，四處巡邏，尋找著蚊子的蹤影。突然她發(fā)現(xiàn)白色的墻上有一個(gè)小黑點(diǎn)，她走近一看，原來(lái)狡猾的蚊子躲在這里啊。小紅生怕蚊子再次逃跑，于是小紅飛快地跑到墻邊，她還沒(méi)來(lái)得及伸出手去拍蚊子，蚊子好像察覺(jué)到了危險(xiǎn)連忙飛走了。
小紅眼看著蚊子又得意洋洋地飛到了桌子上，她心里想：真可惜呀！
小紅吸取了剛才的教訓(xùn)，躡手躡腳地走到書(shū)架下，蚊子似乎發(fā)現(xiàn)了她，仿佛在挑畔：來(lái)呀！我才不怕你呢！小紅輕輕地舉起手，對(duì)準(zhǔn)蚊子使勁一拍，蚊子瞬間沒(méi)了剛才的神氣，一下子墜落到地上，咽了氣。
看著地上影子的尸體，小紅大聲地說(shuō)：我希望蚊子在我的世界里徹底消失！
然而，小紅和蚊子的戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)在這個(gè)夏天無(wú)休止地上演下去……
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