精選友情我成長作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的友情我成長作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情我成長作文 篇1
走下樓，就與一陣清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和泥土特有的清香，太陽仿佛不肯與周公分別，遲遲不肯露臉，只露出個(gè)額頭，一縷微光照著大地，早晨，好清爽！
不坐車；不邀游伴；也不帶什么禮物，就帶著滿心的愉悅，踏上一條寬闊的大路，聽著小販的吆喝聲，獨(dú)自去拜訪我的朋友。
那條涓涓的溪流，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊！溪流，你猶如一位慈眉善目的母親，每一絲水都是你的母愛，你把多少生命撫育成長，滾滾溪水流向遠(yuǎn)方，你流著汗，將每一絲母愛全部注入周圍的小生命之中……周圍的青草中，花兒中，稻谷中，那一個(gè)生命中沒有流淌你那無私的母愛？水中倒映著人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，青草枯榮……唯有你依然如舊。
走進(jìn)這片田野，落葉深情地呼喚我的名字，露珠請我欣賞它那晶瑩剔透的身姿。在這里，每一株青草都是我的至交，它們迎面送來無邊的青翠，宛如一捧春水濕潤了我的心靈，我輕輕撫摸著這一株株草，它們是如此脆弱又是如此堅(jiān)強(qiáng)，不知不覺，自己仿佛融入草叢中，成為了一梯野草。柔軟的身子在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，堅(jiān)硬的在烈火的攻擊下猶存，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，幾顆種子掉入泥土，吐出了新苗；幾株野草生命已盡，枯萎在地上……我就在這一枯一榮中靜候輪回。
這田野中的一切，哪一個(gè)不是我的知己、至交？我熱切的向Ta們打招呼，滿心期待著他們的回應(yīng)：你好，搖曳的小花，你穿上了鮮艷的衣裳，是邀請我與你共舞嗎？你好，粗壯的大樹，你將樹枝伸向四周，生長出茂密的樹葉，隱卻了太陽的燥熱，開辟出了一片片樹萌，是想讓我在你樹下談天嗎？你好，金黃的稻子，你伸出那金子般的稻穗，是想讓我大飽眼福嗎？hi！小麥，別來無恙吧，你們那金色的麥浪真美，和風(fēng)爺爺一起表演下吧！哎，玉米！你怎么不刷牙？什么？你說你刷了？別裝了，看你那黃金大板就知道你沒刷！嘿！小辣椒，還沒過年你就把果實(shí)結(jié)得紅彤彤的，是不是迫不及待地想放鞭炮啊！小蝴蝶，你那婀娜的身姿可真美啊，我能獻(xiàn)丑與你共舞一段嗎？
忽然，蒙蒙的秋雨來了，田野披上了一層細(xì)紗，被畫上了一層灰，“沙沙啦，沙沙啦，叮咚，叮咚，嘩……”此時(shí)，一場音樂會(huì)不請自來了，花草樹木、瓜果、溪流都成了演奏家，一場非凡的音樂從四面八方飄然而起，像一個(gè)個(gè)詩人在天上吟誦一首奇麗的小詩，又像一個(gè)個(gè)凱旋而歸的英雄對酒當(dāng)歌，細(xì)雨打濕了我的衣襟，而我正在傾聽大自然的聲音……
雨，停了，天空上幾只小鳥邊鳴邊飛向遠(yuǎn)方，我想，我該回家了，我揮了揮手，告別了田中的朋友，帶走了滿懷的好心情，好記憶和那大自然朋友深厚的友誼。
友情我成長作文 篇2
友誼，是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí)，給你帶來關(guān)愛;遇到挫折時(shí)，給你帶來支持;驕傲?xí)r，給你帶來提醒……雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當(dāng)時(shí)成績都不錯(cuò)，我們的成績難分高低!有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高，有時(shí)她的分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次，我們又比了。我問她比什么?她說比數(shù)學(xué)，我心里那懸著的心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差得遠(yuǎn)呢!
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫完了，馬上就交給了老師�？吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣，我開心極了，我還在癡心妄想：那么簡單，我一定100分，曉明啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)�？吹轿覀牡牧鳒I她來安慰我：“沒事的，下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開她的手“哼”。
這天，下雨了!我想：下得更大些吧，那就不用上課了!可是天有不測風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!
踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣!
走著走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)身影，那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤!我想：要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰叫她成績超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”!不知什么時(shí)候，她站起來了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來……這就是令我最感到的友誼。
總而言之，如果沒有了友誼，這個(gè)世界將沒有美麗。
現(xiàn)在，我長大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長!
友情我成長作文 篇3
題記：友情是成長的見證，友情給予我的是快樂，是一個(gè)個(gè)美好的回憶，是夢中的思念。
望望天空陰沉沉的，而我此時(shí)的心情卻如晴空萬里般明朗，漫步在我曾經(jīng)的校園外，看著一片片一簇簇的.爬山虎，不由得回憶起我在這片小天地中的點(diǎn)點(diǎn)快樂聲聲腳步。
看見那把小長椅，我不禁失聲一笑，我回想起了和好友蘇海倫留在這把長椅上的一瞬。
記得那天天空萬里無云，我們在上活動(dòng)課，我倆爬在那把長椅上尋找小螞蟻，豪情壯志的聲稱小小螞蟻不在話下，但是一尋著又不敢下手，那時(shí)我們才是幼兒園的小孩，膽兒很小，看看我旁邊的她，無奈只好逞英雄代她去抓只感覺絲絲疼痛，哪知抬手一看流血了，現(xiàn)在想想應(yīng)該是被玻璃劃的吧！當(dāng)時(shí)蘇海倫看見了‘哇！’的一聲哭了，我當(dāng)時(shí)嚇壞了，直哄她當(dāng)時(shí)不知怎么搞的一點(diǎn)都不痛了，她卻嚇壞了直說：‘不要死不要死�！F(xiàn)在想想真逗，那時(shí)我也很害怕就是不敢哭，怕一哭真要亡命了呢！蘇式的哭加恐嚇，嚇得我直甩手。忽然她不哭了，將腳下那只暈頭轉(zhuǎn)向的螞蟻活活踩扁又惡狠狠地看著螞蟻說：‘都怪你！’
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)蘇海倫為我氣成那樣真是百感交集，笑，又有一絲感動(dòng)。
那時(shí)的友情真是純潔，為朋友兩肋插刀也在所不惜！我學(xué)會(huì)了珍惜友情，在友情中成長，同樣使我懂得了并認(rèn)識(shí)了這世間許多美好的真情。
懂得珍惜友情，在友情中成長才能保持一顆純潔透明的心�；貞涀屛抑匦�?lián)碛小?/p>
友情我成長作文 篇4
長大是一個(gè)過,程,伴隨著快樂和痛楚�；叵胱约阂惶焯扉L大的日子，經(jīng)歷的事情，伴我成長的人們，心中有無限感動(dòng)。
交到好的朋友乃是件大事，因?yàn)橛颜x最重要。我覺得，友誼伴我成長。
在小學(xué)，我有幾位最要好的朋友，我們之間無話不談，下了課都是在一起玩。直玩到上課鈴聲響了，我們才戀戀不舍地上了樓回到教室。
那是我們班在六樓，雖說樓很高，上上下下又累又麻煩，但我們從來都是風(fēng)雨無阻地下去玩。
有一次，我們正互相追趕著玩，我跑著跑著，沒有注意到腳下有一個(gè)石頭，結(jié)果可想而知。我一下子摔倒在地上，吧膝蓋摔破了，流了好多血。
那真是鉆心疼啊!我強(qiáng)忍著沒有流出眼淚來，因?yàn)楫吘褂心敲炊嗪没锇樵谂赃叀?/p>
有一個(gè)好伙伴扶著我到墻角邊蹲下并問我怎么樣了，另一個(gè)小伙伴說，我那傷口里進(jìn)了灰塵，要把里面的灰塵清理一下，不然會(huì)感染。
他說，沒有濕毛巾，只能將就一下，用濕的衛(wèi)生紙了
。于是他拿出衛(wèi)生紙到水龍頭那邊，把衛(wèi)生紙弄濕，然在我的傷口那兒擦一擦，他先擦了擦傷口旁邊的灰塵，然后又擦了擦傷口里的灰塵，我疼的直咬牙，他們在一旁安慰這我，我很感動(dòng)。上課鈴響了，我說：“你們先走吧!一會(huì)兒我就上去�！�
有一個(gè)好伙伴說：“你們先上去吧，等到樓梯上人少了，我再扶他上去�！蔽衣牶螅B忙說：“不!你先走吧，我一個(gè)人上去就行了。”
因?yàn)槲宜�，但不能連累別人啊，絕對不能耽誤別人的學(xué)習(xí)。
但他執(zhí)意要留下，我也沒辦法。上課鈴響了，操場上的同學(xué)們都上了樓梯。一眨眼，操場上就沒有人了，于是他這才扶我上樓。我當(dāng)時(shí)的感動(dòng)，真是無法用言語表達(dá)啊!
是友誼伴隨我成長，友誼是多么重要啊!
友情我成長作文 篇5
在我們的成長過程中，朋友可能并不是最重要的，但卻是不可或缺的。
我與同學(xué)們的關(guān)系還不錯(cuò)，但能被我稱之為“朋友”的，也不過一手之?dāng)?shù)而已。大約是在我上三年級(jí)的時(shí)候，我和我的一位同學(xué)在討論學(xué)習(xí)上的一個(gè)問題時(shí)，起了爭執(zhí)。我們各執(zhí)一詞，互不相讓，在辯論當(dāng)中因?yàn)榍榫w過于激動(dòng)，便吵了起來。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我扔下一句“下節(jié)課再說”便轉(zhuǎn)頭離開。
我打定主意不理她，可過了一會(huì)兒又后悔了，看著同學(xué)們都和朋友三三兩兩的聚在一起聊天，想起從前都是和她一起玩，而現(xiàn)在……陣陣的孤獨(dú)感把我淹沒。我反觀她，不僅沒有半分的失落，反而和同學(xué)們玩得正開心，心里不由得一陣的惱怒。我把她放在我心里最重要的位置上，把她當(dāng)做我最要好的朋友，可她呢？難道她只把我當(dāng)做一個(gè)無關(guān)緊要的人？
第二天，我為此整晚都沒有睡著，所以頂著一雙熊貓眼來到了學(xué)校，一板一眼得如同一個(gè)沒有靈魂的機(jī)器人。我本以為我們的友情會(huì)就這樣結(jié)束，但卻又發(fā)生了我意想不到的事�！拌¤�！你快過來看！這個(gè)是不是你上次說的……”昨天的事仿佛沒發(fā)生過一般，仿佛我們還是最好的朋友�！拔覀儭焕鋺�(zhàn)了？”我試探的問道，語氣中帶著幾分小心翼翼，那是我第一次感到患得患失�！爱�(dāng)然！我們最多只是討、論而已！”她說得斬釘截鐵，還把“討論”二字咬得重重的。聽到了她的話，我心中莫名的感到一陣欣喜，點(diǎn)頭道：“好！”
這場持續(xù)了不到一天的冷戰(zhàn)以這樣簡單的方式結(jié)束，我們就這樣和好了。原來，友情不是說放下就可以放下的。時(shí)至今日，我們還是會(huì)吵架，會(huì)拌嘴，但我們依然是最好的朋友。
這些在我最美好得時(shí)光給我留下的記憶，都是我成長道路中的痕跡。
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