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寫(xiě)什么的作文

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文

時(shí)間:2022-05-15 14:31:45 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文集錦八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇1

  還記得某次回外婆家,舅舅問(wèn)我們太陽(yáng)系有幾大行星?這個(gè)時(shí)候我不禁開(kāi)心了一下……心想,這題我會(huì),我得意的回答:“有九大行星!”還把所有行星都講出來(lái)。心想:“舅舅等一下一定會(huì)夸獎(jiǎng)我是一個(gè)聰明的小孩…沒(méi)想到舅舅“拍了一下我的頭很痛,可是我還是不知道我為什么會(huì)被打!舅舅解釋著:“冥王星已經(jīng)不屬于九大行星之中!庇谑沁@個(gè)美好的白日夢(mèng)在我的腦里活不到五秒鐘就破滅了……

  雖然有些小失望,但是我知道不提出來(lái)問(wèn),我將會(huì)得不到想知道的答案,從小我就知道我抱著一顆熱愛(ài)探索、發(fā)問(wèn)的心,也許會(huì)被笑“笨”,但是不管別人用什么眼光看我,我就是想要問(wèn)“清楚”,了解到最深入。我知道我并不笨,只是腦子偶爾動(dòng)得有點(diǎn)慢,答案長(zhǎng)在“嘴巴”上,也許“問(wèn)”就會(huì)有答案,答案長(zhǎng)在“眼睛”上,也許“觀察”就能找到答案,答案長(zhǎng)在雙手上,只要我會(huì)操作,沒(méi)有什么可以難得倒我。

  那么一次的“當(dāng)頭棒喝,我開(kāi)始研究自然,想知道的知識(shí)就動(dòng)手查,動(dòng)口問(wèn),甚至是天天觀察,找到時(shí),我會(huì)找家人分享知識(shí),沒(méi)找到的時(shí)候,會(huì)很沮喪……舅舅就像我的老師一樣敲醒了我,把我不懂的都問(wèn)他,假如我們都不知道,我們也會(huì)積極找答案,尋求知識(shí)是快樂(lè)的,與家人分享更快樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇2

  今天,是我們“話劇星期五”,每到這天,我們?nèi)嘈⌒〉慕淌依铮涎菥实脑拕,令大家都有一個(gè)愉快的周末。同時(shí)也鍛煉我們自己的膽量。

  我們小組本來(lái)是想演《三英戰(zhàn)呂布》,我演身手不凡的呂布,高國(guó)良演劉備,李貴毅演氣勢(shì)洶洶的張飛,胡家豪演為人謹(jǐn)慎的關(guān)羽。我們吸取了多次的教訓(xùn)后,我們懂得了排練的重要性。我們?cè)谂叛葜邪l(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題,覺(jué)得這部話劇演不下去。李貴毅說(shuō):“這打來(lái)打去有什么意義,動(dòng)武時(shí)又不精彩,臺(tái)詞又少,同學(xué)們會(huì)看厭的!备邍(guó)良也有這些同感。我說(shuō):“老師最不喜歡打打殺殺的!蔽覀冏罱K放棄了這部話劇。

  回到教室,同學(xué)們都準(zhǔn)備好。其中謝文靜它們組演得非常好。由好動(dòng)活潑的錢(qián)大輝來(lái)演的非常好,陳鴻仰演粗魯?shù)呢i八戒,戴川演忠厚老實(shí)的沙僧,岳城梅演白骨精。她們組演的話劇就是美妙精彩,拍案叫絕的《三打白骨精》,她們組把每個(gè)人的特征發(fā)揮得淋漓盡至。

  在第一打白骨精中,最精彩的部分是就是:悟空發(fā)現(xiàn)白骨精,抽出金箍棒的一剎那,那金箍棒長(zhǎng)10厘米左右,就把白骨精打死。引得我們哄堂大笑,同學(xué)們都說(shuō):“金箍棒這么短嗎?”……來(lái)到第二次打白骨精。這次她扮演一個(gè)老婦人,她邊走邊說(shuō):“女兒女兒,你在那里?”我們?nèi)嗳硕季劬珪?huì)神的看下去。悟空又知道她是白骨精,又用那10厘米長(zhǎng)的金箍棒,把她給打死了。緊接著唐僧又念緊箍咒,把孫悟空弄得疼痛不已。八戒和沙僧在旁邊幫口說(shuō)話。同學(xué)們看的很入神。第三打白骨精開(kāi)始了,悟空變聰明了,懂得找“人證”。白骨精扮老公公,邊走邊說(shuō):“我的女兒和老伴不見(jiàn)了,不知發(fā)生了什么事?”唐僧一個(gè)眼色的望去悟空那,唐僧的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),手指指著悟空。這個(gè)動(dòng)作妙極了。我可以肯定她已融入角色了,找到了感覺(jué)……

  話劇結(jié)束了,同學(xué)們給予最熱烈的掌聲,這是我看過(guò)我們班最棒的話劇。同學(xué)們都和我一樣,從內(nèi)心發(fā)出而不是應(yīng)付。

  到我們出場(chǎng)了,還是沒(méi)變過(guò),一樣差!難到了我真的沒(méi)有一點(diǎn)表演天分,不怕,我可以慢慢達(dá)演吧!今天,也算不錯(cuò),可以看到這么精彩的話!希望下次精彩的是我們組。!

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇3

  今天,我坐著車(chē)和小靜姐姐來(lái)到鄉(xiāng)下。我們一放下包,跟小靜姐姐家的阿姨說(shuō)了一聲,馬上跑去茶園。來(lái)到茶園,展現(xiàn)在我面前的顏色只有綠色,我不禁感嘆道:“好美哦!”

  小靜姐姐對(duì)我說(shuō):“你去玩吧,想怎么玩就怎么玩,讓你玩?zhèn)夠!彼徽f(shuō)完,我就提著籃子去找一棵好茶樹(shù)。過(guò)了一會(huì),找到一棵,我跳來(lái)跳去都?jí)虿坏剑趺崔k呢?有啦,我可以去拿凳子。于是,我跑去茶園辦公室,搬來(lái)一個(gè)凳子。我站在上面,一伸手就摸到茶葉了。我拽了拽其中一片葉子,樹(shù)就發(fā)出“沙沙”的聲音,真好聽(tīng)。我使勁一拽,茶葉被我摘了下來(lái),我繼續(xù)摘,過(guò)了幾分鐘后,我覺(jué)得已經(jīng)好了,跑去亭子找小靜姐姐了。

  然后,我們?nèi)チ瞬葺畧@。來(lái)到草莓園,整片綠油油的,我對(duì)園長(zhǎng)說(shuō):“怎么沒(méi)有草莓呢?全是綠色耶!眻@長(zhǎng)笑了笑,說(shuō):“你自己下去看看吧。”我聽(tīng)了后,跑了下去。我撥開(kāi)一片葉子,下面就是紅色的草莓。哈哈,原來(lái),草莓和我捉迷藏呢。我拿著園長(zhǎng)給我的籃子摘草莓去了,我一只手撥開(kāi)葉子,另一只手摘草莓。嘻嘻,兩手并用,我滿載而歸呢……

  時(shí)間真的是過(guò)得飛快!轉(zhuǎn)眼間就是黃昏了,今天過(guò)得真開(kāi)心!

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇4

  在我的記憶中,有好多貝殼,這些貝殼都藏著一件難忘的事。今天,我不由自主地拿出一個(gè)貝殼來(lái)欣賞。

  一次,我和媽媽帶著幾個(gè)朋友,興高采烈地向葡萄園“進(jìn)軍”了。

  一進(jìn)葡萄園,我驚呆了:“咦,葡萄園怎么沒(méi)葡萄呀?”園里的主人笑呵呵地說(shuō):“小姑娘,你猜猜葡萄會(huì)藏在哪呢?”“那應(yīng)該是藏在袋子里嘍!”我跑在涼棚下,抬頭一看,果真如此。一串串葡萄羞澀地躲在袋子里:有紫微微的,像少女臉上泛起的紅星;有綠盈盈的,像一顆顆圓潤(rùn)通透的翡翠珠子;還有半靑半紫的,正盼著陽(yáng)光快快把自己通體曬成健美的紫色呢。

  我踮起腳尖,摘下一顆最紫的葡萄,剝開(kāi)皮,一個(gè)圓溜溜的碧玉般的果實(shí)立刻展現(xiàn)在我的眼前,透過(guò)那肥厚的果肉,還能看見(jiàn)中間水滴狀的小子粒呢。我像欣賞藝術(shù)品一樣端詳它,然后小心翼翼地咬了一口。啊,甜滋滋的,滑溜溜的,泌人心脾。我忍不住把整個(gè)葡萄放進(jìn)嘴里,瞇著眼津津有味的品嘗著。

  “小饞貓,別光顧著吃,該動(dòng)手啦!”媽媽在一旁呼喊著。

  于是,我快樂(lè)地穿行在葡萄架下,不斷地仔細(xì)搜索。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一串最紫的葡萄。我用手輕輕地掀起白色的塑料袋,一串紫亮地葡萄露出了它的廬山真面目。好漂亮,好誘人的葡萄哦!我一手托著,一手用剪刀用力一剪,葡萄就乖乖地躺在我的手里了。不一會(huì)兒,紫黝黝的葡萄就堆滿了我們的籃子。

  啊,這件事是多么快樂(lè)呀,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇5

  今天放暑假了,我到奶奶家去,我做完作業(yè),閑著沒(méi)事干,看見(jiàn)奶奶拿著搓板,和肥皂到外面去,我知道是奶奶又要去洗衣服,于是,我趕緊跑過(guò)去一邊拿起衣服,一邊對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶我來(lái)幫你洗衣服吧!”奶奶笑著說(shuō):“好呀!”于是,我倆就一起洗了起來(lái)。

  我先拿起小小的衣服——背心,學(xué)著奶奶的模樣,先拿起衣服,整整齊齊地放好第一面,拿起一塊肥皂,涂了起來(lái),涂完一面,再涂第二面,這時(shí),奶奶提醒我說(shuō):“不要忘了別涂里面,也不要忘了涂褲帶,還有不要涂太多……”我想:原來(lái)洗衣服也有那么多講究。我照著她說(shuō)的,一絲不茍地坐著。做著做著,一件背心就涂完了,可是我發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)做完了三件了,可我還有很多步驟沒(méi)做完,不禁灰心起來(lái),奶奶似乎看透了我的心思,說(shuō)道:“不要灰心,做事情只有堅(jiān)持,才會(huì)有好結(jié)果!蔽衣(tīng)后,立馬動(dòng)手,又做了起來(lái)。拿起板刷,刷了起來(lái),一邊刷,一邊唱了起來(lái)。“洗刷刷洗刷刷哦哦,洗刷刷洗刷刷……”不亦說(shuō)乎,而且比剛才還給勁。不一會(huì)兒,一件背心就洗好了我又學(xué)著奶奶的方法,拿起衣服,用手搓,搓一段時(shí)間后,再把衣服疊起來(lái),放到石板上,滾來(lái)滾去地滾一滾,就這樣,一件衣服只要再水洗一下,這件衣服就算完工了,我一蹦三尺高,因?yàn)檫@件衣服在沒(méi)人的幫助下,我一個(gè)人洗完了一件衣服。我再看看奶奶,她已經(jīng)洗完了九件衣服,看得我目瞪口呆。

  最后,我和奶奶把剩下的兩件衣服,一人一件,就這樣,洗掉了。原來(lái),洗衣服也可以變得那么有趣,我洗得那么開(kāi)心,那么快樂(lè),以后沒(méi)事的時(shí)候,我要多多幫助大人洗衣服,來(lái)給自己解解悶。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇6

  曾經(jīng)的我以為人與人之間可以有無(wú)形的信任。那種信任是無(wú)法言喻的?芍钡较挛绨l(fā)生的一件事我才明白,我所想的一切只不過(guò)是我想多了。人與人之間沒(méi)有平白無(wú)故的信任。人與人之間的信任是通過(guò)對(duì)彼此的了解而產(chǎn)生的。

  今天下午我與同學(xué)相約在某某街見(jiàn)面,可由于她乘坐的公交車(chē)比我玩了20分鐘左右,我一直在我們相約的地方等著她。太陽(yáng)炙烤著我,我在原地走來(lái)走去,眉頭緊鎖。我的心情焦躁不安。心里有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào),心想,她是不是有事臨時(shí)來(lái)不了了,如果是這樣的話,我要不要選擇離開(kāi)?萬(wàn)一我走了,她剛好來(lái)了怎么辦?……看著街邊來(lái)來(lái)往往的行人。我覺(jué)得我還是和別人借一下手機(jī)給她打個(gè)電話吧。就這樣,我走到了一位20歲左右的姐姐面前,我對(duì)這位姐姐說(shuō)“姐姐,可以借我用一下你的手機(jī)么?我和我同學(xué)約好一起玩,可她到現(xiàn)在還沒(méi)到,我想聯(lián)系一下她,問(wèn)問(wèn)她的情況!边@位姐姐上下打量我一番,稍后便說(shuō)“不好意思啊,小妹妹,姐姐沒(méi)帶……”“什么沒(méi)帶,我明明看到你剛剛在那打電話。”我雖然心里知道,但還是說(shuō)了一句“昂,謝謝姐姐!

  我心里有些難受。覺(jué)得這位姐姐應(yīng)該會(huì)借給我的,可結(jié)果卻不能如愿。我又走到了一位哥哥面前和他借手機(jī)。這次我借到了,我也知道了我同學(xué)的情況。 通過(guò)這件事情我明白了挺多的道理。被別人相信是一種幸福。希望那些不被別人相信的人,也會(huì)被人相信。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇7

  她就像天枰,左邊是我,右邊是他?伤龥](méi)有給予我們平等的分量,而是偏向了他!

  雷聲隆隆;雨聲淅淅;風(fēng)聲呼呼,給人一種透心涼的`冷意。

  房間里,電視開(kāi)著,地上散落著玩具,其中還夾雜著吵鬧聲!叭绻幌葎(dòng)手,說(shuō)話太難聽(tīng),我至于和他打架嗎?”女孩委屈的說(shuō)!艾F(xiàn)在大了,翅膀硬了,敢頂嘴了是吧?你讀書(shū)學(xué)到的東西都到哪去了?老師沒(méi)交教過(guò)你要懂得退讓嗎?親弟你也下得了手!”她瞪著女孩,沒(méi)好氣的說(shuō)。這時(shí),被她袒護(hù)的男孩又向女孩打過(guò)去,結(jié)果女孩直接給了那個(gè)男孩一巴掌。男孩瞬間哭了,她見(jiàn)狀急忙跑到男孩身邊,還把女孩推倒在一角。一邊用手撫慰男孩,一把罵女孩,說(shuō):“你還得了了,當(dāng)著我的面打,還有沒(méi)有把我當(dāng)一回事!”“不得了就不得了!呵,你每次就知道包庇他,明明不是我的錯(cuò),也怪我,不管我怎樣,都是錯(cuò)的!”女孩委屈,不滿,憤怒的說(shuō)。

  她走過(guò)去就是“啪”的一巴掌,嘴里說(shuō)道:“再頂一句試試,要怪就怪你自己不是男的。況且你比他大,退讓一些又不會(huì)怎樣!”女孩捂著一邊通紅的臉,忍著快掉的眼淚,倔強(qiáng)的說(shuō):“呵,因?yàn)槲冶人,我要事事退讓,憑什么?”最后她哄好了男孩,冷冷的回了句:“今天的飯自己做,呵,反正你厲害!”帶著男孩摔門(mén)而出。

  這一次,女孩終于忍不住了,哭了。蹲在角落里,無(wú)聲的哭泣。

  窗外的雷聲依舊;雨聲依舊;風(fēng)聲依舊;涼意依舊;不同的是,還交雜著無(wú)聲的眼淚。我和他就算不平等,也希望別偏差的太大

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇8

  記憶猶如一條條小船,有的小船已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝流向遠(yuǎn)方,有的小船呢,還靜靜地呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。而我記憶最深最快樂(lè)的事情就是在青龍峽捉螃蟹。

  上個(gè)星期天,爸爸媽媽帶我去宜昌的青龍峽玩。我們坐了兩個(gè)多小時(shí)車(chē),終于到了青龍峽。哇!這里草木蔥蘢茂密,秋菊姿態(tài)各異:有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群……真是婀娜多姿。還有一些不知名的花草,也十分美麗。這是多么迷人的景色呀!

  我們來(lái)到一座小橋上,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有許多人在捉螃蟹,我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我們也去捉螃蟹吧?”媽媽一邊笑一邊對(duì)我說(shuō):“好呀!你跟爸爸一起比賽,看誰(shuí)捉得多!卑职趾芩斓卮穑骸氨染捅,誰(shuí)怕誰(shuí)呀,我還怕你不成!蔽蚁肓讼耄f(shuō):“好,但是我有一個(gè)條件,輸者要向贏者鞠躬三次,并且還要叫一聲‘師傅’。”爸爸同意了,媽媽去了旁邊的小餐館拿了兩個(gè)小水桶,讓我們捉到一只螃蟹就放到小水桶里,最后看看誰(shuí)抓得多。

  媽媽一聲令下,比賽開(kāi)始了,爸爸笨重地把一塊石頭移開(kāi),拿起了一只有拳頭般大小的螃蟹,說(shuō):“哈哈,真是天助我也,這么簡(jiǎn)單就抓到了一只大螃蟹,哈哈哈哈!”于是爸爸得意洋洋地坐在一塊突出的石頭上開(kāi)始抽起煙來(lái)。我著急了,不敢粗心大意,細(xì)心地尋找有石頭縫的地方。果然,功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒,在前面一個(gè)石頭縫里發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影。我輕輕地把手伸進(jìn)石縫抓住了這個(gè)黑影——螃蟹的殼,把它請(qǐng)進(jìn)了小水桶。我興奮地看著這個(gè)小螃蟹,它是淺褐色的,眼睛長(zhǎng)得很怪,像是兩根小柱子,柱子頂端有一粒圓圓的像芝麻一樣小的眼睛,看東西的時(shí)候眼睛伸出來(lái)四周轉(zhuǎn)動(dòng),不看時(shí)就縮回去。小螃蟹長(zhǎng)著兩只大鉗子,我剛剛一逗它,它就舉著大鉗子向我,樣子很霸道。大鉗子后面還有8只小腿,走路時(shí),小腿的關(guān)節(jié)一齊動(dòng)起來(lái),像在做體操。我越看越有趣,站在原地不停地逗小螃蟹。媽媽連忙提醒我:“涵涵,別走神呀!抓緊時(shí)間,超過(guò)你爸爸!”我連忙回過(guò)神來(lái),開(kāi)始忙碌起來(lái),一只,兩只,三只,水桶里的螃蟹越來(lái)越多。爸爸見(jiàn)事不妙,趕忙折騰起來(lái)。

  媽媽抬頭看了看太陽(yáng),說(shuō):“時(shí)間不早了,游戲該結(jié)束了嘍!”媽媽數(shù)了數(shù),我一共捉了25只,而爸爸呢,只捉了兩只。爸爸愿賭服輸,只好向我鞠了三次躬,叫了一聲“師傅”。我背著手笑瞇瞇地說(shuō):“哎,沒(méi)想到您也有會(huì)叫我‘師傅’的時(shí)候呀!”媽媽也哈哈大笑起來(lái),笑得是那么燦爛。

  最后,我們戀戀不舍地與青龍峽告別了。

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