描寫雪的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的描寫雪的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫雪的作文1
我對(duì)雪總有一種無(wú)法言表的信仰與羨慕。乳白色的雪兒總可以與世間萬(wàn)物搭配得宛若天成，無(wú)論是殘紅幾點(diǎn)，亦或是枯枝數(shù)根，在雪兒漫落的深秋、初冬，總是會(huì)被其所覆蓋，下面隱約透出些自己的顏色，那白雪倒也釋然，索性把疊積起來(lái)的部分弄得四四方方，齊整極了。拾一片落葉，定要小心，葉上積著雪，拾起時(shí)要用雙手抻著，莫要一手挑著，若不然，葉兒上積的雪摻著葉兒，就落了地，只聽“啪”一聲，雪兒松散開來(lái)，又聽“嚓”，那枯干的葉兒也碎了，幾點(diǎn)不該屬于這個(gè)世界的深綠，均勻的灑在團(tuán)團(tuán)雪中，好不自由舒坦。
朔風(fēng)吹散三更雪，余魂更戀梅花月。
外面的雪還下著，我恍惚間又想起，早晨五點(diǎn)多時(shí)去外面補(bǔ)課，走在老師家小區(qū)中，一片昏暗，無(wú)一絲亮光，很是恐懼，雪花兒在空中肆意飄蕩，乍的一下，聽見(jiàn)身后有響動(dòng)，我一驚，便是一動(dòng)不動(dòng)，一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)回頭，也沒(méi)什么，只是風(fēng)兒大作，雪兒積壓，一根樹枝掉在了地上。那時(shí)天還冷得要命，風(fēng)在耳邊呼呼大作，比風(fēng)更要命的是雪，東邊的雪雜亂無(wú)序的被西邊的風(fēng)擲在你的衣服上，臉上，眼鏡上，它們迫使你看不得這個(gè)世界，東一個(gè)踉蹌，西一個(gè)踉蹌，我一腳踏空，只聽得“啪”，腳已經(jīng)踏進(jìn)了雪坑，白色的鞋上勻稱的涂滿了雪花，就如同鑲嵌了鉆石一樣，我的鞋也變得亮閃起來(lái)。
天空依舊在迷茫中陰沉，雪小多了，也化了不少，望著滿地的積雪，我越看越心酸，雪乃冬之魂，現(xiàn)如今又怎落魄到這種境地呢？我想不懂，這是世界對(duì)那些枯枝敗葉的憐憫，還是對(duì)雪的深深惡意呢？我想不懂。既如此，也便如此罷！
朔風(fēng)吹散三更雪，余魂更戀梅花月。
描寫雪的作文2
昨天下午，雪精靈悄然無(wú)息的降臨了人間。
早飯后，我走出家門，映入眼簾的是那潔白無(wú)瑕的雪花。我踏著雪向?qū)W校走去，道路兩旁的房頂上蓋滿了雪花，還有那路旁的楊柳，披了一身的雪花，都被壓彎了腰。四周一片雪白，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外晶瑩剔透。走到學(xué)校門口，一不小心滑了一跤，低頭一看，發(fā)現(xiàn)地上都結(jié)冰了。好不容易走進(jìn)了校門，但校園內(nèi)也覆蓋了雪花，正有幾名老師在掃雪。這一切，都是那淘氣的雪精靈搞的鬼，但我卻不討厭它，它雖然帶來(lái)了麻煩，但也帶來(lái)了快樂(lè)。
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里只有幾名學(xué)生，原來(lái)同學(xué)們都下樓玩雪去了，我放下書包，向操場(chǎng)跑去。操場(chǎng)上有許多同學(xué)，無(wú)論一年級(jí)的，還是六年級(jí)的都打鬧成一片，笑聲和雪球落地的聲音匯成了一曲有聲有色的樂(lè)章。雖然天氣很冷，但是，同學(xué)們不顧寒冷玩得十分開心，正當(dāng)同學(xué)們玩得高興時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們只好告別那晶瑩的雪花回教室去了。
下課后，我們?cè)賮?lái)到操場(chǎng)時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，雪花開始融化變成冰了。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上的雪紛紛落下，樹下的人也變成了“雪人”下午，我再來(lái)學(xué)校一看，雪和冰已經(jīng)基本化掉，只剩下幾小堆雪還立在操場(chǎng)上，樹上的雪也快化完了，但房頂上的沒(méi)有化掉太多。
雪雖然沒(méi)有全部化掉，但我知道這場(chǎng)雪很快就會(huì)化掉的，可是這場(chǎng)雪給大地的滋潤(rùn)，給小朋友們帶來(lái)的喜悅和快樂(lè)會(huì)給我們留下美好的記憶。
描寫雪的作文3
我的寫字臺(tái)上有一件精美的工藝品——“風(fēng)雪小屋”！
你看，翠綠的底，托著一個(gè)八角亭，乳白色的亭柱，格外潔凈。一個(gè)巨大的玻璃球穩(wěn)穩(wěn)地落在柱頂上，晶瑩光潔。球內(nèi)一派迷人的田園風(fēng)光。一座小泥屋，黃頂，白墻，紅窗，樸實(shí)而寧?kù)o。屋頂上支著一個(gè)大風(fēng)車，四片乳白的大扇葉，幾乎掩映住了整個(gè)小屋子。仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)球內(nèi)原來(lái)是許多的極小的泡沫球兒。
只要你輕輕撥動(dòng)底座的開關(guān)鍵，那風(fēng)車就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，讓你幾乎看不清扇葉了。強(qiáng)大的氣流卷起了無(wú)數(shù)的泡沫球兒，那些可愛(ài)的白色小精靈們開心地旋轉(zhuǎn)著、跳躍著。當(dāng)美麗的彩燈也亮起來(lái)時(shí)，溫暖的光芒會(huì)照進(jìn)那可愛(ài)的小屋子，寧?kù)o的小屋會(huì)跟著喧鬧起來(lái)，傳出陣陣優(yōu)美的音樂(lè)。也許是親朋好友們歡聚一堂，在屋子里邊唱邊跳；也許是小屋的主人在開生日Party，他邀請(qǐng)了許多的知心朋友，一起圍著火爐快樂(lè)地分享著香甜可口的蛋糕……啊，一個(gè)多么溫暖而充滿了歡樂(lè)的小屋呀！
知道嗎？我做功課時(shí)，風(fēng)雪小屋會(huì)默默地與我相伴；我疲倦了時(shí)，撥動(dòng)一下開關(guān)鍵，那漫天飛舞的“大雪”，時(shí)時(shí)讓我回想起冬天和伙伴們滾雪球、堆雪人、打雪仗的歡樂(lè)情景，那悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)，還會(huì)讓我大腦更加清醒、放松。
“風(fēng)雪小屋”，我的好伙伴！
描寫雪的作文4
雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從空中緩緩地灑下來(lái)，灑在大地上，頓時(shí)一片銀裝素裹。雪，你的滋味是什么？雪的滋味是冰冰涼涼的；雪的滋味又是溫暖的；雪的滋味還甜絲絲的……
在空地上的雪又厚又軟又晶瑩飽滿時(shí)，可成了我們的最好、最美的娛樂(lè)場(chǎng)所。站在空地上望去，周圍的房屋披上了潔白素裝，柳枝變成了臃腫銀條，大橋像白脊背的巨蛇……空地上本來(lái)十分恬靜，后來(lái)被我們這群淘氣包打破了。一個(gè)個(gè)圓滾滾的大雪球，推成了十幾個(gè)活潑的大雪人；愉快的打雪仗又開始了，伙伴被我打的上竄下竄，東跑西跑……玉蝶兒樣的雪花飄落著不一會(huì)兒就染白了我們。所以雪的滋味是甜絲絲的。
在大雪封山冰雪封路時(shí)，我們都在溫暖的家里開著熱空調(diào)，歡歡喜喜地過(guò)大年。可我們從電視上了解到在火車站人山人海的景象，可憐的民工朋友們不能和家人們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的除夕，不能吃上一年一次的團(tuán)圓飯，還餓著肚子，等待火車的來(lái)臨，我們的心里感到十分不安。富有愛(ài)心的叔叔阿姨再也不忍心了，加班加點(diǎn)，在晚上也熬一桶桶的白米粥。給民工們送去一碗碗熱呼呼的白米粥和面包，一片片暖暖的心意，高速公路上出現(xiàn)了一隊(duì)隊(duì)解放軍，在鐵路上出現(xiàn)了搶修的電工叔叔……所以雪的滋味是溫暖的。
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照在雪地上，出了一道道五彩的“霞”。走在林間，在樹上都掛滿了水的“銀條兒”，那奇麗的形狀令人贊嘆；銀條兒上有時(shí)還結(jié)著雪球兒，若是有人晃動(dòng)樹枝，銀條和雪球兒就“簌簌”地落下。摘下一個(gè)雪球，塞進(jìn)嘴里，只是冰冰涼涼的。所以雪的滋味是冰冰涼涼的，還伴有一絲泥土的氣息。
描寫雪的作文5
“雪”對(duì)于出生在南方的我，只是在電視里看到過(guò)。
“好大的雪，寶貝，下雪了�！鼻宄浚瑡寢尠盐覐暮ㄋ袉拘�，她邊說(shuō)邊拉開了窗簾，特別的白光照亮了我整個(gè)房間。
我激動(dòng)地從床上撲向窗臺(tái)。老天就好像在和我們玩撒紙片游戲一樣，大把大把地把雪片從天空撒向人間。低頭望去，小區(qū)的樹杈上、花壇里、私家車上，都鋪蓋上了一層厚厚的白雪。還有很多鄰居走出屋子，有的在用雪戲耍，有的在選景攝影，還有的帶著孩子一起堆雪人，我也忍不住了……
當(dāng)我踏入廣場(chǎng)，一股涼颼颼的空氣鉆到我鼻子里，直達(dá)我的肺里，好涼啊！我抬起頭，任由片片雪花撲上我的臉。雪花剛落到我臉上，就融化了，我用手一抹，冰冷的。
我攤開雙手，接著天上飄下的雪花，一片，兩片，好多片。雪花真的和動(dòng)畫中形態(tài)是一樣的，它有主體，有粗枝和齒牙，外圍還有不規(guī)則的菱形，好奇妙。
我踏入厚厚的雪道上，腳下發(fā)出那“咔滋，咔滋”的踏雪聲，仿佛把我?guī)肓吮眹?guó)的雪城。我彎腰抓起一把白雪，拋向空中，它們比天上飄落下的雪花要降落得快。我捧起一堆雪，用雙手使勁捏成一個(gè)小雪球，用足了勁，對(duì)準(zhǔn)了一顆不遠(yuǎn)的小樹，砸了過(guò)去，“啵”的一聲，雪球碎了，樹上的積雪也紛紛震落而下，這不會(huì)就是一次微型的雪崩吧？
我好喜歡下雪，不知道下一場(chǎng)雪會(huì)是什么時(shí)候。
描寫雪的作文6
期盼著大雪降臨在我的家鄉(xiāng)，期盼著大雪的到來(lái)，期盼著自己在雪中快樂(lè)玩耍的情景。
難道這是夢(mèng)影，不是的。我相信雪不會(huì)那樣在空中看著我們期盼的樣子，而不降臨在我們孩子們的身邊。它一定會(huì)飛下來(lái)讓我們輕扶他，快樂(lè)的和它玩耍。
這天，我剛起床，打開窗戶。我看到了，我看到了雪的降臨。它沒(méi)有辜負(fù)我們，它聽到了我的祈禱，它被我的真誠(chéng)所感動(dòng)了。不光是這樣，其實(shí)它也很想飄落下來(lái)與我們孩子共同玩耍。
我背著書包，高高興興地去學(xué)校。我相信同學(xué)與我是同樣的心情，高興有無(wú)比的興奮。
這一天我的眼睛幾乎沒(méi)有離開過(guò)教室的窗戶，可能是因?yàn)檠┨懒耍盐疑钌畹奈×�，讓我陶醉其中�?/p>
在看著雪的時(shí)候，我仿佛看到了一片片的白雪像似一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小人兒，在空中盡情的玩耍。小人兒越來(lái)越多，它們匯集在一起，好象在說(shuō)些什么。過(guò)了一會(huì)兒，它們便各自去飛去遙遠(yuǎn)的地方。看著它們多么的自由，我也好象拋開一切煩惱，飛向祖國(guó)母親的懷抱。
當(dāng)我在高處眺望雪景的時(shí)候，我看到了滿處都是雪的覆蓋，大地好象披了一層厚厚的棉襖，正要過(guò)冬。
整個(gè)千島湖哪里都有雪的蹤跡。雪落到了路旁的小樹上，把小樹壓彎了腰;雪有落到了房屋頂上，屋上的佤片也披上了銀裝的外套;更讓我喜出望外的是，就連我家的玻璃上都有了積雪。
千島湖的雪景真是美的無(wú)法用言語(yǔ)描述。
籠罩在雪里的千島湖，真像沉睡千百年的睡美人!!!
描寫雪的.作文7
我住在上海市。年年都期盼著下場(chǎng)雪，那可是來(lái)之不易的，就在那一年，終于下了一場(chǎng)期待已久的大雪。
那天，我早晨起來(lái)，睜開朦朧的雙眼，看見(jiàn)窗戶外白茫茫的一片，還以為是霧呢！穿好衣服，我便出去鍛煉身體。出門一看，哇！棉花般的雪漫天飛舞，我興奮地跑了出去，踏著一層厚厚的白雪，像踩到柔軟的地毯一樣，在太陽(yáng)的照耀下顯得晶瑩剔透、光彩四射。
我飛奔到小花園旁，看見(jiàn)小朋友堆了許許多多造型奇異的雪人，我看了手也癢癢的。下定決心，也想堆一個(gè)雪人。我先抓起一把雪，揉成一個(gè)小雪球。在地上滾，滾一圈多一層，滾兩圈多兩層……一會(huì)就做成雪人身體，我再用同一種方法做雪人的頭部，頭部比身體要小一點(diǎn)。雪人的輪廓好了。接著，我準(zhǔn)備做雪人的五官。我從家里找來(lái)：兩根筷子，兩枚硬幣，一根胡蘿卜，和一個(gè)小水桶。然后，我把水桶放在雪人的頭頂，做成它的帽子，胡蘿卜放在它頭部的中間，做成它的鼻子，筷子插在它的身體的兩側(cè)，做成它的手，再把硬幣放在它的身體中間，做成它的紐扣。咦？雪人的眼睛呢？我就地取材，從地上撿起兩粒石子兒，裝在雪人的眼睛部位。最后，雪人做好了，但全身都是白色的。所以我用紅色顏料和水?dāng)嚢瑁y(tǒng)統(tǒng)倒在雪人的身上。紅雪人誕生了！
這一做，可是引起了大轟動(dòng)，其他小朋友也學(xué)著我的樣子做雪人�；▓@里的雪人有紅的，有粉的，有藍(lán)的……五彩繽紛，頓時(shí)，花園變成雪人的世界。
我喜歡冬天，更喜歡玩雪。
描寫雪的作文8
這個(gè)北國(guó)又飄起了紛揚(yáng)的雪，星星點(diǎn)點(diǎn)，如一只只夢(mèng)幻的蝴蝶，輕盈而又美麗，無(wú)法用語(yǔ)言描繪你的身姿，只可遠(yuǎn)觀而不可褻瀆，一種嚴(yán)肅而莊重的情懷重溫我的夢(mèng)，默默凝視你，發(fā)絲在風(fēng)中飛揚(yáng)，我……
雪花飄飛，粘在墨色的發(fā)絲，留下一片，潔質(zhì)的水珠，發(fā)絲一綹綹，，雪花如羽毛一般輕，用手一摸就化了，好像從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)，只有手心的涼意才感受它的溫度，我小心翼翼的呵護(hù)著她，可是他還是不在了，消失了，留下默然的我，心中沒(méi)有感受，只是那么寧?kù)o，那么冷靜，仿佛天地間只有我，和那白色的雪，如同的的相思，那么輕，卻那么多，深入骨髓，我想：佛說(shuō)五百次的回眸，換得今生一次擦肩而過(guò)。而我只是你紅塵的一個(gè)過(guò)客，你是哪纖塵不染的謫仙，我這般平庸，像一粒塵埃，如何可以……
命運(yùn)多桀，如這春的雪色，那般不可預(yù)料，就這樣奇跡般的出現(xiàn)了，留下了驚艷，但也只是一瞬，如同那天際的流星，劃過(guò)，消失，不見(jiàn)……碎落了一地的花瓣，不是扎上了誰(shuí)的心，那一年，春色正美，你我執(zhí)一把天晴雨傘，漫步于湖畔，你微微一笑，“好久不見(jiàn)”是心里卻海浪翻騰，是啊好久不見(jiàn)，但是神色平靜，看你消失在我的視線中，然后轉(zhuǎn)頭，沒(méi)有一絲依戀，莞爾一笑，算是對(duì)著班青春韶華的最后揮手吧，沒(méi)有回憶，也沒(méi)有痛苦。只是很清冷，麻麻的。我的堅(jiān)強(qiáng)不可宣泄。
雪色春天，不一樣的風(fēng)景，漫過(guò)心頭，雪化了，我們又都回到了原點(diǎn)，這一切已經(jīng)化作云煙，如同天際縹緲的風(fēng)，早已吹散，有生之年不愿再見(jiàn)。何年再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。
描寫雪的作文9
雪像潔白的花瓣從天宇飄忽而下，儀態(tài)從容，給人以恬靜之感；雪后的大地披上了銀裝，宛如宏麗的水晶世界，景象萬(wàn)千，又引起人們無(wú)限美好的想象。
據(jù)漢朝韓嬰所著的《韓詩(shī)外傳》記載：“草木之花多五出，獨(dú)有雪花多六出�！本褪钦f(shuō)雪花是六棱形的結(jié)晶。假若仔細(xì)觀賞，會(huì)發(fā)現(xiàn)其花紋千姿百態(tài)，有如搖落裊娜開著的白花，羞澀地打著朵兒；有如一粒粒明珠，又如夜空里的星星；還有的像亭亭的舞女的裙。
人們提起雪花，會(huì)自然地聯(lián)想到它的圣潔無(wú)瑕。不過(guò)，認(rèn)為雪只是白色，那就錯(cuò)了。你不信嗎？據(jù)兩位學(xué)者在北冰洋的實(shí)地觀察，充分證明了這一點(diǎn)。在1918年，他們?cè)诟窳晏m海岸第一次目睹了帶有顏色的雪——綠雪。緊接著人們?cè)趭W地利看到了黃雪。在西伯利亞看到了綠雪和青雪。在我國(guó)天山東段與沙漠相聯(lián)的地方，常常飄落橘黃色的雪。人們還見(jiàn)到過(guò)紫色的雪、褐色的雪。雪花真可謂赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，色色俱全。
雪，以她素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的變幻，不知博得多少文人騷客的鐘愛(ài)，留下了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的千古絕唱。真是“有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人，日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春”。唐朝詩(shī)人岑參筆下的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，這豪放而又俊逸的詩(shī)句展示了一幅意境雄闊而又清新的瑞雪圖。柳宗元的詩(shī)句：“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！痹谌藗兠媲罢宫F(xiàn)的是另一幅靜謐的風(fēng)景畫。詩(shī)人們用那生花妙筆，給人們描繪了一幅幅無(wú)比瑰麗的圖景，把人們引入了異彩紛呈的美好境界。
真的，我非常喜愛(ài)雪。
描寫雪的作文10
天還沒(méi)有冷到要下雪的地步，可我總是期盼著，期盼著她的到。
要下雪的天，總會(huì)是蔚藍(lán)，似乎上天不希望在這些小精靈降生時(shí)，留下陰影。第一片飄落在身上的雪總是那么潔凈。她輕輕地降在肩頭，細(xì)細(xì)的，軟軟的。我不愿放走這個(gè)小精靈，讓她融成純凈的水滴，滲入我的心里&hllip;&hllip;
一片，兩片，三片，她們?cè)诳罩酗w舞，調(diào)皮的不愿落下。她們?cè)跉g笑，銀鈴般，她們?cè)诟璩�，天籟般，風(fēng)也助興似的跟著唱，好美妙！我不忍發(fā)出任何聲響去打擾這份和諧與溫馨，只想靜靜的，獨(dú)自接受雪的洗禮，讓雪把我凈化。把自己埋在其中，圣潔的思緒充塞著我的頭腦，我忘掉了一切，只求享受著瞬間的美好。
夜，紗一樣遮著所有，透過(guò)它看[內(nèi)容]到的雪卻依舊是那么潔白，不，變得更神秘，更有魅力�；椟S的燈光鋪在沒(méi)有人的大街上，好溫暖，腳踏在雪地上，好親切。迷蒙的夜色中亮著熟悉的光，召喚著我，不禁加快了腳步，可又舍不得離開這些令人憐愛(ài)的小東西。此刻，它們不再頑皮，靜靜地躺著，均勻地呼吸著。哦，原她們也累了！
多年，我一直在刻意尋找這世上最美麗的聲音，今天倏然發(fā)現(xiàn)她就在身邊。我用心去聆聽，她從我耳邊輕輕劃過(guò)，我伸手去觸摸，她如煙云從我的指縫中滑落。
她睡了，我離開了，只留下那個(gè)模糊的背影在燈光下歌唱&hllip;&hllip;
描寫雪的作文11
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，是無(wú)垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者——雪花。
雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑。一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó)。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對(duì)這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時(shí)節(jié)，當(dāng)“冬”乃發(fā)生�？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無(wú)，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，錢樹萬(wàn)樹梨花開”，等詩(shī)句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ)；甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
無(wú)聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對(duì)冬天的使者——雪花的愛(ài)。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤(rùn)世間的萬(wàn)物。
描寫雪的作文12
我想知道
風(fēng)在哪一個(gè)方向吹
當(dāng)柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠
當(dāng)嬉笑聲在風(fēng)中飄過(guò)小溪
當(dāng)紅葉在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)
當(dāng)雪花在風(fēng)中視向大地
…
沒(méi)錯(cuò)，清風(fēng)“襲來(lái)”，雪花飄飄，天氣受不住“冷”的懲罰，它召喚了春姑娘，春姑娘來(lái)了，象征著邪惡的雪也融化了，在這四季中“雪”已經(jīng)被戰(zhàn)敗。雪融化了，正如春天悄悄的來(lái)了，她的步伐是那樣輕柔自在…
“雪”與“春”可謂是死對(duì)頭，不能在“江湖上”并肩行走。在我們?nèi)祟惿砩弦惨粯�，自己的�?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)總是迷惑我們，讓我們迷失方向，分不清錯(cuò)與對(duì)。有的人能分辨，有的人不能，所以我們必須以自己的“春”(優(yōu)點(diǎn))去攻克“雪”(缺點(diǎn))，這樣“雪融化了”就是“春”嘍。
正如，雜交水稻之父—袁隆平，如果當(dāng)初他對(duì)水稻治患置之不理的話，哪有今天我們的，所謂的“年年大豐收”。正因?yàn)樵∑疆?dāng)時(shí)一種深深的思索，激發(fā)了他，是他一步一步走向輝煌歷程。
雜交水稻的出現(xiàn)，是世界一大奇跡。有人甚至說(shuō)雜交水稻是中國(guó)繼指南針、紙張、印刷術(shù)“四大發(fā)明”之后，對(duì)人類的第五大貢獻(xiàn)。人們稱之為第五大貢獻(xiàn)，可見(jiàn)袁隆平付出了多大的努力。
袁隆平的一再努力，表明了他的智慧與能力，也體現(xiàn)了中國(guó)在此輝煌，再次成為世界的首要閃亮點(diǎn)。
雪融化了是春天，中國(guó)人戰(zhàn)勝了困難就變的輝煌。
永遠(yuǎn)記住一句話“雪融化了是春天”，信念堅(jiān)定一定可以戰(zhàn)勝一切障礙！
描寫雪的作文13
不知道第一片雪花是什么時(shí)候飄下來(lái)的，當(dāng)看到這零星的雪花，隱隱有一種久違兒時(shí)的竊喜，只是缺了些沖動(dòng)。
晚上回家的時(shí)候，雪大了一些，不時(shí)飄落在衣服上、粘在頭發(fā)上。路燈下雪花有些發(fā)暗，但依然影響不了幾個(gè)孩童的興致，他們?cè)谘┗ㄖ泻艉白分�。法桐的枝葉間少了麻雀座談，有些清靜，概是遭遇了今年的第一場(chǎng)雪，它們到別處去暖了吧！
回到家，抹去窗上的水珠，雪還在路燈的昏黃下起舞。夜?jié)u漸深了，偶爾幾輛遲歸的夜車過(guò)后，就是沉寂，世界仿佛在這雪夜里睡了。
第二天，推門一看，嗬！好大的雪，“江山不夜月千里，天地?zé)o私玉萬(wàn)家”道路、房屋、樹木、山嵐，周圍的一切全裹在雪的銀色盛裝之下。樹木尚未落去的綠色的、黃色的葉子映襯得雪分外潔白。一兩個(gè)上學(xué)的孩子在雪地里嬉戲、玩耍，不時(shí)搖落樹上的積雪，撒得人滿頭滿面。
風(fēng)似乎停了，雪越下越大，一會(huì)兒就蓋住了人走過(guò)的痕跡，人在外面不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)成一個(gè)雪人。雪就這樣時(shí)急時(shí)緩地下著，太陽(yáng)間或露出笑臉，一帶遠(yuǎn)山都掩在一片玉色之中。也許在另一時(shí)空，古時(shí)的文人雅士正攜二三知己、擇山亭一處，烹茶煮酒、談文論詩(shī)，把一些寒意撒在腳邊。
氣溫尚高，未經(jīng)兩三天，這初雪就如一場(chǎng)清夢(mèng)消逝得了無(wú)痕跡，背陰之處幾點(diǎn)殘存的積雪證明它的來(lái)臨。
描寫雪的作文14
x月x日，起床后一看窗外，空中飛舞著雪花，房屋上蓋著厚厚的一層雪，我連聲高呼：下雪了！下雪了！
早飯后，我纏著爸爸要去打雪仗，堆雪人，賞雪景。爸爸只好驅(qū)車帶我來(lái)到半山腰，上山不通公路，只能步行。我們沿著又窄又陡的石梯路往上爬。沿涂的樹木批著厚厚的積雪，彎腰馱背，如牛負(fù)重。山坡上的枯草被雪壓塌在地，喘不過(guò)氣來(lái)，象是在哭泣，象是在伸吟。田地里的麥苗油菜苗藏在若大的白棉被里面，只露出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，象是在捉迷藏，象是在歡笑。
來(lái)到山頂極目遠(yuǎn)望，滿山遍野白雪茫茫，山舞銀蛇，原弛蠟像。鵝毛般的雪片隨風(fēng)飄動(dòng)，彌滿天極；萬(wàn)物渾然一體，迷迷茫茫，分不清哪是東南西北，哪是山川河流。
寺廟的屋面蓋著厚厚的白雪，屋檐掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱，象紡錘，像樹枝，像水晶一樣透明，像珍珠一樣潔白。
我是生來(lái)第一次見(jiàn)到雪，便接住一片雪花仔細(xì)觀察，它呈“六角形”，細(xì)小的冰粒結(jié)成白玉一般的雪花，是世間美好事物的象征。
來(lái)到山上玩耍的小朋友不少，不一會(huì)兒就混熟了，便打起雪仗。把雪捏成球，我打過(guò)去，他拋過(guò)來(lái)，雪球飛中相撞，雪花四濺；或直接抓起雪仍對(duì)方，雪茫交錯(cuò)飛舞；或邊跑邊打，雪花在空中彌漫。喊聲，笑聲在玩中起伏，在雪中消失。
最有趣的是壘雪人。我們分成5個(gè)小組，壘奧運(yùn)會(huì)中的吉祥物。有的送雪，有的壘造，你追我趕，忙個(gè)不停，不一會(huì)兒就壘好了。我們又分別找來(lái)綠樹葉，黃樹葉，紅樹葉給吉祥物穿上漂亮的服裝。貝貝，晶晶，歡歡，迎迎，妮妮天真活潑，甚至是可愛(ài)。
雪，潔白無(wú)瑕，是美好的象征，是豐收的前兆！
描寫雪的作文15
雪是冬的使者，雪是純潔的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。我愛(ài)雪，因?yàn)樗募儩嵖蓯?ài)；我愛(ài)雪，因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)。
我喜歡下雪，喜歡雪落在身上的感覺(jué)。它如紗一般輕，如玉一樣白。而漫天飛舞的雪花就像冬姑娘披著圣潔的銀紗，又像春天的柳絮，像秋日的落葉，忽上忽下、忽左忽右，漸漸地從天而降。雪不停地下啊，下啊……不一會(huì)兒，就勾勒出一個(gè)銀色的世界。
看！雪花飄落到大地上，白茫茫的一片，就好似給大地?fù)Q上了白色的外衣；雪花飄落到屋頂上，就好似給它們鋪上了厚厚的白毯；雪花飄落到松樹上，就成了美麗的霧淞。
美麗的雪花從空中飄落下來(lái)，猶如潔白的棉被鋪蓋大地。耀眼的陽(yáng)光照射到雪地上，就像那晴朗夜空中的星星在眨著眼睛。這情景就像銀白色的大地上零零星星地點(diǎn)綴著金色的小花。每到這時(shí)候，樹木上的積雪像一根根銀條，像一座座小塔，一陣微風(fēng)吹來(lái)，純潔無(wú)瑕的雪變成了玉屑，四處飄灑。
雪，好似大地的白地毯，蓋在了枯黃的小草上，蓋在了黑色的馬路上。小貓跑過(guò)去，在雪地上留下一串串梅花。雖然我已經(jīng)12歲了，卻依然喜歡把雪踩在腳下，聽它發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，就仿佛聽見(jiàn)了一曲美妙的樂(lè)章。
我愛(ài)雪，因?yàn)樗粌H能給人帶來(lái)好心情，還能給大地補(bǔ)充水分，凈化空氣，凍死害蟲，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有句俗話說(shuō)得好，“瑞雪兆豐年”，也就是說(shuō)一場(chǎng)及時(shí)的好雪，預(yù)示著來(lái)年是個(gè)豐收年。
雪，是你把大地裝扮得更美麗，把大地從妖燒變得高雅。我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬的象征——雪！
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