【精華】班級作文600字匯編10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的班級作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級作文600字 篇1
災害有些是大自然造成的，也有些是人為的。災害人人都希望不發(fā)生，可在我們班中，同學們一下課就會制造“災害”�？矗鞣N“災害”接踵而來。
首先，第一個登場的是“地震”。坐在教室里，地一陣陣的“發(fā)抖”，不知道的人還以為地震了，仔細一瞧：原來是男生在玩游戲時跺腳產(chǎn)生的。
男生們到底是在玩什么游戲這么激動呢？我懷著好奇心湊了過去。啊，原來男生們是在玩“拍手游戲”。這種游戲要邊拍手邊玩。要加“能量”，會放“炸彈”。和以前女生玩的“你吃我吃”的游戲差不多。男生們玩起來十分激動，便跺起腳來，是整個教室都抖動起來。
再是“水災”的亮相。我正在做作業(yè)，只聽“嘣”一聲，抬頭一看。這回是飲水機倒在了地上，水流了一地。不少人連忙手忙腳亂地把飲水機扶起來。可憐的飲水機，才來我們教室?guī)讉�月就不知被多少人打罵過，被多少人推到過。有時連排球也會去欺負它�？墒撬鼜牟槐г�，默默地為我們供水，直到生命的結(jié)束。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)“洪水”少了下去。這一切是如何發(fā)生的呢？我問了一下同學，原來男生在玩排球時一不小心撞倒了飲水機�？涩F(xiàn)在，男生們又開始興致勃勃地玩起排球來，好像剛才的一切與他們無關(guān)。
災害發(fā)生好了嗎？還有呢，還有一個純?nèi)斯ぶ圃斓臑暮Α胍舻戎覀兡亍?/p>
不知什么事，有幾個女生不約而同的發(fā)出了120分貝的喊聲�？烧骓懀@可是百分百的噪音，但“一波未平，一波又起”。同學們都停下了手中的活，責罵起那些女生來：“吵什么吵，煩不煩啊。什么事都大驚小怪的，有毛病啊！”教室中責罵聲一片。每位同學都發(fā)揮自己的一“舌”之長，開始對罵起來。
各位同學，保護家園，人人有責。有些災害是不能避免的，但有些可以。我們何必制造這么多的災害來破壞和諧的校園呢？
班級作文600字 篇2
38顆火熱的心，38張朝氣的臉，共同組成了初三6班這個團結(jié)的大家庭。
三年來6班給老師們留下了班風正、學風濃、凝聚力強，成績顯著的深刻印象。 “志存高遠、博學善思、全面發(fā)展”是我們的班級宗旨，“規(guī)矩、計劃、專注、效率”是我們的班訓，三年來班訓和宗旨時刻督促、勉勵全體同學不斷進取，爭先創(chuàng)優(yōu)。
一、遵規(guī)守紀
在日常德育考核中，6班得分總是名列前茅。無論是每天的兩操情況、衛(wèi)生檢查，還是黑板報評比，我班基本都會出現(xiàn)在通報表揚的名單里。
二、積極參加各項活動
從初一的英語文化節(jié)，到初二的愛心義賣，再到初三的校運會。同學們無一不認真準備，十分投入，并且充分發(fā)揮集體的智慧和力量。特別記憶猶新的是去年的五臺山運動會上，我們班的民國風出場式給人耳目一新的印象。賽場上，運動員們也是激情揮灑，最后取得了總分第二的好成績。
三、豐富的班級文化建設(shè)
主題班會是班級文化建設(shè)的重要形式之一，高質(zhì)量的主題班會有利于良好班風的形成和班級凝聚力的增強。初二一學年我班以開展主題班會為抓手，培養(yǎng)學生的組織能力和團隊合作能力，以小組承辦的形式，要求全班每個同學都要參與組織一次班會課。同學們搞得非常成功，樂在其中。如“放飛青春”、“敬畏生命”、 “網(wǎng)絡(luò)游戲是天使還是惡魔”、“漢字成語大會”、“瘋狂猜英語”“元旦包餃子”等主題班會。
四、學風濃、學習成績突出
6班同學在活潑開朗的同時，也不忘科學認真地學習。在各次統(tǒng)考中總均分一直穩(wěn)居年級第二，并且我班范文杰同學幾乎一直獨占了年級第一的寶座。在上個月的月考中，年級前20名我班有8名同學。
6班是一個團結(jié)的集體，也是一個優(yōu)秀的集體。相信，初三6班在各位老師的帶領(lǐng)和幫助下，一定會團結(jié)進取，全心投入，爭取中考再創(chuàng)佳績！
班級作文600字 篇3
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學們立刻飛快地跑回教室，一個個拿出科學書，裝模作樣地看了起來。
不一會兒，科學老師風塵仆仆地趕到了教室。她剛坐下不久，一股蔥油餅的香味籠罩了整個教室。我們見科學老師皺起了眉頭，于是，裝作行俠仗義似的，放下科學書，使勁地聞了起來，不一會兒就找到了罪魁禍首——陳善強。陳善強見我們盯著他，故作害羞：“看什么看，你以為人家是美女�。 蔽覀兟犃�，哈哈大笑�？茖W老師的臉氣成了豬肝色，大怒：“還不趕快把蔥油餅交出來！”陳善強有滴滴嬌嬌地說：“人家沒有！”科學老師忍不住了，一個箭步?jīng)_到他面前，眼疾手快地從陳善強的書包里找出了兩袋香噴噴的蔥油餅，然后一個“三分球”，把蔥油餅扔到了垃圾桶里。過了不久，教室里有傳出了朗朗的讀書聲。
一波未平，一波又起。正當我們專心致志地聽著老師講課時，陳善強可能是為蔥油餅報仇。于是，當老師在講植物的生殖系統(tǒng)是，他尖著嗓子查了一句：“生殖器？”我們再一次哄堂大笑，李棱笑得從椅子上滾落下來。老師大喝一聲：“這時必然的規(guī)律！”陳善強又說：“是嗎，我怎么不知道？”我們再一次笑翻了天：有的捧腹大笑；有的捂著嘴笑；有的笑出了眼淚……
這時，老師出來維持秩序已毫無用處，老師只好生氣地踩著講臺�？墒侵v臺是用木頭做的，早就松掉了，老師沒踩幾下，腳就卡在了里面。我們見了，再一次狂笑起來。最后還是我們班力氣最大的同學——易鵬程把老師的腳從講臺里拔了出來。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，這節(jié)課就在我們的歡笑中結(jié)束了。
班級作文600字 篇4
長河在流淌，我們的點點滴滴都化作霜露，凈化著無瑕的河水，銀河在綿延，我們的歡聲笑語都化作繁星，成為不滅的永恒。
一學期的校園生活說慢不慢，說快也不快，我們即將放寒假，著實記得我們剛?cè)雽W的樣子，不忍說時光無情，就讓我們細數(shù)班級里發(fā)生的事吧。
我們班的同學都十分熱情，也頗具善良、積極。男生們常愿做些體力活。我們教室的風扇臟了，要拆卸下來去洗，同學們個個舉起自己的手，老師看拆洗風扇耗力，不愿讓女生去，便喊上男生們，男生們蜂擁而上，歡呼著，似乎這不是去干活，而是中了彩票一樣。咱班的許明，坐在座位上弱弱地問了老師一句：“老師，加分嗎？”結(jié)果全班人哄堂大笑，發(fā)出一陣噓聲，幾個男生在一旁無語，或許他們在心里默默說著：“你這個唯分主義的人呦！”但我們都知道許明也不是不愿干活，他本就是我們班的“喜劇人物”！
不得不得我們班同學的善良、懂事。龔悅，是一個很棒的小姑娘，她看我們班同學總是忘記關(guān)電腦投影，積極站出來向老師反映了這一問題，并且提出讓自己去做這件事，我們同學都很驚訝，在心中暗暗佩服，學校體育藝術(shù)節(jié)那天有表演，我們可以帶零食去吃，沒想到龔悅一大早就拎著沉甸甸的一包東西過來，拿出一大袋糖，往每個人的位置上放了三顆糖，在座的同學們驚喜地“哇”了一聲，隨后都笑盈盈地收起了糖，后來的同學看到自己座位上包裝得小巧玲瓏的糖，不禁瞪大了眼睛，笑著四處詢問糖的來歷，龔悅卻一聲不響地坐在自己的位置上，面上隱隱帶著微笑。
班級里總洋溢著溫暖與幸福，我們本就是一個大家庭。或許多年后，我們回過頭來看從前的往事，心中仍會洋溢起溫暖。班級，我們心中不滅的永恒。
班級作文600字 篇5
我們班經(jīng)常舉行集體活動，其中最有趣的要數(shù)“兩人三足跑”。
一次，我們上體育課，老師叫我們自己組織游戲，大家想了許多游戲，可是都玩過了，想來一點新玩意。不知是誰說：“來兩人三足跑吧！”“哎，可以啊�！眱晌煌瑢W站了出來，給我們做示范。示范開始，兩個同學拿出一根彩帶，幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩，我搭你肩邁步走，開始走的幾步還不錯，快到終點時，可能因為心急了吧，你不讓我，我不讓你，摔在了地下。同學們都學著他們的樣子活動了起來，可大家都會摔倒。整個操場充滿了笑聲。
一位同學競來邀請我，我說我怕，他給我鼓氣，我答應試一下。我倆捆好了帶子，準備走了，勇敢地跨出第一步，第二步、第三步……一直走到終點沒摔倒�！癥ES，我成功了！”我高興地叫了起來。我非常開心。
過了一會兒，我們決定進行比賽。我們把男女生分為兩隊，點清了人數(shù)，就開始準備了。我們還請來了老師做裁判。
“預備，開始�！迸钆涞煤懿诲e的，男生可就糟糕了，一歪一倒的。走的姿勢難看極了，像大程猩賽跑�！凹佑停佑汀蓖瑢W們的加油勁兒甭提了，聲音震耳�！翱禳c，再不快點女生就領(lǐng)先了。”一男生很心急地說。瞧！我們的“精英”來了，只見他們?nèi)交蓛刹阶�，可俗話說：“心急吃不了熱豆腐。”果然不出我所料，男生的兩名“精英”摔倒了。男生的招數(shù)已盡，只好認輸了�！班�，贏了，我們贏了！”女生太高興了。這是有史以來她們第一回贏了男生，不高興才怪呢！
這活動，不僅有趣，還讓我們從中悟出了一個道理，無論做什么事都要膽大心細，“團結(jié)就是力量”。
班級作文600字 篇6
今天是星期五,盼望已久緊張而又激烈的班干部競選活動終于要開始了。
下午，我們班去了東區(qū)的大錄播室。首先登場的是1號選手，緊接著2號和3號都一一亮相。出乎意料的是6號居然的得了62票，真是不可思議，當然她的演講還是不錯的。但最令我難忘的是徐夏和范震，尤其是徐夏因為緊張稿子忘詞了，同學們在臺下竊竊私語、偷著笑時，可她不受影響還是堅決不看稿子，而是努力地回想不放棄，這種自信的精神讓我佩服不已；而范震雖只然用了短短的兩句話，但他慷慨激昂的語調(diào)贏得了全班40票，讓我驚訝不已。
時間一分一秒地過得很快，同學們可以說是“八仙過海，各顯身手”。輪到20號了，馬上下一個就是我了。明明告訴自己沒什么好緊張的，心里卻不爭氣，像十五個吊桶打水——七上八下的。終于到我了，我爸爸曾經(jīng)對我說過“人在心情緊張的時候，給自己減壓的最好辦法是深呼吸六次，他說這個方法特別管用”，所以我嘗試著做了幾個深呼吸后，趕緊把稿子收起來，故作輕松地走上了講臺。稿子兩周前就已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，所以我輕車熟路地用了不到兩分鐘就演講完了，自我感覺中間沒什么差錯，和原先在家模擬演講的效果差不多，所以我認為還算可以，發(fā)揮出了我應有的水平了。但是希望越大失望也越大，我竟然才得了35票，我的心瞬間像掉進了萬丈深淵似的，我心里想：完了，這下可能會落選了。
回到教室后，在等待老師公布結(jié)果的時候，我如坐針氈，心里緊張地怦怦亂跳，像懷里揣著一只小兔子。老師念到競選值日班長競選成功的名單里有我的名字時，我被選上了。我如釋重負，心里懸著的'心終于落下了，我高興地一蹦三尺高，恨不得明天就是我當值的那一天┈┈
通過這次競選，我不僅經(jīng)受到了一次鍛煉和考驗而且也讓我明白了：競選不在于票數(shù)的多少和高低、有沒有競選上，而在于你有沒有敢于和其他人PK的競爭意識和敢于挑戰(zhàn)的勇氣。我相信，我以后在這方面會做得更好的！
班級作文600字 篇7
說起馮驥才的《俗世奇人》，那里頭真是奇人無數(shù)！正好，咱們班也有一位奇人——人稱“魔方戴”。
“快來看呀！魔方戴要和社團老師比賽了！”不知是哪個小喇叭一喊，頓時，全班都圍了上來。只見對戰(zhàn)雙方正面對面地坐著，魔方戴更是虎視眈眈。
隨著裁判的一聲令下，他們立刻飛快地玩轉(zhuǎn)起魔方。一開始，老師領(lǐng)先一步，“魔方戴”當然不甘落后，立刻將Cross（底面十字）給搞定了。隨后，他雙手配合——右手食指不停地翻動著，左手和方格一起轉(zhuǎn)動，一下便趕上了老師，嘴里還不停地念叨著：“右減，左加……”突然，老師慢了下來，手輕輕地撥動魔方，滿面春風地笑著�！澳Х酱鳌币黄常詾槔蠋熆熠A了，便像打了雞血似的超速轉(zhuǎn)動……忽然，“砰”的一聲，魔方掉地上了，他趕忙飛奔去撿，不料一不小心來了個倒栽蔥，他可管不了那么多，趕緊起來回到座位上，深吸一口氣，再次有條不紊地轉(zhuǎn)起魔方，手指一會彎一會直，活像一條小蛇靈活前行。他屏息凝神，完全沉浸在自己的“魔方世界”里……
一分鐘、兩分鐘、五分鐘……時間一點一滴的過去，我們都心急如焚，恨不得直接將魔方拆掉重裝。突然，“魔方戴”高興得蹦了起來，原來是他完成了UDLRF（上下左右前5面）。老師一看，便知大事不妙，可惜這時候已經(jīng)來不及反超了。隨著“魔方戴”一撥，一轉(zhuǎn)，一翻，又一放，魔方復原了！全班都喝彩起來——歡呼聲和掌聲一波接一波，連老師都不禁佩服起魔方戴，大笑道：“青出于藍而勝于藍呀！”
自那日“魔方大事件”發(fā)生后，“魔方戴”一下子成了“校喻班曉”的人物！咱們班的“魔方戴”真帥氣！
班級作文600字 篇8
最近，我們班總有一些同學帶來一種紙條，這種彩色的紙條只要抽一抽夾在中間的一根小條，這紙條便一下子變成了一朵漂亮的小花。這令女孩子們愛不釋手。我的同桌雖然同我一樣都身為班干部，但整天也發(fā)瘋似的跟別的同學相互交換著這種紙條，還時不時地向我夸耀一下。我想，這樣一張小紙條怎么會讓班中的女孩子這樣著迷，這樣鐘愛呢？看來，我的實地“考察”一下。我邊想邊來到一位供應紙條的“專業(yè)戶”——陶佳藝那兒打探了一下。我先向她要了一張藍色的紙條。她爽快地答應了。我接過紙條仔細觀察起來，發(fā)現(xiàn)紙條其實很簡單。它是把兩張長長的、窄窄的紙片疊在一起，兩邊每過大約兩厘米就用膠水給粘住，兩張紙片的中間夾著一根細細的小條。我嘗試著用右手輕輕地抽了一下紙片中間的小條。哎！還真神了，長長的紙條，眨眼間在我的手里變成了一朵藍色的小花。漸漸的，我也迷上了這種紙條，跟上了女孩子們的潮流。每節(jié)下課，我憑自己的人緣拿到了許多紙條，都快追上我的那位同桌了。可好景不長，我們那么秘密的事竟被“神通廣大”的班主任發(fā)現(xiàn)了。一天上課，唐老師露出一副生氣的樣子。我們還以為語文第三單元考試集體考砸了呢�。ㄒ驗槲覀兦疤靹傔M行過語文考試。）可唐老師的話令我們大吃一驚，老師竟拿著一張小紙條說：“今天有人告訴我這樣一件事，某個同學身上戴著這樣的小花，像新郎一樣，這到底是怎么回事？”大家立刻啞口無言。我想，竟有告密的同學！誰這么不夠意思？而且我們這樣做也并沒有影響到學習��！只不過下課有點瘋狂罷了。但我終于還是明白了唐老師的用意，她是怕我們玩上了癮，久而久之會影響了學習。就這樣，我們的小花全被沒收了。哎，唐老師真是班級潮流的“殺手”��！
班級作文600字 篇9
到了九月末，老師兌現(xiàn)了他的承諾，讓同學們自己策劃九月生日會，策劃的同學們商量了一下，大約一節(jié)課的時間，把教室布置的絢麗多彩。因為氣球讓人覺得教室里既有童年的天真無邪之感，又頗有生日的氣氛。場景的布置為生日會的成功鋪上了一層溫馨的底色。
生日會開始了，總策劃人尹佳儀不慌不忙地上臺來，大聲說道：“接下來有請劉銘誠為我們主持這次的生日會，大家歡迎！”
劉銘誠迎著同學們的掌聲走上了臺，說道：“既然是同學們的生日會，那就先請他們上臺來吧！”
張可可和金瑩十分聽話聽走上臺，喜笑顏開地對著同學們，大家都興奮地看著他們。
這時劉銘誠繼續(xù)說道：“先讓我們?yōu)樗麄兂咨崭瑁缓笤僮寧讉�同學送上生日祝福吧！”我們?nèi)喑吨ぷ映艘欢挝逡舨蝗纳崭瑁锩姘宋覀儗晌粔坌堑淖８�，后面為他們送上生日祝福的同學，談吐間，也可以感受到他們對壽星朋友之間的感情真摯。
后來，我們在玩游戲玩的不亦樂乎的時候，要分蛋糕了。于是大家便興致勃勃地一擁而上搶蛋糕，尹佳儀一聲大吼：“全部回位置坐著去！不會少你那份的！”所有同學都乖乖地回到了座位上。分完蛋糕后，每個人都十分開心，有些是因為這蛋糕開心，有些嘛……自然是分到蛋糕就開始了奶油大戰(zhàn)了。本來只有幾個搗蛋鬼的，可后來不知怎的，全班都加入了。等到結(jié)束的時候，每個人看著身邊人的臉，都笑了。
這次的活動，不僅讓我了解到了什么是生日會，更使我與同學之間的感情也加深了，自然也使班級更加和睦更加團結(jié)了。
班級作文600字 篇10
在一個陽光明媚，微風輕拂的早晨，我背著書包哼著小曲兒去學校。
一進班里，便聽到一陣陣吵鬧聲。原來，語文老師還沒來，同學們有的說說笑笑；有的站在講臺上翩翩起舞；有的大大咧咧的唱歌；還有的在講臺上指手畫腳……
我班的調(diào)皮大王小明，只見他兩眼睜得大大的，眼睛里放射著快活的光芒，嘴巴大張著，手舞足蹈，一會兒站在講臺上，拿著粉筆畫畫，一會兒又站在桌子上，放聲歌唱，一會兒又擠眉弄眼，傳遞紙條……
只見全班公認的搞笑大王小剛拉著一位同學“真誠”地問：“今天有空嗎？出來跟我吃飯吧，我請客�！蹦俏煌瑢W聽了，兩眼放光，連聲同意�？蓻]想到小剛又加了一句：“我請客，你付錢�！边@一句，可逗笑了不少人。小剛又要讓同學們猜謎語了，他說：“什么剛最強壯？”同學們猜了很多，可都不對，他就宣布了答案，答案是——“小剛，”“哈哈哈哈”一陣笑聲猛噴出來。
還有一位夢想大王，他叫小夢，他的夢想可多了，變來變?nèi)ァＲ粫䞍轰撉偌�，一會兒作家，一會兒畫家……可今天，他確定了自己的夢想，那就當一回小老師。只見他拿著粉筆，昂首闊步地走上講臺，“唰唰唰”黑板上立刻出現(xiàn)了幾個歪歪斜斜的大字。定睛一看，原來他寫的是：我是小老師。同學們一齊說：“你才不是老師！”他吐了一下舌頭，噘著嘴，出個怪樣兒，又坐到位子上。
大家正鬧著，老師過來了。同學們立刻肅靜，迅速做好，目視前方。老師見了，笑了一下，又神秘地眨眨眼睛說：“今天我們來寫一篇作文，題目叫《沒有老師的一節(jié)課》，請把你們剛才看到的景象都寫下來�！蓖瑢W們聽了，全懵了，一個個大眼瞪小眼，你看看我，我瞅瞅你，半天沒一個人說話。
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