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與什么相關(guān)的作文

與愛(ài)同行作文600字

時(shí)間:2022-05-15 10:51:39 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

有關(guān)與愛(ài)同行作文600字合集10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的與愛(ài)同行作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)與愛(ài)同行作文600字合集10篇

與愛(ài)同行作文600字 篇1

  早晨,太陽(yáng)公公探出了頭,給大地帶來(lái)了些許暖意。迎著朝陽(yáng),我們翱翔班一行來(lái)到了福利院,一起探訪福利院里的小朋友們。

  步入福利院,一切顯得那么安靜。路旁矗立著幾棵梧桐樹(shù),在寒風(fēng)中搖曳著,似乎在向我們招手。聽(tīng)完老師的介紹后,我們拾級(jí)而上。走進(jìn)“嬰兒室”,一股怪味迎面撲來(lái),我不禁感到有點(diǎn)兒惡心。再看過(guò)去,一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小寶寶躺在床上,眼神無(wú)力地看著我們,手腳癱在床上,一動(dòng)不動(dòng)。他們呼吸急促,嘴巴張著,形狀有些可怕。我看著他們,厭惡心不禁催促著我遠(yuǎn)離這個(gè)“是非之地”。我像一個(gè)“過(guò)街老鼠”一樣,倉(cāng)皇而逃。

  站在走廊上,深吸了一口新鮮空氣,我不禁問(wèn)自己:“我是來(lái)干嘛的呢?小朋友這么可憐了,我居然還在嫌棄他們……”想到這,我的臉忍不住紅了。于是我轉(zhuǎn)身走進(jìn)身后房間。一個(gè)孩子看到我,將手伸向了我,那眼神仿佛在等待我的擁抱。我看著他那水汪汪的大眼睛,我不禁心動(dòng)了,但又轉(zhuǎn)念一想;“他手上如果有病菌呢?”那個(gè)孩子似乎看出了我的心思,不禁低下了頭,嘟著嘴,失落在他的目光中閃現(xiàn)。我頓時(shí)心生慚愧,趕緊拉起他的手,撫摸著他的頭,笑著看他。那一刻,心中一股暖流涌起……

  隨后我們走進(jìn)教室,只見(jiàn)里面的孩子們有的看書(shū),有的嬉戲打鬧,有的坐在座位上吃零食……當(dāng)他們看到我們來(lái)時(shí),開(kāi)心地蹦了起來(lái),一個(gè)勁兒地喊著“姐姐哥哥好”,還拉著我們一起玩游戲。少頃,教室里就傳出了我們的歡唱聲。大家聽(tīng)著音樂(lè),跳了起來(lái),在這略顯寒意的冬日,看著他們一張張笑臉,牽著他們的小手,我們卻倍感暖意!

  午餐的鈴聲敲響了,我們與小朋友們也戀戀不舍地分別。但我的腦海里仍印著他們那一張張可愛(ài)的笑臉,他們的笑聲仍在我耳邊回蕩!

  也許生命中會(huì)有許多的不幸,但只要每個(gè)人都能心存善念,那我們的社會(huì)將更加美好!抬頭仰望天空,午間陽(yáng)光更加暖和!福利院之旅,與愛(ài)同行!

與愛(ài)同行作文600字 篇2

  我讀了這本《與愛(ài)同行》之后,我發(fā)現(xiàn)世界充滿了愛(ài)。有愛(ài)是一種責(zé)任,愛(ài)是理解,愛(ài)是分享,愛(ài)是力量等。愛(ài)就在我們身邊。只要大家細(xì)心的品味就能發(fā)現(xiàn)其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在。比如在5.12汶川大地震,用那樣一種殘酷的方式震撼著所有中國(guó)人的心。在巨大的天災(zāi)面前,生命固然脆弱,但13億國(guó)民的愛(ài)展現(xiàn)了人性的光輝,凸顯了生命的偉大,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)希望的奇跡。在一位母親用自己的身軀保護(hù)著一位三四個(gè)月大的嬰兒,而她--一位普通的母親用生命譜寫(xiě)了母愛(ài)的境界:愛(ài)始終在身邊。其實(shí)不管怎么樣,人們做每一件事都含著深厚的愛(ài)意。曾經(jīng)有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),愛(ài)是一種特殊材料制成的媒介物,使人容光煥發(fā),青春常在,有位文學(xué)家說(shuō)過(guò):愛(ài)是一首激動(dòng)人心的抒情詩(shī),讓人心潮涌動(dòng),熱情澎湃。教育學(xué)家也說(shuō)過(guò):愛(ài)是一種無(wú)與倫比的教育手段,使人學(xué)業(yè)有成,精神百倍。

  在書(shū)中有篇文章寫(xiě)道,一位老奶奶看到許多人在冰天雪地中工作,而老奶奶不忍心就免費(fèi)為他們送粥,后來(lái)就被稱為送粥奶奶。但其實(shí)那位老奶奶并不僅僅送粥那么簡(jiǎn)單,她獻(xiàn)出了自己內(nèi)心深處的愛(ài)。一碗粥能溫暖他人的心靈也讓我明白了愛(ài)是不分年齡,不分貴賤的。還有一篇是《一把傘撐起生命的尊嚴(yán)》,這篇文章也讓我深受啟迪,故事講的是一位老人在雨中推著自行車(chē)走過(guò)忽然暈倒。一位姑娘見(jiàn)到了并幫他撐著雨傘。最后一直等到救護(hù)車(chē)來(lái)才離開(kāi),這篇文章讓我受到的啟迪是:當(dāng)生命降臨時(shí),常常充滿著希望,受到愛(ài)的保護(hù),當(dāng)生命結(jié)束時(shí),也應(yīng)該充滿溫馨,受到無(wú)微不至的照顧,這就是人性之美,也是愛(ài)的最高境界。假如沒(méi)有對(duì)生命價(jià)值本身的理解和熱愛(ài),就不會(huì)伸出手撐開(kāi)傘,護(hù)衛(wèi)生命尊嚴(yán),遠(yuǎn)離人性的善良美好。人類需要相互支撐才有溫暖,需要相互照顧才能永遠(yuǎn)流傳,心靈需要理解才能充滿愛(ài)。

  愿人類都充滿愛(ài),世界才能更加精彩。

與愛(ài)同行作文600字 篇3

  愛(ài)能化解世上一切仇恨,愛(ài)能消融世上一切堅(jiān)冰。愛(ài),具有無(wú)堅(jiān)不摧的力量。

  ——題記

  愛(ài)是沙漠的綠洲,能給跋涉在沙漠中的人奉獻(xiàn)一弘滋潤(rùn)心田的甘泉;愛(ài)是漆黑的大海上的一盞明燈,給在大海上迷失航向的人一絲希望;愛(ài)是甘霖,給干旱的大地帶來(lái)生機(jī);愛(ài)是嚴(yán)冬的一盆火,給寒冷的人送去溫暖。

  與愛(ài)同行能煥發(fā)出生命的巨大能量,讓別人冰冷的心靈燃上熊熊的大火。

  美國(guó)有位名叫哈雷的小朋友,他九歲時(shí)被醫(yī)生診斷為全身癱瘓,渴望長(zhǎng)大后在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的他不但今后不能打籃球,而且他也只有一個(gè)多月的生命了,他的爸爸媽媽很悲痛,問(wèn)他有沒(méi)有什么沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望,他說(shuō):“我要收到很多來(lái)自不同地方的明信片!”

  他的爸、媽感到十分為難,這確是一件很難辦的事,不知是誰(shuí)透露了消息,被新聞媒體得知,一經(jīng)播放,人們都到郵局買(mǎi)上一張明信片寄給哈雷,在短短十天內(nèi),哈雷收到了來(lái)自全球各地的近200萬(wàn)張明信片,打破了吉尼斯世界紀(jì)錄。

  在這明信片里有哈軒崇拜的籃球明星寄來(lái)的,也有一些無(wú)名人士寄來(lái)的。

  看到這一切,哈雷感動(dòng)了,他認(rèn)為世界上的人們都關(guān)注著他。于是他積極地配合醫(yī)生的治療。奇跡出現(xiàn)了,哈雷脫胎換骨,出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上。

  為什么哈雷的病會(huì)好呢?那是全世界的一些人們用愛(ài)拯救的。那些與愛(ài)同行的人們讓哈雷重新出現(xiàn)在生命的舞臺(tái)上。

  我最喜歡的一首歌是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。是的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就是美好的人間。

  需要愛(ài)的人,請(qǐng)你不要忘記永遠(yuǎn)為愛(ài)付出,為愛(ài)祝福,永遠(yuǎn)在愛(ài)的琴弦上彈出愛(ài)的音符。

  擁有愛(ài)的人,請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)身邊流動(dòng)的愛(ài)的音符,它將給你悠長(zhǎng)的期待和祝福。

  讓我們與愛(ài)同行!

與愛(ài)同行作文600字 篇4

  “感恩的心,感謝有你……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),就會(huì)想到很多我要感謝的人:我要感謝養(yǎng)育我的爸爸媽媽,要感謝我敬愛(ài)的老師,我要感謝我那些可愛(ài)的同學(xué),感謝那些所有關(guān)心幫助過(guò)我的人。

  首先,我要感謝我的父母,是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái),是他們給予我了生命,是他們養(yǎng)育了我。

  我生活在一個(gè)很普通的家庭,爸爸在外地打工,媽媽留在家里照顧股我和弟弟的學(xué)習(xí)生活,讓我和弟弟健健康康的上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。盡管我們的生活過(guò)得是那么的拮據(jù),但是我的爸爸媽媽卻盡量給我們吃好的、穿好的,讓我和弟弟在學(xué)校努力學(xué)習(xí),讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。我記得有一次,媽媽帶我去鎮(zhèn)上玩,我在逛街的時(shí)候看中了一套衣服,大概一百多元,而媽媽平時(shí)給自己買(mǎi)衣服最貴也就80元左右,很少超過(guò)一百元,但他還是給我買(mǎi)了。爸爸媽媽每天辛苦的工作著,雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)每天并沒(méi)有提高多少,但是我每天在學(xué)校都很開(kāi)心,享受著爸爸媽媽對(duì)我們深深的愛(ài),讓我的生活時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著幸福的味道。等我長(zhǎng)大后一定要努力的工作,讓爸爸媽媽過(guò)上幸?鞓(lè)的日子,報(bào)答父母對(duì)我的恩情。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)四年級(jí)了。當(dāng)我背著書(shū)包高高興興的走進(jìn)教室,看到了一位和藹可親的老師,他向我們的媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。他不但教會(huì)了我許許多多課本上的知識(shí),還叫給了我許多多課本上沒(méi)有的知識(shí);團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)善良、要有愛(ài)心、自信、自強(qiáng)、自立,不因善小而不為,不因惡小而為之等等。正因?yàn)橛辛诉@樣好的以為人生導(dǎo)師,我才會(huì)在以后的生活中少走錯(cuò)路、彎路。謝謝您,老師!

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)奮發(fā)學(xué)習(xí)的好孩子了,同時(shí)關(guān)心我們周?chē)哪切┬枰獛椭娜。老師和父母都曾幫助過(guò)我,人活在世上起碼要懂得感恩。我現(xiàn)在想用他們教會(huì)我的東西回報(bào)他們。感恩我的父母,感恩我的老師!

與愛(ài)同行作文600字 篇5

  讀一本好書(shū)就是交一個(gè)良師益友,。一次體會(huì)書(shū)的過(guò)程,真的很有意思,咯咯的笑聲,總是從書(shū)香里散發(fā);沉思的目光也總是從書(shū)本里透露。是書(shū)給了我啟示,是書(shū)填補(bǔ)了我無(wú)聊的夜空,也是書(shū)讓我了解整個(gè)古今中外。所以人活著就不能沒(méi)有書(shū),只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)愛(ài)生活的人,只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)大寫(xiě)的人,只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人?烧嫠^書(shū)籍存在,快樂(lè)就在,生活更是無(wú)處不在,而好的生活更是需要渲染的,因?yàn)闀?shū),我的生活五彩斑斕,不再單調(diào)也不在寂寞……

  有這樣一個(gè)故事,俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書(shū),他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚(yú),晚上,躲在板棚里看書(shū)。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買(mǎi)件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭!澳悄阋裁茨?”“我要買(mǎi)一本書(shū),爸爸,其它我什么都不要!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸,我想要一本好書(shū),什么知識(shí)都有的書(shū)。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”,父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

  也正是因?yàn)檫@些好處才讓這么多人對(duì)它愛(ài)不釋手,所以我向所有人發(fā)起感嘆:愛(ài)一本書(shū),收獲一份智慧;愛(ài)一本書(shū),啟迪一個(gè)人生;愛(ài)一本書(shū),發(fā)揮一番風(fēng)采。所以古人說(shuō)道:愛(ài)書(shū)吧,他是智慧的源泉!

與愛(ài)同行作文600字 篇6

  千百年來(lái),歷史早已融入我們的血液,根深蒂固在腦海里。無(wú)數(shù)人為了祖國(guó)的光輝,鍥而不舍地努力,奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)。

  回顧歷史,我想到了“中國(guó)原子彈之父”鄧稼先。在美國(guó)獲得博士學(xué)位九天后,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然回國(guó)。還記得核爆炸發(fā)出的那聲巨響嗎?那一刻,全國(guó)人民都震驚了,為了這一刻,他拼命努力工作了不知多少個(gè)白天黑夜,為了這一刻,他做出了巨大貢獻(xiàn),奉獻(xiàn)出他無(wú)私的愛(ài)。

  愛(ài)國(guó)寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚(yáng)愛(ài)國(guó)的旗幟,在普通的崗位上憑借自己的力量,為國(guó)家、為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  最美司機(jī)———吳斌,他被一塊金屬片打中了腹部,生命即將結(jié)束,但吳斌最先想到的`不是自己,而是一車(chē)人,他冷靜地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),踩剎車(chē),拉手剎,用盡最后一絲力氣,將車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在路右邊。這一瞬間雖然短暫,但吳斌舍己為人的光輝形象深深銘刻在每一個(gè)人心里。

  有這樣一位老師,他是我最尊敬的數(shù)學(xué)老師,不管是烈日炎炎的夏天,還是寒冷刺骨的冬日,他總是早早來(lái)到學(xué)校,最遲離開(kāi)學(xué)校,他精心備好每節(jié)課,他上的課,生動(dòng)、有趣,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,我們每次作業(yè)、每張卷子,他都認(rèn)真批改、認(rèn)真講評(píng),他總是那樣的孜孜不倦、一絲不茍。班上一位智力有障礙的同學(xué),他一有空,就坐在這位同學(xué)身邊,不耐其煩地講了一遍又一遍,還為這位同學(xué)特意做了不少的教具,像自己的孩子一樣對(duì)待。正是有了老師無(wú)私的給予,眾多的小樹(shù)苗才能茁壯成長(zhǎng)。

  祖國(guó)養(yǎng)育了我們,愛(ài)國(guó)就讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧希ぬ?shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻(xiàn),用我們的雙手讓祖國(guó)強(qiáng)大,用我們的心意團(tuán)結(jié)人民,萬(wàn)眾一心,眾志成城。

與愛(ài)同行作文600字 篇7

  愛(ài),沒(méi)有固定的表達(dá)方式。不要抱怨沒(méi)有愛(ài),因?yàn)閻?ài)悄悄的在你的后面看著你。

  在我家,父親是個(gè)愛(ài)嘮叨的人,就因?yàn)檫@個(gè),我會(huì)時(shí)時(shí)頂撞他,當(dāng)然這便會(huì)惹火他,所以,有時(shí)候我既恨他又怕他。

  上中學(xué),上晚自休。心里也有一絲絲開(kāi)心。終于不用面對(duì)父親的嘮叨了。也可以不讓父親因?yàn)槲业捻斪捕l(fā)脾氣了。記得有一個(gè)秋日的早晨,父親騎電瓶車(chē)送我上學(xué)。因?yàn)槟翘炱鸬帽容^晚,快要遲到了。我和爸爸急匆匆的向前沖著。在半路上,父親發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有穿護(hù)膝,于是就問(wèn)我。我回答:“走的太快了,忘記穿了。再說(shuō)一次兩次又沒(méi)有關(guān)系!卑职謪s板著臉對(duì)我說(shuō):“什么一次兩次!長(zhǎng)大了以后,患上了關(guān)節(jié)炎的時(shí)候,后悔也來(lái)不及了!膝蓋這個(gè)地方最容易受涼了。你怎么就不相信呢?”說(shuō)著就把車(chē)停了下來(lái),我心中焦急萬(wàn)分,就是不下來(lái)。爸爸再次讓我下來(lái),語(yǔ)氣生硬了不少。我的牛脾氣一下子上來(lái)了,臉一扭。父親沒(méi)有說(shuō)什么,輕輕地打了我一巴掌。我心中一委屈,就留了幾滴眼淚。心中憤憤不平的想:芝麻大的事都打我!心中的憤怒勢(shì)不可擋,差點(diǎn)打了父親一拳。但父親好像沒(méi)有看到這一舉動(dòng),依然面不改色的教誨我……后來(lái)聽(tīng)父親說(shuō):我其實(shí)看到了這一舉動(dòng),心里卻想反正不就是挨上一拳嗎??jī)鹤拥纳眢w才是第一位的!這就是我既寬容又特別愛(ài)嘮叨的父親。

  后來(lái),有一次母親對(duì)我說(shuō):“昨夜,從不給你蓋被子的父親,給你蓋了一次被子。因?yàn),那天晚上,你父親夢(mèng)到你得了病。他懊悔,他自責(zé)。他后悔沒(méi)好好的對(duì)你好過(guò),對(duì)你太嚴(yán)厲了!甭(tīng)完,我呆了。從不茍言笑的父親竟會(huì)有如此深情地自責(zé)?感覺(jué)那塊淤積多年的堅(jiān)冰在一點(diǎn)一滴的融化。那一晚,我反省了一次又一次自己,細(xì)細(xì)回想,那是一個(gè)多么好的爸爸呀!

  父親不會(huì)表達(dá)他對(duì)我的愛(ài),他依然會(huì)對(duì)我嘮叨,但現(xiàn)在我會(huì)很享受他的嘮叨,因?yàn)槟抢锩嬗兴麑?duì)我滿滿的愛(ài)。他是我最好的爸爸!讀者朋友們,你們是否回頭看一看,去看看父母對(duì)你的愛(ài)!那就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就會(huì)在你的身邊。

與愛(ài)同行作文600字 篇8

  “愛(ài)”,是我們?nèi)肆祟惞餐恼Z(yǔ)言,更是令人感動(dòng)不已,激起多少人情感的共鳴。愛(ài)是久旱后的一場(chǎng)甘露滋潤(rùn)了龜裂的心田,愛(ài)是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望。

  在世界上,人們因?yàn)閻?ài)而溫暖,人間因?yàn)閻?ài)而溫暖,人間因愛(ài)而團(tuán)結(jié)。愛(ài)的力量是偉大的,在汶川特大地震中,人們因有愛(ài)而慷慨解囊`,使災(zāi)區(qū)人命在災(zāi)難中享受愛(ài)的溫暖,也因?yàn)閻?ài)在海嘯中失去家園得人民,重新安居樂(lè)業(yè),這就是母愛(ài)的呼喚,也是愛(ài)的奉獻(xiàn)。

  愛(ài)有多種方式,有母愛(ài)的偉大,有愛(ài)心的傳遞,也有愛(ài)情的堅(jiān)貞,再汶川特大地震中,母愛(ài)的偉大隨處可知,如:‘寶貝,你還活著,知道我愛(ài)你!@就是母愛(ài)偉大,也是母愛(ài)的真誠(chéng)。母親的偉大,給我們以偉大的母愛(ài)賦予我們。在圣火的傳遞過(guò)程中,是愛(ài)心一次次心靈的交融,是愛(ài)心一次次的接力,愛(ài)心使我門(mén)有了對(duì)世界的呼喚,有了對(duì)世界的奉獻(xiàn),如世界給我16天,我給世界5000年。

  愛(ài)情的力量也是不可忽視的,因?yàn)槎斐蠲伎嗄,因(yàn)閻?ài)情而立下海誓山盟,也因?yàn)閻?ài)情而投河自盡,真所謂:‘生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。’與愛(ài)同行就是為了讓世界感到更溫馨,這就是愛(ài)的呼喚,著就是愛(ài)的奉獻(xiàn)。

  “愛(ài)”是黎明的曙光,它將會(huì)帶來(lái)光明,因?yàn)閻?ài),沒(méi)有陽(yáng)光的日子會(huì)悄然離去,火熱的陽(yáng)光將會(huì)激情的到來(lái)。由聾啞人表演的舞蹈《《千手觀音》閃亮登場(chǎng),使國(guó)人傾醉,觀音普渡眾生,把愛(ài)灑向人間,殘疾人沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光甘霖,向世人展示自己的精彩。

  愛(ài)是我們每個(gè)人在內(nèi)心深處的情感共鳴。儒家說(shuō):“仁者愛(ài)人”墨家說(shuō):“善愛(ài)“,而今天我們說(shuō):”與愛(ài)同行“,愛(ài)是黎明的啟明星,它將會(huì)帶來(lái)光明,驅(qū)散黑暗,“愛(ài)”的陽(yáng)光可以照耀人間,“愛(ài)”可以連接每一個(gè)人,每一個(gè)民族,每一個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)世界。

  愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言,只要從與愛(ài)同行,人類就在愛(ài)的懷抱享受愛(ài)的溫暖與溫馨,地球可以改變?yōu)椤皭?ài)的天堂”。

與愛(ài)同行作文600字 篇9

  您好,您被成為人類靈魂的工程師,你的職業(yè)被成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。哦,您是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。您是春蠶,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,便是你一生的真實(shí)寫(xiě)照。您作為培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)花朵的園丁,像小蜜蜂一樣辛勤的工作著,從不喊累,從不言苦。曾經(jīng)年少無(wú)知的我們,不懂得老師的良苦用心,做出了很多無(wú)知的舉動(dòng),但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)以前的做法是何等的無(wú)知,F(xiàn)在,看著含辛茹苦的老師們,我從心底涌出一種激情,想對(duì)老師您說(shuō)一聲:老師!您辛苦了!

  在學(xué)校,老師就是那辛勤的園丁,培育花朵一樣的培育著我們,時(shí)刻為我們輸送知識(shí)養(yǎng)料,而自己就像一支默默燃燒的蠟燭,毫不保留的奉獻(xiàn)著自己的一切。他正在批改我們的作業(yè),或是他正在準(zhǔn)備明天上課的材料;曾經(jīng)年少無(wú)知的我們,不懂得老師的良苦用心,做出了很無(wú)知的舉動(dòng),現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng),我才發(fā)現(xiàn)以前的做法是何等的無(wú)知,現(xiàn)在我能夠理解到老師的一片良苦用心,胸懷感恩之心,感恩天下恩師。

  或許我們還未能完全的溶入社會(huì),但我卻可以感受到社會(huì)的溫暖。當(dāng)我們?cè)诹胰障驴诳孰y忍時(shí),總會(huì)有人為我們遞上一杯涼茶;當(dāng)我們不小心被石頭拌倒時(shí),總會(huì)有人扶起我們,如果我們迷路了,總有人幫我們找到家……他們既不是親戚也不是朋友,而是與我們素不相識(shí)的好心人,也正是有了這些好心人,社會(huì)才充滿了愛(ài)心與和諧。

  一顆感恩的心就是一顆和平的種子,人人播撒這顆心靈的種子,那么將創(chuàng)造出一個(gè)感恩的民族、感恩的國(guó)家,乃至于一個(gè)感恩的世界。

  讓我們用感恩的心,真摯的情,去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人!八腿嗣倒,手留余香”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”……這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)樯僖粋(gè)你而停止,卻會(huì)因?yàn)槎嘁活w感恩的心而更加炫麗!

  ……

與愛(ài)同行作文600字 篇10

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我們也要感恩所有的人?/p>

  望著眼前忙碌碌的身影,不禁想起以往的一幕。那是一個(gè)蘊(yùn)有一絲絲涼意的秋天。清晨,陽(yáng)光明媚,空氣清新。而早該起床上學(xué)的我,F(xiàn)如今還窩在被窩里。正在與“困神”作斗爭(zhēng)。最后,我慢騰騰地拿起書(shū)包走出家門(mén)。

  經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)達(dá)一天”的學(xué)習(xí)歷程,我拖著疲憊不堪的身體回到了家中。一進(jìn)家門(mén),撲鼻而來(lái)的龍蝦味讓我直流口水!巴!偶最愛(ài)的小龍蝦。哈哈!蔽遗d奮地大叫起來(lái)。就在我的手快要拿到那讓人“口水直下三千尺”的小龍蝦時(shí),卻被一雙莫名而來(lái)的手?jǐn)r住了!安辉S動(dòng),去洗手!眿寢寘柭曊f(shuō)道。哦,原來(lái)是媽媽。按照指示洗完手后,我就開(kāi)始大掃蕩了,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  “嗝”我超滿足地打了個(gè)嗝。隨后就回到房間里寫(xiě)作業(yè)了。一會(huì)兒,也許是龍蝦太咸了,口渴了,我疾步地走出房間,奔向廚房,卻在途中聽(tīng)見(jiàn)餐桌那邊發(fā)出了聲響,我猛然回頭一看,原來(lái)是媽媽,是媽媽在吃我沒(méi)有剝干凈的龍蝦,媽媽看見(jiàn)了,趕忙把手背在身后,像個(gè)做錯(cuò)事的孩子!拔摇抑皇强茨銢](méi)剝干凈,扔了怪可惜的,所以我……”媽媽柔聲道。頓時(shí),心里一股腦地涌起酸澀的味道,淚水早已模糊了我的視線,我抽噎著,哽咽著,腦海里猶如放映電影一般,以往媽媽對(duì)我所做的一切,都深深地“放映”在我的心里,深深地烙印在心間最深處。

  晚上,我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上,望著那深邃的夜空,想著各種人以往對(duì)我付出的所有愛(ài),以及那些一直在我背后支持著我的人,心里不由的想感謝他們,感恩他們,感謝那些陪伴著我成長(zhǎng)的人,感謝那些對(duì)我付出愛(ài)的人。

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