實(shí)用的四年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
這是個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我偷偷潛入ＸＸ小學(xué)第５辦公室，聞到了一股美味食品的味道，我使勁嗅了嗅，“哇，味道very good！”這香味是從張老師的辦公桌上傳來(lái)的，她剛懷了小寶寶，一定有很多好吃的東西。
我隨即跳上椅子，又跳上桌子，見(jiàn)桌子上有一個(gè)花瓶，我就想借這花瓶的高度來(lái)環(huán)顧四周，找出食物。我馬上爬到疊在一起的本子上，鼓起勇氣向花瓶一躍，眼看就要抓住花瓶沿了，可是花瓶實(shí)在太滑了，我不幸落入花瓶中，真是“一失足，成千古恨”�。�
我望著高高的'花瓶口，心里寬慰自己，既進(jìn)得了，也一定出得去吧！我雙腿猛地一蹬，跳到了半空中，可剛碰到花瓶沿兒就摔了下來(lái)，屁股被摔得疼極了。我不斷地嘗試，不斷地失敗，終于，跳不動(dòng)了……我瞪著眼睛望了望花瓶口，感覺(jué)瓶口似乎高了許多，許多……我坐下來(lái)，好像聽(tīng)到了媽媽的勸說(shuō)：“孩子啊，外面危險(xiǎn)，就別出去了！”又好像聽(tīng)到了爸爸的警告：“孩子，凡事要謹(jǐn)慎�。 毕胂�，這會(huì)兒，爸爸媽媽一定在焦急地四處找我吧！爸爸媽媽……
四年級(jí)作文 篇2
晚上，書房，三張桌子擺放在不同的位置。我和爸爸媽媽在柔和的日光燈下每人占據(jù)一張桌子，認(rèn)真地做各自的.事情。三只筆在紙上寫寫停停，書房里“沙沙”地響著寫字的聲音，很好聽(tīng)。
我做完作業(yè)，準(zhǔn)備寫日記，寫什么呢？
我轉(zhuǎn)眼，看見(jiàn)我那只無(wú)聊的小貓正蹲在床上聚精會(huì)神地舔著它的梅花腳，感到有趣，順口說(shuō)了一句：“媽媽，你看小貓好講究衛(wèi)生。”媽媽抬頭一笑，說(shuō)：“是啊，小貓的確比我們家的兩位男士干凈�！边@句話狠狠地幽默了我和爸爸一下。我知道媽媽對(duì)我和爸爸有時(shí)不講衛(wèi)生有意見(jiàn)。但爸爸不大習(xí)慣認(rèn)錯(cuò)，坐直身子笑瞇瞇地還擊：“我們家的一位女士比小貓的確干凈一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽彝蝗挥浧鹱蛱鞁寢寷](méi)洗手就拿餅干吃，也幽默了一句：“看來(lái)大家都差不多。”這時(shí)小貓突然站直身子，面朝我們“喵”地叫了一聲，模樣怪怪的，大家都被逗得歡快地大笑起來(lái)……
笑聲平靜了，大家繼續(xù)各做各的事，爸爸、媽媽的筆又在紙上“沙沙”地響了起來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，在日記本上工工整整地寫上標(biāo)題：小插曲。我今天的日記又有了生動(dòng)的內(nèi)容。
四年級(jí)作文 篇3
秋天，沒(méi)有春天那么春寒料峭，也沒(méi)有夏天那么炎熱，更不像冬天那么寒冷。它是一個(gè)景色宜人，五谷豐登的季節(jié)，還是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
秋天的一個(gè)星期六上午，爸爸媽媽帶我去半島公園放風(fēng)箏。來(lái)到半島公園，到處都是賣風(fēng)箏的小攤點(diǎn)，上面擺滿了花花綠綠綠的風(fēng)箏，有動(dòng)物的，有動(dòng)漫人物的……各種各樣，看得我眼花繚亂。我選了一只顏色鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏，給它取名“蝴蝶號(hào)”。我拿著風(fēng)箏來(lái)到草坪上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，抬頭一看，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀，到處都是拉著線奔跑的'人，天上已經(jīng)飄滿了風(fēng)箏，有飛機(jī)，有老鷹，有金魚……千姿百態(tài)，讓人目不暇接，它們一起把秋天的晴空打扮得絢麗多彩。
看著這迷人的風(fēng)箏，我也迫不及待地拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備放了，我一手牽著線，一手拿著線軸，爸爸站在遠(yuǎn)處，幫我把風(fēng)箏托起。我沖著爸爸大喊一聲：“爸爸，放！”爸爸把風(fēng)箏往空中一拋，我拉著線飛快地向前跑。媽媽在一旁大聲地喊：“元元，快跑！”我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，漸漸地風(fēng)箏高過(guò)了樹(shù)頂，高過(guò)了樓房。它飄呀飄呀，一會(huì)兒忽高忽低地飛，一會(huì)忽左忽右地飛，就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈，在空中自由自在地嬉戲。我邊跑邊仰頭望著，開(kāi)心地笑呀，跑呀，跳呀，不停地抖動(dòng)著手中的線，讓風(fēng)箏在空中飛舞。正當(dāng)我又蹦又跳又笑的時(shí)候，一不小心碰到了一個(gè)也正在放風(fēng)箏的小朋友。我摔了一跤，手一抖，風(fēng)箏落下來(lái)了。而此時(shí)，我也想休息一會(huì)，就和爸爸媽媽找了個(gè)空位坐下來(lái)。休息時(shí)，看著別人都在放風(fēng)箏，到處是快樂(lè)的笑聲，天上滿是風(fēng)箏，真美呀，我不停地指著，笑著，說(shuō)著。爸爸媽媽也跟著我看呀，笑呀，開(kāi)心極了。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)在秋天里放風(fēng)箏。
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