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關(guān)于校園的作文

校園的早晨作文

時(shí)間:2022-05-16 08:36:06 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的早晨作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的校園的早晨作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的早晨作文通用15篇

校園的早晨作文1

  那一天,早早起床。雖然睡意很濃,有點(diǎn)小困。可是當(dāng)我起床,準(zhǔn)備去醫(yī)院的時(shí)候,沒(méi)有以前那種復(fù)雜的心情,雖然有點(diǎn)小恐懼,可是還是有點(diǎn)平靜,在我心里,什么都比不上活著。幸福的活著,看到每天的陽(yáng)光,暖暖的攝入眼前,這一切多美好,所有的不安和焦慮在那一刻消失。這一路走過(guò)的艱辛。失去過(guò)的人,有太多太多的無(wú)奈,但活著總是好的。

  大概是好久都沒(méi)這么早起過(guò)床了,喝著學(xué)校那家我最喜歡的豆?jié){,熱騰騰的冒著氣,那是一種我很喜歡的感覺(jué)。剛下宿舍樓看到一個(gè)很熟悉的男孩,為什么熟悉呢,因?yàn)樗偸浅霈F(xiàn)在我們樓下,等他的女朋友,小小的身軀,無(wú)論是寒冬還是酷暑,都能看到他。雖然有點(diǎn)羨慕那女孩,但也真心祝福他們愛(ài)戀依舊。畢竟沒(méi)有什么東西會(huì)原分不動(dòng)的保存很久。走在校園的路上,時(shí)不時(shí)看到一個(gè)身影,背著個(gè)書(shū)包,那大概是要去奮斗的吧,時(shí)不時(shí)看到兩個(gè)并肩而行的人,他們臉上的幸福說(shuō)不出是什么味道。還有慢跑的人群,突然心中很溫暖,那是一種莫名的安全感。

  往前走,是籃球場(chǎng)那些熱愛(ài)籃球的人的身影,雖然對(duì)于籃球不感冒的我不能體會(huì)那是一種什么樣的情感,但我相信拿到籃球的那一刻他們一定是幸福的。金黃色的陽(yáng)光絲絲點(diǎn)點(diǎn)的灑在我們的肩上,我悄悄的對(duì)大樹(shù)問(wèn)好。又是美好的一天,我們沒(méi)有理由悲傷,我們也沒(méi)有借口頹廢,那個(gè)我心中的愛(ài)人,雖然你已走遠(yuǎn),雖然我還在愛(ài)著你,雖然你還在影響著我,可是我要快樂(lè),我要幸福的生活,即使沒(méi)有了你,我也想努力活著,活出屬于我的精彩。

  一天的開(kāi)始,可能對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是忙碌,也可能對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是庸擾。但對(duì)我來(lái)說(shuō)一定是充滿新奇的。

校園的早晨作文2

  雄雞一聲長(zhǎng)鳴,我們又迎來(lái)了新的一天。推開(kāi)窗戶,新鮮的空氣迎面撲來(lái)。隨著早起的人們,我高高興興地來(lái)到學(xué)校。

  !校園真靜。””〉撵F籠罩著整個(gè)校園。雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在那淡淡的晨霧中。那花園里的花像剛洗過(guò)澡一樣,晶瑩的露珠在花瓣上滾來(lái)滾去,像一顆顆美麗的鉆石。校園后山的樹(shù)林里一只只小鳥(niǎo),亮出他們那清脆的歌喉,唱起了一支支動(dòng)聽(tīng)的晨曲,熱烈地迎接我們的到來(lái)。

  慢慢的,霧散了,校園漸漸地?zé)狒[起來(lái)了。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,談?wù)撝,嬉笑著,擁進(jìn)校園。最引人注目的要數(shù)那些值日生了。你看,他們穿著整潔的校服,佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,肩上挎著綬帶,筆直地站在校門兩邊迎接師生的到來(lái)。同學(xué)們來(lái)了,他們總是認(rèn)真地檢查著每個(gè)人的儀表,毫不留情;老師來(lái)了,他們恭恭敬敬地敬了一個(gè)禮,甜甜地問(wèn)聲“老師早!”老師們總是笑瞇瞇地點(diǎn)頭回敬。幾名帶著紅袖章的監(jiān)督崗正在操場(chǎng)上清理昨晚被風(fēng)吹落的樹(shù)葉,他們那么認(rèn)真,那么仔細(xì),地上的每一片細(xì)小的落葉都逃不過(guò)他們銳利的眼睛。

  剎那間,從各個(gè)教室里傳出了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。他們有的聲音清脆響亮,富有感情;有的聲音結(jié)結(jié)巴巴,吞吞吐吐。老師們拿著書(shū),匆匆地走進(jìn)教室,認(rèn)真地巡視著,輔導(dǎo)著。

  。∥覑(ài)我們的校園,更愛(ài)校園的早晨!

校園的早晨作文3

  金色的太陽(yáng)光灑遍校園的每一個(gè)角落,所有地方都被映照得閃閃發(fā)亮。

  當(dāng)早晨初來(lái)之時(shí),小鳥(niǎo)醒了,在樹(shù)上放聲歌唱,就像鬧鈴一般,叫醒了在沉睡中的花草樹(shù)木;▋盒蚜,張開(kāi)小嘴呼吸清新的空氣;草兒醒了,伸了個(gè)懶腰;大樹(shù)醒了,打了個(gè)哈欠。校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)!

  伴隨著一聲響,校園大門開(kāi)了,值日老師們陸續(xù)走出校門,盡職地站在那迎接同學(xué)們,護(hù)學(xué)崗的志愿者家長(zhǎng)們熱心地護(hù)送同學(xué)們過(guò)馬路,校長(zhǎng)還親自給同學(xué)們開(kāi)車門。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),校門口便有了家長(zhǎng)的囑托,來(lái)往車輛的聲音,同學(xué)們的交談與一句又一句的“老師好”“同學(xué)好”,這合起來(lái)真像一首交響樂(lè),這首交響樂(lè)就叫《校園的早晨》吧!

  微風(fēng)輕輕地?fù)崦瑢W(xué)們的小臉蛋,小鳥(niǎo)吟唱起來(lái)迎接一波又一波的同學(xué),同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園。校園里,小草已經(jīng)做起了早操,昆蟲(chóng)已經(jīng)開(kāi)始了晨跑。竹子成了值日生,用他那細(xì)長(zhǎng)的小手提醒同學(xué)們要時(shí)刻注意安全,千萬(wàn)不要奔跑;大樹(shù)成了演奏家,在微風(fēng)的陪伴下,各自拿出了手中的樂(lè)器,“沙沙簌簌”演奏起來(lái)。他們的表演生機(jī)勃勃,栩栩如生。依我看,這個(gè)節(jié)目就叫《校園的早晨》吧!

  在各班老師的陪伴下,同學(xué)們走進(jìn)了教室,放下書(shū)包,開(kāi)始了晨讀。有的背詩(shī),有的讀課文,朗朗讀書(shū)聲從教室里傳來(lái),在校園久久回蕩,伴隨著鳥(niǎo)兒的歌聲與大樹(shù)的彈奏聲,演繹成了一首唯美的詩(shī)朗誦,這首詩(shī),就叫它《校園的早晨吧》!

  晨讀結(jié)束后,同學(xué)們邁著整齊的步子,走向了操場(chǎng),開(kāi)始自由活動(dòng),個(gè)個(gè)神采奕奕,陽(yáng)光和微風(fēng)也用自己的身軀給同學(xué)們帶來(lái)溫暖和舒適;ɑú莶輦冦逶≈(yáng)光,也感到十分舒服。操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑,每個(gè)金燦燦的角落都被歡樂(lè)填滿了。

  我愛(ài)這美好的早晨,更愛(ài)這美好的校園!

校園的早晨作文4

  一天之中,我最喜歡早晨的校園,喜歡它的美麗,喜歡它的生機(jī)勃勃和書(shū)聲瑯瑯。

  校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓若隱若現(xiàn),霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色。

  校園的早晨是熱鬧的,同學(xué)們背著書(shū)包,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,如一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了校園,見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,如果見(jiàn)到自己最親密的朋友,就會(huì)忍不住來(lái)個(gè)熱情的擁抱,手拉著手,來(lái)一陣令人羨慕的竊竊私語(yǔ)。你也許會(huì)奇怪,一個(gè)晚上不見(jiàn),怎么就有這么多知心的話需要交談?這些美好的畫(huà)面,一下子打破了剛才的寧?kù)o。校園里的早晨是美麗的,當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一絲微笑時(shí),新的一天便開(kāi)始了。校園里,小草仰起可愛(ài)的臉蛋;樹(shù)木也醒了,互相交談著昨夜的美夢(mèng);鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱起歡快的歌,給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)…….操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健的身影,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在不厭其煩地奔跑,乒乓球臺(tái)前被圍得水泄不通,籃球場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诳焖俚貍髑颍@球一會(huì)兒飛到這個(gè)同學(xué)手中,一會(huì)兒蹦到那個(gè)同學(xué)腳下,一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍。

  校園的早晨更是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),教室里已是井然有序。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本,有的在朗讀課文,有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒。

  校園的早晨真美呀!我愛(ài)校園的早晨!

校園的早晨作文5

  “太倉(cāng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,啦啦啦……”我哼著小曲,一蹦一跳的來(lái)到了學(xué)校。

  這是,正值深秋,校園里籠著一層薄煙。進(jìn)入校園,那一排排青松豎立在大門旁,中間赫然豎立著咱們學(xué)校的校徽。;张赃有四個(gè)小花壇,花壇里種著各色的花,有紅色的、紫色的、還有白色的呢!這四個(gè)小花壇為我們學(xué)校大門又添上了一份獨(dú)特的光彩。

  教學(xué)樓就在花壇左邊,你走進(jìn)教學(xué)樓靜靜的聽(tīng)著,認(rèn)真的看著,那一陣陣讀書(shū)聲和同學(xué)們一個(gè)個(gè)勤奮的身影,就會(huì)印在你的腦海。教學(xué)樓后面是一個(gè)小花園,一條小路穿梭在兩旁的小草間,花園的.中間建著一尊雕像,上邊寫(xiě)著“勤奮”“治學(xué)”小路上還有幾個(gè)石凳,石凳后面種著一排排銀杏樹(shù),風(fēng)兒一吹,那銀杏的葉子在空中飛舞,像蝴蝶、像蜜蜂……掉亂下來(lái),大多還是葉片朝下,大概是想把最后那一吻,先給養(yǎng)育他的母親吧!哦!對(duì)了,在教學(xué)樓2樓上還用藍(lán)色的大字雕刻著“千錘成利器,百煉成純鋼”大概讓我們做人也想純鋼一樣不屈不撓吧!

  在教學(xué)樓左面,是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有足球場(chǎng),還有400米的跑道。每天早上,我們都會(huì)跑操,鍛煉我們的體力。哦!我們學(xué)校還有一個(gè)體育館。在體育館門口,有這樣一個(gè)榮譽(yù)“培養(yǎng),后備體育人才”讀到這,想必。你會(huì)郁悶“為什么會(huì)有這樣一個(gè)榮譽(yù)咧?”因?yàn)椋覀兪且凰塍w校哦!

  校園的早晨,蘊(yùn)含生命的早晨。

校園的早晨作文6

  校園的早晨是多么安靜呀!天剛剛麻麻亮,校園里沒(méi)有一點(diǎn)聲響,靜得連根針掉下去也能聽(tīng)見(jiàn);▔锏纳讲杌,葉子上掛著晶瑩的露珠;柳樹(shù)的葉兒隨著微風(fēng)輕輕的擺動(dòng),像美少女梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子;含笑也不示弱,瞇著微微張開(kāi)的睡眼,伸了伸懶腰好像在說(shuō):“天亮了——”

  校園的早晨又是那么得緊張。起床鈴一響,同學(xué)們就接二連三地起床了。你看,同學(xué)們拉起被子輕輕一抖,攤在床上,迅速疊了起來(lái),轉(zhuǎn)眼豆腐塊兒樣的被子已整齊的放在了床上;接著,大家就拿起毛巾、牙刷等洗臉用具,直沖水池邊去漱洗。沒(méi)幾分鐘就洗好了。同學(xué)們迅速集中操場(chǎng),一天的晨練也就開(kāi)始了。廣播室奏響了悅耳的歌曲像在說(shuō):“快開(kāi)始吧!”看操場(chǎng)上已經(jīng)有同學(xué)在跑步了。他們當(dāng)中有的快速跑,累得氣喘吁吁;有的同學(xué)則不緊不慢,顯得很悠閑;還有的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,踏著均勻的步伐向前跑去。真的好熱鬧呀!

  校園的早晨更是精彩的。禮堂里,有兩張乒乓球桌,同學(xué)們正在玩乒乓球。他們的神情十分嚴(yán)肅,目不轉(zhuǎn)睛的注視著球飛來(lái)的方向,左右開(kāi)弓,忽遠(yuǎn)忽近,變幻莫測(cè),深怕被對(duì)方打輸了似的。一直到了上課,還未分出個(gè)勝負(fù)。這場(chǎng)球賽真精彩。

  校園的早晨是安靜的,又是緊張的,更是精彩的!

校園的早晨作文7

  提及校園的早晨,想必總也繞不開(kāi)朗朗地讀書(shū)聲,哪怕是假期里的校園,也不例外,F(xiàn)在我們聽(tīng)見(jiàn)的聲音,是假期未回家的學(xué)生們讀書(shū)的聲音,那是他們學(xué)習(xí)的聲音,也是他們吶喊的聲音。

  “一日之計(jì)在于晨”,這些假期未歸家的學(xué)生們,深知早晨的好,都暫時(shí)放棄了家的溫馨,亦放棄了被窩的溫暖,早早就已經(jīng)走出宿舍,在校園里找好了自己的位置。有的學(xué)生是坐在教室里面在朗讀課文,有的學(xué)生是站在教室外在背誦課文,有的學(xué)生是在校園里的花壇邊在讀書(shū)聲聲,還有的學(xué)生在操場(chǎng)上一邊背誦課文一邊鍛煉身體。他們把校園的早晨變得豐富多彩,也讓校園里始終充滿著學(xué)習(xí)的氣氛。

  校園的早晨,因著這些學(xué)生們的存在而充滿了活力。他們像是土壤里的蚯蚓一般,不停運(yùn)動(dòng)著,給整片土地松土、施肥,讓這片稱之為校園的土地越來(lái)越肥沃,越來(lái)越適合長(zhǎng)出豐盛的果實(shí)來(lái)。他們從不辜負(fù)每一個(gè)校園的早晨,更不辜負(fù)每一個(gè)早晨的自己,他們讀書(shū),他們學(xué)習(xí),他們用他們的勤奮改寫(xiě)自己的歷史,亦改變校園的歷史。他們從abcd背到乘法口訣,從詩(shī)經(jīng)朗誦到楚辭,從春秋之變背到獨(dú)立宣言,他們明白這些陪伴他們?cè)绯康闹R(shí),可以改變他們未來(lái)的早晨,這使得他們珍惜每一個(gè)校園的早晨,也在每一個(gè)校園的早晨里上演他們的劇集。

  校園的早晨,是屬于學(xué)生們的天地,他們用朗朗讀書(shū)聲換一個(gè)他們美好的未來(lái),他們用他們的勤奮換一個(gè)他們未來(lái)的早晨,而這些校園的早晨,亦會(huì)成為他們未來(lái)美好的回憶,長(zhǎng)留在他們心中,時(shí)常出現(xiàn)在他們甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里。

校園的早晨作文8

  樹(shù)林的早晨是清脆的鳥(niǎo)鳴聲驚醒的,校園的早晨是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鈴聲喚醒的。校園的早晨是美麗的。太陽(yáng)公公漸漸地從東方升起,和我們打招呼。

  小草伸伸懶腰,揉揉眼睛。樹(shù)木也醒了,正在交談著昨夜的美夢(mèng)。柳樹(shù)在池邊照照鏡子,想把自己打扮得更加漂亮。露珠在校園里到處游玩著,像一顆耀眼的珍珠,又像一顆閃閃發(fā)亮的水晶,還像一顆鉆石,閃耀著迷人的光彩,看見(jiàn)了就讓人愛(ài)不釋手,朦朦的薄霧籠罩著校園,就像一塊潔白的紗布。鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地唱者歌,像在為這迷人的景色伴奏。校園的早晨又是熱鬧的。那籃球隊(duì)的一個(gè)同學(xué)投了個(gè)假球,迷惑了對(duì)方,還沒(méi)等對(duì)方腦筋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),他們就取得了勝利。

  有的同學(xué)在練習(xí)跳遠(yuǎn),他們排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)接著一個(gè)跳。在木板前雙腿一彎,腳用力一蹬,就輕而易舉的跳了過(guò)去,而且各個(gè)都跳得比較遠(yuǎn)。校園的早晨更是緊張的。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的打掃著衛(wèi)生,有些同學(xué)從書(shū)包里拿出作業(yè),把作業(yè)交給組長(zhǎng)。又有的同學(xué)盡情的在書(shū)的海洋中遨游。還有些同學(xué)在讀書(shū),預(yù)習(xí)課文,有的同學(xué)在津津有味地朗讀課文,有的同學(xué)在背誦課文,還有的同學(xué)在復(fù)習(xí)課文。

  教室里書(shū)聲瑯瑯,因?yàn)樗麄冎溃阂蝗罩H在于晨;時(shí)間就是金錢,時(shí)間一去不復(fù)返;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著清脆的鈴聲,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)升紅旗?粗逍羌t旗徐徐上升,他們的表情也非常嚴(yán)肅。校園的早晨,你的美麗。、熱鬧、緊張我都喜歡。

  在這里,我要說(shuō)一句話那就是:“我愛(ài)你,校園的早晨!”

校園的早晨作文9

  校園的一切都是美的,美得讓我無(wú)法忘記。校園早晨的美,成為我記憶中最亮麗的風(fēng)景線。

  美麗的早晨,我背著書(shū)包走出寢室,漫步在校園的小路上。天已經(jīng)大亮了,金色的光輝灑在大地上。一陣令人愜意的微風(fēng)迎面吹來(lái),霎時(shí)間趕走了我微微的睡意。

  太陽(yáng)把美麗的霞光投向了教學(xué)樓,廣闊的天空勾勒出教學(xué)樓高大的輪廓。

  教學(xué)樓前有兩個(gè)水池,水池里有許多可愛(ài)的小金魚(yú)在玩耍,它們自由自在地嬉戲著,無(wú)憂無(wú)慮。

  我們就好像這水池里的小金魚(yú),每天都過(guò)得好愉快。這里的環(huán)境幽雅,空氣新鮮,同學(xué)們都喜歡來(lái)這里和小金魚(yú)們一起玩耍,和它們分享快樂(lè)。

  再走前一點(diǎn),你會(huì)看見(jiàn)栩栩如生的雕塑:一位博學(xué)多才的老師,她的手中拿著一本書(shū)。校園的每一個(gè)角落都散發(fā)著文化氣息。

  漸漸地,太陽(yáng)公公已經(jīng)露出了通紅的笑臉。校園里的花草都睡醒了,水晶般晶瑩的露珠在花瓣和綠葉上滾動(dòng)。在晨風(fēng)吹拂下,一陣陣淡淡的清香,撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。

  校園里各種花卉茁壯成長(zhǎng),那含苞待放的花蕾中仿佛蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量;▋簜?cè)谛燎诘膱@丁們的精心栽培下,那花蕾正積蓄著力量,等到時(shí)機(jī)成熟,競(jìng)相綻放。爭(zhēng)奇斗艷的花朵,把濃郁的清香連同無(wú)限的生命力傳遍整個(gè)校園。

  繼續(xù)走,一座小假山映入了我的眼簾。假山是由各種各樣奇形怪狀的石頭堆積起來(lái)的。在假山的旁邊有一個(gè)小亭子,亭里有石凳,可以在那里休息。

  太陽(yáng)越爬越高,此時(shí)的校園被照得更加耀眼。

  校園的神韻色彩,總是美得讓人動(dòng)容。清晨的校園,清晨的夢(mèng)。我的初中生活,就將在這美妙的環(huán)境中度過(guò)。美麗的校園讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

校園的早晨作文10

  育新學(xué)校是座落在海淀區(qū)西三旗育新花園小區(qū)的一所小學(xué),當(dāng)東方剛剛露出魚(yú)肚白時(shí),孩子們的笑聲就把校園喚醒了。

  校園的清晨是明朗的。清晨,當(dāng)?shù)南脊庹罩蟮兀?dāng)一輪圓圓的太陽(yáng)從東方悄悄鉆出來(lái),我走進(jìn)校園,和暖的春風(fēng)撫摸著我紅彤彤的小臉蛋,我感覺(jué)非常舒服,像貓一樣把眼睛瞇成了一條縫。金燦燦的陽(yáng)光照著老師那慈祥的笑臉,我的心頓時(shí)變得亮堂堂的,我想:新的一天開(kāi)始了!

  校園的清晨又是寂靜的。有的時(shí)候我來(lái)得比較早,同學(xué)們還來(lái)的不多。我邁著輕盈的步伐踏進(jìn)教學(xué)樓,快步登上我熟悉的二層,走在古色古香的國(guó)畫(huà)廊里,我欣賞著齊白石老人畫(huà)的大蝦,這些大大小小的蝦好像要從畫(huà)中蹦出來(lái)似的?粗毂櫹壬(huà)的高頭駿馬,仿佛看見(jiàn)它們?cè)谶|闊的草原上奔馳著!我三步并作兩步走,走到班門口,“吱呀”一聲我推門進(jìn)去,教室里靜悄悄的,有時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)的一樓小天井清潔工阿姨“沙沙”的掃地聲、均勻的腳步聲……

  校園的早晨更是歡樂(lè)的。操場(chǎng)上,有同學(xué)們練習(xí)折返跑,他們跑得可真快呀,一個(gè)個(gè)像小鹿飛奔著!還有,網(wǎng)球場(chǎng)也少不了球童們的身影。他們有力地?fù)]動(dòng)著球拍,雖然,他們的汗珠一顆顆從腦門一直滾到臉頰上,但是,從他們銀鈴般的笑聲中聽(tīng)得出他們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,也看得出他們很快樂(lè)!

  校園的早晨也是忙碌的。班里的幾位語(yǔ)文課代表催促同學(xué)交作業(yè),其他同學(xué)有的在專心致志地練字,有的在讀著朗朗上口的課文。“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,緊張的學(xué)習(xí)又要開(kāi)始了!

  多么迷人的校園早晨!

校園的早晨作文11

  校園的清晨是美麗的,每當(dāng)早晨邁進(jìn)校園的第一步,沐浴著溫暖的太陽(yáng),呼吸著新鮮的空氣,一切都是那么美好。

  春天,經(jīng)過(guò)植物晚上的凈化后,使校園的空氣格外的清新,我可以聞到花兒小草的香味,一陣春風(fēng)拂過(guò)大地,樹(shù)葉們?cè)陲L(fēng)中舞蹈起來(lái),我在這個(gè)仙境般的地方漫步著,心情十分舒暢,走著走著我來(lái)到小花園中。

  在這兒,小草偷偷地從土里鉆了出來(lái),他們可調(diào)皮了,你不讓我,我不讓你的擠來(lái)擠去,花園四周滿是綠色。玫瑰,牡丹盡情的綻放著,這也不得引來(lái)蜜蜂蝴蝶來(lái)湊熱鬧,蜜蜂嗡嗡的叫聲,不停地在采蜜;▓@的周圍,有幾棵高大威猛的鐵樹(shù),他們挺拔的身姿好像保衛(wèi)著他們的領(lǐng)域,樹(shù)上還不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,中心還有一尊紅塑像,這象征著旺盛的生命力,那兒還豎著一塊公益標(biāo)語(yǔ)呢!這里。美麗的花兒,再有綠草的襯托,還有鳥(niǎo)兒的伴奏和剛從睡意中蘇醒的昆蟲(chóng)們,形成了一片美好的生態(tài)園,整個(gè)校園被綠化帶圍繞著,好像一圈綠色的絲帶,為校園鑲上了一道綠邊。

  待到秋之時(shí),校園里每當(dāng)秋風(fēng)來(lái)時(shí),便會(huì)帶來(lái)一陣桂花香。楓葉遍處是,你看,那顏色,紅的如此的深,還有她那香雞爪般的樣子,那些楓葉,婀娜多姿,像亭亭少女,這便引起了我的詩(shī)性便吟出“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”秋風(fēng)吹過(guò),葉兒們都紛紛飄落,這不覺(jué)有些凄涼,但“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。∏,呈現(xiàn)一片金色,為大地披上了新裝。

  在早上,學(xué)生們?cè)谶@么優(yōu)美的環(huán)境中,在寶貴的早晨中讀書(shū),那朗朗的書(shū)聲,在校園中回響,撲面的微風(fēng)出來(lái),讓人感覺(jué)十分愜意。

  晨,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不同的美所在,但我認(rèn)為春和秋的晨是最美的。作文

校園的早晨作文12

  “一年之際在于春,一日之計(jì)在于晨”,早晨是最美好的,校園是最美麗的,早晨的校園是最熱鬧的地方。

  校園的早晨一切都是那么美好。路旁大樹(shù)的枝頭上還有幾只小鳥(niǎo)在賣弄自己清脆的喉嚨,唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。樹(shù)下還坐著幾位同學(xué),似乎被他們的歌聲所吸引了。瞧!那朝陽(yáng)從樹(shù)縫中鉆了出來(lái)。鉆到同學(xué)們紅撲撲的臉蛋上;鉆到女老師烏黑又柔順的頭長(zhǎng)發(fā)上;鉆到男老師高大的身軀上;還鉆到了土地上,可是土地公公似乎有著魔力,能將太陽(yáng)光變成一棵棵小樹(shù)的模樣,多么神奇呀。早晨,校園里最好聽(tīng)的聲音還要屬同學(xué)們的讀書(shū)聲啦。只要你靠近教學(xué)樓,就能聽(tīng)見(jiàn)校園里最好聽(tīng)的聲音。走進(jìn)教學(xué)樓,站在班級(jí)旁,探進(jìn)去你的小腦袋,同學(xué)們都在認(rèn)真地朗讀著課文,坐得整整齊齊的,這是一幅多么美麗的畫(huà)面呀。操場(chǎng)上還留著幾個(gè)晨掃的同學(xué),他們將操場(chǎng)掃得干干凈凈,為校園又增添了一處美景。學(xué)校就像是一個(gè)巨大的搖籃,而我們將在這搖籃里生活三年,我們?cè)谶@里慢慢成長(zhǎng),而老師就像是我們的母親,精心呵護(hù)著我們。這時(shí),陽(yáng)光灑落大地,這兒變得更加溫暖,更加舒適。校園的早晨是那么的美好,是視覺(jué)的宴廳,是聽(tīng)覺(jué)的天堂。

  早上一進(jìn)入校園,就能看到干凈的操場(chǎng)與道路,就能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唱出的婉轉(zhuǎn)的曲子。能在這樣的環(huán)境下生活是一件多么幸福的事呀!

校園的早晨作文13

  湛藍(lán)的天空,靜謐的校園,被一縷輕煙裹著,若隱若現(xiàn)的。鳥(niǎo)語(yǔ),便是最好的鬧鐘;花香,便是一種最安全、最自然的清新劑,使人煥發(fā)光彩。

  昏黃的燈光照亮了黎明,那朗朗上口的讀書(shū)聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動(dòng)聽(tīng)而醉人的廣播音樂(lè),蕩漾在校園的每一個(gè)角落。一個(gè)旋律貪玩跳到了體 育館邊,那淘氣的聲音,晨運(yùn)的健兒們聽(tīng)了像被注入了興奮劑,渾身充滿了能量,沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數(shù),每一步都踏出不一樣的旋律,時(shí)而低沉,時(shí)而高 曠。

  每一個(gè)音符都像個(gè)淘氣的娃娃,在校園里滿處跑,一會(huì)兒跑進(jìn)宿舍,沖入飯?zhí)茫灰粫?huì)兒又與小草嬉戲,為花兒伴舞;這會(huì)兒,一個(gè)音符劃過(guò)天空,吸引了 躲在屋里的太陽(yáng)。太陽(yáng)聽(tīng)了,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了,整個(gè)大地披上了一層金黃色的衣裳,花兒微微探出頭,小草抖一抖身子,挺了挺腰骨,洗把臉又干活去了,鳥(niǎo)兒看 到笑臉,唱著輕快的歌兒以表達(dá)自己的喜悅之情,花兒紅了,小草綠了,校園里的莘莘學(xué)子笑了。

  “鈴……鈴……鈴……”,上課鈴聲喚醒了陶醉在校園美景的同學(xué)們,不得不加快腳步,鳥(niǎo)語(yǔ)花香伴隨著,整齊有力的腳步聲,使整個(gè)校園煥然一新。莊 然而古老的教學(xué)樓看到年輕活潑的我們,忍不住伸出大手環(huán)抱我們,讓我們走進(jìn)他的心窩,朗朗的讀書(shū)聲拉開(kāi)了校園的序幕,給校園的每一片土地注入了新的血液。

  樹(shù)因花開(kāi)而絢麗,大地因小草變得活潑,校園因?qū)W子更加迷人。

校園的早晨作文14

  美麗的

  輕輕地走在校園附近的路上,突然,我被晨霧中的美景陶醉了。微風(fēng)吹著大地,讓我感到前所未有的涼爽。周圍一片寂靜。在稀薄的晨霧中,濕土的味道撲鼻而來(lái)。道路兩旁的花草樹(shù)木,鋪滿了晶瑩的露珠,像閃閃的DIA,搖搖欲墜。高大的教學(xué)樓沐浴在晨霧中,如此和諧寧?kù)o。

  活潑的

  你看,鈴還沒(méi)響,操場(chǎng)就沸騰了。操場(chǎng)東邊有幾個(gè)小同學(xué)在玩老鷹抓小雞的游戲。老母雞用翅膀把雞蓋上,怕不小心被老鷹抓到。在南方的操場(chǎng)上,一些女孩正在踢毽子,但毽子就像一個(gè)淘氣的小男孩,以至于主人踢了兩三次就跳了出來(lái),但這并不影響主人快速寫(xiě)的快樂(lè)心情。

  忙碌的

  嘿,那些忙碌的人是誰(shuí)?哦,是值班學(xué)生!他們都累得氣喘吁吁,但沒(méi)有人能休息。他們只是不停地?fù)]舞著掃帚,生怕留下一點(diǎn)垃圾?纯次拿鞫Y儀崗的學(xué)生,穿著整齊,恭恭敬敬地站在學(xué)校門口。他們都充滿活力,面帶微笑。師生只要一進(jìn)校門,馬上就要慶祝少先隊(duì)儀式,大聲喊:“師生們?cè)缟虾。”雖然夏天太陽(yáng)似火,冬天寒冷逼人,但禮儀天使每天都早早來(lái)到學(xué)校,用最真誠(chéng)的微笑和最甜美的聲音歡迎校園里的東道主師生。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大樓時(shí),你可以聽(tīng)到閱讀的聲音,這讓你感到放松和精神煥發(fā)。

  校園早晨總是如此美麗!

校園的早晨作文15

  常言道:一年之計(jì)在于春、一日之計(jì)在于晨。下面我就給大家介紹一下我們學(xué)校的早晨吧!

  一大早,我來(lái)的很早,校園里隱隱約約只能看見(jiàn)幾間教室里亮著幾盞燈,我一到教室門口發(fā)現(xiàn),門反鎖了,鑰匙也沒(méi)有,我連忙放下書(shū)包,往辦公室跑,我順路看到了季業(yè)泊宣,他也要和我去找鑰匙。我們問(wèn)吳老師要到了鑰匙,季業(yè)泊宣打開(kāi)了門,然后拿頭一撞,門就開(kāi)了。我們倆連忙跑到座位上放下書(shū)包,我和季業(yè)泊宣去沖拖把,可是沖完拖把跑到教室一看怎么還沒(méi)有一個(gè)人?我很納悶兒,過(guò)了一會(huì)兒韓雨衫來(lái)了,我就把工作交給了韓雨衫,我和詹玢玥去辦公室抱作業(yè),可是一連幾次都沒(méi)有東西可抱,這時(shí)我看到水泥操場(chǎng)熱鬧了起來(lái),有的跳繩,有的跑步,還有的同學(xué)穿著鮮艷的校服向班里走去。直到梁老師來(lái)了的時(shí)候我才有點(diǎn)兒事可干,我和詹玢玥抱了好多作業(yè),我們剛一到走廊就聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,回蕩在美好的校園里。我們把作業(yè)放到了講臺(tái),連忙喊道:“好啦、好啦、不讀啦!”“現(xiàn)在把數(shù)學(xué)書(shū)和舉一反三放到桌面上!蔽疫B忙說(shuō)道!傲豪蠋熞蠑(shù)學(xué)早讀了!闭茬惬h補(bǔ)充道。大家連忙換上數(shù)學(xué)書(shū)和《舉一反三》安靜的坐在座位上。聽(tīng)梁老師給大家講課,最后把作業(yè)收了吃飯。

  這真是一個(gè)有趣而又充實(shí)早晨呀!

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