課外生活作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的課外生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課外生活作文 篇1
我的課外生活很精彩也很豐富。我喜歡看書、畫畫、唱歌、游泳、我最喜歡的是野外游玩。
記得有一次，我們一家人到一個(gè)公園玩，只見公園中有一個(gè)很大的湖，周圍綠樹成蔭，美麗極了。我看見湖上有許多人在劃獨(dú)木舟，十分羨慕，爸爸看出了我的心思，于是就租了一條獨(dú)木舟。我迫不及待地把左腳踏上船去。船，下沉了一些，當(dāng)我的右腳離開岸上固定的木板時(shí)，船側(cè)向了左邊，好像要翻船一樣，嚇得我不知所措，差點(diǎn)掉了下水。我立刻把右腳踏到船上。船就沒那么傾斜了�？蛇�是搖搖晃晃的，爸爸說：“不要亂動(dòng)，要保持平衡�！蔽液芸煺莆樟似胶獾募记�。原來坐是很重要的，如果坐在船的左邊，船就向左傾斜。坐在船的右邊，船就向右傾斜。
坐好后我就劃船了。我拿起槳左劃劃右劃劃，船只能“S”形行走。但爸爸還是表揚(yáng)了我。爸爸說：“如果你兩邊一起劃就可以直線行走了�！蔽衣牶�，用爸爸的方法高興地在湖上劃來劃去。一邊劃船，一邊唱歌，一邊觀賞美麗的風(fēng)景，這讓我感覺特別愜意。
課余生活讓我明白了一個(gè)道理：原來做什么事都要認(rèn)真虛心聽別人的教導(dǎo)，還要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這樣才能把事情做好。
課外生活作文 篇2
我的課外生活豐富多彩，尤其值得一提的是走秀。
那一天下午，我和媽媽興沖沖地趕到現(xiàn)場(chǎng)——樂清市南虹廣場(chǎng)三樓。這里將舉行“20xx銀泰秋冬童裝品牌發(fā)布會(huì)”。現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，每位小朋友們都在別出心裁地裝扮著，個(gè)個(gè)自信滿滿。擁擠的后臺(tái)七嘴八舌，工作人員失控地叫喊著：“第X組準(zhǔn)備入場(chǎng)排隊(duì)”……家長們忽而大聲疾呼，忽而低下身叮囑著自己的孩子。
舞臺(tái)上炫麗多彩的燈光讓人目不暇接，照射在舞臺(tái)中心的小模特身上。一旦有選手登場(chǎng)走秀，圍觀者就紛紛拿出手機(jī)拍照，甚至一些家長拿著單反來拍，孩子們生怕錯(cuò)過任何一個(gè)美麗的瞬間。
時(shí)間好快，一眨眼就該輪到我上場(chǎng)了。
隨著音樂聲響起，我的心緊張得像十五個(gè)吊桶打水一樣，七上八下；又像懷里揣了一只小兔子，怦怦直跳，心里默默地祈禱自己要放松自然 。一走到舞臺(tái)中央，全場(chǎng)的目光都如聚光燈般“刷”地聚集在我身上。
踩著音樂的節(jié)拍，我昂首闊步，不慌不忙地邁下臺(tái)階，來到第一定位點(diǎn)，擺出我自認(rèn)為最炫的POSE， 落落大方地走到舞臺(tái)最前端，擺造型、屏息凝神、回頭返回舞臺(tái)定位，完成了第一套服裝的走秀，我輕輕地舒了一口氣。接著，我換上第二套紅加黑經(jīng)典裙裝，此時(shí)的我紅衣映襯，肌如白雪，自覺散發(fā)著清雅高貴的氣質(zhì)，緊隨著慢音樂，優(yōu)雅地走完第二場(chǎng)。還沒等我喘過氣來，馬上又進(jìn)入第三場(chǎng)服裝秀，不過，有前兩場(chǎng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我輕松愉悅地完成了第三次走秀。
走秀結(jié)束了，我雖然疲憊不堪，但依然興致勃勃地坐上了回家的車。
走秀，我最炫的課外生活，它讓我的生活變得更充實(shí)、更快樂，更加豐富多彩。
課外生活作文 篇3
我的課余生活很有趣，平常我都會(huì)學(xué)一些好玩的東西，比如游泳、搭機(jī)器人、畫畫......其中我最喜歡的是搭機(jī)器人。
今天，我們搭的`是"氣壓式抓球機(jī)"。這可沒那么好搭噢！里面有幾個(gè)小管子，我怎么插也插不進(jìn)，最后不得不請(qǐng)老師來幫忙。過了不久，耶！成功了！終于可以玩了！
老師看了微笑著說："不錯(cuò)，不錯(cuò)，做得可以。"
我心想這個(gè)東西真好玩��！我小心翼翼地拿起我的作品把它送回了家。
一路上，我想：搭機(jī)器人真好玩，下次還要再多搭幾個(gè)！
這就是我的課余生活，是不是很有趣呢？
課外生活作文 篇4
今年暑假，我想去意大利旅游。
我從書本、網(wǎng)絡(luò)等了解到，意大利有著名的比薩斜塔、威尼斯，還有許多其他名勝古跡。今年的5~10月，世博會(huì)還在米蘭舉行呢!一想到這些，我就很想去意大利旅游。
我想去意大利的羅馬看斗獸場(chǎng)。那里應(yīng)該有許多兇猛的野獸吧，它們互相滾、撲、撕、咬，一爭高下。那場(chǎng)面一定很壯觀吧!
我想去意大利的比薩看斜塔。那斜塔應(yīng)該很高吧，高得兩百個(gè)人疊羅漢的高度都不如它;那斜塔應(yīng)該很大吧，大得底層站好幾百個(gè)人都不會(huì)覺得擁擠;那斜塔應(yīng)該很美麗吧，美得讓人看了就會(huì)久久駐留。斜塔的外觀一定很引人注目吧!
我想去意大利的米蘭看世博會(huì)。那世博會(huì)應(yīng)該很熱鬧吧，游客人山人海，絡(luò)繹不絕地從大門涌入，還有許多國家館矗立在世博會(huì)內(nèi)，有的還高聳入云。世博會(huì)的場(chǎng)面一定很繁華吧!
除了這些，我還想去威尼斯看水、去龐貝看狗畫像、去西西里島看海灘......我常想去意大利!
課外生活作文 篇5
說出來，不怕大家笑話，課外生活何其豐富，而我的課外生活卻一直都是玩泥巴。不是我家買不起玩具，而是從小到大，我愛泥巴，愛之深愛之切，不愿意放下。
別看我是一個(gè)在城市里長大的孩子，但我爺爺家在農(nóng)村里。也正是這個(gè)原因，我小時(shí)候去了一次農(nóng)村之后，就愛上了玩泥巴。爺爺家有山，有水，有樹木，也有花果，美麗得一塌糊涂。別人認(rèn)為一棟高樓都沒有的地方，卻是我堆過長城和天安門的地方。
爺爺家院子里就有數(shù)不盡的泥巴，爸爸媽媽帶我爺爺家玩的時(shí)候，他們并不介意我玩那些泥巴，甚至有時(shí)候陪著我一起玩。爸爸和爺爺在旁邊耕地，媽媽帶著我用泥巴砌長城。末了，爸爸和爺爺耕完了地之后，還會(huì)加入我和媽媽玩泥巴的隊(duì)伍，一起再砌一座氣派的天安門！每次都是玩得一身的泥和一院子的歡笑聲，我們最后才會(huì)在奶奶喊吃飯了的時(shí)候去洗凈那些泥巴。
在暑假寒假去爺爺家玩泥巴都玩得不過癮之后，爸爸在我家的屋頂上弄了一大片泥巴地，以供我學(xué)習(xí)完了之后，可以自己去玩一玩泥巴。我也問過我的爸爸媽媽，為什么他們會(huì)愿意我玩那些會(huì)弄得一身臟兮兮的泥巴，甚至于他們還愿意陪我一起玩。他們笑了笑，沒有告訴我緣由，只是告訴我，他們?cè)谕婺喟偷臅r(shí)候，也跟我一樣開心，一樣像個(gè)孩子。
聽到爸爸媽媽這樣說，我想到玩泥巴一直能夠作為我的課外生活，或許僅僅就是因?yàn)橥婺喟偷暮唵�，因�(yàn)橥婺喟涂梢越o人帶來開心，也可以讓人一直保有一顆童心吧！我不知道我想的對(duì)不對(duì)，但管它呢！玩泥巴讓我的課外生活一直充實(shí)快樂，而且有兩個(gè)大孩子陪我一起玩，我為什么要想那么多“為什么”呢！
課外生活作文 篇6
寒假之際，我嘗到了課外生活的豐富多彩？
藍(lán)天白云，陽光燦爛，鳥兒啼囀，今天可見是個(gè)外出的好日子！雖然現(xiàn)在是冬季，但是我卻沒聞到一點(diǎn)冬天的氣息。
我正坐在椅子上，埋頭寫著作業(yè)，寫得有點(diǎn)煩，于是伸了伸懶腰，喝口水。突然，肩膀被人拍了下，我被嚇得轉(zhuǎn)過頭去，一看，原來是表哥。表哥問我道：“今兒個(gè)天氣那么好！要不跟我出去一起打羽毛球？”我望了望桌上的作業(yè)，想了想：“反正寫那么久了，也應(yīng)該放松下�！北愦饝�(yīng)了。
我們快步奔去操場(chǎng)，找了一處不錯(cuò)的空地，便拿出羽毛球拍，擺好姿勢(shì)，準(zhǔn)備開打。第一輪是我發(fā)球，我將球一把扔起，舉著羽毛球拍，用力一揮，“啊”，我發(fā)出一聲慘叫，原來羽毛球沒飛過去，反而“啪”的一聲打在了我的臉上，弟弟一下子笑出了聲。我的心中滿是疑惑和不甘，怎么會(huì)打不中？難道是我半年沒練，技術(shù)退化了？正當(dāng)我神游時(shí)，表哥大喊一聲：“你還打不打了？”我一驚，立馬回過神來，俯身撿起球，我用力一拋，瞄準(zhǔn)球的尾部，手隨心動(dòng)，用力一揮，羽毛球劃出一道漂亮的弧線，一下子飛到表哥那邊去了，我興奮地跳起來。天有不測(cè)風(fēng)云，前腳剛一落下，一個(gè)羽毛球就飛到了離我半米遠(yuǎn)的距離，沒想到表哥反應(yīng)那么迅速，我可不能得意忘形了。
夜幕降臨，沒想到我們倆打了一個(gè)下午，雖然我們倆都汗流浹背，但是這場(chǎng)球賽我們都打得酣暢淋漓。
我不禁感嘆：�。≡瓉碚n外生活是怎么豐富�。�
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