實(shí)用的偷懶作文500字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的偷懶作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

偷懶作文500字 篇1

　　“懶惰使人落后，努力使人進(jìn)步�！边@句名言一直都在在我腦袋中回蕩。小時(shí)候，我們都喜歡“玩”的，在學(xué)校里和同學(xué)玩，在外面和朋友玩，在家里只能獨(dú)自偷偷玩。

　　在小學(xué)四年級的時(shí)候，也不知怎么回事，我喜歡上了“海島奇兵”這個(gè)好玩爆了的游戲，上課想著它，睡覺想著它，最最主要在家里復(fù)習(xí)的時(shí)候也想著它。我再把它下載來的時(shí)候正好是期末總復(fù)習(xí)，而且是一次統(tǒng)考。

　　那一天，我放學(xué)回家，把學(xué)習(xí)的作業(yè)全部寫好后，媽媽叫我開始復(fù)習(xí)“語數(shù)英科”四門功課，我一口答應(yīng)，開始時(shí)我認(rèn)真復(fù)習(xí)把語文從頭到尾的復(fù)習(xí)一遍，但我復(fù)習(xí)到后面，感覺太煩了，就往四周看了看，見媽媽在煮面條，就偷偷地把媽媽的'手機(jī)拿來，把語文書豎起來放著，然后把手機(jī)打開，開始玩游戲去嘍。正玩到興頭上的時(shí)候，媽媽大步的走過來，一把就拿走了手機(jī)，大聲叫道：“你怎么不復(fù)習(xí)了，就知道玩玩玩，快繼續(xù)復(fù)習(xí)！”媽媽一邊說著一邊打了我?guī)紫率职�，我痛得大叫一聲：“哎呀！”媽媽走了，我的心才放下來，又開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，復(fù)習(xí)到一半，手又開始癢癢了，我又把手機(jī)拿了過來，這次我玩了一下，就關(guān)掉游戲，放了回去，媽媽毫無感覺。但是統(tǒng)考我就沒考好。

　　我后面把玩手機(jī)的壞習(xí)慣改正，五上的時(shí)候成績又好轉(zhuǎn)了�！皯卸枋谷寺浜�，努力使人進(jìn)步”這句話我要時(shí)刻鞭策這自己。

偷懶作文500字 篇2

　　農(nóng)夫家里有一頭小毛驢，他每天的任務(wù)就是磨出一小袋豆子。工作很是輕松，它常常在中午就可以慢慢悠悠地磨完豆子，下午坐在石磨旁和大狗，黃牛它們聊著天。

　　這天，主人將工作安排好了之后，小毛驢卻在一旁悠閑自在地玩耍，正在孵蛋的母雞看著它，有些奇怪地問：“小毛驢，你今天不用干活嗎？”“我的這些工作很快就能做完的，不急。”說完它走到院子里，左看看右看看，吃了些草料。陽光照在大地上，金色的陽光照的人懶洋洋的`。小毛驢走到了田邊，黃牛正頂著太陽辛勞地耕地�！包S牛，你歇歇，咱們說說話。”小毛驢走到黃牛身邊�！澳阍趺床桓苫畎�？我今天可是事情很多的，這些土地今天都得耕完。”黃牛沒有停下，一邊耕地一邊說著�！拔腋苫羁�，我等會再去干活。你看你，休息一會又沒事�！毙∶�驢搖了搖頭，心想這黃牛真是愚蠢，不會偷偷懶，享受一下這大好的陽光。

　　小毛驢回到院子里曬著太陽睡著了。很快，黃牛耕完了地，公雞將小雞趕回了院子。大家都做好了自己的工作，只有小毛驢還在睡覺�！靶∶�驢，你的工作做完了嗎？”黃�；氐皆鹤永�，叫醒了小毛驢。小毛驢醒來，心里一驚，怎么天就黑了。它趕快跑到石磨旁磨了起來，不一會主人回來了，大家都各自完成了工作，主人很是滿意，只有小毛驢沒有完成任務(wù)。主人了解了情況之后，走到石磨旁，只見小毛驢為了趕工累的氣喘吁吁。小毛驢看著主人，很是害怕�？墒侵魅藳]有責(zé)怪小毛驢，而是幫助它磨完了豆子。

　　小毛驢羞愧極了，它也明白了做事情要一步一步腳踏實(shí)地，不要總是拖拖拉拉。

偷懶作文500字 篇3

　　“哎喲，累死了，邵老師也真是的，腿都打了三百米了，還不讓人休息。”小劉說�！熬褪蔷褪�，還讓不讓人活呀！”我也在一旁發(fā)牢騷。老師讓我們沒完沒了地練習(xí)自由泳打腿。

　　游到對岸，小秦對我們說：“我有一個(gè)好辦法……”經(jīng)過一陣竊竊私語后，我們齊呼：“OK！”

　　我們加快速度打腿游回去，小林先游到，只聽小林跟邵老師說：“邵老師，我肚子痛，早上吃完飯的時(shí)候就痛了�！崩蠋熣f：“那你休息一會兒吧�！蔽覀儙讉�(gè)跟在小林后面游的，在水里悄悄擊掌慶歡，腳都著地了，幸好老師沒有看見，小林成功了，真是開門紅啊。

　　接著，我游到了，我跟著對邵老師說：“老師，我……我牙疼，有一顆爛牙，很疼……”話還未說完，老師就笑著回答：“那以后糖少吃點(diǎn)，去休息吧。”其實(shí)哪里有爛牙。緊跟在我后面的是小劉，她說自己是“頭疼”，但是她這一說卻沒有馬上讓老師信服。邵老師就有點(diǎn)懷疑我們了，“你們仨今天怎么了，怎么都不舒服�。縿ⅰ痢聊闶遣皇钦娴念^疼��？”老師問。小劉有點(diǎn)心虛地說：“老師，我真的頭疼�！薄昂冒伞！崩蠋熃K于點(diǎn)了點(diǎn)頭

　　太棒了，最不容易過關(guān)的小劉都過去了，那還有什么可以擔(dān)憂的�！靶∏剡�沒有游到呢�！毙�劉對我說。是呀！而且她是最后一位，我們?nèi)齻�(gè)都已經(jīng)撒過謊了，這次邵老師還會相信誰呢？不過小秦的`口才不錯(cuò)，而且她的理由可以說是萬分合理。

　　瞧，她來了，她長得很可愛，有點(diǎn)像小熊，平時(shí)老師也很疼她。只聽小秦說：“邵老師，我來遲了，沒趕上做操，所以剛剛腳抽筋了�！彼�那痛苦的表情與別扭的走姿，老師怎么會不相信她呢？

　　這次我們“大獲全勝”，可是編理由來“賺”休息終究只是一時(shí)的偷懶，沒有學(xué)成功，老師到底是不會放過我們的。

偷懶作文500字 篇4

　　在做作業(yè)的時(shí)候，不少人特別喜歡偷懶，我就是其中的一個(gè)，常常被老師和家長批評。在一次寫作文中，我終于學(xué)會了真正的“偷懶”。

　　記得那是三年級發(fā)生的一件事。老師給我們留了一個(gè)周末作業(yè)——寫一篇題目叫《我最喜歡的小動物》的作文。我最頭痛寫作文了，一下子要寫四百多字呢！我想偷懶，于是三心二意不好好寫，一會兒在作文紙的.背面畫一個(gè)笑臉，一會兒跟爸爸說要喝水，一會兒扭頭看看陽臺上的水仙花開了沒有，一會兒又去上廁所。結(jié)果，四百多字的作文，我寫了兩個(gè)小時(shí)，字寫得東倒西歪，語句也不通順，連我自己都不滿意。爸爸看了以后，希望我能再修改修改，抄寫一遍�？墒俏乙呀�(jīng)寫了兩個(gè)小時(shí)，一個(gè)字也懶得多寫了。

　　周一早上，我把作文交上去，教我們語文的朱老師送給了我兩個(gè)字：重寫！下午放學(xué)，我垂頭喪氣地回到家，重新寫這篇作文。因?yàn)槲易钕矚g的小動物是我們家養(yǎng)了一年多的小金魚，于是我把小金魚仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍，還真有不少新發(fā)現(xiàn)呢：小金魚的魚鱗大概有一千三百多片，魚尾巴像一個(gè)躺倒的v字，小金魚夜里睡覺也睜著眼睛……寫完后，我把新作文交給爸爸，爸爸看了，很高興。我又讀給媽媽聽，媽媽覺得很好。第二天到學(xué)校，我把作文交給朱老師，朱老師在好多句子下面劃了波浪線，給了我一個(gè)大“優(yōu)”星。雖然一篇作文寫了兩遍，但我還是感到很自豪。

　　經(jīng)過這件事后，爸爸告訴我：“最偷懶的辦法就是認(rèn)真，只有認(rèn)真才能真正偷懶�！笔前�，認(rèn)真才是真正的“偷懶”妙招。自從明白了這個(gè)道理，我做作業(yè)越來越認(rèn)真了。

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