有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
早上,太陽(yáng)升在了天空上,照亮了清晨的校園。今天是個(gè)特別的日子,也是我們的專屬日——快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
校門(mén)一開(kāi),所有的同學(xué)們都走進(jìn)了校園,我也迅速地走上4樓,來(lái)到教室!巴!今天好多人都到了,我們教室的們都還沒(méi)開(kāi)呢!边^(guò)了一會(huì)兒,教室的門(mén)開(kāi)了,同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)教室,手里拿著一袋袋裝扮教室的好東西,有氣球、閃亮閃亮的彩帶。真是各式各樣游園活動(dòng)。同學(xué)們齊心協(xié)力地把氣球吹大起來(lái),貼在墻壁上,有的把彩帶纏繞在欄桿上,貼在講臺(tái)上,弄完一看,哇!真是Very good!
接著,我們排隊(duì)下去參加學(xué)校舉辦的擒住六一兒童節(jié)的活動(dòng)。剛下到操場(chǎng),我們坐在操場(chǎng)中心的地方。第一個(gè)節(jié)目是銅管樂(lè)隊(duì)的表演。林老師指揮者銅管樂(lè)隊(duì),銅管樂(lè)隊(duì)就奏起音樂(lè)。
我們排隊(duì)上來(lái),喝了幾口水,又下來(lái)了。學(xué)校節(jié)目的表演結(jié)束了,別急,還有玩游戲的呢。游戲的項(xiàng)目有盲人擊鼓、掌上明珠。同學(xué)們都快活地玩著。
今年,我們的專屬梯子——六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
夜已經(jīng)深了,可是書(shū)包里還很熱鬧,原來(lái)是那些文具在爭(zhēng)功勞。
鋼筆趾高氣昂的說(shuō):“數(shù)我的功勞最大,要不是我,小主人就不能寫(xiě)出那么漂亮的鋼筆字,還總受老師表?yè)P(yáng)。”
魔筆心里可不服氣了,說(shuō):“哼,就這一點(diǎn)功勞,你還好意思說(shuō),你哪次寫(xiě)錯(cuò)字不都是我來(lái)給你助陣?俗話說(shuō),字是黑狗,越描越丑。要是沒(méi)有我,你早就成黑狗了,每次犯錯(cuò)都是我給你擦屁股!
墨水皺起了眉頭,滿腔怒火地說(shuō):“就是,看你那一點(diǎn)能耐,要是沒(méi)有我,哪怕你把筆尖磨彎了,也難寫(xiě)出字,王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸,不覺(jué)得臉紅!
紙一直沉默著,終于沉不住了,臉氣得蒼白,大聲呵斥:“停,住嘴,有完沒(méi)完哪?你們爭(zhēng)功勞,功勞有我大嗎?如果沒(méi)有我,鋼筆往哪寫(xiě)字?鋼筆沒(méi)用了,那墨水還有什么用!沒(méi)有字,魔筆你往哪抹呀?所以還是我的功勞大!
紙一番話引起了它們的公憤,吵得更激烈了,所以它們想比出真正的.高低,文具盒伯伯決定讓它們參加一場(chǎng)比賽:鋼筆開(kāi)始寫(xiě)字了,可是它又沒(méi)地方寫(xiě)。紙說(shuō):“還是我來(lái)幫你吧!变摴P一緊張,頭一個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了,魔筆說(shuō):“還是我來(lái)幫你吧!蹦ЧP小心翼翼地把錯(cuò)字擦掉,一會(huì)兒,鋼筆又沒(méi)水了,墨水說(shuō):“我來(lái)幫你吧!边@時(shí),文具盒伯伯笑著說(shuō):“你們都很有功,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能更好地為主人服務(wù)!
從此以后,它們幾個(gè)又成為了好朋友,它們都認(rèn)識(shí)到了自己的長(zhǎng)處和短處。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天是什么神奇日子?我成了文具!不知道那里的我怎么生活?
轉(zhuǎn)眼間,我的休息時(shí)鐘到了睡覺(jué)的時(shí)刻,倒頭大睡,“呼呼”我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“咦?怎么回事?”我發(fā)現(xiàn)這里的一切都巨大無(wú)比。桌子像摩天大廈,臺(tái)燈像龐然大物,書(shū)像大怪物似的向我壓來(lái)。紙像地,燈像太陽(yáng),文具盒都成了供我睡覺(jué)的床了。原來(lái)我成了鉛筆!
一個(gè)“大樓”把我放到了“地”上,似乎有什么事。那“大樓”用我的頭在“地“上寫(xiě)字。不一會(huì)兒,我的頭就成了平頭。
好戲還在后頭呢!“大樓”把我塞進(jìn)“冰箱”里,我定睛一看,那是鉛筆刨!難道我又要身處在“刀的龍卷”中而無(wú)可奈何嗎?難道歷史又要重新上演了嗎?難不成還是“筆的復(fù)仇”或是懲罰我對(duì)筆的殘忍?
該怎么辦?我開(kāi)始忽思亂想,頭腦一片漆黑;艁y之中,我看見(jiàn)刀片正張牙舞爪的向我撲過(guò)來(lái)。那刀片就像殺筆不眨眼的儈子手像我靠近!熬让弊詈笪抑荒茉诮^望中驚聲尖叫。
“真是死里逃生!”我醒過(guò)來(lái)后想。九死一生的我逃過(guò)這一劫,此時(shí)的我還在喘著粗氣,沒(méi)想到,那時(shí)我還以為自己是只鉛筆呢!
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