【必備】初三作文集錦8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初三作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
我的目光越過(guò)千山萬(wàn)水，抓住了你，抓住了結(jié)局，而你，就在我身后——人生，是一個(gè)零。
當(dāng)我緩緩抬起顫抖的雙翼時(shí)，看到銀白地平線上的你，舉起雙手。
伊麗斯，我向你飛去，目光里，這個(gè)世界，永無(wú)盡頭，充滿危機(jī)。
伊麗斯，我到了北京，有古樸的小巷，有鋼筋水泥森林。這座柔中帶剛的城市充滿了忙碌。晨起的霧，匆匆走個(gè)過(guò)場(chǎng)便消散。
我以為人生是跌宕起伏，擁著勝利而去。
我的英語(yǔ)演講是關(guān)于零的，一個(gè)神奇的數(shù)字。我在北京繁忙而無(wú)聲的圖書館閱讀，一切卻祥和無(wú)比。書上說(shuō)塔羅牌中的零代表著懷著希望前進(jìn)，從容的過(guò)程，一切的開(kāi)始和結(jié)束。
伊麗斯，備戰(zhàn)的這幾天，格外的安詳，從容。每天都有規(guī)律的走過(guò)，柔和的話語(yǔ)似時(shí)間無(wú)聲劃過(guò)桌子，椅子，床，筆記，每一角落。北京，北京，繁忙，喧嘩，我卻格外享受這片刻的從容，仿佛人生就是這樣，無(wú)起無(wú)落，沒(méi)有冒險(xiǎn)的經(jīng)歷，沒(méi)有大喜或大悲的結(jié)局。
“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人�！钡轿铱匆�(jiàn)平凡，才是唯一的答案。”樸樹(shù)的歌，永遠(yuǎn)在耳邊回響。
零即圓，多么完美的數(shù)字，注定了平緩。
演講前，我像每一個(gè)熱血漫的主角一樣，期待著輝煌，不斷地搓著自己的手，齜著牙呼吸。只是，重新拾起演講稿的那一刻，我強(qiáng)迫自己冷靜，理性。感性的事畢竟是小憩的幻想。零，你又那么理智，光滑的曲線加上了黃金分割比。感性的生活會(huì)有幻想的驚濤駭浪，理性的生活只會(huì)有一與零組成的數(shù)字平原。
伊麗斯，我沿著零的邊緣向你飛。
我并非無(wú)緊張，故作鎮(zhèn)靜，頭上大紅的幅條固然張揚(yáng)。我穿著皮鞋走上演講臺(tái)，腳下有細(xì)細(xì)的吱呀聲，我的瞳孔縮小得只看得見(jiàn)你，把話筒下壓十五度，然后，字字鏗鏘。
“大家好，我是伊麗斯�！边@是英語(yǔ)老師在三年級(jí)時(shí)為我取的——理性主義者。
伊麗斯，你就是我，在零的邊緣飛翔，始零，歸零。
打掃后的賽場(chǎng)依舊是原樣，平靜的生活，依然進(jìn)行——仿佛從未舉行過(guò)比賽，仿佛從未被打破過(guò)。
生活是零，人來(lái)人往，從未帶來(lái)拾去過(guò)什么，人生本就該是柔軟從容的過(guò)程。
初三作文 篇2
月光給大地披上了一層美麗的紗，籠罩著地上的一切生靈那平靜的湖面，如同一面光滑的鏡子，猛然間被貝多芬一支支雄渾的曲子震碎，蕩起巨大的波浪，轉(zhuǎn)眼間波濤洶涌。
一曲貝多芬的《命運(yùn)》傳入耳中，讓我深深沉醉其中。
一陣狂風(fēng)驟雨般的弦音傳來(lái)，“咚咚”接連出現(xiàn)了巨大的鼓聲，響亮而有力，振奮人心，如驚濤駭浪，似雷聲轟鳴，攝人心魄。同樣的旋律反復(fù)出現(xiàn)，一陣快似一陣，一浪高過(guò)一浪，急促而暢快。
一陣由高到低的弦音緩緩流過(guò)，音調(diào)降了下來(lái)，似大浪的平靜，似雨后的彩虹。樂(lè)曲開(kāi)始了連續(xù)的變奏，進(jìn)而輕柔如天空的云朵，時(shí)而高亢如戰(zhàn)斗的英雄，如同一位為命運(yùn)所迫的人，為自己未來(lái)的生活而猶豫不定。最后一次變奏，樂(lè)曲加速，音調(diào)升高，似脫韁的野馬，似怒吼的雄獅，仿佛那人已下定決心要與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
一段更為急促和緊張的旋律，將人引入另一個(gè)世界，一個(gè)幽靜的小鎮(zhèn)卻電閃雷鳴。聲音忽高忽低，時(shí)而快似閃電，時(shí)而慢如細(xì)流。樂(lè)曲在最后時(shí)刻轉(zhuǎn)而變成一陣歡快，充滿了光明和快樂(lè)的情緒，飽滿有力，慷慨激昂，情緒不斷高漲，在末尾是樂(lè)器合奏，以此結(jié)束這首樂(lè)曲。
貝多芬用一曲激昂的《命運(yùn)》，令我理解了命運(yùn)的不公，內(nèi)心受到無(wú)比的震撼，漸漸回歸平靜。
緊接著是一曲《英雄》，一陣強(qiáng)而有力的和弦傳來(lái)，清脆悅耳的聲音如同陽(yáng)光照入我的內(nèi)心，給我極大的震懾。一陣快速的音調(diào)變化，不斷加快的音樂(lè)節(jié)奏，如同一位偉大的英雄正在變化莫測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)上指揮著自己的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗。
一段游絲般的愁緒緩緩流出，好像有萬(wàn)千戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上哭泣。曲調(diào)時(shí)而低沉，像人們?cè)谀�，時(shí)而高亢，像人們?cè)跒殛囃龅膶⑹總兯托�。而那位英雄，也正在向死亡的�?zhàn)士們送出祝福。哀婉凄涼的旋律不斷出現(xiàn)，哀嚎不斷，卻在極其悲涼時(shí)，情緒猛然高漲，如同死神的咆哮。
一陣歡樂(lè)而詼諧的樂(lè)段插入其中，讓我的心為之一振，這段樂(lè)曲充滿了悠然自得的氣氛，呈現(xiàn)出無(wú)比向上的蓬勃朝氣。這種歡樂(lè)的情緒一直延續(xù)到樂(lè)曲的結(jié)尾，在終結(jié)的時(shí)候，樂(lè)曲忽然加快，以強(qiáng)而有力的合奏結(jié)束了這段曲子。
貝多芬用一曲偉大的《英雄》，使我腦海中浮現(xiàn)出英雄的模樣，讓我的內(nèi)心得到釋然。
�。∫皇住睹\(yùn)》，洗去了我的憂愁；一首《英雄》，激勵(lì)了我的人生；一首音樂(lè)，牽動(dòng)了我的情思！
初三作文 篇3
金秋時(shí)節(jié)，國(guó)慶節(jié)到了，在這個(gè)舉國(guó)歡騰，鮮花飄香的日子里，我、爸爸、媽媽和外公一起去安慶巨石山玩。
從車子上向巨石山看去，真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)，迎面送來(lái)深山的寒氣。會(huì)使你感到秋天的涼爽。藍(lán)天襯著高聳的巨大山峰。太陽(yáng)下，山峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。再往里走，巨石山顯得越來(lái)越美，那蜿蜒無(wú)盡的翠綠的原始森林密密的塔松像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
走進(jìn)大山的深處，山色漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔美。
我們來(lái)到一塊最大的巨石前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巨石被憑空架起像一朵巨大的蘑菇，我們爬上石背，站在上面心驚膽戰(zhàn)，生怕一不小心，就會(huì)滑落萬(wàn)丈懸崖。巨石山的石頭真多呀！有的像石獅、有的像龍、有的像鯉魚……每一塊石頭都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
下山時(shí)，我們一路沿著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。
溪流周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔，你要是踩上去，準(zhǔn)會(huì)滑到，那綠的沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的蕨草，在悄悄開(kāi)放著白色的花朵。水是那樣綠，綠的像是被綠樹(shù)，綠草染過(guò)似的。
水是那樣清，清的能看見(jiàn)水底青褐色的石頭，能看見(jiàn)水底的沙粒和已發(fā)黑的樹(shù)葉�？上](méi)有魚，是水太清太冰的緣故吧！
當(dāng)汽車向著家的方向時(shí)，我回頭看見(jiàn)被拋在后面的巨石山，我感到一點(diǎn)兒留戀，什么時(shí)候能再來(lái)玩巨石山�。�
初三作文 篇4
每個(gè)星期六的下午，我家門口的小公園里，總有一位爺爺來(lái)爆爆米花。
這個(gè)星期，那位爺爺又如約而至。我們圍在他旁邊蹦蹦跳跳，甭提有多高興啦！爺爺一手輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器，一手緩緩地拉動(dòng)著鼓風(fēng)機(jī)。紅紅的火焰像一條條長(zhǎng)舌舔著鍋底。我似乎看見(jiàn)鍋里的爆米花在慢慢地膨脹。
十多分鐘后，爺爺一聲‘’開(kāi)炮‘’，我們尖叫著連忙捂上耳朵�！亍囊宦暰揄懀还烧T人的香味直撲鼻孔，讒得我口水都快流出來(lái)了。大家迫不及待地跑上前去，拿起一塊就往嘴里塞。爆米花又松又脆，真好吃！
媽媽告訴我，爆米花是他們小時(shí)候最美味的零食，而且也不是經(jīng)常能吃到。我們現(xiàn)在真幸福�。∈裁戳闶扯寄艹缘�，我們一定要珍惜現(xiàn)在幸福美好的生活！
哇！好香啊！我睜開(kāi)眼睛一看，哦，原來(lái)我在爆米花桶里。
就在這時(shí)，有幾個(gè)穿這淡黃色衣服的強(qiáng)壯衛(wèi)兵向我沖過(guò)來(lái)，我趕緊撒腿就跑，跑到一堆爆米花里。衛(wèi)兵東瞧瞧，西看看，還是找不到我。我躲在爆米花堆里偷看，忍不住大笑起來(lái)。
衛(wèi)兵聽(tīng)到我的笑聲來(lái)到這堆爆米花堆里，在這里找到了我。我連忙說(shuō)：“我又沒(méi)做什么壞事，為什么要抓我啊？”衛(wèi)兵回答：“因?yàn)槟銇?lái)到了我們的地盤，我要把你帶到爆米花王后那里。”說(shuō)完就把我?guī)У奖谆ㄍ鹾竽抢�。那里的衛(wèi)兵長(zhǎng)得奇奇怪怪的，有的頭像羊頭，有的頭像糖果，有的不知道像什么。
這時(shí)，突然有一群爆米花衛(wèi)兵向我沖過(guò)來(lái)，我尖叫一聲，一下子驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我想我是昨天看電影是爆米花吃多了，以后不敢吃了！
今天我吃晚飯的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)外面不時(shí)傳來(lái)一聲聲巨響。我問(wèn)媽媽是怎么回事，媽媽說(shuō)：“小區(qū)里來(lái)了一個(gè)爆米花師傅。”“爆米花師傅？”我疑惑不解的問(wèn)。媽媽給我講起了她小時(shí)候的故事。
媽媽小的時(shí)候，只要爆米花師傅一來(lái)，孩子們就紛紛端著盆，帶著大米、玉米、蠶豆去爆米花。來(lái)的人多了就用盆放在地上排隊(duì)，人就玩去了。孩子們?cè)谝黄鸠偱�，瞎玩。天黑時(shí)就拿來(lái)手電晃來(lái)晃去，飯也不吃，作業(yè)也不寫，多冷的天也不怕。爆米花的日子成了孩子們的節(jié)日。
我聽(tīng)了覺(jué)得很有趣，也想試一試，就狼吞虎咽的吃完飯，帶著一盒大米跑到花園里。天已經(jīng)黑下來(lái)，可是還有很多人在等。我也把飯盒放在別人的玉米后面排著隊(duì)。自己則蹲在師傅旁邊看他干活。師傅先把一個(gè)花瓶形狀的鍋的鍋蓋打開(kāi)，把米倒進(jìn)去，封緊蓋子后把鍋架在小煤爐上，左手逆時(shí)針快速搖動(dòng)鍋柄，右手順時(shí)針搖動(dòng)鼓風(fēng)機(jī)�；鹈缫幌伦榆f了起來(lái)，吞沒(méi)了黑漆漆的米花鍋�；鹈缋锩俺鼋鹕幕鹦窃诳罩酗h散，還發(fā)出噼啪的響聲，顯得格外美麗。火光映紅了爆米花師傅那張長(zhǎng)滿皺紋的臉，顯露出淺淺的微笑。
過(guò)了一會(huì)兒，師傅把鍋口對(duì)準(zhǔn)一個(gè)很長(zhǎng)的袋子，用一根鐵棍插在鍋蓋上，只聽(tīng)“嘭”地一響，米花就好了。我抓了一把放到嘴里，什么味道也沒(méi)有，還不如普通零食好吃。媽媽說(shuō)，在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，爆米花可是人間美味啊，更重要的是它給了孩子們一起快樂(lè)玩耍的機(jī)會(huì)。
“爆米花嘍！爆米花嘍！”村口傳來(lái)一聲聲的吆喝，我們聞聲飛奔而去，圍住爆米花爺爺?shù)呢洆?dān)，這摸摸，那碰碰，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。老爺爺60多歲，穿著灰色衣褲，黑黑的圓臉膛。支好貨架、生好爐子，他笑呵呵地說(shuō)：“孩子，快回家拿米，五毛錢一炸�！�
我飛快的跑回家，和媽媽拿著兩斤米過(guò)來(lái)。只見(jiàn)老爺爺把米倒進(jìn)橢圓形的爆筒里，再添了一小勺糖精，擰緊筒蓋，栓好爆筒，隨即轉(zhuǎn)過(guò)身，打開(kāi)爐門，一只手拉動(dòng)風(fēng)箱，另一只手搖動(dòng)爆筒的轉(zhuǎn)柄，動(dòng)作嫻熟老練。
加熱了有一會(huì)兒，老爺爺停止搖動(dòng)轉(zhuǎn)柄，瞥了一眼筒體上的壓力表，又重新飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。不大一會(huì)兒，他又瞥了一下壓力表。轉(zhuǎn)柄終于停住了，我們趕緊捂住耳朵。老爺爺抓起一根鐵棒，利索地扳下爆筒，把它放進(jìn)布袋里，“出米了！”喊聲未落，“砰！”一聲震耳欲聾的巨響，布袋里已滿是潔白的爆米花，空氣中彌漫著香氣。媽媽一邊付錢，一邊招呼周圍的小饞貓吃，我也不甘落后，我們就你一把，我一捧地大口吃了起來(lái)。
“爆米花嘍！爆米花——”那聲音在傍晚的鄉(xiāng)村里久久回蕩，給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
今天媽媽下班回家，給我?guī)Щ貋?lái)八包扁扁的東西。我一見(jiàn)，心里樂(lè)滋滋的：今天媽媽給我買薯片吃了�？墒且粏�(wèn)，原來(lái)這些都是還未爆過(guò)的爆米花。
我把外包裝拆開(kāi)，一股奶油香味撲鼻而來(lái)，引得我等不及要吃了：這玉米花芳香撲鼻，味道一定很美吧！我掃視了一下說(shuō)明書，原來(lái)它是用微波爆的。我把袋子翻開(kāi)，袋背朝上放進(jìn)微波爐里，調(diào)好時(shí)間后，我便站在廚房里耐心地等著。
30秒過(guò)去了，廚房里彌漫著一股奶油味兒，使得我一邊搓著手掌，一邊吸著口水。“時(shí)間咋過(guò)得這么慢呢？”我自言自語(yǔ)道。1分20秒過(guò)了，微波爐中開(kāi)始炸開(kāi)了鍋，那“噼噼啪啪”聲又把我?guī)У搅顺ν砩稀４藭r(shí)，我仿佛看見(jiàn)袋中的小玉米粒正在爭(zhēng)先恐后、迫不及待地舒展著自己的身體，想爆成美麗的花朵，不想因?yàn)閬?lái)不及“開(kāi)花”而被人們?nèi)拥�。三分鐘到了，我打開(kāi)微波爐門。嘿，還真讓我嚇了一大跳：剛才還扁扁的袋子一下子變成了一個(gè)大胖墩，口子已裂開(kāi)了一條縫，一縷白煙冒了出來(lái)。
我把口子拉大后，一粒粒雪白的爆米花映入眼簾。我捧著它，邊吃邊看電視，那香味，使我回味無(wú)窮。
我們先把黃油放進(jìn)碗里，再放進(jìn)微波爐里，一會(huì)兒我就看見(jiàn)黃油在慢慢的融化成液體。拿出來(lái)后，我們?cè)邳S油里放了糖，再放上玉米，然后攪拌，最后放進(jìn)微波爐里，我看見(jiàn)玉米一個(gè)個(gè)的爆出來(lái)，像放煙花一樣。
等玉米全都成爆米花了，爸爸就拿出來(lái)了，我嘗了下，味道真好啊！又香又甜！
初三作文 篇5
一切的地球生命都融匯于自然，人理所當(dāng)然地參與其中，但是這種高等動(dòng)物卻不滿足于現(xiàn)狀，他們?cè)噲D掌握自然的運(yùn)動(dòng)規(guī)律以便永遠(yuǎn)地控制。但是自然的力量是不可估量的，它的奇特永遠(yuǎn)是無(wú)規(guī)律可循，即使你知識(shí)無(wú)限地?cái)U(kuò)大，你所明白的僅僅會(huì)是自然的冰山一角，而不會(huì)是完整的。因此，我們應(yīng)該去體會(huì)自然所帶來(lái)的奇特，永遠(yuǎn)不去妄想去控制它。
傾聽(tīng)自然，自然間的一切生命都會(huì)呼吸，而且千姿百態(tài)。例如樹(shù)的呼吸是無(wú)聲的，它不存在于人所能見(jiàn)識(shí)的范圍之中，但它卻依舊存在。鯨的呼吸大如雷震，它的一呼一吸之間永遠(yuǎn)地震撼著它身邊的一切事物……我們應(yīng)該學(xué)著去感受它們，靜靜地聆聽(tīng)著每一個(gè)生命所給予自然那細(xì)微的，高亢的、婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，學(xué)會(huì)靜下心來(lái)，真正達(dá)到融于自然，領(lǐng)悟自然之力的真正境界。那時(shí)的你，將不再是對(duì)自然一無(wú)知曉，對(duì)自然的理解僅局限于所見(jiàn)所解的地步。你將會(huì)明白，自然的聲音是多么的美好，那是一種用語(yǔ)言無(wú)法表述的樂(lè)曲，是超越樂(lè)譜的獨(dú)特存在。因此，我們應(yīng)該去傾聽(tīng)自然的一切，畢竟，我們是這片自然中的一員，理所應(yīng)當(dāng)?shù)厝ヂ?tīng)一聽(tīng)，想一想，從這用大自然獨(dú)特樂(lè)器所奏出的交響樂(lè)中，聽(tīng)出你所理解出來(lái)的，那將是你對(duì)它的獨(dú)道理解，沒(méi)有人可以將它奪走，永遠(yuǎn)。那也是你與大自然的一種溝通方式，增進(jìn)了你與大自然的“情誼”，一種不同于手足，親情的存在，即看似存在實(shí)則不存在的縹緲之物吧！
而那看似縹緲之物的'東西卻傳達(dá)出大自然最真實(shí)的情況，而我們也因如此會(huì)看懂得更多。
觀察自然，自然界的一切都擁有自己獨(dú)特的形象，也擁有自己專屬的顏色。而自然正是，因這一個(gè)又一個(gè)獨(dú)特的、專屬的顏色描繪出這自然間色彩斑斕的奇異景色，而這一個(gè)又一個(gè)奇異的景色正是大自然力量最真實(shí)的體現(xiàn)。而我們所要做的就是在傾聽(tīng)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步地真實(shí)觀察，細(xì)致觀察，只有在大自然的細(xì)微之處，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然鬼斧神工的真正美妙絕倫之處，在視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)之間體會(huì)大自然這片世間最神奇的天地。那樣的你，不再束縛于只觀其一，而是從其一中領(lǐng)悟其二的存在。而只有這樣的自然你才會(huì)領(lǐng)略其中地輪廓，而這個(gè)輪廓將自然的至高無(wú)尚、平易近人清楚的劃分開(kāi)來(lái)，也讓我們對(duì)自然有一個(gè)更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與探索。
由此，人對(duì)自然的探索腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止。就如一個(gè)知識(shí)與神秘的原點(diǎn)，而這個(gè)原點(diǎn)所擁有的我們無(wú)從可知，而我們所知曉的永遠(yuǎn)是一個(gè)大略的，不準(zhǔn)確的估算，而這片自然給予我們太多太多，我們所給予自然的卻是少之又少。因此，我們可做的就是理解自然，了解自然所需要的及必要的東西，以此來(lái)給予或呵護(hù)，才能真正地保護(hù)好這片樂(lè)土，變相來(lái)說(shuō)，保護(hù)的這個(gè)過(guò)程，永遠(yuǎn)是理解自然最真實(shí)的寫照。
初三作文 篇6
又是一季春來(lái)到，一池春水，浸潤(rùn)萬(wàn)物復(fù)蘇。無(wú)論是漫步游園，還是獨(dú)坐小窗，皆可攜幾縷春光入夢(mèng)！春光無(wú)限好，只是風(fēng)相擾。若非如此，又如何喚醒那些沉睡已久的夢(mèng)？
走過(guò)了喧囂，經(jīng)歷了紛繁，終是于一處純簡(jiǎn)之地駐足。任憑時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，唯清寧，才是屬于內(nèi)心的最終歸宿。
泡一壺新茶，賞一樹(shù)繁花，將經(jīng)年所有的心事融于一盞茶香中，淡淡品嘗，靜默回味。焚一爐香，聽(tīng)一首古曲，盛露煮茶，潑墨為畫，靜看時(shí)光清淺，默悟佛理禪機(jī)，這便是這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的恩寵。
佛說(shuō)，紅顏白骨皆是虛妄，青青翠竹盡是法身，郁郁黃花無(wú)非般若。草木參禪，亦知世間情意，雖榮枯不由主，愛(ài)憎卻由心。
我雖不是那置身深山古剎的修佛悟道之人，卻也有一顆虔誠(chéng)修行之心。年華易逝，聚散有定，卻唯有心，能夠佇立風(fēng)塵之中而愈發(fā)潔凈。
人生總是有很多事情難求完美，生命中的每一場(chǎng)聚散分離，始終都是隨著緣分使然在自由流轉(zhuǎn)。該來(lái)的自然來(lái)，該走的留不住。燈火闌珊處，唯有那百轉(zhuǎn)柔腸，打撈著每一程走過(guò)的悲喜。
都說(shuō)今生種種，皆為前世所因；今世種因，必為來(lái)生之果。這看似尋常的人生，卻在無(wú)形之中隱藏了許多禪機(jī)。
其實(shí)，人世間的修行，皆是自然簡(jiǎn)明，不留痕跡。那些瘦減的歲月，更是還我一副落落姿態(tài)，不喜與人多生嫌隙。一切喜樂(lè)皆隨緣自然。固有柔軟，不過(guò)是人性本善；縱有執(zhí)念，亦不過(guò)是對(duì)草木長(zhǎng)情，于舊物多了幾分癡心。
笑看塵世間，不過(guò)一個(gè)你，不過(guò)一個(gè)我。有緣則遇，無(wú)緣則散。無(wú)情歲月下，任誰(shuí)都不能更改那諸多生死別離的演繹。淡看花開(kāi)，無(wú)非一場(chǎng)輪回，落英繽紛，隨風(fēng)自飄零。
煙火迷離，時(shí)光知味。或許，越是平淡的生活，內(nèi)心越是接近絢爛。那些太過(guò)張揚(yáng)的東西，必定都是虛張聲勢(shì)的。只有內(nèi)心的清寧，才更干凈、純粹，更加接近那個(gè)叫作靈魂的地方。
總是羨慕師父，羨慕所有遠(yuǎn)離世俗紛擾而寄居于自然山水之中的出家眾。一襲袈裟，拋卻萬(wàn)千繁華，青燈古佛，不戀塵世牽掛。雖不染人間煙火，卻入了情境，萬(wàn)物生靈。到后來(lái)，一言一行，一茶一飯，皆見(jiàn)禪理。
而我，雖身處喧囂紅塵，亦是清淡如水。無(wú)論陌上多少錦繡繁華，我都只求安穩(wěn)自持，平靜閑逸。
過(guò)往太多的執(zhí)著，如今已逐漸淡然。很多事情，選擇放下，更是對(duì)自己的一種慈悲。那些曾經(jīng)遍布?xì)q月的深情寄望，而今，不過(guò)是一窗走過(guò)的風(fēng)景。春榮秋枯間，早已變換了模樣，何來(lái)最初的旖旎？
世俗的我們，忙碌里，誰(shuí)都有難處；現(xiàn)實(shí)中，誰(shuí)都有苦楚。有些事想不通就不去想，有些人猜不透就不去猜，有些路若走不通，就不去走。放下執(zhí)念，終點(diǎn)，亦是新的起點(diǎn)，結(jié)束，更是為了全新的開(kāi)始。
人生如寄，縹緲若萍。而我，此時(shí)已是風(fēng)雨中歸來(lái)，洗盡鉛華。任世間千紅百媚，關(guān)于門外，視而不見(jiàn)。感恩這一世有緣相識(shí)，能有一人相知相守，占我滿心荒蕪，伴我細(xì)水長(zhǎng)流�？v是滿目山河，在我心中亦不敵一人安暖。
信仰，是靈魂的升華，我早已跳出煙火迷離，獨(dú)守一池春水，只為蓮荷自在開(kāi)！為避俗世塵囂，寧可無(wú)視萬(wàn)千風(fēng)景，只愿獨(dú)影成雙，與一株花草，共話天長(zhǎng)。
閑暇的日子，豐山瘦水都解風(fēng)情，晴光雨色皆是言語(yǔ)。風(fēng)起日落間，內(nèi)心多少彷徨已于那一卷經(jīng)書中禪定。星耀月明時(shí)，我亦是淡泊光陰如水，大隱隱于市。低眉，做最安靜的自己。煮一盞閑茶說(shuō)過(guò)往，留半窗明月看流年。
初三作文 篇7
提筆，腦海里翻涌著三年的回憶。我們哭過(guò)，把淚水撒在著親切的家園；我們笑過(guò)，把歡笑播種在這自由的天地。當(dāng)真歲月如流水，轉(zhuǎn)眼三年成回憶。
猶記小組的團(tuán)結(jié)。歲月如梭，再回首，這已是我最后一篇小組總結(jié)。不禁回想起我們初次碰面的情景，沈文桓的沉穩(wěn)，劉沂松的活潑都令我印象深刻。我們?cè)谙嗵幍娜兆永锘ハ嗄ズ�，逐漸學(xué)會(huì)讓步，學(xué)會(huì)關(guān)心。我們都收起任性的脾氣，磨平尖銳的棱角，顯露隱藏的真心。我們互相攙扶，互相鼓勵(lì)。擁有了堅(jiān)實(shí)的后盾，找到了溫暖的歸屬。同伴的一顰一笑都銘刻在我的心頭，縱使千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡離愁，訴不盡酸楚。親愛(ài)的朋友，我們就要分離，不論明日身處何方，今日我們?cè)谝黄�。小組的團(tuán)結(jié)與默契，讓我不舍與之分別。但我們終究要踏上旅程，孤身一人闖天下。
猶記同學(xué)的笑顏。當(dāng)我們第一次聚集在這間教室，當(dāng)我們的眼神第一次匯聚。一份真摯的情感，一次奇妙的緣分就此開(kāi)始。同學(xué)是最溫暖的相伴，在你彷徨無(wú)助時(shí)伸手?jǐn)v你一把，在你迷茫落魄時(shí)帶你前行。七年級(jí)時(shí)我們都是陌生人，現(xiàn)在卻勝似親友。我們一同學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩；我們一同努力，為小組掙得榮光。在那偌大的操場(chǎng)上滿是我們的汗水與笑顏。文體藝術(shù)節(jié)時(shí)，那如風(fēng)的身影，帶汗的發(fā)梢。匯報(bào)演出時(shí)，那堅(jiān)定的步伐，鏗鏘的聲調(diào)。我們最美好的歲月與年華都與同學(xué)度過(guò)，相識(shí)成同學(xué)也是人世間最美的緣分。三年前，我們?cè)诖讼嘧R(shí)，三年后我們?cè)诖朔謩e。愿再來(lái)日，哪怕歲月洶涌，仍記你笑顏；哪怕人海茫茫，人識(shí)你身影。
猶記老師的汗水。是你在初中第一個(gè)對(duì)我展露笑顏，是你在初中第一個(gè)對(duì)我教導(dǎo)訓(xùn)斥。你把汗水灑在三尺講臺(tái)，把學(xué)識(shí)播種于我們心田。猶記那緊握粉筆的手，那漂浮著茶葉的水杯和那堅(jiān)毅的臉龐。陳老師愛(ài)嘮叨，總是不厭其煩的和調(diào)皮的學(xué)生講道理，可我們就要和那親切的嘮叨分離。黃老師總是雷厲風(fēng)行，課堂上的她條理清晰，但平日里她又是親切的伙伴。施老師那帶著關(guān)切的建議和忠告，張老師精益求精的要求都銘記在心頭。三年一路走來(lái)，老師永遠(yuǎn)都在為我們遮風(fēng)擋雨，保駕護(hù)航。我總看見(jiàn)萬(wàn)老師那神采奕奕的臉龐，誰(shuí)又知道他工作了多少個(gè)日夜。老師，你是火把照亮我前行的路；你是甘泉，滋潤(rùn)我干涸的心田。縱使天各一方，唯愿永不相忘。
落筆，思念翻涌。我們已踏上不回首的路途，美好終成回憶。愿這段過(guò)往化作明光，替我照亮今后的旅途。啟程不道別，揮手不再見(jiàn)。
初三作文 篇8
那天，窗外的雨下的很大，天空如同重彩水墨畫一般壓下來(lái)，我坐在教室里焦急地等待著放學(xué)鈴聲，盡管只有幾秒了，可那每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)，都度日如年。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我第一個(gè)飛出教室，望著那些雨中接孩子的家長(zhǎng)，我飛快地在其中搜尋著父親的身影，卻怎么也找不到！門前的家長(zhǎng)眼看就要走完了，可父親卻未謀面。我失望的坐在臺(tái)階上，看著房檐上滴答的雨，就這樣望著。
今天是我的生日，父親答應(yīng)過(guò)要帶著禮物來(lái)接我放學(xué)的，本是滿心歡喜，此刻卻又失望至極。
突然，朦朧的雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是父親！我闖入雨中向父親沖去，跑到身邊，內(nèi)心滿是抱怨與責(zé)怪，我不由地沖著他吼：“不是說(shuō)好來(lái)接我嗎？怎么遲到這么長(zhǎng)時(shí)間？沒(méi)看見(jiàn)同學(xué)都走完了嗎？”
父親答道：“我睡過(guò)頭了，再說(shuō)了，這不是我給你買禮物去了嘛�！闭f(shuō)完便給我晃了晃手中的盒子。我一看，僅僅是一臺(tái)小小的玩具汽車而已。
我一把奪過(guò)盒子，沖著他嚷：“就這破禮物，還來(lái)這么遲！”此刻，只留下父親笑著在雨中忙不迭地向我解釋。
頃刻間，我注意到，父親渾身濕透了，滿是泥。我有些慌，便試探著問(wèn)他：“你身上怎么那么多泥？干什么去了？”父親笑著解釋道：“這不買禮物遲到了嘛，怕你著急，我一路跑過(guò)來(lái)的，路上也不知被什么絆倒了，摔了一跤而已，沒(méi)事的，快回家吧。”
我沉默了，沒(méi)有說(shuō)什么。回家路上，我注意到父親的左腳有些跛，走路明顯較往日慢了許多。一路上我攙扶著父親，沒(méi)有說(shuō)話。
父親的手是冰冷的，那寒冷穿過(guò)皮膚，直刺心間，手中輕飄飄的禮物，此刻卻重如千金，這使我提它的手，有些許顫抖。
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