未來生活暢想作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的未來生活暢想作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來生活暢想作文 篇1
未來的地球一定會有巨大的變化，例如人們居住的房子，使用的交通工具……
咱們先從房子說起。有人說：“房子有什么變化呀？不都是用磚頭造出來的嗎？”如果你也那么想，可就大錯特錯了。那時候的房子可高級了。只要在電腦里面你想要的房子，再按"A"鍵，房子變立刻出現(xiàn)在你想要出現(xiàn)的地方。這所房子還有自我保護(hù)功能。如果發(fā)生了地震、洪水等自然災(zāi)害，房子便會立即避開。人住在里面是悠然自得。
接下來，讓我們看看未來的汽車是什么樣的吧。那時候的汽車和現(xiàn)在完全不一樣。如果你想要去某個地方，只要輸入那個地方的名稱，車子就會自動開往那兒。如果你想要去海底，車子也能進(jìn)去呢。而且你還能和海底世界的動物近距離的接觸。
那時候的車還有一大功能，那就是飛。如果你心情不好，想到外面透透氣，那就可以按飛行模式。車子的輪胎會立即收回改用翅膀。這翅膀是一級的棒，覺對不會從空中墜落下來的。
未來的地球是五彩繽紛的。但這一切都需要人類的勤勞與智慧。
未來生活暢想作文 篇2
未來的世界是什么樣子的？我想，未來的世界一定是一個科技高度發(fā)達(dá)的時代。而我幻想中的未來，就是這個樣子。
首先，未來世界里每家每戶里都會有一部：“時空快速穿越機(jī)”，所謂的“時空快速穿越機(jī)”就是主要為離自己上學(xué)或工作的地方離的遠(yuǎn)的人而設(shè)計的。它小巧簡單，可根據(jù)人的體型而隨意改變大小。主要部分有：擇地返回器，手寫選地屏和歸去鍵。擇地返回器就是到了某個地方，比如，下課了，同學(xué)們在心中默想家的地址三遍，再一按返回器上唯一的一個按鍵，就可返回到默念的地方，多快呀！
其次，就是每家每戶都有一輛“WSL”三性能車。所謂的“三性能”，就是能夠?qū)崿F(xiàn)海陸空三者都能瀏覽。也就是說，能實(shí)現(xiàn)飛，跑，游三種形態(tài)，車體是由“PVR”高級記憶合金做成。擋風(fēng)玻璃是鋼化玻璃所制成的，車內(nèi)存有無限食品，水和氧氣。只需按一鍵，再說一下要到地點(diǎn)，就能實(shí)現(xiàn)自動導(dǎo)航。車內(nèi)還有預(yù)警系統(tǒng)，屏幕上就會顯示十米內(nèi)的車輛，如果不快速減速，剎車，那車就會自動停車。此外，車是使用一種特殊的油，就是排出的不是尾氣，而是新鮮的氧氣，這樣，地球就減少污染了。
��！未來的世界真是無奇不有啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，為科技做出貢獻(xiàn)。不久的將來我能坐上我自己設(shè)計的機(jī)器那該有多好呀！
未來生活暢想作文 篇3
人類的生活品質(zhì)一直在提高，而科技也越來越發(fā)達(dá)。當(dāng)人類活到25世紀(jì)時，生活會變得怎樣呢？
在25世紀(jì)，每一個家庭都會有至少一臺的電腦。因?yàn)殡娔X已是每個家庭必備的.工具了。那時的電腦功能很多，而且都是立體的，只要在空氣中觸摸，頁面就會顯示出來，十分方便�，F(xiàn)在的電腦功能可能只有一百多項(xiàng)，但未來的電腦卻有幾百多項(xiàng)，只要寫上要使用的功能，頁面就會跳出來，讓你使用。在電腦中你可以玩更多的游戲；做更多的工作；找更多的資料……
未來不是因?yàn)橛须娔X就沒有了學(xué)校，未來的學(xué)校教學(xué)課豐富了：當(dāng)你在上課學(xué)科時，老師會帶你一起做實(shí)驗(yàn)，一起去戶外體會體會大自然的美麗；當(dāng)你上數(shù)學(xué)課時，老師會拋開死板的課本，帶你到教室外，了解數(shù)學(xué)的奇妙；當(dāng)你上語文課時，老師不會一直講課，而會有時近些有趣的小游戲，讓你在游戲中學(xué)習(xí)……
未來的家務(wù)事都不用人類來做，只要吩咐一下家里的機(jī)器人，它就會自動幫你去做了。但也不是懶洋洋的坐在沙發(fā)上等人家伺候，在未來也是由健身房的，在健身房里有專門的機(jī)器人教你正確做出每一個動作，讓你正確地做好運(yùn)動。
在未來，每一件事都是美好的，每一個人都是講文明的。在未來，還有很多物品在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？
未來生活暢想作文 篇4
隨著科技的發(fā)展，我們的生活會變得越來越美好！現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)未來的學(xué)習(xí)生活吧。
早上，我滑著智能滑板車在新時代公路上行駛。許多智能飛行器從我頭上飛過，我不時伸出手接住路邊上機(jī)器人提供的食物。突然，前面堵車了，我只需按一個鍵，滑板就長出了一對碩大的翅膀，躍進(jìn)了空中航線。過了一會，滑板又迅速下降，跳進(jìn)了海上航道。此時，滑板兩端出現(xiàn)一個巨大的玻璃罩，尾部伸出一個漂亮的螺旋槳，推動滑板快速前進(jìn)。很快，我就到了目的地——未來市水下學(xué)校。
我們的教室像電影院，座位越往后越高，這樣做在后面的同學(xué)也能不受遮擋的看黑板。我們的智能課桌上放著一臺記話機(jī)，它可以幫助我們將老師講的內(nèi)容記錄下來，并打印在白紙上。
下課時，我們學(xué)校有三個玩耍的地方。第一個是克隆園，里面有許多遠(yuǎn)古時期的動植物。我們可以邊玩邊了解歷史。第二個是旋轉(zhuǎn)式操場。當(dāng)所有人都上去時，它便旋轉(zhuǎn)著飛起來。孩子們可以在上面踢球、游泳、打網(wǎng)球……第三個是海洋謎宮。它在學(xué)校外面，穿上鋼化而又輕便的潛水服和求救器就可以進(jìn)去了。謎宮的圍墻是水草樹，它是水草和大樹基因嫁接在一起長成的，它有水草的外形顏色和大樹的高大挺秀。謎宮里面有無數(shù)的海洋生物，如鯊魚、鯨魚、海龜……孩子們可以在里面和海洋生物零距離接觸。如果找不到出口，用求救器，就會有指路機(jī)器人領(lǐng)著你出去。
未來水下學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是不是很令人向往呢？那就努力學(xué)習(xí)，刻苦專研吧，總有一天這幻想就能變成現(xiàn)實(shí)！
未來生活暢想作文 篇5
在20xx年，我終于研究出了新型電腦控制式家庭服務(wù)系統(tǒng)。一天，我把它申請了專利，便向家走去。
不一會兒，我便來到了家門前。屋門是用超強(qiáng)鋼做成的，既結(jié)實(shí)，又美觀。它不用鑰匙來開，而是用主人的聲音、指紋和密碼來啟動。我先輸入了密碼，然后把手放在指紋檢查儀上，最后再大堿一聲：“開門�！遍T就開了。一進(jìn)門，就跑來一個機(jī)器服務(wù)員，它問道：“尊敬的主人，請問您要什么樣的服務(wù)？”我說：“自定式服務(wù)�！彼^自定式服務(wù)就是把一天的生活安排輸入電腦，電腦就會按照輸入的時間和事情去提醒、幫助你。這時，機(jī)器人說：“主人，現(xiàn)在是下午三點(diǎn)整，看書時間”。于是，我來到了書房。一進(jìn)書房，我就發(fā)現(xiàn)早上剛預(yù)定的書已經(jīng)買到了，機(jī)器服務(wù)員真不愧為我的好管家。看完書就六點(diǎn)了，該吃晚飯了。只見機(jī)器人廚師問道：“主人，請問您要單人餐還是多人餐？營養(yǎng)餐還是全套餐？”“單人全套餐�！闭f完機(jī)器人就去做飯了。這個機(jī)器廚師可是與眾不同，它可伸出幾只手，同時做8盤菜，而且味道十分鮮美。不過5分鐘，飯就做好了。接著我又和電腦設(shè)計的機(jī)器人打了一會兒乒乓球，9點(diǎn)我躺在特制的床上睡覺了。
這就是未來的生活，我相信在不遠(yuǎn)的將來一定會實(shí)現(xiàn)。
未來生活暢想作文 篇6
校園是一個大家庭，我們大部分的時光都是在學(xué)校里度過的，但是現(xiàn)在在學(xué)校除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，美好的校園生活變成了寫不完的作業(yè)。今天，就讓我們展開想象的翅膀，暢想未來美好的校園生活。
睡眠無論是從身高還是精神方面對學(xué)生來說都很重要，所以每天早上到校時間從7：40改到8：40。早上只有三節(jié)課，中午1：00——2：10睡午覺，不想睡的同學(xué)可以看書。下午二節(jié)課，3：50放學(xué)。
上數(shù)學(xué)課時，數(shù)學(xué)老師不用一開始就站在講臺上把所有的題目都講一遍，先讓同學(xué)們看一遍數(shù)學(xué)書，然后有不懂的問題相互交流，如果同學(xué)們都不會再問老師，這樣不用浪費(fèi)時間講同學(xué)們會的題，更有針對性的講解效果會更好一些，既可以把每個同學(xué)知識上的漏洞都填滿，反而學(xué)的更輕松�？磿鴮α�(xí)作來說可是個關(guān)鍵，每天下午再加一節(jié)閱讀課。閱讀課時，看什么書可以由同學(xué)們自己來選擇。另外部分音樂課改成展示課。
我還希望學(xué)校里在建一個游泳館，體育課的時候可以游泳。藝術(shù)樓再加建一層，做一個展示廳，舞蹈課的時候，同學(xué)們可以在展示廳自由的發(fā)揮自己的特長。并且每個教室里都有一個空調(diào)，這樣就比電風(fēng)扇先進(jìn)多了。教室里有7臺飲水機(jī)，每組一個，在同學(xué)們都想要喝水的時候就不用排隊(duì)了。除此之外，未來的老師脾氣很好，說話很溫柔，對所有人都很公平，不霸占我們的付課，上課時不拖堂……
雖然這些都是我的幻想，但隨著社會的發(fā)展，時代的進(jìn)步，我相信肯定會有一天，學(xué)校就會變成我想象的那樣，讓所有小學(xué)生的生活都更加美好!
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