呼喚小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的呼喚小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
呼喚小學(xué)作文1
“人類(lèi)��！請(qǐng)愛(ài)護(hù)我吧！地球只有一個(gè)，生命只有一個(gè)！在其它星球未開(kāi)發(fā)出來(lái)時(shí)，你需要我，我也需要你們啊！”在3465年地球發(fā)出了一次又一次的呼喚，本是科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，地球卻面對(duì)著死亡，人類(lèi)瀕臨著滅絕，地球上人類(lèi)隨意砍伐樹(shù)木，捕捉野生動(dòng)物。也許只為了建設(shè)一所漂亮的木制房子，或鋪一些干凈的木制地板，擺放一個(gè)坐著舒服的木制沙發(fā)，吃一頓野味兒......可他們并沒(méi)有想過(guò)，如果樹(shù)被砍光了，野生動(dòng)物被吃光了，那麼僅剩下的是什麼，也許有人會(huì)說(shuō)：“剩下的是人類(lèi)�！�
那麼他錯(cuò)了，沒(méi)有了樹(shù)用什麼去擋風(fēng)擋雨？沒(méi)有了樹(shù)用什麼去擋沙擋暴？難到用人類(lèi)弱小的身軀嗎？沒(méi)有了野生動(dòng)物，用什麼去消滅蚊蟲(chóng)？難到也用人類(lèi)那弱小的身軀嗎？不是的�！澳屈N如果沒(méi)有了樹(shù)木和野生動(dòng)物我們能做什麼？”或許有人會(huì)問(wèn)。如果真的會(huì)那樣，我們別無(wú)選擇，只有等待滅亡。
人類(lèi)呀！聯(lián)起手來(lái)，共同愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們生存的家園才會(huì)再創(chuàng)輝煌�。�
呼喚小學(xué)作文2
有一條小河是環(huán)繞市區(qū)的一條河流，它曾經(jīng)碧波蕩漾，魚(yú)蝦游弋，河岸兩邊青草一片，生機(jī)勃勃。春天的清晨或夏日的黃昏，人們漫步在小河邊，呼吸著新鮮的空氣，聆聽(tīng)著河邊的蛙鳴，其樂(lè)融融。
然而就是這條曾經(jīng)給人們帶來(lái)快樂(lè)和溫馨的小河，如今卻變了溫和和美麗的面容，開(kāi)始變得丑陋起來(lái)。水面滿(mǎn)是垃圾，河旁長(zhǎng)滿(mǎn)了野草，還沒(méi)走到跟前，一股惡臭就撲面而來(lái)，你不得不捂著鼻子繞道路過(guò)去。
水中嬉戲的小魚(yú)兒你到哪去了？難道是因?yàn)樵诩覉@被毀后只有無(wú)奈的離開(kāi)？以前的垂釣者又去了哪了？
小河不理解，它在問(wèn)：河水為什么變味？垃圾從何而來(lái)？可是它永遠(yuǎn)不知道，一些居民缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓一條美麗、廣闊的河成了垃圾場(chǎng)。
小河在呼喚：只要我們?cè)鰪?qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)增強(qiáng)文明修養(yǎng)，一條死河就會(huì)變回到以前那樣美麗！
呼喚小學(xué)作文3
我讀了安徒生的童話故事，被《賣(mài)火柴的小女孩》深深地震動(dòng)了。
這個(gè)又冷又餓的小姑娘，在寒冷的大年夜，一次又一次地幻想，是溫暖，是快樂(lè)，是希望得到關(guān)愛(ài)。但是這個(gè)小姑娘什么也沒(méi)得到，僅僅帶著她對(duì)美好生活的渴望走了，離開(kāi)了人間。
多么可憐的小姑娘呀！她和奶奶一起飛向那所謂沒(méi)有痛苦、饑餓、寒冷，只有快樂(lè)的地方，沒(méi)有人知道她看見(jiàn)了多么美好的情景。小姑娘失去了小小的生命，寶貴的生命。
生活在和平年代的我們，與故事里的小姑娘比起來(lái)要幸福多了。我們生活在新社會(huì)，而小姑娘生活在舊社會(huì)里。我們有父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)心和教育，同學(xué)們的幫助，是多么幸福呀！而小姑娘什么也得不到。我們更應(yīng)該珍惜這幸福的每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了好報(bào)效祖國(guó)。
我再一次呼喚可憐的'小姑娘，趕快到我們快樂(lè)的天地來(lái)吧!和我們一起學(xué)習(xí)游戲吧!
呼喚小學(xué)作文4
一天，我走在回家的路上，看見(jiàn)附近中學(xué)的大哥哥大姐姐，把許多垃圾扔在地上，非常惡心。看到這些垃圾，我感到世界在呼喚，他說(shuō)：“人類(lèi)，別再亂扔垃圾了，不然世界會(huì)毀滅的！”
我回到家里，做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾！”我把牌子放在路邊，大家看了之后，紛紛表示不再亂扔垃圾了。這時(shí)，我又聽(tīng)到了世界的呼喚，世界在說(shuō)：“人們，好樣的，就這樣保持下去，世界會(huì)變得很干凈、很漂亮的。”
不僅是我聽(tīng)到了世界的呼喚，人們也聽(tīng)到了世界的呼喚，大家都很高興，一起說(shuō)：“我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境�！�
我也高興極了，就讓那美麗的世界保持下去吧，讓世界的明天變得更好。我們都期待著世界的明天！
呼喚小學(xué)作文5
最近我讀了一本書(shū)，是著名作家杰克。倫敦的作品，叫《野性的呼喚》。
這本書(shū)主要講的是小狗巴克，它生長(zhǎng)在南方的莊園里，過(guò)慣了悠然。舒適的生活，養(yǎng)成了溫順。文雅的性格。然而有一天，巴克被園丁拐騙賣(mài)給了狗販子，帶到了遙遠(yuǎn)的北方。在那里，它成了一只雪橇狗，勤勤懇懇的雪橇狗，稍犯些錯(cuò)誤，鞭子就抽打在巴克身上。在殘酷的環(huán)境中，為了活命，它咬死了狗群的首領(lǐng)，取而代之。
巴克很聰明，怎樣拉好雪橇，怎樣戰(zhàn)勝寒冷，對(duì)它來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。它在極地中遇到過(guò)五個(gè)主人，最后一個(gè)叫約翰。桑頓的人，他救了巴克，而且對(duì)巴克十分關(guān)心，可不幸的是桑頓在一次淘金時(shí)被印第安人殺害，這使巴克與人的最后一根紐帶被打斷了。從此，巴克對(duì)人沒(méi)有了信任，它決定加入狼群，回歸大自然。
讀完這本書(shū)，我感受到了巴克那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志力，即使皮開(kāi)肉綻，也不愿意屈服。我們作為人類(lèi)，一定要做得更加好。
呼喚小學(xué)作文6
一聲親切的呼喚，讓略有火藥味的空氣變得清新，舒緩著繃緊的神經(jīng)，心里雖倍感酸楚，卻覺(jué)眼前亮堂了許多。
一直在這里學(xué)習(xí)著，也學(xué)到了許多，尤其是用糖衣包裹的方法，其實(shí)一直在模仿，不敢怠慢。
一心想著還會(huì)有那種默契的合作，已盼了很久，也許。。。
一開(kāi)始真有點(diǎn)害怕會(huì)惹出禍，這樣真好，一直處在霧里看花的狀態(tài)也很美。
這樣會(huì)走很遠(yuǎn)，心知肚明即可。我多么需要一種向上走的力量�。≈�?chē)鷰缀醵疾皇恰?/p>
可以放下往日的憂慮，懷著深深的感恩走下去，我懂了，你最初的心意。我會(huì)快樂(lè)地面對(duì)，因?yàn)橐宦酚心�，不管是風(fēng)還是雨，我會(huì)更加珍惜自己，為你。
呼喚小學(xué)作文7
啊！春天來(lái)了，春姑娘帶著愉快的心情，乘著風(fēng)來(lái)了。
看，田野在呼喚春；各種植物，飄揚(yáng)著“手”，在歡迎春的到來(lái)。油菜花姑娘說(shuō)：“春姐姐，你終于來(lái)了，春天，我們就可以茁壯成長(zhǎng)了。我們的衣服多漂亮，有太陽(yáng)公公的照耀，更迷人了！”蘿卜弟弟、白菜哥哥、玉米姐姐……紛紛過(guò)來(lái)向春姑娘道謝。
樹(shù)爺爺也在呼喚春。他面帶桃花，喜氣洋洋。他還換上了五彩繽紛的禮服呢。樹(shù)木發(fā)芽，有的還開(kāi)出了紅色的小花兒，聞起來(lái)芳香四溢，別提多高興了。
小草也在呼喚春。他們?nèi)砼G衣裳，越長(zhǎng)越大，不時(shí)地還伸伸懶腰。在太陽(yáng)的呵護(hù)下，在春風(fēng)的吹拂下，迎風(fēng)擺動(dòng)，好似在跳舞。
啊，春姑娘真好！萬(wàn)物都在呼喚著她！
呼喚小學(xué)作文8
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。 是，世界上唯一一種無(wú)污染的愛(ài)，那就是母親對(duì)子女的愛(ài)。 那愛(ài)是純潔，那愛(ài)是無(wú)私，那愛(ài)是偉大。 初來(lái)人間，是母親那慈愛(ài)的臂膀抱住我，我睡在其中怎能不甜。 漸漸成長(zhǎng)，當(dāng)我能夠?qū)χf(shuō)出“媽媽”這兩個(gè)字時(shí)，那便是我認(rèn)為最美的字眼。 兒童時(shí)代的我，也許懂得叛逆了�？偸欠稿e(cuò)，但媽媽并沒(méi)有打，也沒(méi)有罵，而是親切的教育。可越是如此，我越猖狂。 但現(xiàn)在，明白了人生的道理，懂得了生存之道。慢慢的和母親之間有了共同的話語(yǔ)。因此了解，有時(shí)心平氣和也不是一件壞事。 兒行千里母擔(dān)憂，媽媽?zhuān)部偸悄菢印?在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝，在我心里也如此。
呼喚小學(xué)作文9
曾經(jīng)在大學(xué)的時(shí)候，在宿舍被公認(rèn)為很MAN的九貓給我CALL說(shuō)，年初八的時(shí)候去參加她的婚禮，呵呵，五人幫又要少成員了。
聽(tīng)到那聲親切的“好好”時(shí)，一種久違的感覺(jué)把我再次帶到了曾經(jīng)的那些場(chǎng)景�？偸钦f(shuō)懷念大學(xué)，懷念的到底是什么？是生活的安逸還是思維的單純抑或是沒(méi)有壓力？人總是無(wú)法在決擇之后再次選擇轉(zhuǎn)身，不正視擺在自己面前的那條路。
蔡健雅的《進(jìn)化論》宣泄的不錯(cuò)，想保持單身，但是又忍不住沉淪，兜來(lái)兜去卻是在苦等。人的一生，其實(shí)就是在旋轉(zhuǎn)門(mén)那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)到哪天遇見(jiàn)了覺(jué)得真心的就不再轉(zhuǎn)下去。適者才能生存，象我這樣的是被淘汰的，所以不向往愛(ài)情。
【呼喚小學(xué)作文】相關(guān)文章：
呼喚良知作文03-06
呼喚高中作文02-23
心靈的呼喚初中作文02-23
理想的呼喚高中作文12-20
心靈的呼喚作文(11篇)04-23
心靈的呼喚作文(5篇)03-31
心靈的呼喚作文(4篇)02-11
呼喚作文300字4篇05-15
社會(huì)呼喚英雄英文寫(xiě)作07-17
心靈的呼喚_800字02-22