有關圍棋作文600字（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的圍棋作文600字，歡迎大家分享。
圍棋作文600字 篇1
我的興趣愛好很多，看書、畫畫兒、做手工我都喜歡，不過我最喜歡的還是下圍棋，只要一下起棋來，我就什么都忘了，只知道把精力都集中到棋盤上。
記得兩、三歲時，我就和圍棋交上朋友了。這些只有黑白兩色的，象扣子似的東西，使我對它們產生了濃厚的興趣。我把兩種顏色的棋子混在一起，然后又把其中一種顏色的棋子挑出來。反反復復數(shù)過許多遍，但那時我只知道黑子有181個，白子有180個，很好玩，連它們是作什么用的都不知道。
后來舅舅告訴我，這是圍棋，下圍棋也是一個體育比賽的項目。我真想學下棋，便請求舅舅教我，舅舅一口答應了。從此，我便拜舅舅為師，開始學下棋。
如今，我上學了，除了星期天以外，沒有什么空余時間和舅舅下棋了，但是我的棋藝并未下降，因為我認識了很多字，可以看書了，我經常買一些關于圍棋方面的書看。現(xiàn)在憑我的棋藝，可以和舅舅對壘了。每次下棋我總是全神貫注地下，每一步棋都要經過精心思考。
有時我輸了，便垂頭喪氣的，舅舅便耐心地對我說:“輸盤棋就不高興，以后誰還跟你玩呀!比賽不是都講友誼第一，比賽第二嗎?下圍棋也是一項比賽，不能輸了就生氣呀!”聽了舅舅的話以后，我感到很慚愧，覺得自己真不該這么任性。有時我贏了，我就高興得跳起來，眼睛瞇成一條線，舅舅說:“不要太驕傲了，俗話說:‘虛心使人進步，驕傲使人落后’�！蔽尹c點頭，說:“知道了，我一定記住�！�
每當我從電視上看到圍棋大師得金牌，為國爭了光的時候，我也曾想，總有一天，我也能登上那金牌的領獎臺。
白棋子、黑棋子和一張棋盤組成了一個奇妙的世界。它使我增長知識、開闊眼界，培養(yǎng)了我對課外活動的愛好。我越來越感覺到，圍棋真是我生活中的好朋布。
圍棋作文600字 篇2
今天，是星期六。我要去參加升兩段的圍棋比賽。一大早我們就到了�！斑@次比賽會不會贏”“輸了怎么辦”我的心情煩躁極了。
“王浩，你也來了。”在場地我碰到了王浩�！昂�，胡典你也來了�！蓖鹾妻D頭看到了我�！安滔栌詈孟笠瞾砹恕蔽噎h(huán)顧四周�！皩�，黃詩齊也來了。我們分別是清源的一號，二號，三號種子。我們組成了一個隊叫做特戰(zhàn)隊，我們打算橫掃一段組。”王浩刮了刮鼻子一副不可一世的樣子�！斑�不一定呢”我回到位置上說。
比賽開始了。我的對手是一個初一的，很厲害。“二連星，掛角，拆二”布局我大優(yōu)。對手皺了皺眉接著陰險地笑了�！笆遣皇俏夷睦锍鲥e了？”我直喘粗氣心砰砰直跳。“沒有呀�！蔽腋杏X很奇怪�！皵唷彼铝耸謹�，棋子打在棋盤上發(fā)出了清脆的響聲這意味著戰(zhàn)斗的開始�！按虺�，長，貼，板，連板�！蔽蚁洛e棋了�！霸趺崔k”我急地像熱鍋上的螞蟻�！办o下來，靜下來�！蔽异o了下來發(fā)現(xiàn)是征子。我仔細算著征子的路徑。突然，也許是注意力太集中了我眼里突然出現(xiàn)了兩副棋盤�！八懔瞬还芰恕蔽议_始了征子。他也隨著我征。“不，不好我…我下錯了，我崩了18目”“搶官”我心里崩出了一個詞�！鞍�，擋，粘，虎”我瘋狂地搶官。一目，五目，十八目哈哈補回來了。管子搶完了，比賽結束了。我以183輸了2目棋。天，我竟然還輸了。我傷心地走出了場地差點哭出來。“你只輸了一盤還有六盤”老爸老媽安慰著我。我擦干眼淚理了理情緒繼續(xù)比賽�！�203目33號贏”“198目33號贏”裁判員在一旁報著喜訊，我激動不已。
今天的比賽到此結束，我輸一贏二成績不錯。
圍棋作文600字 篇3
我爸爸非常喜歡下圍棋，他下棋的時候我常常趴在一邊觀看，時間長了，我也很想學一學下圍棋。
開始我以為下圍棋很容易，整個棋盤無非白色的棋子和黑子的棋子，沒什么大不了的，于是我根本不以為然上。
星期六的下午，我做完了作業(yè)，看見爸爸和鄰居叔叔下棋。我感到有些無聊，便坐在一旁觀看。
雙方都進行的很順利，下著下著，爸爸突然不動了，望著棋盤思考。我在一旁不耐煩了，說：“爸，你趕緊打劫叔叔的白棋��！”
爸爸搖了搖頭，說：“這可不行��！現(xiàn)在條件還不成熟，還沒有形成包圍圈，我如果打劫他的白棋，他就會反包過來，形成反攻趨勢，我的白棋就無力反抗，處于劣勢狀態(tài)，我不就輸了嗎？”
我一下子蒙住了，沒想到走一步棋竟然能聯(lián)系著這么多，甚至關系著全局的輸贏。我感到下圍棋并不是那么簡單。
后來，每當爸爸與別人下棋時，我就坐在一旁靜靜的觀看。分析著走那么一步棋將會聯(lián)系到什么，以及怎樣挽救等等。時間一長，我的水平也逐漸提高了。
直到有一天，我對爸爸說：“咱倆殺一盤怎么樣？”
“好！我倒是想看看我的寶貝兒子究竟會不會下圍棋，看看我家寶貝下圍棋的水平有多高！”爸爸高興的回答。
我們擺好棋子，開始按照棋路下起來。下棋過程中，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的棋藝真的很高，在不經意間，爸爸總是處處設置埋伏。等我發(fā)現(xiàn)時，已經處于進退兩難之地，無奈之下只好低頭認輸。
現(xiàn)在我的下棋水平已經快趕上爸爸了，這完全是由于我平時多觀察，而且刻苦鉆研所得來的。從學下棋的過程中，我明白了，凡事只要多觀察，多思考，多實踐，就一定會有收獲。
圍棋作文600字 篇4
圍棋是一項手指尖上的文雅運動，一盤棋的風格，也就是一個人性格的寫照。盲目地亂“殺”，不經思考，如雨點般快速將棋子落在棋盤上，輸后才又后悔，這是性急人的表現(xiàn)；每一步都經過嚴密的思考，挖下一些“坑”，對手“一失足就成千古恨”，這是邏輯縝密的人的表現(xiàn)，黃老師屬于后者。
黃老師清清瘦瘦，他戴著一副金絲邊框的眼鏡，兩只眼睛炯炯有神，總能一下發(fā)現(xiàn)對手的想法并思考對策，但大多數(shù)時，他眼睛中透露著慈祥和藹，最讓我佩服的還是他的嘴。
他教我們下棋，并不死板的強行灌輸技巧與方法，而是用生動幽默的故事來啟發(fā)我們，讓一些深奧的棋理變得淺顯易懂。比如講到有些“殘子”是否相救，他就會繪聲繪色地說起“五十步笑百步”的故事，然后再講如何操作；還有時，教大家子與子之間如何配合時，他又講述了“聲東擊西”的故事；教授如何合理棄子的妙處時，它還會自己編一個“誘敵深入”的情節(jié)，讓我們知道一枚“棄子”也有他的作用。黃老師的課總能讓大家如癡如醉，回味無窮，印象深刻。
黃老師上課時還會講些小笑話，他曾這樣比喻圍剿對手，如果拿一把菜刀和敵人搏斗時，切別人的頭發(fā)，那個人也許會輕松些，反而跑得更快；把別人的一層老腳皮砍掉，也許人家還會謝謝你；所以說應該要攔腰切，就像打蛇要打七寸，而圍棋也一樣，“吃”就要“吃”掉聯(lián)絡大部隊的“筋”。這些有趣的話，總是會逗得棋友們大笑，所以棋社中一直充滿著歡聲笑語，而為了讓我們更加學好圍棋，黃老師還獨創(chuàng)了一些小秘訣“金角銀邊草肚皮，三線拆二有根基，三線拆四顯空虛，開局，一線多輸棋……”大家都牢記于心，棋藝也進步的飛快。
這一個個小故事、笑話、口訣猶如春雨點點滋潤著我，感謝黃老師在我的心田里播下了學好圍棋的種子。
在黃老師門下學棋的六年里，他不僅教會了我如何下圍棋，更教會了我如何做人，“十年樹木，百年樹人”，老師的教誨讓我終身難忘。
圍棋作文600字 篇5
今天下午，爸爸媽媽帶著我去清潭中學參加圍棋升段比賽。
“去哪吃飯？”媽媽邊開車邊問�！般y絲面館吧！”肚子早就餓了的老爸說。于是，媽媽加快油門前往清潭中學對面的銀絲面館。這時，我的心里已經在怦怦直跳了，因為距離比賽只有半個多小時了……
走到清潭中學的籃球場上，我就看到操場上人山人海，熱鬧非凡。有的同學在操場上追逐打鬧、有的同學坐在陰涼處等待比賽、還有的同學在操場上發(fā)呆。不一會，一段三組的裁判員就出來接我們去教室比賽了。
到了教室，我趕快找到我的名字坐下來，一看，我的對手是啟明星的人，心想：啟明星的人會不會很厲害呢？這時，對手已經開始走棋，比賽開始了，我趕快回過神來，專心致志地下棋。到了中盤，我一不留神，一塊大龍被殺了。心想：完了完了，這局輸定了！結果在我意料之中，我大輸給了對手。我懷著失望的心情去找爸爸媽媽，稍做休息后，開始了第二場比賽。我緩了一下心情，看了一下對手，原來是圍棋班的陳知衡啊，這局一定要贏！“我打，我連……”我邊下棋邊說。收關子的時候，我朝周圍看了一下，還有好幾個人呢，不急�！鞍追絼伲 辈门袉T說�！耙�！”我興奮地說，于是收好棋趕快去跟爸媽匯報。“第三盤一定要贏，就完成今天的任務了�！卑职终f�！班牛視Φ��！�
第三盤棋開始了，我暗自對自己說：一定要放松，不要緊張。在快要下完的時候，突然對手一塊活棋沒看見，被我殺了。他一直要我讓他，可我堅定地說了一句話：落子無悔，誰叫你沒看見！“求求你，讓讓我吧！”對手又說�！安恍�！”我暗自興奮地說。他只好往下走，我還聽見他嘴里在嘀咕說：我總是吃虧在女生上，下次不會讓女生了。
最后一盤，我贏了十四目棋，今天的任務總算完成了，如果明天能再贏兩盤，就可以升上兩段了，加油吧！
圍棋作文600字 篇6
在古代，下圍棋是很受歡迎的一種活動�！扒倨鍟嫛崩锩娴钠�，就是指圍棋，“得饒人處且饒人”這句諺語也是出自圍棋。
傳說圍棋是由堯制造出來，用來提高他兒子的智商的。但關于圍棋的起源，網上還有很多種其它的說法，比如唐朝人皮日休在其《原弈》—書中說圍棋是始于戰(zhàn)國，由縱橫家創(chuàng)造的。
圍棋是一種非常復雜的棋類，有人曾經說過：“能盡數(shù)天星，便能盡知棋勢�！笨梢妵宓膹碗s程度。世上幾乎不可能有兩盤一樣的棋局，除非照著復盤。
圍棋的規(guī)則很多，這里就講下學圍棋必須知道的基本規(guī)則。通常來說，黑子先下，但黑方要貼子。棋下到棋盤后就不能
悔棋，做到“落子無悔”。棋子就像人一樣，必須要有“氣”才能活下來。一顆棋子一般有四口氣，如果四口氣都被堵住了，這顆棋子就“死”了，要被清理掉，這個清理的過程叫做“提子”。那個中間的空就變成了禁區(qū)，不能再把棋子下在里面。除非你動用更多的“人”把敵方的“人”殺掉。
圍棋常見的術語有虎、尖、頂?shù)�。就講講虎吧！虎的基本意思就是在原來棋盤上呈尖形二子△點的基礎上，再下一著，使之構成“品”字形狀�；⑦�包含虎口、雙虎等術語。虎口就是三顆棋子組成的“包抄小隊”，如果你把棋子放進“包抄小隊”的包圍圈里，那么你這顆棋子可能會被立刻清理掉。雙虎，就是由三個棋子構成兩個斷點，三子呈連續(xù)小尖狀，使其下一著棋可同時形成兩個虎口。圍棋布局講究“金角銀邊草肚皮”，兩個人博弈一般會爭搶“邊角”，最后才在“中間”爭搶地盤。
圍棋能提高智力、專注力、布局能力、大局觀，是一種老少皆宜的活動。怪不得古人把圍棋視為一項重要的技能。
圍棋作文600字 篇7
圍棋是中華藝術的瑰寶，至今已有數(shù)千年歷史。對于中國古老燦爛的文化，做出了不可磨滅的貢獻。歷代文人墨客都曾留下與圍棋有關的典故。
圍棋起源于中國，具體年代不得而知。據(jù)說，堯看到兒子丹朱不夠聰明，想開發(fā)他的智力，便發(fā)明了圍棋，教給了丹朱。早期的圍棋分為黑白兩色，棋盤規(guī)格多種多樣。
圍棋不僅歷史悠久，而且棋子種類很多。有玻璃圍棋、陶瓷圍棋。高檔一些的有云子、玉石圍棋、蛤貝圍棋等。每一種都有自己的特別之處。
圍棋子不僅種類繁多，而且每一枚棋子都是工藝精湛。標準圍棋子直徑為2.25厘米——2.35厘米，棋子厚度因型號不同而各不相同，但一般不超過1厘米。高檔棋子都做工精細，最典型的就是云子。云子的外形統(tǒng)一，表面無雜質，底面平滑細膩。在光亮下，黑子的中心不透亮，周邊呈墨綠色，好像一個光環(huán)；白子是乳白色的，像一塊白玉，即使從高處掉落也不會破裂。
圍棋的棋盤好比是宇宙時空，而棋子就是世界的萬物。在棋盤上行棋就像是世界上的萬物在運動。
圍棋的歷史源遠流長，古代的四大藝術“琴棋書畫”中就有圍棋。所以說，圍棋是文人雅士的時尚活動。中國圍棋興于南北朝，這時棋盤已經擴大到十九路。南朝設定了棋品制度，當時的梁武帝親作了《圍棋賦》推廣圍棋，使圍棋進入了黃金時期。此后，圍棋更加迅速的發(fā)展，各種奇聞軼事層出不窮。各種圍棋著作也很多，最具代表性的有《忘憂清樂集》和《玄玄棋經》。
現(xiàn)在，隨著各種獎金豐厚的比賽出現(xiàn)，勝負變得更加重要。圍棋的`文化色彩逐漸淡化了。
總之，圍棋歷史悠久，棋子種類繁多，工藝精湛，是開發(fā)智力的極佳選擇。
圍棋作文600字 篇8
昨天下午，我和爸爸下了一盤十分精彩的圍棋。
我持黑先行，開始，雙方都忙著搶地盤，這時，我雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)一個戰(zhàn)點，爸爸的右角一枚棋下在了二行線上，雖然上方有一枚棋子掩護，可雙方甚遠，我下定決心，由此拉開了混戰(zhàn)序幕。
爸爸似乎沒把我這枚棋子放在眼里，自顧自的建設根據(jù)地，我想：你是把我當成只會紙上談兵的趙括嗎，我這回一定要把你打得滿地找牙！我毫不猶豫的在這枚棋子旁造個尖，以防止他人偷襲。
這回爸爸足夠重視了，下了個雙打吃，他立馬給我來了個下馬威，我沉著應戰(zhàn)，在吃掉他一子后立馬突出重圍，他依靠有利的地形節(jié)節(jié)反擊，我軍雖勇猛，卻損失慘重。
眼看這些棋子就要完了，我靜下心來，忽然眼前一亮，何不攻其薄弱，換已突圍呢？我下在了他的咽喉處：他的守角子上。
這下仿佛把他的脊骨打斷了，他立馬搶救，可一切都已晚了，我軍已順利突圍。我軍開始反擊，我軍從側翼，中心無數(shù)支部隊殺上，爸爸見我已死灰復燃，自己左角勢力無力回天，不甘坐以待斃，便殺出一支由活棋為根據(jù)地的精銳部隊，我卻視而不見，繼續(xù)對他進行“大屠殺”。
沒想到，他那支精銳愈變強大，他見自己羽翼豐滿，便開始他的復仇計劃。他從下挺進，沖向我的老巢，我拼死保護，卻不見成果，他大軍壓境，我只得拆東墻補西墻，終于，他的猛烈進攻被暫時擋住了。
而爸爸卻不甘心，在我中心開花，走在了我活棋中間，我不敢輕舉妄動，只得向大部隊增援，而我北逃之路早已被切斷，在中間，爸爸經過浴血拼殺終于獲勝，我下角全軍覆沒。
最后，由于這場仗，他在下方有了一片天，雙方和棋。
��！這場圍棋比賽真精彩��！
圍棋作文600字 篇9
星期五下午四點半，我來到少兒圖書館，為什么呢？因為少兒圖書館舉辦了一個免費上圍棋課的活動。我第一次上課，感到收獲很大。
我剛來到課堂，老師就教我：“下圍棋，要的是耐心�！比缓�，老師給了我四粒黑色棋子，并將一粒白色棋子放在中央。問我：“怎樣才能把這顆棋子吃走？”我在那顆棋子的四個角擺了四個黑棋。老師說：“不對，你看，這一顆棋旁邊是不是有四條線，這每一條線便叫‘氣’，當一顆子兒少于三口氣時，便危險了�！�
老師讓我和已經上了兩節(jié)課的一個五年級女生來下一盤。當她在中間下了一個棋，我便傻乎乎地去圍那棋，結果被她反手一掌，壓在虎口里。我立刻冷靜下來，在旁邊的隔了二格的地方下了一顆棋。你們也許會問我，為什么不去保那顆棋呢？我的回答很簡單：應棄之子，就該棄，否則會被吃更多棋。她先將我那顆棋吃了，然后掉轉馬頭，來對付我另一顆棋子。我在那一顆棋旁又下了一個棋兒，可她又哪里知道我的心思，結果進了虎口，被我一舉擊敗，后來我越戰(zhàn)越勇，連吃！我的“戰(zhàn)俘營”里的“戰(zhàn)俘”越來越多，最后多得猶如滔天洪水一般倒了下來，撒了一桌。我將棋子收好了，老師過來說下課了，然后老師將“前線”上必然活不下來的棋當“戰(zhàn)俘”，從“前線”上拉了下來，然后數(shù)地盤，我這才知道，下圍棋，是看地盤多少的。結果出來了，我整整比她強了45顆棋地盤！
通過這次上圍棋課，我深刻地知道了，下圍棋要的是耐心和嚴密的思維，每走一步，都要考慮到后面的棋子應怎么下，真是難上加難。雖然如此，但我還是期待下一個星期五的到來。
圍棋作文600字 篇10
當我成功的時候、當我聽到聲聲贊美時、當我打敗了比我厲害的對手時，我的心里比吃了蜜糖還要甜。
記得那一天，我來到教室沒多久，教練和小明就進來了，當時還有很多同學沒來，教練看我們兩個感覺有些無聊，于是教練對我說：“來，小馬同學，你現(xiàn)在先同小明下一盤棋�！鳖D時我愣住了，因為小明是二段了，而我才一級呢。我結結巴巴的說：“教練，小明已經是二段了，我……我怎么可能下得過他呢？”教練說：“沒事，你不試一試怎么知道自己行不行呢？我叫他讓你九顆子。”我聽到這句話后心里想了一下，是呢，我不試一下怎么知道我到底行不行呢，于是我就答應了。
第一局開始了，我們互相說了一聲“請多多指教”后我們馬上就開始了，小明是黑棋所以他先下，他一來就給我一個下馬威，我想了想，咦！這不是“點三三定式”嗎？真的和我料想的一樣，可是這個“定式”才下到一半他就對我說：“你是要角還是要邊？”我思考了一下，如果我要角的話，那我的一塊邊就沒有了，如果我要邊的話，那角就給他活，再把它給圍起來這樣也比剛才那樣少。于是我就要了邊。我下了一會兒，盡管他讓了我九顆子，但是我還是輸了他26顆子，我雖然敗給了他，但是教練還是說我有一個地方下得很好，并且還把那一部分棋術在課上講給了同學們聽，還表揚了我，說我是不錯的一名小小圍棋手！聽了教練的話，我心里還是感覺比吃了蜜糖還要甜呢！
這次比賽后，同學們給我起了一個小綽號：小小圍棋家！哈哈，我好喜歡這個小綽號！
圍棋作文600字 篇11
小時候，媽媽給我報了很多特長班，但是在這些特長中，我最喜歡的，還是下圍棋。
記得，我剛學圍棋的時候，什么都不懂。慢慢有了一些基礎之后，才發(fā)現(xiàn)圍棋并不像我小時候所想的那樣。圍棋不只是有單調的黑白子，圍棋中還有歡樂、悲傷。
逐漸地，我領略到了圍棋中的奧秘。我經常在電腦上連下好幾盤，經常研究它們的定式和新的定形。在練習的過程中，圍棋不但讓我的計算力和耐力提高了，還讓我結交了許多志同道合的棋友。
這幾年里，在不斷地學習與練習中，我的圍棋水平有了很大的提高，并且還在各大比賽中取得過優(yōu)異成績。
有一次比賽讓我記憶深刻。雖然那次我沒有取得太好的成績，但是卻讓我明白了兩個道理。記得在比五段王的時候，我先贏了前兩盤，第三盤下著下著我就有點暗暗竊喜了，雖然對手的實力并不弱。在連續(xù)虧了十多目之后，我才猛然驚住。連忙打路作戰(zhàn)后，我竟然活了。可是我雖然活了，但是在打路時他卻早已把棋安排成了銅墻鐵壁，他竟把中間圍起來了。接下來，我為了一時之利，誤了百年大計。我和他的目數(shù)立刻形成了對比，他的目數(shù)是我的兩倍，他自然而然地贏了那次比賽。
下午開始下第四盤棋，我的對手竟然用了我比賽時的章法，也是在開始時打路連連，我讓他活了，但結果還是我輸了，這是為何？他打路進來，我暗暗認為他活不了了，等他下了兩手棋時，我才來殺他的棋。沒想到為時已晚，我還是輸了。
這兩盤棋讓我收獲了兩個道理：驕傲使人退步，不要為了一時之利，誤了百年大計；不要小瞧對手，更不能高估自己。
帶著這兩個寶貴經驗，在接下來的比賽中我成功升到了五段。也正因此，我的圍棋水平才更上了一層樓。
圍棋作文600字 篇12
說到黑白這兩種顏色，大家一定會想到圍棋。圍棋是我們中國古老的文化藝術，它分為兩種棋子：白子和黑子，黑子有181子，白棋有180個子。剛好跟棋盤上的361個點符合。
下圍棋的好處也真不少呢！例如：下圍棋不僅能修身養(yǎng)性，還能提高我們的思維能力，培養(yǎng)我們的品德，陶冶我們的情操呢！
人生就像一盤圍棋，是不可能從頭再來的，我們要珍惜。下棋也一樣，落子無悔。贏了，不要驕傲；輸了，不要氣餒。我們注重的是過程，而不是結果。只要你去享受這個過程，就會感到無比快樂，如果你把結果看得太重要，相反，你在比賽過程中就會感到非常痛苦。
我就是一個非常愛下棋的人，可以說是一個小棋迷，下棋是我每星期的必備功課。有一次，我跟一個比我大三歲的小哥哥下棋，我?guī)缀趺看味稼A，旁邊的大人都說:“這小孩真行，真是個下棋的苗子！”
我心里聽了樂滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。我在心里暗暗發(fā)誓：“以后，我一定加倍努力，苦練下棋基本功，爭取做個常勝將軍。”
可我并不是常勝將軍，也有打敗仗的時候。記得有一次，我覺得自己的棋技已經非常高明了，就去找了一個大人去下棋，可沒想到我輸?shù)梅浅K，回去好好反省了一下，覺得自己夜郎自大，太驕傲了。我決心改掉驕傲的毛病。
從那以后，我就一直在鍛煉自己的棋技，經�？磁c圍棋有關的書，上圍棋興趣班，看圍棋比賽的視頻，爭取有一天能趕上我的偶象——聶衛(wèi)平呢！
我在學圍棋中一天天長大，漸漸養(yǎng)成了謙虛、好學的品質，學習成績和棋藝同步提高，我感謝圍棋，更愛圍棋!
圍棋作文600字 篇13
我是一個非常愛下圍棋的小姑娘，你們猜猜我是誰？沒錯，就是本小姐我——陳馨悅。
記得還是上幼兒園中班的時候，有一天一個教圍棋的老師到我們班給我們講了一些關于圍棋的小知識和小故事，當時我就被深深吸引了，回家后嚷著讓媽媽給我報圍棋班，媽媽說我太小了，可能聽不懂，當時我在少年宮學寫硬筆字，旁邊正好有家泰州棋院，那天下了寫字課媽媽帶我去試聽一節(jié)圍棋課，因為我年齡小，那邊的老師也怕我聽不懂，所以同意讓我試聽，如果聽不懂就不能學了。那節(jié)課正好是開課的第一節(jié)課，我跟那邊小朋友一起學的，老師講的很生動，看著棋板上的小方格和黑白子，我太高興了，整節(jié)課手里都抓著棋子舍不得放開。
聽完課出來，棋院的院長問我聽懂了沒？都學會了些什么？我說我知道一顆棋子有四口氣，只要這四口氣都被堵住了那這顆棋子就死了。院長笑了笑摸摸我的頭說，沒事，她聽懂了，可以學。從此我就開始了我的圍棋學習，我的老師姓朱，是個下棋很厲害的老師，每節(jié)課都會跟我們講新的圍棋知識，然后我們同學之間用學到的新技巧互相切磋，誰贏了就可以獲得積分卡，當時我一學期就積了八十幾張呢。學了半學期的時候，爸爸已經下不過我了，有次爸爸先逗我的，他說你也學了好長時間圍棋了，有沒有學會啊？我們來比試一下唄。我說好的呀，誰知一盤還沒下好，爸爸就舉手投降了，因為他的棋子都被我圍住了，不管怎么下都是死路一條，從這以后爸爸再也不敢小看我了。
后來學了差不多兩年我就放棄了圍棋的學習，因為上二年級以后學習重了，沒有時間練棋了，但是有空我還是會自己擺擺棋，圍棋的世界很奧妙，等長大了有機會我會重新好好學的。
你們知道我有多喜愛圍棋了嗎？
圍棋作文600字 篇14
所有的棋類我都感興趣，但我最愛的是圍棋。
我記得在一年級的時候，一部動畫片《圍棋少年》使我對圍棋產生了興趣。正好當時學校有圍棋興趣班招生，我就想讓媽媽幫我報名�？墒菋寢屌挛抑皇且粫r興起，所以沒給我報名。
到了二年級，我又纏著媽媽說要去學圍棋，媽媽見我這么執(zhí)著的堅持，只好幫我報了名。于是我終于如愿以償?shù)厣狭藝迮d趣班。一開始，我的功底不好，老師讓我做的手筋題我一題也沒做出來。這時我才知道圍棋不是我想象中的那么簡單，而是一種變化最復雜、難度最大的棋類。不過也正是因為它變化無窮，難以掌握，所以更使我欲罷不能，令我更喜歡它了。從這以后，只要我有時間，就做老師發(fā)的死活題和手筋題。媽媽也買了些有關圍棋的書給我看做練習。就這樣，我的基本功越練越好了。順順利利地升到業(yè)余二段。
可就在我升三段的時候受挫了。當時的對局我只贏了一盤，到了決定性的最后盤了。一開始我的形式很好，我就洋洋得意起來，放松了警惕。到了中盤，我正在追殺對手的一條大龍，那條大龍只剩下幾口氣了，對手突然用了一個手筋，競然把我反包圍了。我急了，使出了渾身招數(shù)，用盡了手筋才把我的棋救了出來�？删驮谧詈簏c目的時候我就差半目輸了。因為這樣我沒有上三段，我心里難過極了，但經過這次的失敗我懂得了：做事不能粗心大意，不要驕傲，因為驕兵必勝。
我不因為失敗了而退縮，現(xiàn)在我繼續(xù)學習圍棋，我相信今年一定能升段，我有信心上更高段位，因為我愛圍棋
圍棋作文600字 篇15
“圍棋是我國的一個傳統(tǒng)的游戲，到現(xiàn)在大約有兩千多年的歷史了，圍棋是我們的祖先創(chuàng)造的，所以我們中國人會圍棋更是天經地義的。可是日本人在以前的一段時間里，竟然比我們中國人厲害了！”那是我八歲那年去舅舅家，酷愛圍棋的舅舅告訴我的話。他還說：“男人動能打籃球，靜能下圍棋，動靜結合，這才是好的男子漢�！�
于是我開始報班學圍棋了。一開始學，老師先教我們“打吃”，簡單地教了我們一下規(guī)則，就讓我們“開打”了。
一開始和我對戰(zhàn)的是一名老手，他一上來，一邊放著誘餌，一邊擴大自己的實力。而我卻上了當，一個勁地攻打他的誘餌，我想“難道他也是新來的？這么多棋子都被我吃了，他也不管�！蔽乙贿呄胍贿吂ゴ蛩氖勘M了半天的時間，那一小塊地盤終于被我消滅了，于是我感覺自己很厲害。
正當我準備率兵去攻打他的其他士兵時，卻發(fā)現(xiàn)我軍已被敵軍包圍了，于是我準備帶領士兵突圍出去，卻發(fā)現(xiàn)敵軍的包圍圈十分的堅固，沒有一點“斷點”，于是我又準備在敵人的地盤里“大鬧天空”一場，可我的士兵剛邁開步子向敵軍走去，還沒到呢，就被敵人三下五除二給處理了。
我吸取了這一次的悲慘教訓，又找了一個人開始切磋。我們這次的比賽真是龍爭虎斗，旗鼓相當啊，一會兒“小飛掛角”，一會兒“打劫財”，直打得天昏地暗，人仰馬翻，死亡人數(shù)過半也沒分出勝負，我突然想到強攻不行用智取，于是我仔細地觀察了一下形式，突然發(fā)現(xiàn)敵軍有一個很微小的斷點。于是，我毫不猶豫地把那個細縫攻破，變成大城門，我便帶著千軍萬馬，如洶涌的浪濤向那兒沖去，打得敵人連連敗退。到最后不得不舉旗投降了。
圍棋不僅練就了我的軍事頭腦，還讓我有了一顆強烈的愛國之心。
圍棋作文600字 篇16
圍棋可以陶冶性情、開發(fā)智力、磨練意志，培養(yǎng)能力，學習圍棋好處多多。我在爸爸媽媽的支持下，學習了圍棋，并且深深地迷戀上了它。去年暑假，我去寧夏回族自治區(qū)吳忠市參加了“中達杯青少年圍棋比賽”。為了盡快適應比賽，輔導老師帶我們熟悉了比賽場地。晚飯后，老師告訴我們：“明天早上八點準時集合，有十場比賽，后天共有六場比賽，今晚早點休息�！�
聽了老師的話，讓我有點不寒而栗，有種說不出的壓迫感。第二天，由于興奮和緊張等多種原因，天還沒亮就醒了，懷著無比激動的心情等待老師吹集合哨，我飛快地沖到樓下。吃完早飯，在老師的帶領下，我們來到了吳忠市圖書館，來自全區(qū)的二百多名“圍棋少年”將在這里展開一場場激烈的比賽。只聽“啪”地一聲槍響，裁判宣布：“比賽開始！”比賽現(xiàn)場頓時變得鴉雀無聲，小選手們個個全神貫注地投入到戰(zhàn)斗中，時間不知不覺的過去了。在第一輪的比賽中，我很幸運地碰到了一個菜鳥，經過半個多小時的對決，對方的戰(zhàn)斗力明顯減弱，我開始了我的“大屠殺”，把對手殺的所剩無幾，我輕松贏得了首場比賽的勝利。又經過幾輪緊張而又激烈的比賽，我最終以十勝六負的成績取得了小組的第三名，回報了我親愛的媽媽，看著媽媽高興的樣子，我心里甜滋滋的。
經過這次比賽，使我對圍棋有了更深刻的認識，我將更加努力學習圍棋。圍棋對我來說，已經成了一項離不開而又充滿樂趣的活動，弈棋能帶給我很多快樂，圍棋將永遠陪伴著我，也將成為我永遠的愛好。
圍棋作文600字 篇17
圍棋是一項益智類的棋類游戲，我學圍棋三年半了，已深深的迷上了圍棋。
我第一次學圍棋是在幼兒園大班的時候。那天，我緊張不安地走進了教室，見到了我的圍棋啟蒙老師——李老師。李老師笑容可掬的對我說：“風萬小朋友，你想變得更聰明嗎？”我一下子有興趣了。李老師給我們講了關于世界圍棋高手的故事，還告訴我們，學下棋就是學做人，要有好的棋品，人家才會跟你下棋。我抓起圍棋子，感覺涼涼的，很光滑，很好玩，簡單的黑白兩色棋子，在棋盤上卻能擺出千變萬化的布局。
在我剛開始下棋的時候，棋力很弱，還很怕輸，一輸就哭。經過反復的磨練，我現(xiàn)在已經可以坦然面對輸贏，勝不驕敗不餒。很多人都為我的棋品點贊呢。
我參加過很多比賽，其中讓我記憶猶新的是去同安沖段的那次比賽。一共要打7場比賽，如果贏了5盤，才能定1段。可是，打到第六盤的時候，我贏了3盤，輸了三盤。我不禁有點氣餒了。比賽休息時間，我剛好碰到了李老師。我失望地對他說：“我輸已經了三盤了，最后一盤無論輸贏都沒希望定段了�！崩罾蠋熍呐奈业募绨�，對我說：“這次你遇到的對手都很強，你的小分很高，最后一場贏了的話，你的希望還是很大的�！蔽衣犃�，不由得振作起來，再次斗志昂揚地走向賽場。又是一場鏖戰(zhàn)，功夫不負苦心人，我贏了這關鍵的最后一盤。算上小分，我正好沖上了一段。我高興極了，慶幸自己堅持到了最后！
學圍棋，讓我知道了做事情要勇敢的拼搏，讓我更沉著冷靜的面對困難。我深深的迷上了圍棋！
圍棋作文600字 篇18
一天晚上，我早早的把家庭作業(yè)寫完了，閑著沒事干，就想到了一個好主意——和爸爸下圍棋。
圍棋比賽開始了！
經過一番猜先后，我執(zhí)黑先行，爸爸執(zhí)白。在布局的過程中我們旗鼓相當，難分輸贏。到了中盤的時候，我們的數(shù)目稍微有一點點差距，可是不幸的事發(fā)生了。爸爸有一片棋看似堅固，其實漏洞百出。我早已想到了吃掉這片棋的方法了，心中暗自高興。經過幾回合的激烈斗爭后，他的一片棋被我分割成了兩塊，當時我應該回頭把那個角給吃凈，可我卻沒有這么做，而是吃那塊大棋了，正因為我這時不穩(wěn)扎穩(wěn)打，所以到后面我就頻頻吃虧。爸爸不想讓這片棋被吃，所以就拼命向外跑。哈哈！
這回爸爸可上當了！
我的大部分“隊伍”都在那邊，爸爸的“大龍”被我逼得只有兩條路，第一條路是調轉“龍頭”往自己“家”里跑�？赡芤驗槟莾河形业膸讉�“兵”在那里，不管往哪兒跑，但是你錯了，只要你“挖”一下就可以回家了�？赡馨职譀]有縷清思路，所以走了第二條。第二條路就是被迫走向我的隊伍，我欣喜若狂。因為走了這條路，就意味著這條“大龍”被吃，就意味著這盤棋他要輸。所以我高興得一蹦三尺高！
還沾沾自喜呢。然而不幸的事發(fā)生了！
爸爸突然打吃了我這個子，我隨手一應。爸爸又走了一手，我才恍然大悟，原來爸爸給我設了個大陷阱呀。因為我有一個致命的愛占小便宜的毛病，所以就很容易的掉進了陷阱里。當我要挽回損失的時候，為時已晚了。爸爸把我的“部隊”都已經吃掉了。我迫不得已才認輸。
這盤棋我輸了，但是我在輸中得到了深刻的教育！
那就是：遇事要三思而后行，不要貪圖眼前的便宜，以免因小失大！
圍棋作文600字 篇19
一天晚上，我早早的把家庭作業(yè)寫完了，閑著沒事干，就想到了一個好主意——和爸爸下圍棋。
圍棋比賽開始了！經過一番猜先后，我執(zhí)黑先行，爸爸執(zhí)白。在布局的過程中我們旗鼓相當，難分輸贏。到了中盤的時候，我們的數(shù)目稍微有一點點差距，可是不幸的事發(fā)生了。爸爸有一片棋看似堅固，其實漏洞百出。我早已想到了吃掉這片棋的方法了，心中暗自高興。經過幾回合的激烈斗爭后，他的一片棋被我分割成了兩塊，當時我應該回頭把那個角給吃凈，可我卻沒有這么做，而是吃那塊大棋了，正因為我這時不穩(wěn)扎穩(wěn)打，所以到后面我就頻頻吃虧。爸爸不想讓這片棋被吃，所以就拼命向外跑。哈哈！這回爸爸可上當了！我的大部分“隊伍”都在那邊，爸爸的“大龍”被我逼得只有兩條路，第一條路是調轉“龍頭”往自己“家”里跑。可能因為那兒有我的幾個“兵”在那里，不管往哪兒跑，但是你錯了，只要你“挖”一下就可以回家了。可能爸爸沒有縷清思路，所以走了第二條。第二條路就是被迫走向我的隊伍，我欣喜若狂。因為走了這條路，就意味著這條“大龍”被吃，就意味著這盤棋他要輸。所以我高興得一蹦三尺高！還沾沾自喜呢。然而不幸的事發(fā)生了！爸爸突然打吃了我這個子，我隨手一應。爸爸又走了一手，我才恍然大悟，原來爸爸給我設了個大陷阱呀。因為我有一個致命的愛占小便宜的毛病，所以就很容易的掉進了陷阱里。當我要挽回損失的時候，為時已晚了。爸爸把我的“部隊”都已經吃掉了。我迫不得已才認輸。
這盤棋我輸了，但是我在輸中得到了深刻的教育！那就是：遇事要三思而后行，不要貪圖眼前的便宜，以免因小失大！
圍棋作文600字 篇20
正是因為有了《圍棋少年》這部動畫片，我才能認識到圍棋。記得我是今年五一學的圍棋，感覺不錯。我?guī)е鵁o限憧憬下出了我平生中的第一步棋，那盤圍棋，我輸了，輸?shù)暮軕K，但這盤棋也激發(fā)了我的斗志。
我喜歡圍棋，因為它變化莫測，從古到今，從沒有任何一盤圍棋是一樣的。我喜歡圍棋，因為它能教予我做人的真理。我喜歡圍棋，還有一個重要的原因，只要你能征服對手，就是勝利者。贏棋是快樂的，輸棋又是痛心的。記得那是十一的一次升段賽，我抱著試一試的態(tài)度，來參加了比賽。比賽現(xiàn)場人山人海，基本上全是和我同齡的孩子。我被分到了定段B組前兩局，我連輸兩盤，同我一道而來的師弟卻一贏一輸。于是我加了把勁，在第四和第五局扳回兩局，而師弟卻一贏一輸。第二天，我們參加了第五輪比賽，第一局，我險勝，但很快力不從心，由于我的積分排在前面，所以全是強勁的對手。第二局，我和一個小弟弟下，剛開始，我們都勢均力敵，但一招錯棋，讓我全盤結輸。我走出了考場，由于比賽是勝6盤才能升段的規(guī)定，我已和一段無緣。第6輪，我無心戀戰(zhàn)，其實對手并不強，但我卻沒了信心。棋下完后，我卻如同晴天霹靂的聽到比賽規(guī)則是5勝，而我的老師為了提高質量，故意說成了6勝。
這次比賽給我的學棋之路有著很大的影響。
“縱橫十九道，黑白兩茫茫。”我永遠喜歡圍棋，也喜歡聽那棋子落在棋盤上時的聲音。我手中的棋子告訴我，我不能停息，我無法抱怨新手越來越多，所以我只能進步。我無法改變他人，卻能改變自己。我會用手中的棋子，去征服一個又一個的對手。
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