【必備】小學學生檢討書模板集合9篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，往往被要求寫檢討書來自我反思，請注意寫檢討書要注意正確的格式。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？下面是小編收集整理的小學學生檢討書9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是小學五年級xxx，今天我對于自己在教室走廊上打籃球的事道歉，并通過寫檢討書來檢討自己這錯誤行為，我知道這樣做是不好的，很容易造成壞處，但是我也決心悔過，也請您原諒。
今天從家里帶了籃球來學校，本來是想等下課去學�；@球場打籃球的，但是從第一節(jié)課下課到課間操時間，都有人在打，而且還是滿人的狀態(tài)，他們都是高年級的學生，我又不敢去湊熱鬧，就只能待在教室了�？墒俏矣植桓市�，好不容易帶來了，卻不能玩，心里面總是感覺到不舒服，而且手總感覺癢癢，就想玩，所以心中太過想要打的念頭戰(zhàn)勝了理智，下了課拿起籃球就在走廊打起了，不停從教室穿過，完全沉浸在打籃球的樂趣中，不顧他人的安危。
我這樣打了一會，就在我玩的很起勁的時候，有同學受不了我占著走廊，而且這樣對他們造成了危險，所以就有同學告到老師您那去了，您來時，我籃球還差點砸到您，我這時渾身都變得冰冷了，也是嚇到我自己了，要是打到您，我是要瘋了的。這樣我也打不了了，又被叫去說了，我自然也就息了打籃球的興趣，而且也后知后覺的意識到我在教室的走廊里打籃球，是很危險的一個舉動，自己是玩的很開心，要是砸到別人了，那我是難辭其咎的啊。我不該顧著自己玩的心情，沒有去顧忌同學的感受，自私的只想滿足自己打籃球的心愿。
即使沒有地方打，也不能在走廊這么小的地方打，這是很危險的，而且還會影響同學的學習，我怎么就犯這樣的錯誤呢？如此過錯，我該慶幸有人舉報，不然我都不知道自己錯得離譜，要是等真的砸到了人，那時就沒辦法輕易的解決了。以后我都不會為了自己的一己之欲做這樣不劃算的事情了。不管有沒有地方打籃球，我都不會選擇在我們教室走廊玩這種危險的活動，這樣是對他人的生命造成傷害的。
我已知自己做錯，辛虧及時制止，也就沒有什么問題。我也跟同學們道過謙了，在他們面前悔過自己錯誤。我也是趁著自己年齡小，所以從現(xiàn)在起就要求自己做一個三思而后行的人，我也希望大家能夠幫助我，在以后的一起學習的時間里監(jiān)督著我行為，共同進步，望得到老師和同學的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇2
您好！
我是xx寢室的xx，在上個星期的最后一天里，因為沒有打掃寢室衛(wèi)生，而被學校所通報批評。我在這里想先要給您說一聲對不起，雖然學校已經(jīng)給了我處罰，但是因為我的愧疚之心，我還是想給您給一封檢討書，來表達我的歉意。因為我不想讓您對我失望，也不想讓您覺得我沒有悔改，雖然這次我犯了錯，但保證以后絕不再這樣，我依然還是那個可愛懂事的，讓您喜歡的好孩子。
我想先向您說一下事情的經(jīng)過：那天是星期五，上完最后一節(jié)課就可以回家了，但是因為我是寄宿生，所以在回去之前都是要先把宿舍打掃干凈才可以回家的。我們以往的每次其實都做得很好，因為我們在頭一天晚上就打掃的很干凈了，第二天早上起來的時候少扔點垃圾，保持干凈就行了。如果在第二天早上弄得很臟的話，作為寢室長的我就會把它掃干凈，如果我沒時間的話，就會安排寢室其他空閑人員把它進行清理干凈。
但是那天早上剛好就出現(xiàn)了意外情況，xx同學因為頭天晚上沒有蓋被子而感冒發(fā)燒了，吐了寢室一地，但我們那時候都很驚慌失措，不知道要怎么辦，可那個時候是早飯時間，您又去吃早餐了，我們找不到您，就只好把人扶到醫(yī)務室，讓醫(yī)生先給看看。經(jīng)過這一忙活，又快到上課時間點了，打掃衛(wèi)生的事就被我們忘得一干二凈，同學們都急急忙忙上課去了。我因為擔心xx同學，就留了下來照顧她。直到最后一節(jié)課我也沒想起來，因為回家心切，一下課就坐車去了，更別說什么回寢室打掃衛(wèi)生，和安排其他人去打掃衛(wèi)生了。
這件事雖然屬于意外情況，但是歸根結底還是我做的不夠好，作為寢室長，我是寢室的帶頭人，我有義務照顧好寢室的每一位同學；也要有能力處理好寢室的各種的突發(fā)事項；更要安排好寢室的每一樣事宜，包括寢室衛(wèi)生。首先，在xx同學發(fā)燒感冒這件事上我就沒做的好，我應該在每天睡前都提醒同學們要蓋好被子，以免著涼。其次，在突發(fā)情況來臨的時候，我應該保持鎮(zhèn)定，要多方面考慮，而不是跟著同學們一起慌亂，導致寢室一團糟。最后我要學會安排，在寢室衛(wèi)生安排這一塊我還是做得不夠恰當，我應該詳細地制定出一份寢室衛(wèi)生打掃表，讓在有意外情況發(fā)生的條件下，也能有人打掃，保持寢室整潔。
所以，通過此事情的發(fā)生，我更加明白了作為一個寢室長的責任和義務。而且我也已經(jīng)跟老師同學們道過謙，所以，希望這次您也能夠原諒我，我保證以后會把這個寢室長做到更好，保證每天把寢室打掃的干干凈凈，而且我還要把每次的優(yōu)秀寢室評選名額爭取拿到手！希望宿管阿姨能夠原諒我這次的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
這次老師您舉行了一次小考試，但是我在這次考試中卻沒有做到誠實，而是為了有個及格的成績就抄襲同學的答案了，我這是違反了考試規(guī)則，這樣的做法是不公平的。我現(xiàn)在知道自己抄襲的行為是錯的了，因而向老師您檢討。
現(xiàn)在的我是小學生，這次我們班的考試實際上很簡單，只是我長期以來都很懶，不喜歡自己去思考，所以基本上每次考試都是抄同學的。我只會做一些簡單的，難一點的題目就不會做了，這樣我的得分就很少，我怕不及格會被老師您說，所以我就覺得用抄襲來的成績蒙蔽您。其實現(xiàn)在想想，我看似是在忽悠您，實際上是在蒙蔽自己，走上一條不正的道路。此次考試，您是臨時起意的，所以大家都是沒有做準備的，但是其他人好歹是好好學習了的，我基本上是沒有怎么聽課的，所以真的是一點準備都沒有。所以考場上，趁著您出去的一會，我就直接把同學的試卷搶過來抄了，完全不顧及他的感受，本來時間就很緊張，我還拿別人的試卷抄，給他造成了太多的不便，我就只為有個及格分數(shù)。
這次考試也讓您知道了我的成績原來都不是自己拿得到的，都會抄別人得到的。因為我準備還同學試卷的時候，沒有注意到您回教室了，就正好被您看到了，也因此讓您發(fā)現(xiàn)了這個秘密。我當時莫名的就覺得是傷到了您的心了，這樣做辜負了我在您心中的信任，是一種欺騙行為。原來您一直都很相信我，可是我的抄襲行為卻是中斷了您對我的信任，讓您極度的失望了，我深感抱歉。我不知道應該怎么求得老師您的原諒，您是那么的關心我，對我一直都特別的照顧，我卻對您各種欺騙。考試抄襲是最破壞公平的了，也給考試規(guī)則造成了破壞，我如此做，也給自己的學習造成了很多的損失。平時不好好學習，考試就靠抄�，F(xiàn)在才小學，如果不改正，未來就很難再有正確的思想了。所幸您在這次發(fā)現(xiàn)了我的這種情況，認真的跟我說了考試抄襲的錯誤，我也深感愧疚，認識自己的這種錯誤，所以我從今以后就不會在這樣做了。我會認真上課學習，考試再也不抄襲了，希望老師以后繼續(xù)支持我，信任我。我是真的想改變了，我會慢慢的證明給您看，我會做一個誠實守信的小學生的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇4
尊敬的xx老師：
你好！
希望你不因為我們的曠課的愚蠢行為而傷心！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了，邀請我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因為玩耽誤學習，我擔心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。
x老師，你知道的，現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的'不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當注意，早一點回來，是不會有什么嚴重后果的�？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶�，我只有無奈的陪著。楊老師，我當時玩得好苦呀！我想到你對我的諄諄教誨，想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。不再曠課的檢討書不再曠課的檢討書。
由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內疚，我無法面對你，楊老師。你懲罰我吧。
請你原諒，我會調控好自己的情緒，好好學習，不會再曠課了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇5
尊敬的老師和同學們：
大家好！
我懷著懊悔的心給大家寫下這份檢討書，以表示我對這次行為的深刻認識，同時表達我再也不犯的決心。
我對這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不聽講，我不應該違背上課的紀律。我們作為學生就應該聽從老師的話，而我這次沒有重視到老師講的話，我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤。
不過人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過，我感到真的很是慚愧。
希望老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過之心，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證：今后一定不會再犯這種低級錯誤。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話，就要聽從老師所要管的一定是為了我們學生好，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習，好讓老師可以放心、可以信任.
這次的事件我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師和同學們再給我知錯就改的機會，也希望同學們也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤。這次的教訓真的很大。
我在上課的時候有走神的行為，是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。我這種行為還在學校同學間造成了壞的影響。同學之間本應該互相學習、互相促進、紀律良好，而我這種表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，作為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候絕不走神，而我卻在上課的時候走神了，辜負了老師平時對我的教育之恩。老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候不認真。我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我，說明老師是非常的關心我、愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生。望老師和同學們給我改過自新的機會。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我以后一定會認真遵守紀律，做個好學生，不再讓大家失望。請原諒我，我通過思想斗爭，已經(jīng)認識到自己的錯誤。懇請大家批評我，進一步幫助我。我決心在以后的日子里一定好好學習.
我錯了，請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
小學學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好!
現(xiàn)在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業(yè)實在是我的不對,我錯了。
此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時間里都沒有心思想要完成數(shù)學作業(yè)。以至于我返回學校以后,已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè),我借著同學的數(shù)學作業(yè)記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。
錯誤發(fā)生以后,我自覺愧對于您,愧對于父母,愧對于同學,愧對于學校。經(jīng)過您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。
古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。
最后,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇7
今天慈善捐款活我捐了20元，20元那么微不足道。我不明白那20元的定義是如何，可以做到什么？去到何人手上？后果怎么樣？然后我再用20元走去蛋糕買了一個蛋糕給外婆，雖然我是從門縫遞過去的，外婆很開心，叫我也吃一些。
其實我不吃已感到我付出的得到滿足了。為什么近日我可以用這么少的錢做到的事，我竟然這幾個月來都沒有去做。平時有時覺得她說話很大聲，有點不講道理。其實我不要去埋怨她，某一個晚上，我終于想到解釋了。她勤勞了一輩子，現(xiàn)在她放下她一輩子生活，從農村搬到了我們家，她不能自理生活，每天都坐在那里，安份的聽隨我們安排她的生活。她覺得好慚愧，好沒安全感，她說的每一句都跟不上現(xiàn)在的社會，有時她說的我心情不好時也不塔理她，所以她應該覺得她好孤獨。外婆的身型曲折彎垂，雙手讓歲月印監(jiān)，我改變了她幾十年來保持的發(fā)型，但她依然是最美人的，沒有她，沒有我。
情人節(jié)快樂！
小學學生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
此番我抄作業(yè)的事情被您發(fā)現(xiàn)，在班上直接點名批評了我，這讓我感到非常的羞恥，除此之外我也意識到了自己這種行為在您看來是有多么的可恥，對不起，我承認我這不是第一次了，我也是逐漸的沉浸在自己不去動腦筋就能完成作業(yè)的快感之中，所以才這么多次抄襲別人的作業(yè)，對不起，我知道我這次的過錯很大，但是我不是那種偏執(zhí)的人，既然老師您都點出我的錯誤在哪了，那么我肯定就會去注意，您放心我以后絕對不會再這么做了。
我抄襲作業(yè)這件事的起因還得從上個月的一次事情說起，那次放假您布置的家庭作業(yè)，我放在學校忘記帶回去了，等到來學校讀書那天您要我們交作業(yè)了，我就在那拼命的補，后來我的同桌覺得我就算一刻不停的去補，也來不及了，所以他就拿他的給我抄了，這一次就讓我嘗到了甜頭，別人假期每天都要在家里花時間去寫作業(yè)，而我假期都在玩，我照樣把作業(yè)交上去了，我突然就不想努力了，之后每一次我都是等著別人寫完了，我就借他們的抄，在今天我也是終于被您發(fā)現(xiàn)了，其實這也算自己活該，老師您讓我們寫一篇作文，后來我也是原封不動的照著同桌的抄，這不被您發(fā)現(xiàn)才怪，以前可能是您沒注意，畢竟都是正確答案，您也不好說什么，這次可就是證據(jù)確鑿了，不可能有人作業(yè)也寫的一模一樣，這是常識，唉，老師我現(xiàn)在是徹底的知道了，抄襲作業(yè)是一件多么錯誤的事情了。
首先，這讓我沒辦法直接的看到自己目前的學習情況，課堂作業(yè)不就是老師您為了鞏固我們當堂課學到的東西，然后讓我們靈活的運用起來嗎？家庭作業(yè)更是重要，可以讓我們把當天接受的知識，都在腦子里過一遍，讓它成為自己的東西，這樣就會記得更加的牢固，這才是作業(yè)存在的意義，而我卻是辜負了老師的一番好意，這樣下去我的學習效率肯定是比別人差的，這毋庸置疑。
其次，我的這種思想就是不對的，自己的事情自己做，這是老師您教過我們好多遍的道理，我現(xiàn)在作業(yè)是可以抄襲別人的，那等到考試的時候，有監(jiān)考老師監(jiān)督，難道我還能去抄別人的嗎？我不就是在搬起石頭砸自己的腳嗎？到時候我由于長期沒得到鍛煉，解題能力肯定是直線下降，考試是否能把題做完都是個問題。
作為一個小學生多動腦筋去想問題才是好習慣，我在今后的學習當中，一定要認真的對待自己的作業(yè)，不能讓其成為一個擺設品，我明明自己可以完成的，我以后再也不會偷懶了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇9
那天考試的那張卷子，不如你說的那么簡單，也沒同學們口中所說的那么難。因此，我沒花到一節(jié)課的時間就把它做完了，空出大把的時間卻又看不得書，干啥都不成。
悶在那跟個鍋貼似的直冒熱氣兒，跟我一起做完試卷的杜冉，也閑的腦袋都快要生銹了。于是，我們就在下面說起了悄悄話，你嫌我們倆個跟麻雀一樣嘰嘰喳喳的太煩人，我們卻依然管不住自己的嘴巴，羅里吧嗦的嘰嘰咕咕了半天。你一生氣，就讓我們寫檢討書了。
所以我決定，以后上課盡量管住嘴，不該說話的時候不插嘴。不過，我本來就是悶不住的那一類孩子，我也不知道，自己什么時候會突然不受控制的搗個亂，只能是盡量不給你惹麻煩�？傊�，翻墻，過欄桿爬窗戶之類的事情，是肯定不會去干了。我估計，以后大概還是會大錯不犯小錯不斷，但我會盡可能的不把大的麻煩惹回班里。然后，我也不知道該說些什么了，第一次寫檢討書，寫的不好的地方，希望你能諒解一下啦！
20xx年10月13號
你的學生：xx
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