梧桐樹(shù)的作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的梧桐樹(shù)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
梧桐樹(shù)的作文 篇1
今天早上，我跟媽媽去上班。一上路，覺(jué)得天格外的明亮。猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)道路兩旁的梧桐樹(shù)，不知什么時(shí)候，早已變了樣：枝桿上光禿禿的，沒(méi)有了枝葉，也沒(méi)有了一絲綠意，只留下一根根粗壯的，枝桿，狀如“y”型，像五指一樣，做著歡迎的手勢(shì)，正喜滋滋地望著來(lái)來(lái)往往的人流……
樹(shù)杈上掛滿(mǎn)了一盞盞大紅燈籠，圓柱型的，像一個(gè)個(gè)擴(kuò)大版的柿子，為大街增添了幾分年味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵棵“果樹(shù)”，又宛如一條蜿蜒前行的“火龍”，那一盞盞紅燈籠，就像是給大樹(shù)媽媽別上了一個(gè)個(gè)紅發(fā)夾，可愛(ài)極了!
我不解地問(wèn)媽媽;“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆獙⑦@些樹(shù)枝砍掉呢?”
“不是砍掉，而是修剪枝條�！�
“為什么呢?”
“你覺(jué)得呢?”
我的腦子飛快地轉(zhuǎn)著。想著可能是因?yàn)槎煲３謽?shù)木的水分和養(yǎng)分吧!
“因?yàn)槲嗤?shù)枝葉茂盛，樹(shù)葉寬大，冬天到了，下雨的時(shí)間不多，天氣干燥，要是不修剪枝葉的話(huà)，樹(shù)木就會(huì)缺少水分，養(yǎng)料也會(huì)供養(yǎng)不上，所了說(shuō)園林工人修剪枝條是為了大樹(shù)明年長(zhǎng)得更旺更好……
聽(tīng)到這,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)--一棵棵枝繁葉茂、蒼翠欲滴的梧桐樹(shù)，猶如一把把撐開(kāi)了的巨傘，為人們帶來(lái)了清涼……
梧桐樹(shù)的作文 篇2
我們校園的四顆梧桐樹(shù)，像守護(hù)校園的將軍，又像是給校園遮風(fēng)避雨的大傘，還是小朋友的好伙伴。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)枝逐漸長(zhǎng)出新綠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉兒隨風(fēng)起舞，像翩翩起舞的花蝴蝶。在太陽(yáng)公公的照耀下，葉子顯得翠綠如碧玉，真想拿她編一頂帽子。
夏天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，校園的梧桐樹(shù)枝繁葉茂，密不透風(fēng)。又是一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“嘩啦嘩啦”的響，像是在唱歌跳舞，這聲音如輕快的音樂(lè)，再加上小鳥(niǎo)的叫聲和踏踏的腳步聲，音樂(lè)變得更微妙了。
秋的使者來(lái)了，秋姑娘悄悄來(lái)到了人間，我們校園的梧桐樹(shù)卻變成了禿頭，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉落在地上，像是戀戀不舍的孩子離開(kāi)媽媽的懷抱，開(kāi)始了自己的新生活。梧桐樹(shù)下的我們玩的很開(kāi)心，但我們校園的四顆梧桐樹(shù)卻傷心到了極點(diǎn)，我們的歡聲笑語(yǔ)一直陪伴著這四顆樹(shù)，直到冬的來(lái)臨。
冬爺爺?shù)膩?lái)臨給了我們玩耍的時(shí)間。下雪了，我們打雪仗、堆雪人、捉麻雀……玩的'可開(kāi)心了。我們校園的四顆梧桐樹(shù)被披上了一層白白的、柔柔的、一閃一閃的大白襖，真是漂亮極了。
梧桐樹(shù)的作文 篇3
在南京你隨處都可以看見(jiàn)梧桐樹(shù)，它們長(zhǎng)得都很大、很粗、很壯。 梧桐樹(shù)的葉子像一只只小手，隨風(fēng)飄蕩，有趣極了！夏天梧桐樹(shù)的枝葉伸開(kāi)，好像撐開(kāi)的大傘一樣，人們可以享受梧桐樹(shù)撐起的一片綠蔭，可是到了秋天，梧桐樹(shù)會(huì)長(zhǎng)許多的小毛毛：底部是尖尖的，在最尖的上面有一些棕令人討厭的黃色絨毛。
風(fēng)一吹到梧桐樹(shù)上的那些小毛毛，那小毛毛就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，隨風(fēng)飄到你的衣領(lǐng)里，飄到你的頭發(fā)上，甚至?xí)h到你的眼睛里！一天，我實(shí)在厭倦了這倒霉的梧桐樹(shù)毛毛，我有一個(gè)疑問(wèn)：這討厭的毛毛是怎么來(lái)的？我跑到媽媽面前迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)嗤?shù)上的絨毛是怎么來(lái)的？”我一邊問(wèn)，一邊撓腦袋。媽媽耐心的對(duì)我說(shuō)：“以后，要學(xué)會(huì)自己去找問(wèn)題的答案，知道嗎？”我走進(jìn)小房間，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查了起來(lái)。原來(lái)，梧桐樹(shù)的毛毛是種子，每一個(gè)小毛毛下有一粒種子，象降落傘隨風(fēng)會(huì)漂很遠(yuǎn)，可將種子送出很遠(yuǎn)地方生長(zhǎng)。
原來(lái)下"毛毛雨"是梧桐樹(shù)在繁衍它的后代呀！
梧桐樹(shù)的作文 篇4
生活有各種各樣的味道：清新的、渾濁的、刺鼻的……讓我印象最深刻的，是家鄉(xiāng)老屋前梧桐樹(shù)的味道——那也是外婆的味道。
打開(kāi)家鄉(xiāng)老屋的門(mén)，伴隨著“吱嘎”的聲音，首先映入眼簾的就是那顆粗壯的梧桐樹(shù)。一陣清香迎面撲來(lái)，隨之而來(lái)的還有外婆那熟悉的聲音：“我們的小寶貝回來(lái)啦？”我迫不及待地?fù)砣胪馄诺膽驯АＮ倚崃诵嵬馄派砩系奈兜�，�?wèn)：“外婆，你怎么還是用梧桐葉泡過(guò)的水來(lái)洗澡�。俊薄耙�?yàn)檫@樣，你才不會(huì)嫌棄我身上那股‘老人味’啊�！蓖馄判χ鴮�(duì)我說(shuō)。
那顆梧桐樹(shù)上掛著一個(gè)秋千，那里充滿(mǎn)著我和外婆的笑聲和歌聲。每當(dāng)夜晚我和外婆坐上秋千，仰頭望著星星的時(shí)候，外婆總會(huì)跟我說(shuō)她小時(shí)候發(fā)生的事情和她被子彈打中手臂的故事。那時(shí)我都會(huì)聞著梧桐樹(shù)的味道，聽(tīng)著外婆的故事，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
每到夏天的時(shí)候，梧桐樹(shù)的味道更加濃烈了，沁人心脾。那時(shí)候，外婆總會(huì)從屋子里拿出一個(gè)大木盆子，裝滿(mǎn)熱水，從梧桐樹(shù)上摘幾片葉子，放入木盆中，浸泡幾分鐘，拿出一條大毛巾，把我裹著，讓我坐進(jìn)木盆子里。那感覺(jué)比泡溫泉還要舒服。聽(tīng)著外婆的歌聲，沉浸其中，忘記了時(shí)間。泡好了，穿上衣服，坐在秋千上，清風(fēng)徐來(lái)，仿佛趕走了夏天的炎熱。
可能我比較好動(dòng)的原因吧，喜歡在樹(shù)上像壁虎一樣爬來(lái)爬去，到我大一點(diǎn)了，我拿著MP3爬到樹(shù)的最頂端去，聞著梧桐的味道在上面休息，直到外婆來(lái)喊我吃飯。
外婆總會(huì)跟我說(shuō)：“你外公去世得早，自從你媽媽嫁出去之后，就只剩下這棵梧桐陪我了。幸好你乖，還會(huì)回來(lái)看我，不然我都不知道有多寂寞了�！泵棵空f(shuō)完看見(jiàn)外婆的眼眶里有點(diǎn)點(diǎn)淚光，我就會(huì)感到莫名的愧疚。
每次回到家鄉(xiāng)去，看見(jiàn)梧桐樹(shù)越來(lái)越粗壯，但外婆的背影卻越來(lái)越虛弱了，最終還是躺在了醫(yī)院病房冰冷的床上。外婆總開(kāi)玩笑說(shuō)：“我挺好的，就是不知道梧桐寂不寂寞呢？”后開(kāi)外婆還是敗給了病魔，去世了。
幸好的是，老屋還在，梧桐樹(shù)還在，只是少了外婆的身影。我爬到梧桐的頂端去，細(xì)細(xì)回想這一切，才知道，我最珍惜的不過(guò)是外婆和梧桐樹(shù)的味道了。
梧桐樹(shù)的作文 篇5
“哎喲，有一個(gè)東西掉到我衣服里了�！�
“我眼睛里也有一個(gè)，好疼。”
中午放學(xué)，梧桐樹(shù)的毛飄得滿(mǎn)天都是。它們亂撞亂飄，有的飛進(jìn)眼睛里，有的跳進(jìn)衣領(lǐng)里，還有的甚至跑進(jìn)人的嘴里、喉嚨里。不管你怎么躲，它都會(huì)找到你，粘上你、撞上你。一旦被沾到，就會(huì)感到那個(gè)部位有點(diǎn)癢癢的。我對(duì)那種毛更是恨之入骨，因?yàn)檫@些“冒失鬼”已經(jīng)有很多次闖進(jìn)了我的眼睛里。
回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔嗤?shù)上飄的到底是什么?”可媽媽也不確定，“按土話(huà)說(shuō)，應(yīng)該就叫‘絮絮子’�！笨晌也桓市模蜷_(kāi)電腦，上網(wǎng)查資料。原來(lái)，梧桐樹(shù)上飄下來(lái)的東西叫飄絮。梧桐飄絮，其實(shí)是梧桐樹(shù)發(fā)芽時(shí)，前一年的種子小球開(kāi)始播種了，果球一炸裂，飄絮就會(huì)飛出來(lái)。飄絮看起來(lái)危害不大，其實(shí)能讓人得上鼻炎、哮喘、蕁麻疹、結(jié)膜炎、皮炎等疾病，尤其是抵抗力不高的人，最容易受感染。
可在儀征，幾乎所有的馬路上都種上了梧桐樹(shù)。所以不管你怎么躲，都沒(méi)有用。你躲過(guò)了你眼睛看到的，可實(shí)際上身上早沾滿(mǎn)了不計(jì)其數(shù)的飄絮，因?yàn)槲嗤╋h絮分為看得見(jiàn)的和看不見(jiàn)的。即使你再怎么防備，都有可能被沾到。
“五月梧桐，柳絮飄飄。”所以，只要回到家，就要勤洗臉、洗澡，以防被傳染上疾病。真是麻煩!看在這些大樹(shù)平時(shí)幫我們遮雨擋風(fēng)的面子上，大家就原諒它這幾天吧。還有……至少滿(mǎn)天飛絮，看起來(lái)景色不錯(cuò)哦!
梧桐樹(shù)的作文 篇6
清晨，小梧桐樹(shù)從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，它伸了伸懶腰，晃了晃頭：“咦？周?chē)趺催@么安靜呀，怪不得腦袋這么清醒�！毙∥嗤�(shù)揉了揉惺忪的睡眼，伸長(zhǎng)了脖子向北望了望，又向南望了望，奇怪地說(shuō)：“對(duì)呀，這是青年路啊，可是那些汽車(chē)跑哪去了呢？往常這個(gè)時(shí)間早已車(chē)水馬龍，堵得水泄不通了，而且喇叭聲像比賽似的一聲比一聲高，簡(jiǎn)直要亂死人。今天這是怎么了？”旁邊的老梧桐樹(shù)爺爺呵呵地笑了：“孩子，今天是9月22日，是無(wú)車(chē)日。人們提倡綠色出行，都去坐公共汽車(chē)或步行了，所以車(chē)少了�！�
“哦，無(wú)車(chē)日？我還是第一次聽(tīng)說(shuō)呢，這是怎么回事？”小梧桐樹(shù)好奇地問(wèn)到。“無(wú)車(chē)日是人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，避免危害，節(jié)省能源，減少污染而特意制定的日子，現(xiàn)在的環(huán)境啊，污染太厲害了�！闭f(shuō)著老梧桐樹(shù)爺爺使勁地咳嗽起來(lái)，隨著身體地震動(dòng)，飄落下幾片帶有黑斑的樹(shù)葉，“你看，我們的葉子都被污染地變黑了，樹(shù)枝也不再茂盛了。唉，以前的日子多好呀！”“以前的日子什么樣呀？”小梧桐樹(shù)納悶地問(wèn)。樹(shù)爺爺輕輕地?fù)u了搖頭，好象陷入了對(duì)往事的回憶之中：過(guò)去的青年路，路兩旁綠樹(shù)蔥蔥，枝葉茂盛，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱著歌，在樹(shù)上飛來(lái)飛去。人們要么坐公共汽車(chē)，要么騎自行車(chē)，要么走在人行道上 ，空氣有多么新鮮呀……
小梧桐樹(shù)想起現(xiàn)在的日子：市民們生活好了，腰包鼓了，很多人買(mǎi)了小汽車(chē)，大街上你爭(zhēng)我搶經(jīng)常造成大片地堵車(chē)，而且排出大量的有毒氣體 。前兩天，在我身邊停的那輛小破車(chē)，一發(fā)動(dòng)，冒出的那團(tuán)黑煙嗆的我到現(xiàn)在還難受呢。還有那次，那個(gè)喝多了酒的人，竟然還敢開(kāi)著車(chē)上路，一下就把車(chē)開(kāi)到了我身上，撞的我現(xiàn)在還疼呢。
小梧桐樹(shù)邊想邊向遠(yuǎn)處看去，青年路兩頭放了兩個(gè)大大的牌子“無(wú)車(chē)區(qū)”。太陽(yáng)暖暖地照在它身上，它覺(jué)得舒服極了�！盁o(wú)車(chē)日真好呀！”這樣想著，小梧桐樹(shù)睡著了，一會(huì)兒就咯咯地笑出了聲，原來(lái)它做了一個(gè)美夢(mèng)：天那么高，那么藍(lán)，青年路上綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，車(chē)少了，公共汽車(chē)的速度提快了，人們臉上洋溢著快樂(lè)的神情……
……
梧桐樹(shù)的作文 篇7
一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的就是矗立在操場(chǎng)邊的四棵參天大樹(shù)，那是我最喜歡、且引以為傲的的梧桐樹(shù)。
它們很大很高，葉子翠綠茂盛。夏天的時(shí)候，學(xué)校在它們周邊裝了一圈木椅，讓老師和同學(xué)們可以坐在樹(shù)蔭下乘涼。我們玩累了的時(shí)候，常常坐在木椅上，抬頭看層層的樹(shù)葉間透過(guò)的絲縷陽(yáng)光。更多的時(shí)候，我們總是圍著大樹(shù)一圈圈的跑，在它們身邊玩很多游戲，比如寫(xiě)王字、捉迷藏、狼來(lái)了……它們總是靜靜的看著我們，從來(lái)不嫌我們吵鬧。
大樹(shù)的根部是一圈泥土，長(zhǎng)著很多小花小草，幸好有木椅保護(hù)它們，才免遭“熊孩子們”的破壞。享受著樹(shù)蔭的陰涼，看著美麗的花草，心情就會(huì)變得很愉悅；而不開(kāi)心的時(shí)候，看到這美麗的風(fēng)景，心情也會(huì)變好許多。
如果你運(yùn)氣好的話(huà)，還能在大樹(shù)底下看到螞蟻搬食物。有一次我看到很多螞蟻排著長(zhǎng)隊(duì)，個(gè)個(gè)頭頂著食物殘?jiān)鶚?shù)根邊的小洞里爬。我想它們應(yīng)該是在搬家吧，難道要下雨了？可是我等了一天也沒(méi)見(jiàn)雨滴下來(lái)，我感到很奇怪，難道螞蟻窩也有緊急情況嗎，螞蟻原來(lái)的家坍塌了還是失火了？
校園真是個(gè)有趣的地方，梧桐樹(shù)真美麗，梧桐樹(shù)邊的一切都很好玩。我愛(ài)校園！我愛(ài)梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)的作文 篇8
街道的兩旁種滿(mǎn)了高大粗壯、茂盛的梧桐樹(shù)。使這里形成了一條林蔭大道。
春天來(lái)了，伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，梧桐樹(shù)萌出新的嫩芽?jī)�，白白的，嫩嫩的，胖胖的，像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。去年經(jīng)過(guò)寒冬拷打，剩下的“幸運(yùn)兒”也還幸存著。鳥(niǎo)兒在叫著，一會(huì)兒高亢，一會(huì)兒低沉，好聽(tīng)極了。
不知不覺(jué)，夏天就已經(jīng)悄然而來(lái)了，它好似一個(gè)火爐，人們?cè)凇盎馉t”上來(lái)來(lái)去去，十分煩躁。早晨，老爺爺們?cè)谖嗤?shù)下打太極，修身養(yǎng)性。中午，太陽(yáng)高高地掛在空中，一群老奶奶在樹(shù)下乘涼，個(gè)個(gè)手上都還拿著一把扇子，焦急地扇著。晚上，小朋友和婦女們?cè)谖嗤?shù)下閑聊著。
秋天來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹(shù)像一把正在燃燒的火把。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子舞動(dòng)起來(lái)，，好像正在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，可是沒(méi)過(guò)多久，樹(shù)葉就被一片片吹了下來(lái)。
冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)不經(jīng)意地吹進(jìn)了袖口，脖子里。梧桐的葉子幾乎都已經(jīng)孤零零的了。而還有一些葉子還生存著，只與寒風(fēng)敵了一會(huì)兒，葉子們都戰(zhàn)敗而落了。小朋友在梧桐樹(shù)下堆雪人，打雪仗，看起來(lái)可開(kāi)心了。
街道上的梧桐樹(shù)可真美��！
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