綻放的美麗作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的綻放的美麗作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
綻放的美麗作文 篇1
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”《我相信》熟悉的旋律在耳邊響起。對(duì)，我相信，我相信我的夢(mèng)想，我的理想，我相信我的理想一定會(huì)美麗的綻放！
不記得我的美麗理想是從什么時(shí)候在心中萌發(fā)的，但我很清楚地知道，我想當(dāng)一名小說(shuō)家。
還隱約地記得，我想當(dāng)作家的一些理由：剛開(kāi)始還小，就認(rèn)為寫完一本書給別人看，得到別人的認(rèn)可就是好的了。可現(xiàn)在，我知道當(dāng)你寫出的文字，可以讓人從中領(lǐng)悟出什么，從中得到什么就行了。這慢慢的也成為了一個(gè)讓我成為作家的理由。我想寫一些自己生活中的事，讓人一看就知道，哦，原來(lái)高禾苗是這樣一個(gè)人呀。我一直以為她是一個(gè)淑女呢！
還清楚地記著，激勵(lì)我成為作家的事呢，我特喜歡的作家——饒雪漫，她的文筆很好，優(yōu)美帶一點(diǎn)傷感。她的文字曾激勵(lì)過(guò)很多很多的女孩走出自卑，自閉的陰影。是呀，一本書可以影響一個(gè)人，甚至是一代人的一生，這本書的價(jià)值多高呀。我想我如果可以寫出這樣的書該有多好呀！可以讓一群人的生活有目標(biāo)，有意義。
實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想是要靠你不斷的奮斗，努力才能實(shí)現(xiàn)的，我也不例外。我應(yīng)該多讀一些課外書。擴(kuò)寬我的知識(shí)面，多寫一些作文，提高我的寫作水平，多留心生活，讓寫小說(shuō)，寫作文的素材更多些。我一定靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)，去點(diǎn)亮我的寫作夢(mèng)，作家夢(mèng)，出書夢(mèng)。
夢(mèng)想是美好的，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程也是十分美好的，讓我們放飛理想，讓夢(mèng)想美麗地綻放。
綻放的美麗作文 篇2
姥爺在自家陽(yáng)臺(tái)用水泡了一個(gè)白菜花，如果這支花好比一個(gè)人，那他一定是個(gè)成功的人。白菜花，它不像百合那么寓意溫馨，也沒(méi)有像玫瑰那樣艷麗芳香，而它卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下去。
臨近考試，也就是一月底的時(shí)候，姥爺將這棵白菜根兒泡在了一個(gè)小碟子里，上面還有幾片不太新鮮的葉子。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)垂頭喪氣、沒(méi)有自信心的人。后來(lái)，我開(kāi)始近處觀察它，可一連十幾天，一點(diǎn)變化都沒(méi)有，就連比它泡的比較晚的大蒜，都露出了可愛(ài)的新芽。我非常的疑惑，便開(kāi)始詢問(wèn)姥爺，從姥爺口中得知，這種花叫做“白菜花”，在他們那個(gè)年代，沒(méi)有錢去買那么多美麗的花，寒冷的冬天，只能泡白菜根或者蘿卜根，讓家里充滿勃勃的生機(jī)。
我每天都期待著這課白菜花開(kāi)花，可20天過(guò)去了。還沒(méi)有長(zhǎng)出花骨朵，就連花徑都沒(méi)看見(jiàn)，我悶悶不樂(lè)的去問(wèn)姥爺，“這20天都過(guò)去了，怎么還不開(kāi)花呀！”姥爺卻回了我一句，不著急，慢慢等。我有點(diǎn)不耐煩了，5天沒(méi)有去管它。可在第6天時(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)它開(kāi)出了第一朵花，在陽(yáng)光的照耀下，這是一朵金燦燦的小黃花，在我看來(lái)，它沒(méi)有失去一點(diǎn)光澤，反而顯得十分優(yōu)雅。在接下來(lái)的幾天里，它的花莖長(zhǎng)得越來(lái)越高，越來(lái)越高；花朵也從一朵金燦燦的小黃花，變成了一片金燦燦的小黃花；而它的.花徑也從原來(lái)的幾厘米，長(zhǎng)到了現(xiàn)在的50厘米，從遠(yuǎn)處看，它更像一個(gè)充滿自信心，精神抖擻的年輕人。
一支花和一個(gè)成功的人，它們都一樣。它每開(kāi)一朵花，就向自己的目標(biāo)前進(jìn)了一步，我們?nèi)艘惨粯�，每做好一件事，就能向目�?biāo)前進(jìn)�；ㄩ_(kāi)花落，人生不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有跌下去的時(shí)候，而你在這時(shí)停下了腳步，不努力的向上爬，你永遠(yuǎn)都不是那個(gè)成功的人。
人和花一樣，只有向著目標(biāo)前進(jìn)，成為那個(gè)成功的人，才能綻放出自己美麗的花！
綻放的美麗作文 篇3
端坐在桌前，驀然回首，記憶的路線回到了最初，或許那是人生記憶的開(kāi)始吧不知不覺(jué)，執(zhí)筆，寫下了人生！
十六年前的秋，也不大記得我是在怎樣一個(gè)家庭背景下出生的。可我的第一段記憶的畫面就是大人們最丑惡的爭(zhēng)吵。當(dāng)我用金色的眼光看待這世界的一切時(shí)，這世界已經(jīng)變成了灰色，大人們我更想用灰色頭像來(lái)描繪。親人本應(yīng)該是相親相愛(ài)的吧？當(dāng)時(shí)年幼的我迷惑地想著，可為什么我的大家庭似乎只有永無(wú)休止的爭(zhēng)吵呢？難道就是為了那XX嗎？有時(shí)面對(duì)難得的短暫的安靜，我居然形成了一種患得患失的心理，因?yàn)樾腋?duì)于我來(lái)說(shuō)，只是那么一束美麗的煙花，稍眾即逝。慢慢地，我厭倦了這個(gè)家。
那時(shí)，我很天真，曾經(jīng)祈禱過(guò)，希望有那么一個(gè)童話里的王子把我?guī)У揭粋�(gè)寧?kù)o的童話世界�？涩F(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)啊，越是想逃避就越痛苦。就這樣，本屬于金色的童年，而我就只再次輕輕地翻開(kāi)初中的歷史畫面，有少些的感動(dòng)，那是因?yàn)榕笥讯謴拇苏嬲哌M(jìn)了我的生命長(zhǎng)河。
我很幸運(yùn)，在初中三年里獲得了一段段純真的友誼，或許是老天爺看在我那個(gè)可憐的童年而對(duì)我特別地卷顧吧。
郁悶了，朋友陪我散散步；傷心了，朋友陪我聊聊心情；失敗了，朋友告訴我從頭再來(lái)。是她們讓我相信在最孤單的時(shí)候覺(jué)得我不是自己一個(gè)人；是他們看透了我還會(huì)喜歡我，還會(huì)在我身邊與我哭笑；是她們?cè)诹R我笨蛋的時(shí)候不會(huì)認(rèn)真，依舊為我著想。呵，我的朋友，我的姐妹，謝謝給我撐起了半邊天。
剛步入高中，又是另一個(gè)新的概念了。
紅塵滾滾，多少陌生的臉孔匆匆而無(wú)言的擦肩，昨天的相遇，明天的回憶，思念憔悴在曾經(jīng)的甜蜜里。那些沉重，那些無(wú)法講述的悲傷與蒼涼，在誰(shuí)的指尖滑過(guò)了千年的時(shí)光？可我知道我必須努力拼搏，因?yàn)槲也粌H要償還我背后那個(gè)為了我而日夜操勞的家的債，還更是為了我自己，為我羞澀的年華綻放美麗。
綻放的美麗作文 篇4
那是我心中最美的清晨，你是那甘露，燃燒自己的生命，讓我向著陽(yáng)光努力綻放。
清風(fēng)吹拂·播種
炎熱的夏季，室外的空氣讓人焦躁，熱得讓知了都開(kāi)始大聲抱怨。我在室內(nèi)看著這艷陽(yáng)似火的空氣卻絲毫打不起精神。在不久前，我得到了一個(gè)消息，我將要去那個(gè)被學(xué)生們稱作“地獄”的學(xué)校了。種子被撒下了。
陽(yáng)光明媚·出芽
來(lái)到這個(gè)學(xué)校，給我印象最深的是那個(gè)有著不高的個(gè)子，不大的眼睛的女老師——語(yǔ)文老師。她像個(gè)孩子般和我們瘋著，鬧著，我們和諧得如一群友好的伙伴。我們覺(jué)得我們會(huì)一直這樣下去，可是……
狂風(fēng)暴雨·洗禮
那是平凡得不能再平凡的一天，任誰(shuí)也不能想到會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨等待著我們。老師留的練習(xí)冊(cè)由于種種原因大家沒(méi)有完成，這讓老師發(fā)了怒。這一怒驚天動(dòng)地，一本本練習(xí)冊(cè)猶如飛翔的小鳥般向天空飛著，又?jǐn)嗔顺岚蛩せ氐孛�。課堂上的氣氛冰到了極點(diǎn)。
自那以后，她沒(méi)有再邁進(jìn)我們班一步。我們看著老師從另一個(gè)班進(jìn)進(jìn)出出，忽然我們發(fā)現(xiàn)，有老師多么幸福。我們等著什么歸來(lái)……
雨后天晴·含苞
在大家的自發(fā)懺悔與央求下，老師回來(lái)了。我們誰(shuí)也沒(méi)有多說(shuō)什么，可我們心里各自明了，我們?cè)撟鍪裁�，不該做什么。我們�(cè)俅魏秃萌绯�，但我的心中莫名的多出了�?duì)她的感激與愧疚。對(duì)與未來(lái)我更是充滿希望。
風(fēng)不停地刮，只能刮傷您的心；雨不停地打，打不斷您的脊梁；雷不停的響，驚不擾您對(duì)我們深深的愛(ài)。老師，還有最后一年，請(qǐng)陪我們走過(guò)，好嗎？
在我的心中，您是甘露，燃燒自己的生命，讓我茁壯成長(zhǎng)。一年后，我將以最美的姿態(tài)綻放開(kāi)來(lái)……
綻放的美麗作文 篇5
初見(jiàn)她時(shí)，我還是個(gè)懵懂的小女孩。我記得，那是個(gè)充溢著枙子花香的初夏。
小時(shí)候，我是一個(gè)有些內(nèi)向，有些孤傲的女孩兒。從無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園到小學(xué)一、二年級(jí)，我總是形單影只的，我不覺(jué)得孤單，我認(rèn)為這樣很好。我不愛(ài)和嘰嘰喳喳的小女生或淌著鼻涕的臟兮兮的小男生玩。媽媽總是在看完老師的評(píng)語(yǔ)后憂心忡忡地看著我，
現(xiàn)在想起來(lái)，那應(yīng)該是一種滲進(jìn)骨子里的驕傲，盡管那時(shí)的我沒(méi)發(fā)現(xiàn)這很危險(xiǎn)。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我知道她是希望我開(kāi)朗起來(lái)，是為了改變老師那“成績(jī)優(yōu)秀，但不活躍”的評(píng)語(yǔ)嗎？小小的我坐在自行車后座上笑了笑，這時(shí)看到舞蹈中心走下來(lái)一個(gè)穿著一襲白裙的年輕女子，剛好看到我的笑，她便也沖我微微笑了笑，我看得有些呆呆的，她的微笑，不似小女生無(wú)憂無(wú)慮的大笑，不似小鎮(zhèn)的女人們露出滿口白牙的假笑，更不似拼酒的男人們肆無(wú)忌憚的大笑……她的笑不同于這世俗紛擾小鎮(zhèn)上的任何一種笑，倒像是花壇中開(kāi)放的枙子花，平凡卻散發(fā)著幽香。
她向我們走來(lái)，媽媽扯扯我，“快叫老師好。”我甜甜地叫了一聲老師好，她笑著摸摸我的頭。于是，我便開(kāi)始了我舞蹈生涯。我的像枙子化一樣的小白老師總是在下課后還一個(gè)人練習(xí)，人都走光了，當(dāng)然，我和她還留在舞蹈室。我屏息凝神地看著她在鏡前起舞，足尖踮地，時(shí)而輕柔，時(shí)而粗獷，我仿佛看見(jiàn)，她的每個(gè)動(dòng)作都撒播了一粒種子，綻放著一個(gè)美麗。直至跳完一曲，她才發(fā)現(xiàn)坐在旁邊的我，她怔了怔，隨即笑了：“來(lái)一起跳�。 �
我局促地向她走去，跟著她一起練習(xí)白天學(xué)過(guò)的舞步。我起先羞于看鏡中的自己，但漸漸的，我也學(xué)著她的樣子，自信地昂著頭，欣賞自己的每一個(gè)動(dòng)作，綻放屬于自己的美麗。
我們跳到很晚，小白老師過(guò)來(lái)摸摸我的頭，“你的進(jìn)步真大，真棒！你是個(gè)聰明的孩子呢！為什么不多與別人交往呢？與人交往也像跳舞，要拿捏好力度，其實(shí)也是一種很美的事。”后來(lái)，我不再那樣做什么都漫不經(jīng)心，我努力學(xué)習(xí)，努力跳舞，努力交朋友。我想，其實(shí)我也是眾多小女生小男生中的一員啊，我們都一樣，一樣是渺小的存在。媽媽驚異于我的改變，我想，可能是小白老師的舞蹈和話語(yǔ)激勵(lì)了我，我想努力綻放自己。
七年級(jí)暑假，我去參加了省里的舞蹈比賽。比賽最后，我捧著獎(jiǎng)杯，望著臺(tái)下為我助威的親人和好友，心里一陣感動(dòng)。
小白老師從后臺(tái)沖上來(lái)緊緊擁住我，熱淚盈眶：“你真美，你終于綻放了自己，不管是在舞臺(tái)上、學(xué)習(xí)上，還是在生活中！”
綻放的美麗作文 篇6
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢(mèng)就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
朋友們，你們知道嗎？我有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲！
我想為大自然洗個(gè)澡。讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長(zhǎng)。我將來(lái)會(huì)發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”。哪棵小樹要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹都長(zhǎng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。那時(shí)，大自然就會(huì)感謝人類。它們會(huì)說(shuō)：“小朋友，你們愛(ài)護(hù)我，我一定會(huì)報(bào)答你們的，夏天時(shí)，我會(huì)像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑，冬天時(shí)，我們會(huì)幫人們擋風(fēng)避寒�！�
我想成為科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我會(huì)發(fā)明一種神奇的藥，使人類不會(huì)失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護(hù)傘”，使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂；使人類不在為生病而感到發(fā)慌；這樣，人類就會(huì)過(guò)上幸福和快樂(lè)的生活。
我想把書店里的書都給買下來(lái)，沉浸在書的懷抱中，飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的“糧食”，在書中懂得更多的知識(shí)，給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢(mèng)想。
綻放的美麗作文 篇7
天下大事，必作于細(xì)。
——老子
月下的曇花懂得，生命的絢麗只有一次，所以，它細(xì)心地綻放每片花瓣，讓花瓣展開(kāi)的每個(gè)細(xì)節(jié)都精心精致，因此它的高雅吸引雅士贊嘆的目光。
天上的彩虹明白，生命的美麗只有一次，所以，它細(xì)心地呈現(xiàn)每縷色彩，讓云霞浸染的每個(gè)細(xì)節(jié)都濃淡適宜，因此它的絢爛裝成天空美麗的花園。
年少的我們讀了客戶建議，我們應(yīng)該明白，梯子不用時(shí)應(yīng)該橫著放，隨時(shí)微不足道的小事，它卻暗示著我們，對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注，進(jìn)一步確保更多人生命的安全，其實(shí)，生活中，還有更多的細(xì)節(jié)需要我們關(guān)注，有時(shí)，細(xì)節(jié)改變命運(yùn)，甚至決定成數(shù)。所以啊，關(guān)注細(xì)節(jié)，幸福之花才能靜靜地綻放了成功的殿堂里。
細(xì)節(jié)決定成敗，古人專注于細(xì)節(jié)因而維護(hù)了國(guó)家尊嚴(yán)。
同樣的對(duì)面這戰(zhàn)國(guó)的詭異風(fēng)云，大智大勇的藺相如面對(duì)專橫的秦王，善于把握每個(gè)細(xì)節(jié)，不但能夠完璧歸趙，而且在澠池之會(huì)上廷叱秦國(guó)群臣，有禮有節(jié)，捍衛(wèi)了國(guó)家尊嚴(yán)，正是因?yàn)樗昧嗣總�(gè)細(xì)節(jié)，完全把握每個(gè)細(xì)節(jié)，他也因此名垂青史，如果不能充分關(guān)注并把握每個(gè)細(xì)節(jié)，只能給個(gè)人和國(guó)家?guī)?lái)千古遺憾。一代名士荊軻應(yīng)用超過(guò)常人，雖然也曾有：執(zhí)秦王之手，握秦王之袖”的千載良機(jī)，可是他沒(méi)有把握好這個(gè)細(xì)節(jié)，因而良機(jī)錯(cuò)過(guò)，刺秦不成，反而加速了燕國(guó)的覆滅，荊軻的遺憾告訴我們：如果不能充分把握細(xì)節(jié)，不但個(gè)人殞身喪命，更讓國(guó)家毀于一旦。
細(xì)節(jié)決定成敗，古今中外的藝術(shù)家正因?yàn)閷Ｗ⒂诩?xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)了人生的輝煌。
您曾記得因?yàn)槌了加凇巴魄谩倍嘁鞯馁Z島嗎？您曾仰慕于”草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕“的王維嗎？他們之所以能立足華夏詩(shī)壇，正是因?yàn)樗麄儗Ｗ⒂谠?shī)文中的每細(xì)節(jié)，貝多芬注重推敲每個(gè)音符，他的交響樂(lè)才持續(xù)震撼人們的靈魂，王羲之注重書寫每個(gè)筆畫，他的《蘭亭集序》才始終吸引書法愛(ài)好者競(jìng)相模仿。
年輕的朋友啊，梯子橫著放，雖然只是個(gè)微不足道而細(xì)節(jié)，相信你已經(jīng)你懂得，細(xì)節(jié)決定成敗，只是專注于細(xì)節(jié)，我們才能夠做出偉大的貢獻(xiàn)。
月下的曇花專注于細(xì)節(jié)才展現(xiàn)高雅，天上的彩虹專注于細(xì)節(jié)才譜就絢爛，風(fēng)華正茂的年輕學(xué)子啊，只要我們專注于細(xì)節(jié)，我們的人生就一定能夠綻放美麗。
綻放的美麗作文 篇8
周五晚上，一向在學(xué)校寄宿的女兒回來(lái)了！女兒一進(jìn)屋，就摟著我的脖子高興地指著滿桌的飯菜說(shuō)：“媽媽，我就知道你會(huì)專門為我精心打造這些美味的！”看著女兒的神情，聽(tīng)著女兒的這一番話，我滿意的笑了：嗯！可以！狀態(tài)不錯(cuò)！女兒自信又充滿活力，這是我希望看到的！
晚上九點(diǎn)多鐘，當(dāng)我正悠閑的聽(tīng)著偎在身旁的女兒嘮叨“一周要聞”時(shí)，忽然，我的手機(jī)響了：叮鈴鈴~~~叮鈴鈴~~~你有新的消息！我順手拿起一看：“呀！甜兒！好消息！你的表現(xiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了！曹老師的信息：今天接學(xué)校緊急通知，鄭州市中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽要在近段時(shí)間舉行......怎么樣？露一手？”我原以為女兒聽(tīng)到這個(gè)消息會(huì)自信地、俏皮地舉起右手說(shuō)：“那是自然！偶也！”。誰(shuí)知道她這次卻一反常態(tài)地、怯怯的說(shuō)：“我行嗎？我班王瀟、王鄭男、武少騰、任思遠(yuǎn)他們都比我強(qiáng)！”女兒說(shuō)出這樣的話是我始料不及的：要知道，女兒自上幼兒園到現(xiàn)在，曾參加過(guò)大大小小無(wú)數(shù)次比賽，可謂是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了，幾乎每次比賽都總攬第一，省、市的第一名、一等獎(jiǎng)也拿過(guò)，就連她自己都故意假裝生氣地說(shuō)：“哎！每次都第一，沒(méi)意思！”為什么這次卻......這可是不自信的危險(xiǎn)信號(hào)！想到這里，我微笑著說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)四分鐘跑一英里的故事嗎？這個(gè)故事從古希臘就開(kāi)始了。據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)的人們?yōu)榱诉_(dá)到這個(gè)速度，有的奔跑者嘗試喝下了真正的虎奶，還有的人竟然讓獅子去追趕奔跑者，以為這樣做能使他跑得更快。然而，這些都沒(méi)有用。于是，人們便段言，這是人類不可能達(dá)到的目標(biāo)。這種認(rèn)識(shí)延續(xù)了千年，然而，羅杰.丹尼斯卻打破了這向記錄。奇跡中的奇跡就是，至此之后，又有更多的人打破了這向記錄。這是怎么回事呢？訓(xùn)練技術(shù)又沒(méi)有獲得突破性進(jìn)展，人類的骨骼也沒(méi)有在一夜之間獲得了改善，但是，人的態(tài)度卻發(fā)生了改變。在羅杰之前，人們只相信專家，而羅杰卻相信自己......甜兒，如果你也能相信你自己，那么你就能達(dá)到你想達(dá)到的任何目標(biāo)。因此，不要退縮，任何時(shí)候都不要！
女兒用專注的神情看著我，使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭...... 接著我擁著甜兒又無(wú)限深情的說(shuō)：“自信讓你保持清醒的頭腦、清除假象；競(jìng)爭(zhēng)使你充滿活力！讓你的自信之花美麗綻放吧！”
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