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關于想象的作文

未來的學校作文

時間:2022-05-20 18:15:43 關于想象的作文 我要投稿

未來的學校作文集錦15篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的未來的學校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來的學校作文集錦15篇

未來的學校作文1

  時間過得真快,不知不覺,已經到了2100年。

  這時的學校比20xx的學校先進十萬倍。不信?一塊進去瞧瞧!

  進了大門,首先映入眼簾的就是一座高大、漂亮的教學樓。每一層都有電梯,十分方便。

  教室里的東西更讓你大開眼界。桌子上方的中間有一個小電腦,下面有一個小鍵盤,你可別小瞧這個電腦,它可是世界上最先進的。上什么課,桌子上就會自動出現(xiàn)需要的課本和學習用品。上課時,如果你在做別的事,它就能及時發(fā)出警告,提醒你集中精力聽講。老師上課時,只要對著胸前的麥克風,所說的話就能出現(xiàn)在桌子上的電腦里。課下休息時,電腦的屏幕上會變出各種顏色的圖畫,讓你的眼睛感覺很舒服。學校里的課程很多,除了必須上語文、數(shù)學、英語課外,你可以任選三科喜歡的,連做飯這門課都有呢!

  中午你可以不回家吃飯,想吃什么,可以在電腦里跟做飯的機器人發(fā)一封電子郵件,它就會給你做出既可口又衛(wèi)生的食品,用電波傳輸器給你送過去,吃完準會令你回味無窮。

  你想看什么書,可以到電腦里去查找,那里儲存著全世界的書,什么樣的都有。找到你喜歡的書后,它能把這本書的內容變成圖像在電腦里放出來,你可以一邊看圖,一邊聽電腦朗誦,有什么地方不懂,只要用鍵盤打出來,電腦就會給你解釋,直到你打出一個“懂”字,它才會回到原來的地方,繼續(xù)給你朗誦下面的內容。

  下課了,你可以到操場去玩。操場在教學樓后面,你想到那里,很方便。你走到教室后面,每扇窗戶有三層石梯,上去后,可以看到一個寫著“梯子”兩個字的按鈕,按一下,就會出來一架梯子,你再選擇第幾層,就可以直接到達,還很安全。梯子上沒有人,它就自動收回去。操場一共有四層,第一層是田徑場,第二層是球場,三樓可以游泳,也可以跳水。四樓有許多健身器材。

  學校的實驗室,學生想什么時候去都可以,由于有先進的防護設備,那里不會發(fā)生什么危險。

  學校還經常組織學生參觀、郊游、社會實踐等,這樣既豐富了學生的課外生活,又讓學生長了不少知識。

  未來的學校真好呀!我一定要好好學習,長大了把它建造出來。

未來的學校作文2

  閃閃發(fā)光的墻面,可以呈現(xiàn)豐富多彩的畫面;一排排種類不同的大樹,能根據(jù)天氣情況變幻出不同色彩;門前綠油油的草坪,開滿形態(tài)、顏色各異的花朵,根據(jù)時間,天氣變化,花朵呈現(xiàn)出不同顏色。這是魔幻公園嗎?不是。其實這是我們未來的學校。

  未來的新型建筑材料都是高科技產品,具有一輕二薄三堅固的特點。整個教室都是可以拆拼的,可以根據(jù)教學內容的需要,改變教室格局。如果外出郊游,可以拆開方便攜帶,到了目的地再安裝好,既可以學習又可以休息,還可以做游戲室,真是一舉多得。

  教室的門可不是一般的門。這扇門能檢測出你是不是這個班級的學生,如果是,它就會讓你進來,如果不是,它是不會讓你隨便進來的。它還有一種功能:當你按時到班級時,它就會說:“你早,未來屬于有準備的人,希望繼續(xù)保持!”如果你遲到了,它就會說:“再努力一把,你也可以優(yōu)秀!”

  在墻面上有六扇窗戶,這些窗戶不但采光好,而且能不斷制造新鮮空氣供同學們呼吸。它們還能隔絕外面的嘈雜聲,讓同學們安心地在教室里學習。

  教室里有一塊很大的黑板,它有多種功能,既可把教學中的文字、聲音、圖像等多種內容呈現(xiàn)出來,還能根據(jù)需要,將內容以二維、三維等形式放大或縮小,讓同學們更直觀、生動、高效地獲得知識,極大地調動同學們的學習積極性。

  同學們的桌椅都可以根據(jù)身高,調節(jié)成適合自己的高度。當你的身體姿勢不對時,它會自動提醒你,或者根據(jù)姿勢調節(jié)成保護模式。桌子上還有隱形電腦。當你使用時,一按按鈕,它就會出現(xiàn),不用時,一按按鈕就收起來了。它與國際互聯(lián)網連接,當你有疑惑時,它會幫你解答;當你上課不認真聽課時,它會及時提醒你。比如,當你上歷史課時,它會把你帶到歷史的情境中,讓你身臨其境地置身于那一歷史場景中……

  在校園的南邊是現(xiàn)代化的操場,各種運動設施齊全,全部隱藏于地下,當活動需要時,可以在管理平臺按動按鍵,自動送到活動場地。操場旁邊有體質監(jiān)測室,當你想了解自己的體質情況,進到監(jiān)測室,站在掃描儀下,體質情況很快就會反饋出來,并且很快提供給你一套科學的鍛煉方案。

  這就是我們未來的學校,你喜歡嗎?

未來的學校作文3

  穿越時空隧道,我們來到了23世紀,這里的學校真是各式各樣,千奇百怪,我觀看了許許多多的學校,讓我j記憶猶新的是一座城堡式的學校,學校里面光彩奪目。想不想聽我來給你們講解一下呢?

  這座城堡式的學校大門很漂亮,大門上雕刻的作品很美觀,是一位藝術家雕刻的作品,這個大門還安裝了人臉識系統(tǒng)和自動報警系統(tǒng),只要有不明來歷得的人來到這個大門,自動報警系統(tǒng)就會啟動。穿過大門來到校園,首先,映入眼簾的是國旗臺,這個國旗臺是自動升降的,讓我們這些現(xiàn)在升國旗的旗手不用每周一提心吊膽的生怕走錯了,這個升降的國旗臺給小學生帶來了不少便利,呵呵,F(xiàn)在的足球場,籃球場都不見了,我很納悶,就跑去問我們的校領導,校領導微笑著告訴我:“足球場和籃球場就在你的腳下,”哈哈,好神奇,我和校領導乘坐大型電梯來到了負一層,好氣派啊,寬敞的操場,綠蔭的足球場,高大上的籃球場,有人會說:“要是在下面玩耍,上課了怎么辦?”那么我來告訴你,哈哈,有的同學們的腳上綁著一個飛行器,只要上課鈴一響,他們腳上的飛行器就會自動啟用,分分鐘鐘都會坐到自己的座位上,這種鞋采用了高科技制作的,一雙鞋價格不菲哦,同學們可不要高興的太早,不是每個學生都可以穿這種鞋,只有表現(xiàn)好的學生才可以穿上這種鞋。

  23世紀的學校高科技無處不在,到23世紀,同學們上課也是很讓我們期待哦,教室里的燈光也是很神奇,同學們再也不用擔心坐后面和坐兩旁而形成近視眼啦,燈光可以調節(jié)眼睛的疲勞,讓同學們在學習中找到快樂。每個班級里還有一個學習通,老師可以用它傳送每天的作業(yè),不會的題目也可以讓學習通答疑,這樣省去了找輔導班的繁瑣。

  讓我最驚訝的是這所學校的房子,他們都是用比較輕的板材搭建而成的,這種板材比鋼筋結構還結實耐用,地震來臨時,這種板材的房子還不會傷及到學生,聽老師說在種板材用到實際生活種是經過了科學家的無數(shù)次試驗。

  聽我講到這里大家覺得這所學校如何?是不是很向往呢?等有機會你們也來參觀一下吧,我很喜歡這所學校。

未來的學校作文4

  我插上了一雙想象的翅膀,飛到了一座未來的學校。

  一到校門口,我就看到了4個高大帥氣的機器人在歡迎我們上學。這些可愛的機器人不但可以回答我們學習上的一個個刁鉆古怪的問題,還可以化解我們生活中的煩心事,可以通過它們身上的超清攝像頭來識別學生是否在認真的學習,可以通過它們的智能感應系統(tǒng)來辨別學校周邊環(huán)境是否有壞人出現(xiàn),它們甚至還能夠處理學校內清掃垃圾等所有雞毛蒜皮的小事情。

  校園的中心是一個巨型的智能運動場,運動場的上空是一個人工的大花灑。雨天的時候,它如同一頂大傘,為全校的師生們遮擋風雨;艷陽高照的時候,它就是一臺智能空調,為我們全校的師生們帶走了炎熱,送來了清涼。風和日麗的時候,它又變成了一個大花環(huán),讓我們全校的師生曬曬太陽,沐浴在這溫暖的陽光之中。

  運動場有兩層,第一層是籃球場和足球場。在同學們進行比賽的時候,就會出現(xiàn)一個智能的虛擬裁判員,來裁決整場的比賽;在同學們觀看比賽口渴的時候,供水機器人就會快速趕來,為同學們解決燃眉之急——口渴的問題;負責布置運動場地的機器人也不簡單,它們圍繞著賽場的周圍布滿了各色植物,為運動館周邊添加了一道靚麗的風景線。第二層是羽毛球館、乒乓球館和游泳館。

  運動場的正前方是一個現(xiàn)代化的教學樓。教學樓里冬暖夏涼,往日的黑板已經不見了它們的蹤影,取而代之的是現(xiàn)代化的LED屏幕投影。粉筆也被換成了智能遙控器,老師們只要對著這個智能遙控器說話,屏幕上就會出現(xiàn)老師們所說的這些內容來。同學們最最喜歡的要數(shù)那間歷史教室了,只要一踏進這間教室,同學們想了解哪個朝代的歷史,墻上的按鈕就會帶大家穿越到哪個朝代,點擊按鈕,就會重新回到現(xiàn)實。

  教室里的課桌凳可以根據(jù)同學們的身高自動調節(jié),同學們的坐姿一旦不正確的時候,還會悄悄地發(fā)出警告。現(xiàn)在的我們已經不需要背著沉重的書包進入教室了,我們的課本已經被鐫刻到課桌里面了,只要我們對著課桌點三下,所有課程的內容都可以出現(xiàn)在我們的眼前,任由我們選擇。

  我們所用的筆都是用高端的材料制作而成,它可以在我們的課桌上任意書寫,就如同以前毛筆在宣紙上揮毫潑墨一般,而且大家還不必擔心寫過的內容丟失了,最最奇特的是我們的筆帶有自動定位功能,如果主人不小心弄丟它們,可以根據(jù)定位迅速找回它們,同學們再也不會為丟筆而煩惱啦!

  我要努力學習,讓這所未來的神奇學校能早點變成現(xiàn)實。

未來的學校作文5

  "叮咚,叮咚咚"我揉揉睡眼,一看音樂報時鐘,7:50了!"哎呀!"我一下子從床從床上彈起來,急忙穿好衣服,匆匆扒了兩口飯,乘電車馳向月球。

  原來,我和一位叫欣雨的同學約好,上午8:00她帶我參觀她的學校:太空小學。五分鐘過去了,電飛車到達了太空小學。只見欣雨早站在門口等我了。欣雨領我走進她的學校,我們饒過小花壇,走進林蔭路,展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學樓。這樓是大理石砌成的,共7層。奇怪得是,教學樓沒有樓梯,只有一大串鐵環(huán)串起的"大星星"。欣雨介紹說,這是星星電環(huán)梯,眨眼到了三年紀4班的門前,欣雨領我進了教室,讓我座到后排。上課鈴響了,我等了好久,還不見老師來。這時,一個聲音響了:"同學們"請把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬,原來他們的"老師"是電腦遙控機。同學門一個個把作業(yè)交了上去。一位同學把作業(yè)塞到"作業(yè)入口處",只見電腦自動遙控機的紅燈一亮,作業(yè)又自動退了出來。那位同學嘆了口氣,拿回退出的作業(yè)。很明顯,他的作業(yè)不合格。

  "老師"準備講課了,只見黑板打出幾個字:"請準備好微行錄音機。"要錄音機干什么?"老師"開始講課了,同學門把她講的內容都錄到了錄音機里。哦,原來是一種錄音筆記本!

  下課了,欣雨又帶我去參觀"課間十分鐘兒童快樂世界"。她帶我乘上"多功能彈跳飛蟲",她告訴我,這種飛蟲能在天上飛,能在水中劃,一跳能條兩米多高,還能在空中赤道上到處奔馳,又驚險,又有趣。我有乘上"電跳鴨",它能在水中邊跳邊游,好玩極了。后來,我又完了"搖擺鴨"等有趣的東西。

  同學們,你想來"太空小學"上學嗎?那好,請你那起筆來,未來的學校就在你的手中!

未來的學校作文6

  星期天下午,爸爸讓我在家看課外書,我就隨便的拿了一本科幻書來看。我看著看著漸漸的進入了夢鄉(xiāng)。

  哎呀!上學時間要到了,我趕緊往學校跑去。當我來到學校門口,抬頭往里一看,呀!這哪是我們的學校!只見校門上方閃爍著4個大字——“未來學!。這所學校簡直就是一座大花園嘛!那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語,各種顏色的小花從草叢里鉆了出來,它們張開笑臉迎接著每一個學生,在每一朵小花身邊都有一個婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦!校園里的大樹呢?哦,那些大樹變成了一把把巨大的綠傘錯落有致的站在校園里,他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們在這里追逐嬉戲,蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞,小鳥兒在空中飛來飛去傳遞最新信息。

  我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書寫字。在這兩朵花兒的頂上有了一個:“小愛心”這就是它的特有的功能——如果上課時教室里哪里不安靜,教師會隨手摁一下身邊按鈕,只聽“哧!钡囊宦,“小愛心”會瞬間從花的頂上來到教師的手中,指著發(fā)出聲響的地方。此刻,教室里立刻安靜了,隨后“小愛心”又“哧。”的一聲飛回花頂去了。

  我們教室的墻壁看起來是粉紅色的,據(jù)科學考證,這種顏色對我們人的視力是很有幫助的。但是,為了讓學生們的眼睛能適應不同的環(huán)境,有時根據(jù)光線的強弱或處在不同角度,墻壁就變換成不同的顏色,這樣,學生們的視力就不會受損。教室的墻壁還有個特殊功能。每到晚上學習時,墻壁變更白了,黑板也變白了,而粉筆卻成了黑色的,白黑板上寫黑字不是就更清晰了嗎?

  還告訴你一個秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動時玩耍的地方,學生們在那里蕩秋千、玩游戲,捉迷藏。在這“葉子”上玩耍可安全啦!即使摔一跤也不會受傷。每當上課鈴聲一響,那粗壯而柔軟的花莖升降機就快速有序地把學生們安全送到教室去學習,下課時則把學生們送到。

  “張毅宇!張毅宇!你怎么睡著了呀?”我睜開眼睛一看,爸爸正站在我的旁邊,而我卻還趴在桌子上回味在夢中。情景歷歷在目,我抬頭對爸爸說:“我去‘未來學!蠈W去了!

未來的學校作文7

  20xx年的一個周末,我回到了久違的母校德興市銀城一小。
  剛走到校門口,我就被一個戴紅領巾的小機器人攔住了。“您好,我是文明崗哨小雅,請問我能幫您什么忙嗎?”我回答道:“我以前是這所學校的學生,今天是來母校參觀的。”小雅頭上的顯示器快速閃動,出現(xiàn)了我當年的模樣:“歡迎您回到母校!”校門緩緩打開,我被小雅迎進了校門。我問道:“這個校門和我們當年的有什么不同?”小雅耐心地解釋說:“我們的校門是電腦掃描人臉信息,確定是我們學校的師生,或者是我們邀請的貴賓,才能進入校園。”
  小雅帶著我走進校園,介紹道:“徐一菲校友,我們現(xiàn)在來到的地點是多功能操場!蔽液芎闷娴貑枺骸八心男┕δ苣?”“您看見操場上方的那根國旗桿了嗎?那上面有紅黃兩個按鈕,摁下紅色按鈕,操場上空會出現(xiàn)彩色天篷,它讓我們的同學上體育課風雨無阻。”我驚嘆道:“這真是太好了。我們當年最怕的就是因為下雨而取消我們的體育課了……嗯,那黃色按鈕有什么功能呢?”小雅接著講解道:“它是一個轉換按鈕,可以根據(jù)需要,把操場中間的空地轉換成籃球場或者足球場、羽毛球場!薄巴郏媸翘袅!”我不禁贊嘆道。
  穿過操場,我們走進了教學樓。進入一間教室,最先映入眼簾的是一塊液晶黑板。小雅說,現(xiàn)在的老師早就不用粉筆板書了,只需一根電子教鞭從電子教科書中調出文字或圖片。這樣的板書圖文并茂,同學們很是喜歡。我走到一張課桌前,驚訝地發(fā)現(xiàn)如今的課桌不再是當初的木板桌,而是光可鑒人的電子書桌。點開書桌開關,各類教科書立刻彈出。書桌正中央一塊書本大小的地方,是一個電子寫字板,小雅說,這就是同學們的作業(yè)本。
  因為時間關系,我不能參觀更多的地方了。小雅說,校園里還有“地理微縮館”“歷史陳列室”“動物園”和“植物園”,內容多樣、精彩紛呈,是同學們學習課外知識和休息娛樂的好場所。
  我辭別小雅,走出了母校的大門,那一刻,心情無比激動。我暗暗地想:我要更加努力工作和學習,不辜負這個偉大的時代!

未來的學校作文8

  一天夜里,伴著涼涼的微風我不禁陷入了沉思:假如我又一臺時光機,我一定要去看看未來的學校市怎么樣的。

  走進校門,只看到一節(jié)長長的通往天空的長梯,跟著梯子往上爬,看到了一幅如畫如詩的畫面:一幢幢教學樓層數(shù)有二十多,外邊用鋼鐵和翡翠搭配得十分井井有條。一向好奇的我怎么會不走進去看呢?

  教室十分得寬大,有足夠的空間讓同學們玩耍,之前的座椅和桌子都是用木板做的,可映在我眼前的卻是鐵做的,中間一個個清晰的顯示屏,老師直接可以在講臺控制或者分發(fā)作業(yè),節(jié)省了做書的木質材料。咦!黑板已經進化成了熒光屏啊,讓同學們可以毫不費力地看清楚上面的字體。每當有同學不認真的時候,根本不需要點名,他們坐的椅子會發(fā)出一種奇怪的叫聲“嗚咦,嗚咦”提醒同學要認真聽講。

  走出教室,第一眼看到的就是運動場了。原來的足球場根本不夠大,同學們還沒跑幾步就到底了,現(xiàn)在呢,一萬個人站在足球場上根本就不是問題;@球場上的水泥地已經變成了塑膠地,原本有同學摔一跤經常會弄個頭破血流,現(xiàn)在完全就不需要擔心了。

  走著走著,看到了一所之前從未看到過的建筑,我忍不住走進里面,看到了一塊塊鐵石。一邊寫著科技室,哇,好酷噢!天花板投影成了星空,一顆顆“星星”掛在上面,我細細品味之時,聽到了噴氣的聲音,我看到的是一艘貌似宇宙飛船的東西。我進去,感覺身體一下子控制不住,在空中飄了起來,我一蹦一跳,一蹦一跳,才看到了告示欄上寫著五個大字“太空模擬倉”,我恍然大悟,怪不得我會騰空飛起來呢?我艱難地走了出去,感覺身體被掏空,渾身沒了力氣。我老遠就聽到電視播放的聲音了,我走了過去。這個屋子里好黑呀,伸手不見五指,我找了一個沙發(fā)坐了下來,無意間按到了一個按鍵,突然有兩只機械手伸了出來,在我肩上按來按去,真舒服,仿佛在天堂一樣。看著電視,喝著涼涼的果汁,吃著包裝好的水果,疲憊的身體馬上就放松下來。

  有專業(yè)經驗的老師培育出的學生也是人才,像愛因斯坦那樣的人才不計其數(shù),科學被他們帶領的越來越好,有的人甚至研究出了會飛的汽車,使交通發(fā)展如獵豹奔跑一樣突飛猛進。

  未來的學校只是一個例子,未來有許多從來沒有研制郭的東西,還等待我們去發(fā)明,去創(chuàng)新,未來我們地球這個美好的家園,讓我們努力學習為國家,為世界做出貢獻吧!

未來的.學校作文9

  有一天,我正在和同學們閱讀書籍,一不小心思緒“飛”到未來的學校……

  走進校園,一座氣派的教學樓屹立在我面前,旁邊的學生熱情地告訴我這是100層的教學樓,一樓大廳貯存有全校師生的指紋信息和班級信息,信息核對成功它就會帶你去你要去的樓層。我聽了,竟然有好半天沒緩過神兒來。

  教室的變化讓我耳目一新。一個教室大約200平米,墻上的壁紙圖案是由四季的變化決定的。春天,它會變成清澈無比的小溪;夏天,它會變成郁郁蔥蔥的森林;秋天,它會變成果實累累的果園;冬天,它會變成白雪覆蓋的城堡。你足不出戶就可以欣賞這些美麗的景色了。最吸引眼球的是教室后面高科技圖書室,想看哪本書,只要輸入書名,旋轉運輸帶就幫你運過來,這樣就就可以很方便借到書了。

  未來校園里不光是教室變了,老師也變了呢!每個科目都有三個老師任教,一個真人老師,兩個是機器人老師主抓教學的小A老師和主抓紀律的小B老師。真人老師能操控機器人老師。每次上課,小A老師都會打開“黑板”,這里的黑板不是真正的黑板,而是一張巨大的顯示屏,播放的都是3D立體動畫課件。小B老師呢,就來監(jiān)督那些課堂上搗亂的學生。只要有人擾亂課堂秩序,小B老師就會實施“懲罰”手段。一旦發(fā)現(xiàn)“可疑目標”,小B老師會躡手躡腳地走過去,把手放在他的肩上,用特殊的電流刺激他,不過你不用擔心,這種電流很微弱對人體沒有傷害,只會有又麻又癢的感覺,讓人很快集中注意力,專心學習。

  這里的書本也改革了,變成了掌上電腦,它設置的有密碼、指紋,不用擔心被別人盜,它只有新華字典那么大,攜帶很方便,里面還貯存老師的上課內容,還可以反復播放上課視頻。

  桌子和椅子發(fā)生的變化讓人更不可思議,原來的椅子變成了沙發(fā)床,后面安裝的還有運輸設備,這種運輸設備連接圖書室。你累了,還可以幫你按摩,非常休閑舒適;煩燥的時候,有悠揚美妙的音樂讓你聽;餓了,還會散發(fā)出暫時忘掉饑餓的芳香味道!

  參觀完教室,我又下樓來到了操場,哇!它居然有八個足球場那么大,旁邊還有音樂廳,跳舞廳,狂歡廳……讓同學們的課余生活多姿多彩!

  “快醒醒!”一陣喊聲在我耳邊響起。哦,看著面前的書,原來,我穿越到了未來。未來的教室到底會是什么樣?一起期待吧!

未來的學校作文10

  到了3654年,那里的一切都和現(xiàn)在不一樣了,有海、陸、空三棲太陽能汽車,有可以凈化空氣的筆,還有可以讓你在天空中飛來飛去的電力飛行衣……我就帶你們看看未來的學校吧!

  這個學校叫“文明小學”一到學校大門口,我只要對一個機器說出你的名字,門就會打開,一進大門一個機器人就會過來幫你拿書包,陪你到教室門口,一進教室,你就會看到一幅奇異的景象:房頂展現(xiàn)著3d的山水圖畫,里面的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,水嘩嘩地從瀑布上流下來,整個教室散發(fā)著茉莉花的香味;你坐到自己的課桌椅上時,如果感覺太高或太矮,沒關系,過一會兒就會調到你適宜的高度的;上課的老師是機器人老師,它利用多媒體,app來給同學們上課,講的課既生動又好記。課桌也不一樣,是一臺電腦,要在學校寫的作業(yè)和練習都在這里面;如果上課認真,老師機器人還能給我們玩一下電腦呢!

  如果學校著火了,而你又來不及逃離,就可以按課桌旁的藍色按鈕,開啟超聲波安全防火,就可以防止火燒掉你,這時,課桌又會自動用課桌里的十個水管來一起噴水,控制火勢,課桌底下有防火服和力量的食物,食物可以保持幾天的食物里,如果食物不足,就可以穿上防燒傷的防火服沖出學校。

  為了實現(xiàn)這個夢想,我一定好好學習,天天向上!

  文/吳宜娜

  指導老師/何姝霞

  一轉眼,到了3000年,我們的學校遷到了太空,改名為“科技之光”。新的學期開始了,我駕著自己的太空飛船,來到了學校。

  剛來到教室門口,門便自動打開了因為這是一扇自動識別人臉的智能門;我找到我的座位,書桌邊馬上提醒我要叫電子作業(yè),邊顯示出隱形的電腦,我立馬把作業(yè)發(fā)給老師,3秒鐘后,機器人老師便把我的作業(yè)批改后發(fā)給我,讓我訂正;現(xiàn)在的筆也淘汰了,電腦會把我心里想的輸入到里面;墻壁的磚塊還會隨著季節(jié)變化改變圖案呢!春天,萬物復蘇,百花齊放,蜜蜂在花叢中采蜜;夏天,大樹枝繁葉茂,草地綠油油的;秋天,秋風涼爽,碩果累累;冬天,雪花紛飛,一群孩子在雪地上玩雪、堆雪人;我坐姿不正確時,椅子就會通過震動提醒我坐端正……

  怎么樣?我的學校不錯吧?記得到我的學校來玩哦,地址是:太空區(qū)1388號!“科技之光”歡迎大家!

未來的學校作文11

  時間過得好快。∞D眼就到了20xx年,我已經是一名大學老師。因為同學聚會,我飛回了家鄉(xiāng)長陽,剛下飛機,就看見很多同學來接我,我開心極了!在路過長陽實驗小學的時候,同學們都提議一起去參觀一下自己的母校。

  我們一進校門,沒看見以前精神抖擻的保安叔叔,卻看見兩個機器人在認真執(zhí)勤,看到有陌生人進去,機器人對我們進行了掃描檢查,然后說:"歡迎老同學返回學校參觀。"我驚訝地贊嘆道:"哇!高科技!"正說著,突然聽到半空中有"嗡嗡嗡"的聲音,我抬頭一看,是一架無人飛機在空中巡邏,它正在保護孩子們的安全,如果有緊急和突發(fā)情況,它會立刻報警。

  機器人無處不在,不信你瞧,教室里也有它們的身影。老師們上下課都由機器人幫忙拿書和收發(fā)作業(yè),老師講課口渴的時候,它會給老師送水。上課時他在教室里來回走動,發(fā)現(xiàn)有同學不聽講就會友好地提醒他。

  每一個班都有一個玩具室,走進去一看里面的玩具各種各樣,應有盡有,同學們下課后可以在這里玩自己喜歡的玩具。玩具室里最吸引同學們的還是電腦游戲機,電腦游戲是對學生有幫助的數(shù)學搶答、英語真人秀、詩詞比賽、創(chuàng)意涂鴉等等。我對同學們說:“現(xiàn)在的你們太幸福了,我真想再讀一遍小學!”

  挨著玩具室的是一個宏偉大氣,古風蔚然的圖書室,里面有大量的書籍,同學們可以在這里看自己喜歡的書。每張書桌上都有電子書,打開電子書一搜索,想看的書一點就在眼前。只要來到這里,總會有收獲。

  我們來到操場,看到操場旁有一片大樹林,同學介紹說這是學校的自然教室,在中國是獨一無二的。學生下午都不用在教室里上課,可以去樹林里上自然課,給花草松土施肥,觀察它們的生長情況,也可以背著畫板去寫生。校園樹林里有各種花草樹木,我們走進去能聞到花朵散發(fā)的清香,聽到鳥兒清脆的叫聲......

  "寶儀,醒醒,該上學了。"媽媽的叫聲把我從美夢中驚醒,原來這是一個夢!我想:科技的不斷進步,一定可以讓我美夢成真!

未來的學校作文12

  20xx年的某一天,我小學畢業(yè)20年后,我又來到了我的母校。

  一踏進校門,大門兩側的迎賓機器人就對著我們說:“早上好!”原來,迎賓的學生已經背高科技化的機器人替代,這樣一來,那些迎賓的學生就不用每天風吹日曬地在門口站著了。再往前走了幾步,哇!寬闊的操場上有各種運動場地,幾座棋牌的大樓映襯著綠蔭場,整個校園顯得很協(xié)調。

  走進其中一棟大樓,走到一個“樓層索引”的牌子前,上面寫著:一樓游泳館、乒乓球室,羽毛球館……。哦!原來這是一棟健身樓。我將信將疑地拉一個高年級的女孩子問道:“你們這棟樓是做什么用的?”她笑著回答道:“這棟樓是專門為了鍛煉身體而建的,同時,有些室內的體育課也會在這里!蔽抑x過她,走進了大樓。

  走進游泳館,門口站著幾十個機器人,他們是干什么的呢?我并沒有很在意。在干凈標準的游泳池里痛快地游了一會兒,剛一上岸,有一個機器人端著一個托盤,臂上海搭著一條浴巾走了過來,之間托盤里有一杯牛奶,兩片面包和一個蘋果。原來是服務員機器人呀,說不定還有救生員的功能呢。真是太棒了!

  出了這棟樓,穿過一條林蔭小道,來到了另一座大樓,大樓上的三個大字“教學樓”直接告訴我這棟樓的功能。走進大樓,咦?!怎么這么安靜?現(xiàn)在應該是上課時間呀。輕輕的走進一個班級,老師正在用電子隱形筆在白板上寫著什么,同學們也紛紛看著自己面前的書。原來,老師的白板和學生們的書通過局域網連接在一起的。老師把教學的內容寫好后,共享給大家,大家也可以把相關的內容上傳到老師的終端,保證了信息傳遞的及時和準確。

  出了這間教室,我要去看看親愛的老師的辦公室了。辦公室里,老師們再也不用一本一本地手改作業(yè)了。使紙質的或者電子版的作業(yè)通過專門的程序,點擊“繼續(xù)”就OK了,當然了,程序會給每本作業(yè)做出相應的評判,以供老師參考。

  出了教學樓,來到后面的圖書館,圖書館早已經實現(xiàn)數(shù)字化了,要看電子書的話就在登記處出示相關證件,領取一個終端就可以了,這個終端通過局域網和圖書館的數(shù)據(jù)庫連接,有了這個終端就有了打開書庫的鑰匙。如果你看紙質書的話,可以再一臺機器上輸入想要看的書名,在掃描相關的證件,很快的,書就會出現(xiàn)在機器下方的箱子里了。

  其實,我想象中我們未來的學校更加先進、科學,只是要實現(xiàn)這些還需要我們這一代人更加努力的學習,奮斗。我相信,這一切一定會實現(xiàn)的。

未來的學校作文13

  走出時光機,映入我眼簾的是一幢幢沖入云端的高樓、一排排蒼翠欲滴的樹木和造型新穎的各種建筑,還有駕駛機器在低空飛過的行人……天。∵@真是讓我大開眼界!沒錯,我穿越了,我來到了20xx年的珠海。

  我一邊向前走著,一邊好奇地觀察著四周的景物。突然,我的眼前一亮!珠海市香洲區(qū)立才學校,這不是我的學校嗎?變化可真大!我懷著激動的心情跑了過去。

  學校門口有兩個高大無比的智能機器人,他們熱情地迎接著每一位老師和學生。有不少學生正用英文和機器人問好呢!Hello!How are you?我對其中一個機器人說。Hi!I’m fine。 Have a nice day!他馬上揮揮手回答我,可真神奇!

  走進學校,來到一條長廊,里面有好幾個展示板。我走到其中一個前面,按下右下角的紅色按鈕,展示板上立即顯示出學校的最新活動報告。哇,原來我們學校的各科成績都穩(wěn)居全市前列,連市級各領導都對我們學校給予一致好評,還多次組織老師們來我校學習呢!我走到另一塊展板前,按下按鈕,同學們動聽的歌聲飄進我的耳朵。原來這個展板是最先進的監(jiān)控設備,我現(xiàn)在看到的是508班正在上音樂課的情景。只見同學們坐在敞亮的音樂教室里,跟著老師美妙的琴聲左右擺動身體,哼唱出優(yōu)美的旋律。還有好幾塊展板,都有不同的用途。

  走出長廊,就是大操場了,這可比以前的大了不止兩倍了。有不少學生在操場上做運動,有的在打球,有的在賽跑,有的在做游戲……一片生機勃勃。

  穿過大操場,我走進教學樓。這教學樓可真大。〉谝粚佑10個音樂室,每個音樂室里都有一臺鋼琴。雖然現(xiàn)在有5個班在上音樂課,可在外面一點聲音都聽不到,這教室的隔音效果真好啊!走上二樓,可以看到10個美術室。在美術室里,老師正在細心指導學生作畫,教室后面擺放了很多優(yōu)秀的繪畫作品,應該都是同學們創(chuàng)作的吧。第三層的教室里,每張課桌上都有一臺電腦,大家正在上的卻是語文課。同學們根據(jù)老師的講解在網絡上搜索資料,正忙得不亦樂乎,仔細看去,居然沒有一個在開小差。一路走上去,第四層和第五層分別是舞蹈室和圖書館,專門供老師和學生練舞和查閱資料的。

  叮鈴鈴……鈴聲響了。我睜開眼,咦?我怎么會在床上?原來是做夢呀!未來的學校是多么令人神往。∥乙欢ㄒW習,長大后去發(fā)明、去創(chuàng)造,去實現(xiàn)這美好的夢想!

未來的學校作文14

  時間過得飛快,轉眼間就到了22世紀,我成了一位工程師,建立了一所太空學校。那是一個功能齊全的地方,不僅可以讓我們在輕松的氣氛下學習,還能讓我們更加快的掌握要學習的內容。

  下面,就由我來帶領大家參觀這所太空學校吧!學校里有宇宙博物館、宇宙閱覽室、蘋果氣象站、原始生態(tài)博物館、漢堡餐廳等等。這些,都是我這位“總管”設計的。不過,我對自己設計得最滿意的還是那新穎奇特的“教學樓”了。

  春天,教學樓被涂上了一層綠色的“天然油漆”,同學們就像小鳥一樣開心地在這里學習、玩耍。

  夏天,教學樓換上了藍色的“新衣裳”,同學們仿佛是在藍色的大海里歡快地游泳,無比輕松愜意。

  秋天,教學樓又換上了一件金燦燦的外衣,小朋友們在果實累累的教學樓里品嘗著知識的果子,汲取知識的養(yǎng)料。

  冬天,教學樓換上了厚厚的“白皮襖”。同學們在雪白的世界里探索未知的謎。

  每天早上,我們乘坐著宇宙飛船,來到學校。校門口,站著兩名機器人,只要從他們的身體背后刷一下卡,通過驗證才能進入學校。當放學時,再把這張卡刷一下,機器人便會通過他頭上的天線把信號傳給衛(wèi)星,衛(wèi)星就會立刻把信息傳給爸爸媽媽,告訴他們您的孩子已離校!如果沒刷卡的話,機器人會叫衛(wèi)星把信息傳給爸爸媽媽,他們就會出去尋找自己的孩子,如果找不到,沒關系,不用擔心,我們都穿著校服,別看這校服很普通,用處可大著呢!因為校服背面上有一個標志,走丟了的話,只要到學校的微機房打開衛(wèi)星標志控制系統(tǒng),查找您的孩子到底在哪里,并在校服上的衛(wèi)星標志也會收到信號,提醒我們不要隨便亂走。

  上課時,教師并不用上講臺上課,只要在講臺上打開筆記本電腦就行了。同樣,我們的課桌也是筆記本電腦,為了以防萬一,筆記本電腦設置了“網絡爸爸”他能防止我們上網、玩游戲等。教師只要點開“控制系統(tǒng)”點擊一個人的頭像,就能查看他的作業(yè),多方便!教師再也不用感到疲勞了,F(xiàn)在再也不用整天背著一個石頭重的大書包了,只用帶一個輕輕的筆記本電腦就行了。

  下課了,同學們可以四處游玩,可以到月球上,探索未解之謎,揭開月球神秘的面紗。學校特地設計了糖果屋、宇宙瀏覽室、氣象臺、體育館……

  啊,未來的學校多么美好,多么令人向往,只要我們努力學習,勇于創(chuàng)新,將來我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學校!

未來的學校作文15

  光陰似箭,一轉眼就來到了23世紀。

  我是一名老師。早晨,我開著水陸空三棲車來到學校。學校呈一個橢圓狀,被一層透明的保護皮包裹著。別看這層保護皮薄,用處可大了。外頭電閃雷鳴,風雨交加,保護皮內的學校還是陽光明媚呢!學校懸浮在空中,像一個海市蜃樓。

  走進學校,智能攝像機根據(jù)我的身體特征分辯我是誰后,我將隨身物品放到通往辦公室的運輸機上,乘快捷電梯來到教室。

  進教室,吵鬧的教室立刻安靜。教室中間,桌椅圍著講臺擺了兩三圈,方便聽課,互動。桌椅看似普通,卻是高科技產品。上課時只要我想到了一個場景。我們就會到達那個地方。我講到了驚濤駭浪這個詞,大家就坐到了一艘船上,在海面上漂流。突然,烏云密布,驟然間下起了狂風暴雨。天上似乎有人在潑水似的,豆大般的雨水砸在海上,發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。大家乘風破浪,海面掀起了巨大的浪花,像一面墻似的撲來。眼看大浪就要來了,同學們情不自禁地把手擋在頭的前面,瞇起了眼睛,大浪嘩地一聲過去了,同學們都好端端的,這就是6D。大家議論紛紛,稱贊不已,既開心了一場,也深刻地去理解了“驚濤駭浪”這個詞。

  而學校的操場上,安全設備一應俱全,都是些隱藏在各處的尖端科技。下課了,每位同學都在操場上玩耍,我走著,看到一位一二年級的同學正穿著“飛天鞋”玩耍。他正飛到高空中,突然,鞋子失靈了,抖動了一下。就從從空中飛快的地掉了下來。旁邊的同學看了,都心急如焚,為小弟弟捏了一把汗。不過別擔心,學校里的每塊磚都配有感應設備,在保護皮里都有效。一塊磚感應到了,磚上變出了一塊軟墊,然后就像彈簧一樣射了出去。穩(wěn)穩(wěn)的把小弟弟接住了。小弟弟豪發(fā)無損,就是被嚇得臉色蒼白,同學們都嘆了一口氣。哎,真是虛驚一場。而如果說遇到自然災害,就如臺風,學校就會進行人員疏散。且開啟固定模式,來預防災難。

  未來的學校是多么的好啊!這還要靠我們認真去學習,長大以后去創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn),來實現(xiàn)這個美好的夢想。

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