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幸福小學(xué)作文(通用40篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的幸福小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
幸福小學(xué)作文 1
相傳幸福是個(gè)美麗的玻璃球,破碎灑落在世間每個(gè)角落。隨處撿拾,便是幸福。
早上,清脆悅耳的起床鈴響起,我穿好衣服,打開窗戶,就聞到了太陽的味道,清新的風(fēng)兒吹進(jìn)窗子。深呼吸,聞到的是慢慢的幸福。又是新的一天,又能開始撿拾自己的幸福碎片。
早讀
在早讀還未開始的時(shí)候,同學(xué)們便是早早地來到了教室,輕輕地走到自己的座位上,放下書包并不出聲響的拿出課本,教室里回蕩著朗朗的讀書聲。課代表在教室里來回巡視,以便教同學(xué)們不會(huì)的單詞和句子,一切都是那樣的井然有序。一切都是那樣的自主。心中有種久違的感動(dòng)瞬時(shí)產(chǎn)生幸福感在心湖蕩漾起來。是的,有一群這么勤奮的同學(xué),是我的幸福。
跑操
第二節(jié)下課鈴一響,大課間的跑操就快開始了,我們以最快的速度來到操場上。當(dāng)陣陣響亮有節(jié)奏的跑操音樂從廣播里傳出來,跑操便開始了,當(dāng)隊(duì)伍跑起來的時(shí)候,我們的動(dòng)作是那么的整齊,口號(hào)是那么的響亮,我們很舒適的呼吸著新鮮空氣,心情越來越愉悅。因?yàn)榕懿,我擁有了?qiáng)健的體魄;因?yàn)榕懿,我懂得了團(tuán)隊(duì)的凝聚力;因?yàn)榕懿,我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂;因?yàn)榕懿,感到了幸!?/p>
宿舍
在一天忙碌的.學(xué)習(xí)后,我回到了宿舍,我溫馨的小家。在熄燈前,我與室友們愉快地說笑,我們談天說地,我們暢想未來,雖然只有短短的十幾分鐘,但在和室友們交談的過程中,我一天的勞累好似煙消云散了。熄燈后,躺在自己舒適的小床上,靜靜的回憶著一天的生活,是那樣的充實(shí)愉悅。窗外那皎潔的月光,銀輝灑滿了大地,好似幸福灑滿了大地,而我正在彎腰撿拾。
在學(xué)校的生活中,每一次彎腰,每一次撿拾,都是幸福的。
幸福小學(xué)作文 2
俗話說得好“人無信不立”。可卻沒有表明人的生活中不能出現(xiàn)善意的謊言,謊言與善意的謊言截然不同。一種是幸福的開端,一種是邪惡的`源頭!
那是一個(gè)懶洋洋的早晨,到處充滿著人們的懶惰與疲倦,老爸好不容易把我從睡夢中叫醒。卻不想,一會(huì)兒,我又回到了睡眠狀態(tài)。沒辦法,爸爸只好活生生地將我拉起來。然后囑咐我這個(gè)處于半清醒狀態(tài)的瞌睡蟲:今天是星期日,必須把衣服全洗了,然后再對(duì)在對(duì)地面進(jìn)行清潔,對(duì)沙發(fā)進(jìn)行整理,“什么?”我的耳朵沒有問題吧。老爸馬上補(bǔ)充了一句:“今天我請(qǐng)客,請(qǐng)你吃大餐。作為補(bǔ)償!”無可奈何,縱使心里有一千個(gè)不愿意,也得執(zhí)行,大餐對(duì)于我這個(gè)吃貨可是極大的誘惑。
“哇!”竟有這么多的臟衣服。拖把,拖把你在哪里?經(jīng)過一番查找,拖把終于被我揪了出來。我拖,為大餐而奮斗。“啪。”只聽地面一聲巨響,我屁股都快摔開了花?山(jīng)過我的努力,家里變得煥然一新,一股自豪感涌上心頭。
“小玲,我回來了!卑职趾暗。我急忙奔跑過去,可美食呢?我好想哭,卻哭不出來。一時(shí)間我呆了,又好像明白了什么,爸爸用善意的謊言告訴我:孩子,你終于知道了大人的艱辛。每天不僅要為一家的生計(jì)奔波勞累,回來還要做家務(wù)。今天,你長大了,嘗到了大人的艱辛,這就是我送你的大餐。
我在那一瞬間覺得自己好幸福!有爸爸、媽媽的疼愛,以前我不曾知道你愛我有多深,現(xiàn)在我知道了。您有多勞累,就愛我有多深!
善意的謊言好甜,好幸福!我終于又長大了。
幸福小學(xué)作文 3
那天,我被一位大人所關(guān)心,那天,我雖然摔倒了,很痛。但是因?yàn)檫@位大人的關(guān)愛,讓我幸福,讓我開心。
那次,天上正下著傾盆大雨。我正往家里趕,狂風(fēng)怒號(hào),雨滴就像蘋果一樣砸在我的臉上,真痛!我的眼睛迷糊了,我看不清前面的路了,只能一直跑,直到跑到自己的家里為止。我又冷又害怕,地上都是小水坑,忽然,我被一個(gè)東西給絆倒了。我的腿被磕破了,再加上沾了污垢的水,疼得厲害,我只能哇哇大哭。唉!我該怎么辦!
忽然,我看見了一位女人騎著電動(dòng)車正往這里走,她看見了我,便說;“孩子,你為什么會(huì)在這里呢?呀!你的腿怎么了,看來是受傷了,來!上車,阿姨送你去醫(yī)院。”我說;“阿姨!我的.腿疼!走不了了,您可以把我扶過去嗎?”阿姨回答;“沒事!放心,可以的!”我被阿姨給扶上了車子。我眼前模糊,腿疼的我不再關(guān)心眼前的一切。
忽然!我被疼醒了,原來我睡了。咦?我怎么會(huì)在家里呢?媽媽說;“孩子,那個(gè)女人是我們家鄰居,她認(rèn)識(shí)你,但是你不認(rèn)識(shí)她,她和我是好朋友。我說;”哦!媽媽,但是這里怎么那么多藥和零食呀!“媽媽說;”這是那位阿姨給的,她把你送到了醫(yī)院,又送了過來,買了點(diǎn)藥,又買了些零食,為了你,她可是被淋濕了。
我霎時(shí)間被關(guān)愛所感動(dòng)。原來她是我的鄰居。我被這關(guān)心與愛護(hù)又快樂,又幸福。
幸福小學(xué)作文 4
曾經(jīng)有人問我:你覺得什么是幸福,或者你想屬于什么樣的幸福?當(dāng)時(shí)我完全不清楚。一開始我以為和諧的團(tuán)圓是幸福的;學(xué)習(xí)好,在學(xué)校班里有位置,是快樂的;堅(jiān)強(qiáng)勇敢,被愛被愛是幸福的。所以我這樣回答他:我覺得。幸福就像你看不見的手。感覺又近又遠(yuǎn)。有時(shí)它讓你感到快樂,有時(shí)它讓你悲傷。慢慢自信還是絕望。而幸福其實(shí)是每個(gè)人都有的,只是你的感受因地而異。
幼兒園的我還是那么可愛嬌小脆弱,總是被別人欺負(fù)。讓我很生氣的是,除了爺爺奶奶的愛和照顧,我沒有得到我當(dāng)時(shí)想要的幸福。在小學(xué)的時(shí)候,我逐漸得到了媽媽的`愛。幼兒園的生活一直由爺爺奶奶照顧,父母從來不關(guān)心我,因?yàn)閶寢尦鋈サ娜兆硬缓眠^。我的父親也是,他一開始是個(gè)木匠,但不是木匠,F(xiàn)在初中,我和爺爺奶奶的關(guān)系好像比以前更差了。相反:雖然我和爸媽總是吵吵鬧鬧,不和諧,嘴對(duì)嘴,關(guān)系很差,但不是說分開了就無所謂了。和父母分開一段時(shí)間會(huì)覺得不舒服,特別是上學(xué)的時(shí)候。
我擁有的幸福是兄弟姐妹多,有事情商量;我擁有的幸福是有一個(gè)親密的朋友,最好的朋友,最好的朋友陪著我;我擁有的幸福,是我還沒有經(jīng)歷過分離的痛苦……感謝世界給我的幸福。
我想要的幸福是什么?
很簡單的幸福。學(xué)業(yè)進(jìn)步后生活很好,而父母(家人)事業(yè)有成,身體健康或者生活穩(wěn)定……
我想要什么樣的生活?就是這樣。
幸福小學(xué)作文 5
光陰飛逝,我們在父母的手掌心里被呵護(hù)長大,一帆風(fēng)順地成長在父母們?yōu)槲覀兯伒穆飞。?dāng)我們長大的時(shí)候,也有那樣的人在變老,為了我們辛苦一輩子的爺爺父母們卻失去了青春年華,取而代之的是發(fā)白的銀絲爬滿雙鬢和滄桑過后的痕跡。
那天正是十月一日國慶,爸爸突然決定趁一大家子人都在去拍張全家福,爺爺當(dāng)然是必不可少的主角,可是爺爺硬是不答應(yīng),于是我們四兒孫子孫女硬是把爺爺拱出了們。爺爺還在屋里磨蹭了半天,打開房門,爺爺換上了爸爸買的新衣服,還梳齊了頭發(fā)。爺爺在我們面前顯得有些害羞了,面頰似乎也有點(diǎn)泛紅,最后我們還是一家人去了照相館,在媽媽嬸嬸打扮的空檔,無意中我發(fā)現(xiàn)爺爺一人站在鏡子前梳理著,一下整整衣領(lǐng),一下梳梳頭發(fā),一副緊張的樣子。
到了進(jìn)棚拍照了,先是給爺爺一個(gè)單人照。爺爺坐在凳子上雙手不知放哪兒,雙眼木訥的望著前方、拍照的教爺爺放好雙手的位置,調(diào)整姿勢,開拍了,調(diào)皮的弟弟在一旁嚷:“爺爺,笑一個(gè)!贝蠡飪憾夹α,爺爺也不自覺的動(dòng)了一下嘴唇。暗暗地,我發(fā)現(xiàn)了爺爺臉上的滄桑和歲月的磨練,臉上已滿是皺紋,頭發(fā)雖已被整理過卻也難遮掩那花白的'兩鬢,雙手把全是深深的皺痕布滿老繭,不禁地鼻尖一酸,才發(fā)現(xiàn)爺爺走過的路有多艱辛,是多么地不容易。
如今,生活在溫室里的我們是多么的幸福!沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨,沒有經(jīng)歷過坎坷之路的我們又怎么能夠體會(huì)到他們的辛酸呢?要知道我們幸福的背后是他們的付出!
幸福小學(xué)作文 6
“讀書好,讀好書,好讀書。”的確,讀一本好書,就好像與一位高尚的人作了一次對(duì)話,就好像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的天地,會(huì)讓你忘了生活中的一切煩惱,一切憂愁。這就是書的美好,這就是書的魅力!
我覺得我好幸福,可以每天與書相伴,可以學(xué)到許多知識(shí),可以分享許多人背后感人的故事。
一早到學(xué)校,就可以聽到朗朗的'讀書聲,就可以看到許多小朋友捧著一本書在閱讀。來到教室里,我坐下來,也細(xì)細(xì)地品味起書來。偶爾抬頭望了望四周,只見同學(xué)們也正津津有味地看著書:有的皺緊眉頭,好像誰惹他生氣了似的;有的卻眉開眼笑,仿佛中了什么大獎(jiǎng)似的;有的唉聲嘆氣的,猶如遇到了什么不順心的事。一張張臉,就好像孫悟空七十二變,時(shí)而喜上眉梢,時(shí)而唉聲嘆氣,時(shí)而又恍然大悟。
中午在學(xué)校的操場上,柳樹旁,梧桐下,常常會(huì)看到一個(gè)個(gè)讀書的身影。他們老是拿著一本書,幾個(gè)好朋友在一起,靜靜地坐著,細(xì)細(xì)地品味著書香。這一切構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
在學(xué)校度過的七個(gè)多小時(shí),幾乎每一刻都在與書相伴,每一刻都沐浴著書的陽光,整個(gè)校園時(shí)時(shí)刻刻都彌漫著書香。
當(dāng)我們拿起一本好書時(shí),首先想到的就是我們的祖國母親,是她受盡屈辱,是她走過千難萬險(xiǎn),才有了我們今天的美好生活。如果沒有她,也就沒有我們今天這幸福美好的生活,也就根本不能感受書香。我們應(yīng)該好好讀書,用自己的能力去回報(bào)那位不屈不撓的祖國母親,用自己的能力去歌頌祖國,振興中華!
幸福小學(xué)作文 7
幸福是什么?我覺得幸福就是平安、快樂,幸福就是在爸爸媽媽的呵護(hù)下茁壯成長。
記得那個(gè)秋天的早晨,我早早的就起床了,然后坐在餐桌上,享用美味的早餐。媽媽從廚房拿了兩個(gè)煮熟的雞蛋放在了餐桌上,那兩個(gè)雞蛋的皮是紅色的。媽媽說這樣的雞蛋象征著吉利。于是,我狼吞虎咽地吃下吉利早餐,就背著書包,高高興興地去上學(xué)了。
傍晚,我回到家,老遠(yuǎn)就聞到了香味。我順著香味會(huì)到了家。推開門一看,興奮的叫了起來:家里布置得像過春節(jié)一樣,桌子上擺著一個(gè)雙層的大蛋糕,上面還插著六根彩色的蠟燭。
一邊擇菜的媽媽看到了我興奮的樣子,笑著說:“快去寫作業(yè)吧,待會(huì)還有一個(gè)驚喜呦!”聽了媽媽的話,我開心極了,一蹦一跳地回到了房間。
這天也不知怎么了,往日又難又多的作業(yè)今天一會(huì)兒就寫完了。這時(shí),房間里飄來了沁人心脾的飯香
我打開門,誘人的香味把我引到了餐廳,“哇!”看著桌子上的飯菜,我不禁口水直流三千尺。這時(shí),媽媽把蠟燭點(diǎn)上了,我們一起唱出了《生日快樂歌》!白D闵湛鞓,祝你生日快樂,祝你……”我開心地許愿,吹蠟燭,和爸爸媽媽一起過了這個(gè)六歲的生日。我忽然想起了媽媽說的驚喜,于是湊過去問媽媽,媽媽從他們的'房間里拿出了一個(gè)精美的袋子。我打開袋子一看,是一個(gè)漂亮的文具盒,我高興的愛不釋手。
爸爸笑著說:“你忘了嗎?我們答應(yīng)過你如果期中考試考到前十名,就送你這個(gè)文具盒”。我開心極了,感覺自己好像天空中最耀眼的那顆星星,幸福的依偎在父母的懷抱。
那天晚上,我感到真幸福。爸爸拿相機(jī)拍下了這個(gè)幸福的時(shí)刻,這張相片也留在了我的記憶中。
那一刻我真幸福!
幸福小學(xué)作文 8
親愛的伙伴們,你們知道幸福是什么嗎?答案一定會(huì)很多,比如:當(dāng)老師表揚(yáng)我們的時(shí)候、當(dāng)我們考試取得好成績的時(shí)候、當(dāng)我們收到自己夢想得到的禮物的時(shí)候……我們都會(huì)感到幸福。而我的幸福是我十歲生日時(shí)媽媽為我過生日的那一刻。
我的.媽媽是一位經(jīng)營藥店的個(gè)體戶,平時(shí)非常忙,總是早出晚歸,很少在家吃晚飯,除了過年放幾天假平時(shí)也不休息。我們一家三口在家吃頓晚飯成為了我和爸爸的一種奢望。記得我每一次過生日,媽媽只是給我提前買好生日禮物,卻從沒有跟我們一起吃生日蛋糕。
我曾經(jīng)也撒嬌的問過媽媽:“你能不能再加多陪陪我,不去上班啊?”媽媽撫摸著我的頭說:“傻孩子,這是媽媽的工作,不去上班就掙不到錢!等到長大了你就知道了。”我也知道媽媽這也是為了這個(gè)家,為了我能過得更好一點(diǎn)。
那天是我十歲的生日,爸爸照舊做了許多菜。爺爺和奶奶也來為我慶祝生日,遺憾的是,媽媽回不來,我心里多少有一點(diǎn)失落。我剛要點(diǎn)蠟燭,聽見門鈴響了,我想,這時(shí)候會(huì)是誰來呢?剛開門,就看見一個(gè)熟悉的身影。,啊,是媽媽!我撲到媽媽懷里,眼睛瞬間濕潤了,我問媽媽:“媽媽,您怎么回來了?”媽媽回答我說:“今天是你十歲的生日,媽媽當(dāng)然要回來啦!”那一刻,我感覺我是世界上最幸福的人。
到現(xiàn)在我都記得那幸福的一刻。長大后我一定報(bào)答媽媽和給我幸福的所有人。
幸福小學(xué)作文 9
咦,那是個(gè)什么東西?草叢中有一個(gè)銀色的手掌大的東西,在刺眼的陽光下反射著銀色的光。我走近一看,呀,是一只鼓鼓的錢包。我走進(jìn)草叢里,把錢包撿了出來。
錢包的一面是銀色的`皮,另一面市一片一片圓圓的,象鱗片一樣的東西。我打開錢包一看:哇,那么多東西!錢包里有一部手機(jī),一張市民卡,一張公交IC卡和五六張100元的紙幣。我心想:這么多錢,我可以天天放學(xué)買東西吃了,還可以訂我喜歡的雜志和書了?墒牵业男睦锞拖笥袃蓚(gè)小人,一個(gè)小人在說:“這么多東西,值好多錢呢,失主一定很著急,還是還給他吧!绷硪粋(gè)小人說:“這些錢能買很多東西,反正是撿來的,自己留著吧!蔽覒阎艿男那橐贿呄胍贿呑呋亓思。
第二天早上,我一出門就看到小區(qū)里竟然貼滿了尋物啟事:我在回龍路上遺失了一個(gè)銀色的錢包,內(nèi)有手機(jī),市民卡等,請(qǐng)拾到者歸還本人,面酬······什么,這個(gè)人丟的錢包不正是我撿到的那個(gè)嗎?我到底還,還是不還呢?不還,媽媽知道了一定批評(píng)我,還了,還能上小區(qū)的光榮榜。想了半天,我終于做出了決定,拖錢包還給失主。
我拿著錢包,照著啟事上的地址走到了失主的家里。“叔叔,你的錢包掉在草叢里,我撿到了,還給你!蔽艺f!爸x謝你,小朋友,這兩百元錢給你買東西吧。”叔叔接過錢包,拿出了兩百元錢。我聽了連忙說:“不用了,不用了,沒事。”叔叔讓我把名字留寫在了紙上,我寫完馬上轉(zhuǎn)身回去了,這一刻,我覺得心里一陣輕松、幸福。
下午,小區(qū)里貼出一封表揚(yáng)信,我看到了十分高興。是啊,拾金不昧是一種美德,是每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的。
幸福小學(xué)作文 10
乖乖女”我,家庭給我的幸福作文!百徫锟瘛眿寢尯汀扒陔s工”爸爸。下面,我來做下個(gè)介紹吧! 在我們這個(gè)潔凈的家中,“勤雜工”是不可缺少的,他就是我爸爸。每天看到家里哪個(gè)物品壞了或哪個(gè)東西弄臟了,我的爸爸總是挺身而出。記得有一次,我的臺(tái)燈壞了,我急忙找來爸爸,爸爸看了我以后,立刻拿來工具,開始修理起來,隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后,我的臺(tái)燈修好了!我剛要說聲謝謝爸爸,爸爸卻拿來抹布,把臺(tái)燈仔細(xì)一擦了一遍,然后問我怎么樣?我一看,這哪是用過多年的臺(tái)燈,簡直就像新的一樣,我高興地一下?lián)溥M(jìn)爸爸的懷里,連聲說:“謝謝好爸爸!”爸爸高興的笑了。
望著滿滿一大衣柜大大小小、花花綠綠的衣服,我就想起和“購物狂”媽媽購物的情景。一天中午,我剛吃完午飯,媽媽就二話不說地拉著我去西單。我問媽媽:“為什么這么著急?”媽媽說:“今天西單大減價(jià)!蔽覀冄杆倥艿饺龢,買了3件衣服,然后又買了筐生活用品,這時(shí)我如同泄了氣的皮球,硬是要媽媽回家,媽媽這才悶悶不樂地回家了。
我在家是個(gè)“乖乖女”。每天放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)后仔細(xì)檢查,天天幫爸爸媽媽做家務(wù)。其實(shí),這還不是我的`本能,我呀,最會(huì)照顧人了。記得有一次媽媽生病了,正巧又是爸爸值班,于是我決定照顧媽媽,我先給媽媽做了一個(gè)西紅柿雞蛋面,然后輕輕端給她,媽媽很感動(dòng),我也很高興。媽媽一口一口地吃完,便撫摸著我的頭說:“真乖,我的女兒長大了!”當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。第二天,在我的照顧下,媽媽的病有了好轉(zhuǎn)。她逢人就夸我是個(gè)好孩子,說的我都有些不好意思了。 這就是我們一家,一個(gè)幸?鞓返囊患摇
幸福小學(xué)作文 11
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了,世上只有媽媽好,沒媽的孩子像跟草相信每個(gè)人應(yīng)該都很熟悉這首歌,每個(gè)人應(yīng)該都能唱出這首歌,這首歌唱出了孤獨(dú)孩子的心聲,他們多么希望有媽媽,所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福!
在語文書中,我們學(xué)習(xí)了《阿長與〈山海經(jīng)〉》這一課,里面的阿長雖然大大咧咧,不拘小節(jié),粗俗,沒文化,但心地善良,對(duì)幸福生活充滿了向往,使我很佩服她!魯迅一開始討厭她,瞧不起她,后來很佩服她,因?yàn)榘㈤L做到了別人做不到的事,替魯迅買到了她所認(rèn)為的《三哼經(jīng)》,《山海經(jīng)》很難找,路很遠(yuǎn),阿長又不識(shí)字,竟然買到了,說明阿長這個(gè)人很講信用,善良!她的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
在生活中,有值得我們佩服的人,當(dāng)然也有不值得我學(xué)習(xí)的人!有些東西在你擁有它的時(shí)候,不珍惜它,等失去了,才知道它的價(jià)值,想要找回,可那時(shí)已晚,再后悔也沒有用了!有一個(gè)男生,他家里很富裕,他也很幸福,他的媽媽和爸爸在一所大公司里工作,奶奶和爺爺都是領(lǐng)導(dǎo),一家人過得和和美美的,幸福極了!可是自從他交了一些不入道的'小混混之后,每天都干一些殺人放火的事!有一次他在做案的途中,被警察逮捕,要槍斃,他的媽媽知道這件事后,精神失常,跳樓自殺了;他的爸爸撞車而死;他的奶奶因腦溢血而死,他的爺爺說:這么美滿的一個(gè)幸福大家庭竟被他給破壞了!
我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福,不要把它丟失,一但失去就找不回來了,到時(shí)候后悔也沒用了,讓我們從現(xiàn)在開始一起珍惜幸福吧!
幸福小學(xué)作文 12
幸福是什么?媽媽和我講,幸福是我和媽媽在一起我說不對(duì);老師和我講,幸福是和同學(xué)們念一段文字,我說不對(duì);朋友和我講,幸福是路上的歡聲笑語,我說不對(duì)。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我不知道什么是幸福,只覺得幸福就是兩個(gè)簡簡單單,平平凡凡的文字。
當(dāng)幸福來臨時(shí),誰也抵擋不住,她會(huì)默默跟在你的身后,找機(jī)會(huì)幫助你。
現(xiàn)在,我從那個(gè)天真的雷曉鋒,到現(xiàn)在,漸漸明白了許多道理。經(jīng)歷過那件事。我明白幸福。
那是下午,我和媽媽在一家奶茶店和奶茶時(shí),發(fā)生的事。
我和媽媽坐在凳子上,專心品味著這奶茶的優(yōu)雅。突然,從門外進(jìn)來了一對(duì)母子,他們頭頂帶的是一個(gè)竹編的草帽,臉很黑,看起來十分窮,盡管如此,他們還是點(diǎn)了一杯奶茶。兒子做到了媽媽的.腿上,奶茶來了,他們一起喝著一杯。我很好奇,就過去問了問:“阿姨,為什么你們只點(diǎn)一杯奶茶,夠喝嗎?”阿姨笑著對(duì)我說:“小朋友,你不理解一杯奶茶的‘快樂’。”我不明白什么意思,就回到了自己的位置上,關(guān)注他們。媽媽拿起了湯勺,裝了點(diǎn)奶茶,吹了口氣,喂向兒子的口中,不時(shí)從他們臉上露出會(huì)心的笑容。媽媽問我:“看明白了嗎,這就是一杯奶茶的‘快樂’。
從那以后我知道了幸福。幸福是一杯快樂口味的奶茶。
幸福小學(xué)作文 13
幸福就像一滴水,當(dāng)我們口渴時(shí),是我們最甜蜜的甘露;幸福就像一顆糖,在我們最苦澀時(shí),給予我們甜蜜;幸福就像一碗米,在我們饑餓時(shí),給予我們力量。幸福,正誘惑我們,讓我們用自己的實(shí)力獲取真正的幸福。
幸福,是一部手機(jī),讓我努力贏得它。有一天,我的腦子里突然冒出一個(gè)想法:如果我有一部手機(jī),就不用經(jīng)過爸爸媽媽的同意使用手機(jī),那多方便。我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽,媽媽雖然同意了,但是爸爸不同意,爸爸說:“想要一部自己的手機(jī)也不是不行,前提是你必須背會(huì)五篇文言文,只要你背會(huì)了,就可以給你買一部屬于你自己的手機(jī)!卑职謰寢屆髅髦牢矣浶圆缓,這個(gè)要求真是太難了。當(dāng)時(shí)我就覺得我的計(jì)劃泡湯了。但是我依然每天不停念,念著念著我就放棄了。我告訴爸爸:“背五篇文言文太難了,能不能換個(gè)要求?”爸爸說:“不能,你必須要背會(huì)這五篇文言文。”看著爸爸堅(jiān)定的神情,我只能跑到房間里繼續(xù)背文言文,我背著背著就睡覺了。
起來后,我把玩的時(shí)間都放在了背文言文這件事上,一天、兩天、三天……一個(gè)星期后,果然功夫不負(fù)有心人,我終于背會(huì)了,當(dāng)時(shí)我就像一只松鼠蹦來蹦去,我非常高興,迫不及待地拿起書向爸爸走去,我不慌不忙地把五篇文言文背完了,爸爸說:“看來你為了手機(jī)付出了自己的.努力,這是非常好的!蔽议_心地說:“那我是不是能擁有一部屬于我自己的手機(jī)了?”爸爸說:“手機(jī)早準(zhǔn)備好了!卑职纸o我一個(gè)手機(jī)盒,我立刻就打開了。打開一看,是一部嶄新的手機(jī)。當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高,大叫道:“我有一部屬于自己的手機(jī)了,真是太好了!”
瞧,只要你付出一份努力,你就會(huì)獲得一份幸福。向著我們的夢想努力吧!
幸福小學(xué)作文 14
幸福究竟是什么?其實(shí)幸福在我們身邊處處都有,只要我們細(xì)心去觀察,去認(rèn)真體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福中充滿了很多溫暖。疲憊時(shí)從母親手中接過一杯熱牛奶,感到溫馨,那就是幸福;在遇到困難時(shí)聽別人一句鼓勵(lì)的話語,心存感激,那就是幸福;獨(dú)自一人時(shí)讀一本有趣的書,凝神貫注,那就是幸福。幸福其實(shí)無處不在。記得那是一個(gè)溫暖的午后,我獨(dú)自一人在車站等公交車的到來,正當(dāng)我等到不耐煩時(shí),一輛被太陽光照的閃閃發(fā)光的紅色公交車向我駛來,看上去是那么刺眼。因?yàn)檐嚿系娜颂珦頂D,我只好站著擠在人群中。外面天氣太熱,又加上擠在人群中,我直接無法呼吸,整個(gè)人就像沒有了力氣一樣。
這時(shí),公交車停了一下,上來了一個(gè)二十幾歲的`年輕女孩,手中捧了幾本書,好像從哪里剛上完課。正好上車之后就站在我面前,有可能是公交車上太熱,我眼前迷迷糊糊的,不小心用腳踩到前面女孩的裙子上,我認(rèn)為那位女孩會(huì)說我?guī)拙洳缓玫脑,沒想到她竟然溫柔地笑著對(duì)我說:你踩到我的裙子不要緊,關(guān)鍵是這車上太擠,沒有傷到你吧。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)女孩轉(zhuǎn)變了態(tài)度,心中涌上了一股說不出的幸福。記得還有一次,我和爸爸在家吃午飯,無意中說了一句要吃草莓。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸沒有在家,就給爸爸打了個(gè)電話,沒想到爸爸真的去給我買草莓了。還讓我在家等著,他很快就會(huì)回來,就在掛電話的那一瞬間,不知怎么眼淚流了下來幸福其實(shí)就在我們身邊。
幸福小學(xué)作文 15
不必選擇傷感的風(fēng),不必選擇多情的雨,不必選擇絢麗的黃昏,不必選擇朦朧的月......面對(duì)人生,我們不能只看里面的酸甜苦辣。人生百味,我們要從各味中尋找幸福。
你看,小男孩不安分地站在爸爸的車架上,兩手撐著爸爸的肩膀,做著鬼臉。他們的旁邊,一個(gè)買菜的婦人——大概是孩子的媽媽,一邊愛憐地笑著,一邊仍不忘提醒著“小心點(diǎn)兒”。孩子頑皮地眨眨眼,奶聲奶氣地說一聲“基(知)道了”。
驕陽下,一位老大爺踩著特制的小三輪,車座后面扎著一把花傘,花傘下坐著他的老太婆。她正說笑著,沒牙的嘴巴一直合不攏。他們沒有“夕陽無限好,只是近黃昏”的感慨,有的是無限的喜悅與欣慰。
傍晚的'涼風(fēng)里,一位將為人母的少婦挽著愛人的手,在田間散步,滿臉寫著快樂和憧憬。在他們的眼里,仿佛葉兒在招手,草兒在點(diǎn)頭,花兒在微笑。
理發(fā)屋里剛走出一個(gè)姑娘,撩一撩劉海,甩一甩頭發(fā),滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的臉,但能感覺到她心中充滿了對(duì)生活的希冀。
一個(gè)簡易車行里,老師傅與顧客在為修車費(fèi)推來讓去,他沾滿油跡的手硬是將幾角錢還給顧客,引來路人贊許的目光。
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱,生活不幸福,那是因?yàn)槟憧傃鐾炜,而從不去注意人間的愛。其實(shí)愛就在地上,就在你每天經(jīng)過的路上,就在酸甜苦辣的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,更在別人的歡愉中。
路過幸福,讓我感到生命的可貴;路過幸福,讓我感到生活的充實(shí);路過幸福,讓我感到人生的快樂。朋友,請(qǐng)放緩你的腳步,瞪大你的眼睛,敞開你的胸懷......
幸福小學(xué)作文 16
西團(tuán)小學(xué),這是一所美麗的學(xué)校,更是我幸福成長的樂園。因?yàn)橐淮闻既坏腻忮,她留給我許多幸福的回憶!
我是三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尩浇K打工,我隨著他們轉(zhuǎn)入該校并住宿學(xué)校。剛開始的.時(shí)候,由于人地生疏,課程不同,我好像一只孤獨(dú)的小鳥,整天以淚洗面、沉默寡言。為了讓我能開心的和同學(xué)們相處,班主任衛(wèi)老師想到了很多辦法。我過生日的那一天,我好想爸爸媽媽,衛(wèi)老師看出了我的心思,特地為我在全班舉行了一次生日聚會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出自己帶來的禮物爭著塞在我的懷里,還有的同學(xué)剝著許多可口的糖果不斷地填在我的嘴里,同宿舍的李紅還組織了一幫小姐妹表演了小節(jié)目。同學(xué)們的小手暖烘烘的,我的心熱呼呼的,我感動(dòng)的都不知道該說什么才好!還記得有一次,我感冒了。渾身無力、口干舌燥、就連嗓子也啞得說不出話來。同學(xué)們紛紛圍在我的身邊安慰我,一個(gè)同學(xué)還立刻打電話給他當(dāng)醫(yī)生的媽媽,讓他的媽媽帶來藥并親自喂給我吃。我好幸運(yùn)!有這么多朋友關(guān)心我、幫助我。
我來到西團(tuán)小學(xué)才半年,已經(jīng)結(jié)交了很多朋友。我們共同學(xué)習(xí)、共同生活、共同游戲。我已經(jīng)不再是孤獨(dú)的小鳥,而是一只有朋友相隨的快樂鳥!我相信,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段幸福的童年!
幸福小學(xué)作文 17
因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系,我常常跟著他來到南山,那里有一座很美麗的小學(xué),讓我印象深刻。
在南山讀小學(xué)很幸福,教室不用開冷氣,都不會(huì)覺得熱,因?yàn)樯嚼锩嫣烊坏臎鲲L(fēng),吹起來好舒服,比冷氣還過癮。上起課來不用揮汗如雨,效率一定很好。
這里的小學(xué)生,天天都可以欣賞美麗的南山風(fēng)光,有樹木、有小火車、有日出、有云海,他們是全世界最幸福的小學(xué)生。
每次去南山,我總會(huì)跟爸爸吵著要吃“愛玉冰”,因?yàn)槟欠N清涼美味,讓我深深的喜歡上,只要去一次,我就要吃一次。就是不知道南山小學(xué)的小朋友們是不是每天都可以吃到愛玉冰,因?yàn)檫@是這里的特產(chǎn),他們天天可以吃到的話,就讓我更羨慕了。
爸爸告訴我,因?yàn)閷W(xué)校人數(shù)不多,每個(gè)人都要讀整天,我一聽就有點(diǎn)同情他們了,上一整天的課,難道不累嗎?
爸爸又說了:“不過他們天天都生活在山林里,是山里的小天使,無憂無慮,好幸福的呢!”
我看看他們的校舍,雖然教室不多,卻有最大的.操場,整個(gè)南山都是他們的活動(dòng)場所。我覺得,這真的是全世界最美麗的小學(xué)了。
幸福小學(xué)作文 18
經(jīng)過春雨滋潤的小苗是幸福的;午后曬太陽的貓咪是幸福的;收獲莊家的農(nóng)民是幸福的。我的幸福在——
每天早上艷陽高照,懶懶的陽光照在我身上。張開眼,太陽對(duì)我笑,鳥兒在唱歌,清風(fēng)縷縷。!一切多么美好!我感到了幸福!
餐桌上,金黃金黃的面包,香味濃濃的牛奶,整齊地放在潔白的桌布。我迫不及待的狼吞虎咽起來,香甜的味道在舌尖上回蕩。而媽媽則在一旁看著我,她的笑容比陽光更明媚。!我感到了幸福!
坐上爸爸的電動(dòng)車,五年來風(fēng)雨無阻,這個(gè)后車座總是載著我去學(xué)校。冬去春來,一切都在變。不變的.是無言的后車座和爸爸深沉的愛。。∥腋械搅诵腋!
走在校園的梧桐綠蔭下,朗朗讀書聲聲聲入耳。走進(jìn)教室,老師的親切面孔,同學(xué)幽默話語時(shí)刻籠罩著我。傷心了,大家來安慰;回信了,大家來鼓勵(lì);成功了,大家來祝賀……!我感到了幸福!
晚飯餐桌上,一桌豐盛的晚餐,一席清新暢談,想說什么,說什么。我們一家三口的笑聲,滲透進(jìn)每粒飯里。啊!我感到了幸福!
夜深了,鉆進(jìn)暖暖的被窩,困意西上心頭,我甜甜地睡去。啊,幸福就在這里……
!原來我這么幸福。我懂得了幸!
幸福小學(xué)作文 19
從前,在一個(gè)“蛋王國”里住著兩只蛋。一個(gè)雞蛋不僅聰明,而且活潑,叫“百合”;另一只蛋雖然很可愛,但是很懶,叫“小可愛”。這兩個(gè)蛋活的很自由很友好,從不吵架。然而好景不長。過了大概一年,“蛋國”的水源就像“東海龍宮”的泉水.當(dāng)他們得知這個(gè)消息時(shí),他們很快找到了方法。日子一天天過去,最后,“莉莉”苦苦思索,想出了一個(gè)辦法:打工掙錢,自己謀生!“小可愛”想了一下,說:“嗯,只能這樣了!”
一開始兩個(gè)雞蛋換了十幾份工作,總是不滿意。當(dāng)他們找到一份清潔工的.工作時(shí),小蛋“莉莉”欣然接受了,而小可愛則說:“我才不會(huì)干這么累的活呢!”兩個(gè)月后,“小可愛”找不到工作,但是“莉莉”賺了很多錢。
后來,“莉莉”對(duì)“小可愛”說:“小可愛,不管你做什么,你只要付錢;世界上沒有免費(fèi)的午餐!雞蛋里挑骨頭什么時(shí)候找工作?小可愛聽了莉莉的話,羞愧地低下頭說:“莉莉,謝謝你教育我。以后一定改正!"
從此,“莉莉”和“小可愛”從此幸福地生活在一起。
幸福小學(xué)作文 20
“幸!笔且粋(gè)多么美好的字眼,它利用自身帶給您的感動(dòng),向我們詮釋著快樂、祝福。其實(shí),我們每個(gè)人都生活在它的懷抱之中。
“幸!倍嗝春唵蔚脑捳Z,多么真情的感慨啊!但,很少有人能將此話脫口而出,因?yàn)槊總(gè)人都在不停地尋找著幸福。其實(shí),從兒時(shí),到現(xiàn)今的追逐,我也同樣沒有找到幸福的所在 。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在我?guī)椭四切┛蓱z的人之后,當(dāng)他們感謝我的時(shí)候,我感到幸福;在我為父母做了力所能及的事之后,當(dāng)他們感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候,我感到幸福;在我為班上、學(xué)校爭了光之后,當(dāng)老師和同學(xué)向我祝賀的時(shí)候,我感到幸!
其實(shí)我也很幸福,我一直尋找的、始終追逐的幸福就在我身邊。疼愛我的家人,關(guān)心我的朋友,教育我的老師;健康的'體魄,青春的活力……這一切的一切,不正是我幸福的所在嗎?何必再去尋找,何必再去追逐,幸福就在身邊。無論晴空萬里,還是陰云密布,只要心中有陽光,就會(huì)很幸福,干嗎為了一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)雨坎坷,放棄擁有的,而在失去時(shí)懂得珍惜呢?
每個(gè)人都會(huì)擁有自己的幸福,珍惜你擁有的,幸福就在身邊。
幸福小學(xué)作文 21
嗨,我是袁茵,我是這張照片中的小女孩。
讓我先向你介紹一下我的家人。我旁邊的男孩是我哥哥。他叫尹玉剛。我很討厭他。他總是讓我生氣!有一次我生日,他把禮物包在一個(gè)小盒子里,上面有公主的頭。我太高興了,趕緊把它拆開。沒想到是玩具拳頭,而且是打在鼻子上的一拳。但是他笑到了一邊!
我哥哥旁邊的小狗是我的`寵物。她叫小淵兒。每當(dāng)有好吃的,我都會(huì)和她分享。她雖然小,但是技術(shù)很棒!我記得那天放學(xué)后,我?guī)鋈ネ,丟了我的小包,是小源撿到的。她一路叼著小包跑過來沖向我,我忍不住親了她一下。
戴老花鏡的那個(gè)人是我爺爺。他是一個(gè)非常樂觀、樂于助人的人。供電公司因?yàn)樯洗涡^(qū)停電,很久沒來修了。我爺爺熬了一夜,一直到凌晨三點(diǎn)才修好電。我爺爺旁邊的奶奶是我奶奶。她已經(jīng)90歲了,但還是那么健康。看,她的臉多紅!
那個(gè)勇士是我的父親。他叫尹新德。他是警察,抓了幾個(gè)小偷!那位美麗的女士是我的母親。
這是一個(gè)非常幸福的家庭嗎?
幸福小學(xué)作文 22
是什么?幸福是迷路的時(shí)候有一盞明燈,幸福是孤獨(dú)的時(shí)候有一個(gè)伙伴,幸福是生病的時(shí)候有一句問候......
去年的秋天,我們的學(xué)校有一個(gè)大姐姐被檢查出來患有嚴(yán)重的白血病;氐郊液螅野堰@件事告訴的了爸爸、媽媽。媽媽聽了后,親切地問我:“如果是你身邊的親人發(fā)生了這樣的事情,你會(huì)怎樣?”“我會(huì)很難過的'!蔽覀牡恼f道。媽媽又問我:“那你想為她做點(diǎn)什么呢?”我大聲地說:“我想幫幫她,媽媽,我們?yōu)樗枰稽c(diǎn)款吧!眿寢尶粗椅⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,我早早的起了床,從我的寶貝——小豬存錢罐里拿出了二十元錢興沖沖地跑去學(xué)校。到了學(xué)校,我看到的景象令我大吃一驚,同學(xué)們竟然都在捐款。有的人捐十元、有的捐五元、還有的捐一元......幾星期后老師告訴我們說:那個(gè)大姐姐已經(jīng)康復(fù)了。同學(xué)們欣喜若狂,高興地喊著、叫著:“太好了!太好了!”
原來幫助別人是如此的幸福,原來幸福離我們并不遙遠(yuǎn),原來幸福就在我們的身邊、就在我們的心里。
幸福小學(xué)作文 23
不過是一些繽紛記憶;美麗看過也擁有過,不過是過客走一陳,何必肩膀上背那么多。管什么他多還是他少,管什么你對(duì)還是我錯(cuò),抬頭去看看,漫天的彩霞,舊看清楚天下風(fēng)波,匆匆走過。放手是幸福沒。青鳥從天空飛歸,盤旋著留戀著,卻沒有留下痕跡。然而天空知道,美麗的青鳥從這里飛過;你從生命里走過,哭泣著回憶著,卻沒有停留腳步,然偶生命知道,美麗的微笑從這里劃過。于是,生命懂得了放手,天空懂得了珍惜。放手是幸福。
平靜的心始終會(huì)因?yàn)橛鲆娨粋(gè)難忘的眼神偶停止跳動(dòng),那種平靜的感覺終會(huì)伴著心跳動(dòng)蹦到你的面前。幸福互相追逐,放手去愛,也許這樣,幸福才會(huì)被牢牢抓住。放手是幸福。
跳動(dòng)的心始終因?yàn)闀r(shí)間的流逝偶停止跳動(dòng),幼稚的.想法告訴我們一定要把愛死死的拽在手里。于是我們握的更緊了。放手吧,因?yàn)檫@樣它會(huì)走的更快,縱使我們生硬的生活在曾經(jīng)記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……放手吧,去愛,去恨,這種感覺就象花謝后回憶花開的美,就象受傷后領(lǐng)悟離別的痛,算了吧,也許一切,從來都沒有變過……放手吧,放開手去追逐新的夢。放開手去忘記舊的痛。放手去那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方告訴自己那顆凍死的心;放手,是幸福。
幸福小學(xué)作文 24
小白兔和媽媽搬到了森林里的新家,這里風(fēng)景如畫,還有很多新鄰居。她們在屋子旁邊開出了一片田地,在里面種滿了她們喜歡吃的胡蘿卜。
秋天到了,蘿卜豐收了,小白兔和媽媽收獲了滿滿一大籮筐,小白兔興奮地對(duì)媽媽說:“媽媽,我們有這么多胡蘿卜,自己也吃不完,不如把它們分給鄰居們吧!”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小白兔先來到了小山羊家,她輕輕地敲了敲門,過了很久,小山羊家的門打開了一條門縫,剛剛好露出小山羊的腦袋,小白兔拿出胡蘿卜,說:“你好呀新鄰居,這是我自己種的胡蘿卜,請(qǐng)你嘗一嘗,也歡迎你到我家做客!”小山羊接過胡蘿卜便立刻關(guān)上了門。小白兔又來到小松鼠家,也受到了同樣的待遇?墒,小白兔并沒有灰心,只要收獲了胡蘿卜,她都會(huì)送到鄰居家和他們分享。
冬天到了,下了厚厚的雪,外面再也找不到食物了,小白兔家只有胡蘿卜,她好像吃一碗鮮美的.蔬菜湯呀!這時(shí),“咚咚咚”的敲門聲傳來,小白兔打開門一看,原來是他的好鄰居們,小山羊拿來了一顆鮮嫩的大白菜,小松鼠拿來了滿滿一筐松果,小白兔高興地拍起手說:“謝謝你們!”
晚餐時(shí),小白兔一家和小山羊、小松鼠一起,圍坐在餐桌前品嘗了鮮美的胡蘿卜白菜松仁湯。
幸福小學(xué)作文 25
這本書吸引我的是名字。名字暖的書,內(nèi)容肯定也暖。這本書里有兩個(gè)故事,一個(gè)是《擁抱幸福的小熊》,一個(gè)是《簡單的喜歡你》。那種淡淡的溫暖已經(jīng)深入我的內(nèi)心。
主要內(nèi)容:
它講述了一個(gè)叫徐小年的女孩和她的玩具熊的故事。徐小年是個(gè)自閉的.女生。她孤獨(dú),被欺負(fù),家庭發(fā)生了很大的變化。她不喜歡笑,沒有父愛.她從小姐姐那里得到了一個(gè)棕熊娃娃,這個(gè)棕熊娃娃陪伴了她多年。直到有一天,父母離婚,父親拿著棕熊娃娃,小年絕望了。出現(xiàn)了一個(gè)和那個(gè)熊娃娃一模一樣的娃娃,但是不是很真實(shí)。小熊會(huì)說話。小年以為這個(gè)娃娃會(huì)陪她走過以后的歲月。然而,在一次車禍中,洋娃娃失蹤了。然而,一個(gè)叫林的醫(yī)生給了她一只真正的泰迪熊,并告訴她擁抱泰迪熊意味著擁抱幸福!
亮點(diǎn):
林醫(yī)生的大手輕輕拍了拍泰迪的頭。他跟我說:“小年,你要記住,抱泰迪就是抱幸福!
“還有——”林博士猶豫了一會(huì)兒,用非常嚴(yán)肅的語氣對(duì)我說。“小心思,你要記住,等你長大了,會(huì)有很多泰迪,也會(huì)有很多幸福!”我非?释乜粗轴t(yī)生。
這一定是真的。我相信林醫(yī)生絕對(duì)不會(huì)騙我的!
這是一個(gè)浪漫溫馨的童話,也是一個(gè)與信仰有關(guān)的純愛故事。
幸福小學(xué)作文 26
愛是一顆心遇到另一顆心,而不是一張臉遇上另一張臉,母愛也不例外。我們能遇上是我們的幸福。
母愛是很微小的,在生活中我們要用眼去看,用心去體會(huì),才能深刻的感受到母愛的幸福。曾經(jīng)也有詩人說過:慈母手中線,游子身上衣。臨時(shí)密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。在這里我們知道母親為我們做出了多少的勞動(dòng)。
是誰?讓我們能夠平平凡凡來到這個(gè)美好的世界上,平平安安的生存。是誰?讓我們在困難和挫折中,義無反顧的勇往直前。是誰?讓我們得到的幸福、關(guān)懷的母愛。那個(gè)誰……?隨著歲月的腳步,滄桑了時(shí)間的年華;古老的城墻上,刻滿了流年的.沙。成長的路上,有你的陪伴,不需要其他。那個(gè)就是我們偉大的母親。
每年的五月等二個(gè)星期,被稱為母親節(jié)。在這天我們要為付出一點(diǎn)的幸福,即使一句“母親節(jié)快樂”也好。也許母親也知足。我們生活在幸福中,就應(yīng)該珍惜。幸福不是一筆儲(chǔ)蓄,可以留待以后提取,一旦失去就再也沒辦法找回。所以我們要去創(chuàng)造幸福,創(chuàng)造美好的世界。
我們的過錯(cuò)是短暫的遺憾,但錯(cuò)過了是終身的遺憾。所以我們要做到對(duì)父母要溫柔的對(duì)待。我們不要錯(cuò)過那種幸福,也許你找不回來。
幸福小學(xué)作文 27
幸福是什么?是一種享受,是一種擁有,是一種感動(dòng)……其實(shí),幸福就在我們身邊,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,在我們成長道路上的`每一個(gè)腳印里。
有人認(rèn)為幸福是擁有許多金錢,可以過上富裕的生活;有人認(rèn)為幸福是自由,隨心所欲;也有人認(rèn)為幸福是滿足渴望,得到想要的東西,就會(huì)幸福。但我認(rèn)為,幸福是獲得成就感。
記得那次,學(xué)校舉辦了“我愛祖國”合唱比賽,全班同學(xué)都要參加,通知?jiǎng)偘l(fā)出,我們老師便專門請(qǐng)音樂老師幫我們選歌,最后定了兩首歌,一首舒緩抒情的《茉莉花》,和一首熱烈奔放的《我和我的祖國》。
歌曲定下來了,接下來開始排練了。每個(gè)人的嗓音不同,要一同唱歌還真不容易。老師專門帶我們到藝體樓排練,藝體樓里沒有空調(diào),而排練時(shí)恰好是炎炎烈日。房子烤得熱騰騰的,我們都感到悶熱。站在臺(tái)上排練時(shí),我突然熱得想吐,頭暈眼花,老師見了連忙讓我到一邊休息,還讓我多喝水。過了一會(huì)兒,我恢復(fù)了體力,回到隊(duì)里重新排練。我們練了一遍又一遍,最后我們唱得可好了。終于等到了比賽時(shí)間,我們班齊心協(xié)力,獲得第一名。耶,太幸福了!
這就是幸福,只要用心付出收獲成功,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一直徜徉在幸福的海洋中,就像雨后彩虹一樣。
幸福小學(xué)作文 28
老師讓我們體驗(yàn)殘疾人的生活。我當(dāng)了一回啞巴。
我一回家,平?偸谴蠛啊拔一貋砝!”但今天卻一言不發(fā)。爸爸媽媽以為我出了什么事,便著急地來到我身邊問:“怎么了?”我用手搖了搖,再指了指嘴巴,媽媽似懂非懂,說:“原來是喉嚨疼!”“那也不用不說話!”爸爸圍了過來。
我皺起了眉頭,心想:真是的,明明是要當(dāng)一回啞巴嘛!卻應(yīng)說我喉嚨疼,我又沒吃什么上火的東西!算了算了,我大人不記小人過。這次就饒了你們了!我拿了張紙,在上面寫:我要當(dāng)一回啞巴。爸爸媽媽笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,異口同聲地嘻嘻對(duì)我說:“好好當(dāng)哦,別說話。”說著拍了拍我的肩。
“呀,是誰把我的煙灰缸和打火機(jī)拿走的?!”爸爸大聲嚷著!笆钦l把我的發(fā)帶拿走的?!”媽媽皺著眉頭喊道。他們用疑惑的眼神看了我一眼,又一次異口同聲地問:“是不是你拿的'?”我連忙擺手。而爸爸媽媽說:“一定是你干的!”唉!我真是啞巴吃黃蓮――有苦說不出!
吃晚飯時(shí),爸爸故意講了笑話,故作個(gè)惹人發(fā)笑的表情,我只是捂住嘴,往房間里跑。
我終于明白了:啞巴不能用嘴表示出自己內(nèi)心的情感,快樂只能他自己分享,難過只能他自己品嘗……
幸福小學(xué)作文 29
什么是幸福?有無窮無盡的金錢,幸福是從不寫作業(yè)的能力,有無窮無盡的零食,幸福在我的腦海里是hellip hellip,幸福在被騙和感覺幸福中!
上次,周老師給了我們一道數(shù)學(xué)題。讓我們看看這個(gè)圖:有多少個(gè)三角形?這不容易嗎?對(duì)于我們這些聰明靈活的人來說,這就像“張飛吃豆芽一塊蛋糕”!它是將1加到角度分界線,然后乘以2等于30的自然數(shù)之和。我自豪地把書遞給了周先生。周老師搖搖頭,水平畫了一個(gè)三角形。哦,就是這個(gè)。然后將2+1之和乘以5和30,得到45個(gè)角度。老師對(duì)我們微笑。我們以為老師在表揚(yáng)我們聰明!于是他高高興興地回家了。第二天早上我們又上課了。老師說:“我不知道;我們被愚弄了,“我們在霧中,張二和尚摸不著他的頭!老師把昨天的`數(shù)字分成三塊,一點(diǎn)一點(diǎn)地分析解釋給我們聽。費(fèi)了很大的勁才讓我們明白,這個(gè)問題重復(fù)了一遍,加了十個(gè)三角形。正確答案是45減10等于35。原來老師神秘的微笑真的很有趣。”使我們意識(shí)到這個(gè)問題的錯(cuò)誤。
哈哈,這次被騙讓我學(xué)會(huì)了在任何事情上都多用腦子,也讓我感受到了不同的幸福感。
幸福小學(xué)作文 30
在這個(gè)世界上,痛苦與幸福并存,痛苦并非是壞的,幸福也并非是好的痛苦是人心的折磨,卻又是幸福的基礎(chǔ),幸福是心情的享受,卻又是痛苦的征召。
我得肺炎的時(shí)候,我的內(nèi)心是痛苦的,我看到了我的朋友正在學(xué)校里玩,我十分傷心,心情已經(jīng)掉到了低谷,仿佛已經(jīng)要哭出來了,可是我沒有哭,只是靜靜地看著我的伙伴們在學(xué)校里玩。
當(dāng)我經(jīng)過吃藥和媽媽無微不至的照顧,我的病好了,我就不用再看著他們玩兒了,我就可以和他們一起在學(xué)校里玩了,我非常開心,仿佛看到了無限光明,仿佛聽到了歡快的樂器,在為我奏響幸福的交響樂,我很舒服,所以擁有一個(gè)健康的'身體是很幸福的。
痛苦中透露著幸福,幸福中透露著痛苦。這是肺炎,就讓我嘗到了痛苦后的幸福,是多么的美好,舒爽。在痛苦面前不屈服,就可以得到幸福,我也嘗試過,只不過是慢了一些。
人無完人,每個(gè)人都有過痛苦的時(shí)候,也有過幸福的時(shí)候,但不要讓你一時(shí)的幸;髂阋簧纯。
此時(shí)此刻的我,望著天空,心中有無限的向往……
幸福小學(xué)作文 31
我有一個(gè)幸福的家庭。我的父母,爺爺奶奶都很愛我,關(guān)心我。我還有一個(gè)妹妹,現(xiàn)在才一歲多一點(diǎn)。我關(guān)心妹妹就像大人關(guān)心我一樣。
有時(shí)候,在假期里,我會(huì)離開家,去親戚家,有時(shí)候在親戚家過夜。每當(dāng)我從親戚家回到家,一種溫暖的感覺就會(huì)涌上心頭。我覺得這種溫暖的感覺是這個(gè)家?guī)Ыo我的,就是家里的`人帶給我的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我真的會(huì)覺得回家真好!
前幾年胃不好,時(shí)不時(shí)肚子疼,大人就多關(guān)照我。
總是給我買我喜歡吃的東西,不讓我做點(diǎn)家務(wù)。星期天,他們總是告訴我多睡一會(huì)兒。該吃飯的時(shí)候,奶奶會(huì)把菜端上來,讓我在床上吃。當(dāng)我吃完后,奶奶會(huì)再把那碗食物端下來。看著奶奶微微駝背的背影,看到奶奶端著飯碗走出房間,我忍不住流下了眼淚。
有時(shí)候,爸爸媽媽睡懶覺,讓我先一個(gè)人睡。我躺下后,過一會(huì)兒,爺爺就會(huì)輕輕地進(jìn)來,看著我。如果我的被子沒蓋好,爺爺會(huì)輕輕地給我蓋好被子,關(guān)上門。當(dāng)時(shí)我其實(shí)根本沒睡著。我在假裝睡覺。爺爺走出門的時(shí)候,我真的好想哭。
我總是在心里默念:生活在這樣的家庭里,我是多么幸福!
幸福小學(xué)作文 32
小時(shí)候,幸福是一個(gè)東西,擁有就幸福,長大后,幸福是一個(gè)目標(biāo),達(dá)到就幸福;成熟后,發(fā)現(xiàn)幸福是一種心態(tài),煉成就幸福!斑@段話,或許概括了很多人對(duì)幸?捶ǖ碾A段。但是,有多少人能夠最后的看法呢?
當(dāng)我還小的時(shí)候,總覺得“幸!边@個(gè)詞,就意味著滿足,意味著一個(gè)自己喜愛的東西正屬于自己。
長大一點(diǎn)后,我也進(jìn)入了第二個(gè)階段:把幸;癁榱艘粋(gè)又一個(gè)目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn),每當(dāng)一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí),就會(huì)從內(nèi)心處感到快樂!盎蛟S,這才是真正的幸福?”我常常這么想。
正當(dāng)我忙于實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)時(shí),突然感覺到身心俱疲!翱偸菫榱诉@些目標(biāo)忙碌有什么用?達(dá)到了又能怎么樣?“我心里浮現(xiàn)了這樣的.想法。于是,我開始去尋找。
有時(shí)在車上給老人讓個(gè)坐,有時(shí)會(huì)在家里幫媽媽做些家務(wù),并且在睡覺前學(xué)著黃香給怕冷的媽媽暖床......每當(dāng)媽媽露出笑容時(shí),一種滿足感開始在我心中飄蕩。我此時(shí)覺得“幸!八坪醭霈F(xiàn)了我的腦海里。
成熟后,發(fā)現(xiàn)幸福是一種心態(tài),煉成就幸福。我回想著這句話,心里很認(rèn)同。我想,雖然還沒達(dá)成,但我也向著它一點(diǎn)點(diǎn)靠近。
幸福小學(xué)作文 33
幸福是什么?這個(gè)話題有點(diǎn)難,我不是太明白。我感覺幸福就是有一個(gè)溫馨的家。
幸福是每天放學(xué)回到家,跟爸爸媽媽一起吃著香噴噴的晚飯,喝著熱乎乎的湯;是我跟爸爸做游戲在床上滾來滾去,笑得我肚子疼;幸福是我跟小朋友一起在廣場上跑來跑去,大喊大叫;是我考了雙百分,老師表揚(yáng)我,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我。幸福是我在學(xué)習(xí)中遇到難題后,老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo);幸福是和同學(xué)們在一起開心的分享;我玉樹臨風(fēng)的姥爺就很幸福,還經(jīng)常說:“你要知足,只有知足才會(huì)感到幸福!
有一次,我嗓子發(fā)炎引起發(fā)燒一天昏沉沉的,媽媽發(fā)現(xiàn)后趕緊把我送到社區(qū)門診去打針,護(hù)士阿姨給我扎針時(shí)媽媽嚇得臉扭了過去不敢看,抱著我的手都發(fā)抖了,我安慰媽媽說:媽媽,我不怕疼,沒事的。媽媽把我摟的`很緊,媽媽的懷抱很溫暖。我打了三天針,手都腫了,媽媽用熱毛巾幫我敷手。我覺得和媽媽爸爸大手拉小手是幸福的,就像吃著棒棒糖一樣香甜,溫暖。
其實(shí),幸福很簡單,幸福就是愛,它就在我們身邊,我們都能做到。
幸福小學(xué)作文 34
幸福,幸福是什么?哪一件事,徹底向我詮釋了“幸福是什么”這個(gè)問題。
那一次,我要坐公交車去姑姑家。公交車終于來了,我上了車。由于我上車是時(shí)間比較晚,看到了不可思議的一幕——一位抱著嬰兒的媽媽,看見來了一位只有一條腿的`殘疾青年,主動(dòng)起身讓座。青年沒有說什么,就坐了下來。
來了一位年過花甲的老人,沒人讓座。青年見了,馬上給他讓座。老人再三推辭,可是青年心意已決,老人拗不過他,只好坐了下來?墒抢先穗m然坐了下來,還是一直對(duì)青年說:“你坐這里吧,我還能站著。”旁邊的我甚是感動(dòng),但沒有給他們讓座。
又過了一會(huì)兒,過來一位大著肚子的婦女,沒人讓座。老人見了,用沒有牙齒的嘴巴含糊不清地說道:“你坐,你坐!比缓罄щy地扶著把手,站起身來。旁邊的媽媽和青年看不過去了,對(duì)老人說:“您坐吧,沒事!眿D女也再三推辭,可是老人非要站著,堅(jiān)持給婦女讓座,婦女只好坐了下來。
我實(shí)在是看不過去了,連忙起身。滿車的人見我起身讓座,也都看不過去了,都連忙起身給他們讓座,他們終于一個(gè)不落地坐在了位置上。
“幸福是什么”這個(gè)問題的答案我早已知曉。我明白了:這就是幸福,人們互相關(guān)愛就是幸福。
幸福小學(xué)作文 35
幸福的時(shí)候,我們?nèi)徊恢,即使別人的目光投來多少羨慕不已。痛苦卻總是自作多情地來而不去。
向往虛構(gòu)的利益往往喪失現(xiàn)存的幸福。抱怨生活不幸福的人,都是在追尋影子的同時(shí)放走了真實(shí)。人們企望“永遠(yuǎn)幸!,卻因“永遠(yuǎn)”這份人生厚禮丟掉了身邊的幸福。一具不懂理發(fā)現(xiàn)幸福的人,幸福是永遠(yuǎn)也不會(huì)再關(guān)顧他的。
幸福是位頻頻向你們打招呼的.老熟人,可我們卻熟視無睹;幸福是那張百抽不中的獎(jiǎng)券,遙而可盼。而“永遠(yuǎn)幸!币苍L問演出是一些細(xì)碎的貝殼,串連出了生命中的精彩。低下頭拾起腳邊的貝殼,盡管碎碎的,久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那串記憶里有著顆顆蘊(yùn)藏著幸福光澤的珍珠!
清晨的陽光,不算是溫暖;瞬息的安逸,不算幸福。人們追求的幸福往往是瞬間即逝的幸福,而忽略身邊的幸福。當(dāng)你真正明白珍惜幸福時(shí),你就是一個(gè)永遠(yuǎn)幸福的人。
這朵散發(fā)著最迷人芬芳的幸;ǎ碗[藏在你我身邊,尋找到了她的人,將會(huì)是永遠(yuǎn)幸福的人。
海倫·凱勒說得好:當(dāng)你為沒有鞋子而哭泣的時(shí)候,你要想到有人連腳也沒有。所以說,不認(rèn)為自己幸福的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)幸福!
幸福小學(xué)作文 36
我常常也在想幸福到底是什么?而今天,我知道了幸福是什么了.
在運(yùn)動(dòng)會(huì)場上,激烈的比賽正進(jìn)行著.此時(shí),我正在800米比賽的起跑線上.我心里擔(dān)心著,我熬的過4圈的煎熬嗎?"砰"熟悉的槍聲響起,我?guī)е活w擔(dān)心的心---身體會(huì)出狀況嗎?
。⒓佑!加油。⒁魂囮嚰佑吐曧懫,我憑著意志終于熬到終點(diǎn)線了!幸好,我除腿腳無力,累之外沒有其他的疼痛.我高興的接過水,走回休息處.一位同學(xué)過來扶我了.呀,我的眼前怎么什么也看不見?腳也無力起來.我疲憊了,坐了下來,我身體實(shí)在難受極了.我手用力抓住同學(xué)的手,"抓吧!沒關(guān)系,希望能好點(diǎn)."同學(xué)說到.但,我想忍住難受的手,在同學(xué)手上抓出紅道道來了.但是她,卻絲毫沒有表現(xiàn)出來一絲不快.原來朋友是這么。我從心里感到幸福.原來這就是幸福.幸福再也不是那幼稚的想法了.這,一點(diǎn)一滴身邊的小事,朋友的`關(guān)心,讓我感到幸福所在.以前理解的幸福是多么可笑.吐了一地.不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的都來關(guān)心我."好點(diǎn)了嗎?怎么了?"這句句關(guān)心的話語又和幸福緊緊聯(lián)系在一起,回蕩在我耳邊.
幸福小學(xué)作文 37
人的生命中,有許許多多幸福的感覺,可是我們卻只是忽略它的存在。有的幸福很小,小到都快感覺不到,但那小小的幸福卻能讓我們繼承活下去;有的幸福很大,可是我們卻沒有發(fā)現(xiàn),而它卻像記憶一樣不斷流逝著。
幸福像一臺(tái)體重機(jī),有時(shí)候很重,有時(shí)候很輕。幸福不是外在的,而是要去體會(huì)它。每個(gè)人對(duì)幸福的定義不一樣,有個(gè)幸福的家庭是幸福的,幸福的'色彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想像,但生命中有些時(shí)刻,會(huì)讓我們感受到無比的幸福,許多人的努力就是想得到無窮的幸福,只要你放開自己,就能找到更多屬于自己的幸福。
家人的擁抱,是一種幸福;同學(xué)的陪伴,是一種幸福;朋友的贊美,是一種幸福;為理想而起飛,是一種幸福;挑戰(zhàn)新鮮的事物,是一種幸福;看著那漂亮的地球,是幸福。
幸福就在我們的身邊,只要心不盲,就能與它相遇。幸福的滋味讓大家的生命更美好,幸福不在于擁有多長錢,而是獲得成就的喜悅,起使于內(nèi)心的幸福,就能讓人感到無比的溫暖。幸福常在人生中的小角落,但是只要這個(gè)世界沒有了幸福,就會(huì)是完全的黑暗,所以我們要感受幸福,也要和別人分享可貴的幸福。
幸福小學(xué)作文 38
今天學(xué)了丹麥作家安徒生的童話,—— 《賣火柴的小女孩》,講的是一個(gè)可憐的小女孩在街上直著腳賣火柴,最后在寒風(fēng)中凍死的故事?赐赀@個(gè)童話,我對(duì)這個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)感到極大的憐憫和深切的同情。由此,我覺得我們今天的生活比起那個(gè)小女孩來說是那么幸福,可是我們不知道什么時(shí)候被祝福了!
在寒冷的除夕,小女孩赤腳賣火柴時(shí),我們坐在燈下,和家人一起吃團(tuán)圓飯;當(dāng)小女孩蜷縮在角落里凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí),我們讓加熱器不關(guān)電源白白浪費(fèi)電;小女孩餓的時(shí)候,我們正在把沒吃完的食物倒進(jìn)垃圾桶。當(dāng)小女孩渴望愛情的時(shí)候,我們正在和她的`家人爭吵。生活在幸福里,就像溫室里的一朵花,在呵護(hù)和關(guān)心中成長,卻完全不懂得珍惜。
賣火柴的小女孩,命運(yùn)如此悲慘,生活如此坎坷。如果,如果她能來找我們,我一定會(huì)帶她回家,照顧她,愛她,讓她得到愛,得到親情,得到她渴望的一切!就是這個(gè)可憐的小女孩讓我明白,為了父母的期望,我們要珍惜現(xiàn)在擁有的,長大后要好好學(xué)習(xí)自己的知識(shí)和技能,為祖國服務(wù)!
幸福小學(xué)作文 39
珍惜是一種修養(yǎng);珍惜是一種美德;珍惜閃耀著光芒;珍惜煥發(fā)著榮光;珍惜是一種幸運(yùn);珍惜是一種快樂......學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍惜,體會(huì)珍惜,做到珍惜。是一個(gè)人應(yīng)該具有的。學(xué)會(huì)珍惜幸福,更是一個(gè)人應(yīng)該具有的。如何去珍惜,是你獨(dú)特的方法。
我曾經(jīng)有一個(gè)幻想,想變成myths故事里的主人公,去享受里面的幸福生活?晌抑滥鞘遣豢赡艿氖虑。但是我可以在現(xiàn)實(shí)生活中去尋找啊!不管多么難,我都要找到,F(xiàn)在我找到了--珍惜就是幸福!
媽媽常常對(duì)我說:孩子,你要懂得珍惜,不管什么,都不要錯(cuò)過了、浪費(fèi)了,F(xiàn)在我知道,幸福也是不能錯(cuò)過的,也是需要珍惜的。因?yàn)閶寢屵對(duì)我說過一番話......
我的'鄰居羅犇哥哥一家,先是他感冒,再是他的媽媽胃疼,現(xiàn)在又是他爸爸,不知得了什么病,住了院,聽說現(xiàn)在動(dòng)都動(dòng)不了了。聽了這一番話,我頓時(shí)感覺他們一家好可憐啊,三個(gè)人一個(gè)接一個(gè)的得病,一個(gè)接一個(gè)的不幸。我這才知道幸福對(duì)于人們來說是多么的重要。所以我們更應(yīng)該去珍惜幸福!
幸福不是想來就來的,要靠你的努力,更要靠你的珍惜!
幸福小學(xué)作文 40
在我的生活中,幾乎每時(shí)每刻都充滿了幸福。有的人認(rèn)為他的爸爸媽媽給他買吃的就是幸福;有的人認(rèn)為玩耍的時(shí)候就是幸福?晌艺J(rèn)為只要國家強(qiáng)大,不受外國侵略就是幸福。
一天,我去奶奶家里玩,爺爺一見到我非常高興,跟我談話。我和爺爺聊著聊著就說到了以前日軍侵略中國的時(shí)候,爺爺告訴我,他的爸爸是一名軍人,常年在外打仗,很少回去看我的爺爺。聽到這里,我心里想:爺爺一定很傷心。
接著,爺爺又講:在一次戰(zhàn)爭中,他的爸爸犧牲了,爺爺?shù)?爸爸是一個(gè)潛伏在日軍中的臥底,后來的一次戰(zhàn)爭中,日軍覺得他很反常,就派人把他抓起來審間,可他就是不肯說,日軍不管是勸他,還是打他,他始終只有一句話:“我不會(huì)告訴你的!比哲娋蜌埲痰匕阉麣⒑α。
我看到了爺爺?shù)难劭糁泻瑵M了眼淚,我便說:“爺爺別哭,姥爺是倒在和平的圣壇上的,姥爺死得光榮,他是保衛(wèi)祖國的光榮戰(zhàn)士!睜敔斦Z重心長地對(duì)我說:“佳,你以后一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國!”
我覺得幸福是和平之花永駐人間,讓世界上沒有戰(zhàn)爭,讓孩子們幸福成長。
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