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【推薦】班級(jí)作文400字匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文400字 篇1
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了,我和我們班的同學(xué)都很高興,大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得格外迷人;歡聲、笑語、洋洋喜氣,使整個(gè)教室充滿了濃濃的'節(jié)日氣氛。
聯(lián)歡會(huì)開始前是發(fā)獎(jiǎng)儀式,朱老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”們發(fā)獎(jiǎng)……看到別人上去領(lǐng)獎(jiǎng)卻沒有我,我心里十分慚愧,心里暗下決心:從今天開始我一定要改正上課講話的壞毛病,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
在我冥思苦想時(shí),聯(lián)歡會(huì)開始了。同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞,有的講故事,還有的表演電子琴彈唱……我為同學(xué)們表演的是電子琴彈唱,剛開始上場(chǎng)時(shí),我的心怦怦地跳,很激動(dòng)也很緊張;我先向大家敬了個(gè)禮,告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。當(dāng)美秒的音樂從我手下流出來時(shí),我也就不緊張了,放聲歌唱了。我表演結(jié)束后,聽見同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲,我開心的笑了。
最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了。“咚,咚……咚”!鼓在敲,“花”在傳,同學(xué)們都飛快地傳著“花”!盎ā甭湓谡l手中,誰就要說表演一個(gè)節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲,真熱鬧!
“六一”聯(lián)歡會(huì)真開心啊!
班級(jí)作文400字 篇2
這是我的班級(jí),一個(gè)有趣的動(dòng)物園。
我們先來到從未經(jīng)過馴養(yǎng)的野獸——方依依的桌子邊,她的桌子只有兩種可怕的顏色,血紅色和骨頭一樣的白色。我曾經(jīng)寫了一篇舉例她不好的`地方和好的地方,由于不好的地方多過好的地方,而且那篇作文最后登上了《燕語》報(bào)上,讓全班42人看到了!讓她“一夜暴富”“名揚(yáng)四!庇谑欠揭酪篮完惈h那只母獅子連合起來把我給......
現(xiàn)在我們來到小型動(dòng)物區(qū)——黃致遠(yuǎn)的坐位旁,其實(shí)呢......他是一只老鼠,比如說:有一次我正在認(rèn)真的寫功課時(shí),黃致遠(yuǎn)鬼鬼祟祟的來到我身邊,假裝改作業(yè),趁我一個(gè)不注意,拿走了我的鉛筆盒我終于從作業(yè)之海里清醒時(shí),立馬知道了這件事就找到黃致遠(yuǎn)嚴(yán)肅的問道:“是不是你偷了我的鉛筆盒?”
黃致遠(yuǎn)笑了笑說:“你的鉛筆盒就在你這一小組里,自己找吧?我一抬頭就看見了鉛筆盒的所在地——書柜。
接著我們來到中型動(dòng)物區(qū),林仕鵬的坐位旁,有一次我正大口大口地吃著飯,突然聽見襲擊呼嚕的聲音,我放下飯碗后立刻就驚呆了,這么多的飯都被吃完了(有兩盤雞柳,一碗湯、兩碗飯)這口飯還沒下肚,又來了湯和菜。
這就是我們班的動(dòng)物園。
班級(jí)作文400字 篇3
包鋼第三中學(xué)之大,班級(jí)數(shù)多。若想盡覽三中風(fēng)采,必訪初二九班。
初入九班,幾抹幽綠映入眼簾,只見幾盆綠蘿端正地?cái)[放在講臺(tái)上、窗臺(tái)上、柜子上……無論四季中的哪個(gè)季節(jié),那副郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的樣子,總是令人賞心悅目。
向左看去,便是本班特色文化墻。墻上的展品時(shí)而是美術(shù)作品,時(shí)而是思維導(dǎo)圖,亦或書法作品,九班同學(xué)八仙過海,各顯神通。放眼望去,文化墻多姿多彩,令人流連忘返。
班級(jí)正后方是一塊大黑板,是同學(xué)們近期出的板報(bào)。板報(bào)中心有四個(gè)別有深意的大字“有你真好”,大字四周布滿了同學(xué)們自創(chuàng)的詩詞,向老師與同學(xué)表達(dá)著濃濃的愛與感恩。詩詞措辭樸實(shí)無華,語句對(duì)仗押韻,表達(dá)情意誠懇,與“有你真好”的主題相互呼應(yīng)。板報(bào)布局勻稱、妥當(dāng),圖畫精美且契合文字內(nèi)容,圖文穿插交映,合成了一副集漢字之美、圖畫之美、文學(xué)之美于一身的藝術(shù)杰作。
接著向前望去,正對(duì)著的是三尺講臺(tái),講臺(tái)中央乃是三中;铡Vv臺(tái)后的黑板兩側(cè)各貼著《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》和《中小學(xué)生行為守則》,時(shí)刻提醒我們中學(xué)生規(guī)范自己行為。
最后,站在講臺(tái)上縱觀全班,將幾列桌椅盡收眼底。桌子擺得整整齊齊,但椅子卻五花八門,有的椅子有椅背,有的是小方凳,有的是鐵質(zhì)的.,有的卻是木制的,大多有些殘缺,掉色、掉漆、掉螺釘,帶著些許年代的滄桑,據(jù)老師說這些桌椅有15年之久了,也體現(xiàn)著校風(fēng)的儉樸。
能說的當(dāng)然不止以上這些,下次再聊吧!
班級(jí)作文400字 篇4
今天下午,老師讓我們帶寒假作業(yè),自己制作的燈籠,每一位同學(xué)的燈籠帶進(jìn)班都是一片歡呼聲,同學(xué)做的很用心,非常有特色,五顏六色的燈籠給班級(jí)增添出喜悅的氣氛……上課了,老師讓我們拿出自己的作品,燈籠和燈謎,四人一小組,開始猜燈謎,我有9個(gè)燈謎,給他們猜,餐廳24小時(shí)(猜一宇宙現(xiàn)象)他們都猜不中,我公布了答案,是日全食!輪到參觀其他同學(xué)的作品了,老師說:因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),該停的先停一停。”唉太可惜了,沒有看到別人的燈謎!
老師又說:“該評(píng)燈籠作品展了,都坐回去!弊厝ズ螅覀冮_始投票選擇,選上的留下燈籠送老師辦公室,其他沒有被選上的同學(xué)帶著自己的`作品回家,,很遺憾這次我的燈籠沒有被留下,下次我會(huì)更用心去做好每一件事情,新的學(xué)期我也會(huì)更加努力,認(rèn)真完成各科作業(yè),希望下次有機(jī)會(huì)再參加實(shí)踐活動(dòng),今天雖然沒選上,但看其他同學(xué)做的很棒,也很為班級(jí)驕傲,我會(huì)繼續(xù)努力,感謝嵐老師為我們付出,我要為自己加油了……
班級(jí)作文400字 篇5
星期六——12月31日,20xx年的最后一天。在這個(gè)特殊的日子里,我們班舉行了辭舊迎新聯(lián)歡會(huì)。
“叮鈴鈴”第二節(jié)課鈴響了,聯(lián)歡會(huì)正式開始了,我們班和四(四)班一起過聯(lián)歡會(huì)。一個(gè)男生先給我們表演跳舞,臺(tái)下傳來一陣陣掌聲。然后主持人劉曉菁和四(四)班一個(gè)同學(xué)在一番說辭后開始報(bào)幕了:“第一輪,舉手猜謎。游戲規(guī)則:如果猜中謎語,就讓寫謎語的'人給猜中謎語的人禮物;如果沒有猜中,就表演一個(gè)節(jié)目。”
四(四)班先猜,一位同學(xué)猜中了一個(gè),得到了獎(jiǎng)品,臉上泛起了笑容。我們班李嘉翼毫不示弱,也猜中了一個(gè)。一個(gè)同學(xué)猜,可惜沒猜中,就給大家說了一個(gè)小笑話,全班哄堂大笑。
主持人劉曉菁和四(四)班一個(gè)同學(xué)說:“第二輪,自由猜謎!蔽覄傁胱ツ莻(gè)謎語,可被別人抓走了。所以,我什么都沒拿。四(四)班要拿了,幾乎都拿光了。該念答案了,其中四(四)班的班長(zhǎng)拿了三條,而且都答對(duì)了,我們覺得他很厲害。聯(lián)歡會(huì)在一片熱鬧中結(jié)束了。
每天就是1月1日,我祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝老師萬事如意。
班級(jí)作文400字 篇6
"哇"五三班既然拿了第二名。
這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,在最后的團(tuán)體接力比賽中。我們班拿了第二名。記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,真是讓人捏了一把冷汗,在交接力棒的過程我們班的運(yùn)動(dòng)員竟然不小心掉了棒,本來領(lǐng)先的`成績(jī)也變成到數(shù)第二名。讓正處于興奮的我們一下子驚呆了,那位運(yùn)動(dòng)員迅速撿起了棒,以風(fēng)一般的速度向前追趕!凹佑汀薄凹佑汀.............老師也站了起來。只見他的速度越來越快,以迅雷不及掩兒之勢(shì)超過了兩名同學(xué)。
"哇"........整個(gè)五三班沸騰了,我們班拿啦第三名。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,班長(zhǎng)笑的嘴都合不上了。他知道。這榮譽(yù)并不是他一個(gè)人的,而是全班的集體的。而他還有我們都為整個(gè)班級(jí)喝彩,都因班級(jí)而驕傲。
隨著頒獎(jiǎng)典禮的結(jié)束,這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)也接近了尾聲。在最后的比賽里,充滿了各種情緒,有的人歡呼、有人哭啼,有人高興,有人悲痛。在總成績(jī)中,我們班拿了第二名,接力比賽拿了第三名的好成績(jī),我們從內(nèi)心的高興,我們?yōu)榘嗉?jí)驕傲,我們?yōu)榘嗉?jí)喝彩。
頓時(shí),一片歡騰——我們又贏了!我們太高興了!全班同學(xué)都為我們班取得好成績(jī)而感到自豪。
班級(jí)作文400字 篇7
鏗鏘的誓詞,是省奔中追夢(mèng)人內(nèi)心將定的信念;昂揚(yáng)的歌聲,是省奔中學(xué)生們心中有力的情愫。當(dāng)嘹亮的誓詞回響在耳畔,裊裊的輕音在腦海中盤旋時(shí),我們已置身于這片熱土——省奔中。
今天下午,在經(jīng)過了緊張的考試之后,我們迎來了校歌合唱與宣誓比賽。與以往不同的是,我們代表集體出征。
當(dāng)王圓靜同學(xué)喊“全體起立”時(shí),我們班的同學(xué)們齊刷刷地一同站立,坐在后排的同學(xué)們無不為之驚嘆的。我心想:如果有一個(gè)人缺乏了集體意識(shí),那么連一個(gè)動(dòng)作都會(huì)散發(fā)出不和諧之風(fēng)。校歌合唱比賽其實(shí)是留有遺憾的,也許是缺少了平時(shí)的鍛煉,大家并不時(shí)那么果敢、自信!笆炷苌伞。只有當(dāng)我們?cè)谧雒恳患轮暗木毩?xí)量達(dá)到一種程度時(shí),才能將這件事做到極致。
“省奔中學(xué)生潛力無窮……”當(dāng)我們慷慨激昂地喊出誓詞時(shí),整個(gè)會(huì)場(chǎng)都飄蕩著二班同學(xué)強(qiáng)有力的聲音。也許是一種無形中的力量在催促著我們前行。也許是集體的責(zé)任感在擊打著我們的內(nèi)心,又或許是求勝的.心在激勵(lì)著我們不斷超越!安圾Q則已,一鳴驚人”,我們正吶喊著,喊出了我們對(duì)學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)勝利的渴望、對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
有的人認(rèn)為合唱與宣誓比賽是檢驗(yàn)同學(xué)們的能力與潛能的,我并不贊成。一滴水只有融入汪洋才不會(huì)干涸,一片葉子只有掛于高高的枝頭才會(huì)構(gòu)成一棵樹。人又何嘗不是如此呢?只有當(dāng)我們帶著班級(jí)責(zé)任感,以真心和付出對(duì)待班級(jí)時(shí),我們才能施展才能,追求卓越。
班級(jí)作文400字 篇8
我們班里有“班級(jí)三寶”,分別是彭志輝、“鬼截肢”(桂杰智)、“小黑”(馮祥芮)。
彭志輝是個(gè)霸道王,經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),愛搞惡作劇,做完還常嫁禍于人。如他那次無緣無故重重地拍我背,我的背上頓時(shí)一陣發(fā)麻,我轉(zhuǎn)過頭來看到了彭志輝,可他突然把馮心霖拉過來,說是他干的。被我識(shí)破后,他居然死不承認(rèn)。他還經(jīng)常霸占別人的東西,還不準(zhǔn)看到的人說出去。我們一般不敢違抗,因?yàn)樗麑W(xué)過跆拳道,我們都不敢惹他。
“鬼截肢”的脾氣非常火爆,不準(zhǔn)別人招惹他。有一次,徐詩以按科學(xué)老師的.要求把養(yǎng)魚的生態(tài)瓶拿過來。下課后,徐詩以為安全起見,把生態(tài)瓶拿在手上。她不知怎么惹了桂杰智,桂杰智竟把她的生態(tài)瓶打翻了,水灑了一地,魚沒有了水,在地上亂跳。他見了,當(dāng)作什么也沒發(fā)生似地走了。
“小黑”非常無情。有一次,王一諾不小心摔了一跤,腿麻了,站不起來。他卻在一旁哈哈大笑,拋下一句“活該”留給我們。我當(dāng)時(shí)無法想象他是否有同情心。
他們仨的共同點(diǎn)是:只要被挨批,就會(huì)擺出不耐煩的樣子。唉,真不愧是“班級(jí)三寶”呀!
班級(jí)作文400字 篇9
在我們班級(jí)里有著許多人物,比如班長(zhǎng)舒婷,副班長(zhǎng)振偉。可在我心目中只有一個(gè)人物那就是林莉。
她可是我們班級(jí)里的公事大管員,許多事都?xì)w她管。連班長(zhǎng)有問題也要請(qǐng)教她,只要班級(jí)里一有事,我們就會(huì)想到她。每一次午讀,她都會(huì)犧牲自己的讀書時(shí)間來管班級(jí)。每當(dāng)有人不乖時(shí),她就會(huì)拿著棒子用力的敲桌子作為提醒。看上去好威風(fēng),這也是我崇拜她的第一個(gè)原因--為班級(jí)奉獻(xiàn)。
你可別看她表面很威風(fēng),其實(shí)她在默默的犧牲。每一次下課,她不是忙著貼星星就是忙公事要不就是看書,把午讀失去“營(yíng)養(yǎng)”的都補(bǔ)回來,很少看到她和同學(xué)們玩耍的身影。這是我崇拜她的.第二個(gè)原因--默默無聞。
她總是給老師分憂,不往遠(yuǎn)說,就說上次微微不乖的時(shí)候。她就“下令”要開個(gè)會(huì)議,會(huì)議的主要內(nèi)容是給大家分配任務(wù),加大管理效率。對(duì)我來說,她的能力早就可以當(dāng)上班長(zhǎng)了。這是我崇拜她的第三個(gè)原因--為大家分憂。
在我心中她就是一位嚴(yán)格、默默無聞的小老師、大人物。
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