校園的大榕樹(shù)作文（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的校園的大榕樹(shù)作文，歡迎大家分享。
校園的大榕樹(shù)作文 1
風(fēng)將橙黃染上片片樹(shù)葉，秋意爬上棵棵大樹(shù)，又一年秋天鉆進(jìn)了年輪。校園里的樹(shù)由夏日里綠色的濃蔭披上秋日金黃的羽衣，羽衣片片飛舞，隨風(fēng)而去。
操場(chǎng)一角的.那棵大榕樹(shù)枝繁葉茂、根須繁多，即使到了落葉的時(shí)節(jié)也未見(jiàn)蕭條。遠(yuǎn)處看去，簇簇綠葉中夾著幾團(tuán)金黃，仿若綠袍上繡了金點(diǎn)，煞是好看。近些看了，茂盛的枝葉間隙是湛藍(lán)的天，灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光，鋪了一地，像是罩在金黃深綠的毯子上。視線(xiàn)上移，蓬勃的綠里枝干交錯(cuò)，粗壯的樹(shù)干立在花壇中，氣根密密垂著，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，花壇里一圈茁壯的喬木圍著榕樹(shù)，土中滿(mǎn)是落葉與小果子。
操場(chǎng)中一排樹(shù)作為屏障，隔開(kāi)了兩半操場(chǎng)。它們清朗地立著，不比榕樹(shù)繁茂，卻別有風(fēng)采，像集隊(duì)的陽(yáng)光俊朗的少年，仿佛就要奔跑在操場(chǎng)上。
夏日的濃蔭轉(zhuǎn)眼隨風(fēng)而去，涼爽的秋風(fēng)吹拂在校園里，時(shí)光慢慢走過(guò)，留下了美麗的印記。
校園的大榕樹(shù)作文 2
我喜愛(ài)我們校園的小花園，喜愛(ài)校園的操場(chǎng)，但我更喜愛(ài)校園的老榕樹(shù)。
學(xué)校的老榕樹(shù)大約有兩層樓高，老榕樹(shù)的葉子年年都是那么茂盛，老榕樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把巨大的傘。這棵榕樹(shù)陪伴了我度過(guò)許多快樂(lè)時(shí)光。
夏天早晨，榕樹(shù)下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們有的拿著語(yǔ)文書(shū)，有的拿著古詩(shī)在榕樹(shù)下大聲朗讀。我也拿起語(yǔ)文書(shū)大聲朗讀著：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
中午，烈日炎炎，太陽(yáng)烤著大地，榕樹(shù)下卻為我們撐起一片涼爽的天地。我們?cè)陂艠?shù)下有的乘涼，有的靜靜地看書(shū)，涼風(fēng)一吹好涼爽呀！我總是喜歡在榕樹(shù)下畫(huà)畫(huà)。
下午，許許多多的同學(xué)來(lái)到榕樹(shù)下進(jìn)行活動(dòng)。有的'打籃球、有的拍皮球，還有的跳繩……但我最喜歡打籃球，每當(dāng)我打籃球的時(shí)候，就是我最快樂(lè)的時(shí)刻。
我喜歡校園的老榕樹(shù)。
校園的大榕樹(shù)作文 3
在我們的校園里，長(zhǎng)著許多樹(shù)，最惹人喜愛(ài)的還是榕樹(shù)。
初春，春姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，悄悄地來(lái)到人間，把校園里沉睡的榕樹(shù)呼喚醒了。榕樹(shù)爆出黃色的芽苞，一個(gè)多月，芽苞開(kāi)始長(zhǎng)出小小的葉子了，漸漸地榕樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，密密麻麻的，像一把綠色的`大傘。
盛夏，那榕樹(shù)葉挨挨擠擠的，好像千萬(wàn)只小精靈在顯耀自己的翠綠校園的榕樹(shù)真壯呀！壯得要幾個(gè)小孩才能抱得��；校園的榕樹(shù)真高呀！高得直插云天；校園的榕樹(shù)真綠呀！綠得仿佛是一個(gè)綠色的大絨球。
深秋，榕樹(shù)葉漸漸地枯黃，落下一片片黃葉子，好像這些小精靈在蕩秋千做飛人。這時(shí)，校園鋪上了一層“地毯”。這些樹(shù)葉時(shí)而像小鳥(niǎo)，時(shí)而像降落傘，時(shí)而像飛機(jī)。
嚴(yán)冬，榕樹(shù)的衣服被冬姑娘奪去了，然而榕樹(shù)并沒(méi)有嘆氣，仍然挺著樹(shù)干。它與冷風(fēng)對(duì)抗，這種頑強(qiáng)的精神使我很感動(dòng)。
�。￠艠�(shù)一年四季總是那么美。
校園的大榕樹(shù)作文 4
校園的樹(shù)，蒼翠欲滴。有的嬌小，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘，風(fēng)一吹過(guò)，揭起“她”神秘的面紗，露出嬌羞的容顏；有的高大，像一個(gè)個(gè)健壯的青年，風(fēng)一吹過(guò)，樹(shù)葉兒悄然地落下，卻不能令“他們”為之動(dòng)容；有的如還未成年的兒童，從“頭”到“腳”都充滿(mǎn)著稚氣與可愛(ài)……最吸人眼球的，自然非跑道旁邊的大榕樹(shù)莫屬。
那棵大榕樹(shù)，像一個(gè)足智多謀、年過(guò)六旬的老爺爺，雖然已經(jīng)老去，可還有著鐵一般的精神，站得是多么筆直、多么堅(jiān)挺、多么無(wú)畏！“他”的“身軀”上留下了時(shí)光雕刻的痕跡，記載著多少年來(lái)校園的歲月歷史，樹(shù)枝上布滿(mǎn)了密密麻麻的“皺紋”，“皮膚”已經(jīng)龜裂，仔細(xì)一看，有的地方已露出了微薄的.點(diǎn)點(diǎn)傷痕……但這都無(wú)法抑制這棵大樹(shù)的競(jìng)勢(shì)向上、綠意蓬勃、郁郁參天般的氣勢(shì)。這就是一棵榕樹(shù)，一棵不平凡卻又無(wú)法再平凡的大榕樹(shù)。
校園的大榕樹(shù)作文 5
我們的學(xué)校有漂亮的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)美麗的花壇……可我最喜歡的地方還是升旗臺(tái)旁的那棵大榕樹(shù)。
那棵大榕樹(shù)一年四季枝繁葉茂，站在教學(xué)樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹(shù)就像撐起了一把翠綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。走進(jìn)大榕樹(shù)，它更像一位多姿的小姑娘，綠得發(fā)亮的葉子在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，美極了！
榕樹(shù)的葉子是橢圓形的，油亮油亮的葉片在陽(yáng)光的照耀下亮晶晶的，像是給大樹(shù)點(diǎn)綴了許多漂亮的寶石。一陣風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)有少許的榕樹(shù)葉子，飛離了的自己的`家，有的在空中飛舞，有的則在地上打滾兒，好像在和小伙伴們一起玩耍，它們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈在我們的腳邊跳來(lái)跳去……
春天，榕樹(shù)下綠草茵茵，那綠油油的草坪上開(kāi)滿(mǎn)了各色不知名的小花。下課了，同學(xué)們?cè)诖箝艠?shù)下盡情的跳啊、笑啊、開(kāi)心極了。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里的那棵大榕樹(shù)，因?yàn)橛辛怂�，我們校園更顯得生機(jī)勃勃。
校園的大榕樹(shù)作文 6
學(xué)校的主席臺(tái)旁有一棵榕樹(shù)。
八月份來(lái)學(xué)校報(bào)到，就被這棵榕樹(shù)不凡的氣勢(shì)給震懾到了：深棕色的樹(shù)干，要好幾人圍抱一起才能合抱住整棵樹(shù)；又在樹(shù)的上半部分分出些樹(shù)枝，樣子很不起眼，但那枝杈上綴滿(mǎn)的生機(jī)勃勃的綠，會(huì)讓你感到氣宇不凡；這棵樹(shù)呈往上拔的姿態(tài)，好像要沖破蒼天。但它可不是一味地指向青天，還左顧右盼，找準(zhǔn)了適合的位置，然后長(zhǎng)出氣根，綴在空中，扎根在土里。樹(shù)干加上這些氣根，好比一只緊抓土地的大手，不停扎根，汲取營(yíng)養(yǎng)，讓樹(shù)有了向上的動(dòng)力，有了驚人的沖勁。
它讓我想到身為一名學(xué)生，又何常不該如此呢？奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上，不但是屏東人的精神，而且是福州人的精神，更是中國(guó)人的精神。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，那棵榕樹(shù)卻絲毫不懼怕，依舊是深棕色的`樹(shù)干、尋找營(yíng)養(yǎng)的氣根、葳葳蕤蕤的樹(shù)葉……這，不僅僅是樹(shù)，還是所有人尊重的榜樣。
奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上，是這棵樹(shù)教給我的道理。
校園的大榕樹(shù)作文 7
在我們學(xué)校的教學(xué)樓，最吸引人的不是同學(xué)們的讀書(shū)聲，而是聳立在教學(xué)樓旁的小操場(chǎng)的大榕樹(shù)。春天，大榕樹(shù)上的老樹(shù)葉們又迎來(lái)他們的新伙伴——一些剛剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉，區(qū)分嫩葉和老葉就是看顏色是嫩綠還是深綠，還有看大小，老葉一般比新葉大一點(diǎn)。夏天，外面熱得像大火爐，感覺(jué)自己快要被烤熟了，而大榕樹(shù)則好像把自己的全部生命力展示給我們看。
大榕樹(shù)長(zhǎng)得多么枝繁葉茂啊，幾乎整個(gè)小操場(chǎng)都被擋住了。同學(xué)們?cè)谛〔賵?chǎng)快樂(lè)地嬉戲，玩耍、看書(shū)。秋天，大榕樹(shù)的果實(shí)成熟了，果實(shí)掉到地上，害得負(fù)責(zé)那塊工地的'同學(xué)掃啊掃，掃啊掃。往樹(shù)上仔細(xì)一看，有些老葉子變黃了，和綠葉一起，黃綠相間的，好看的很。
冬天，樹(shù)葉掉得所剩無(wú)幾，大榕樹(shù)從青年一下子變成了老爺爺，它樹(shù)葉的掉落顯得大榕樹(shù)已經(jīng)經(jīng)過(guò)了日月的滄桑，可它那粗壯的枝干顯得它還是一個(gè)健壯有力的老人呢！大榕樹(shù)一年四季高大粗壯，它伴隨著我們的學(xué)習(xí)，同時(shí)伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
校園的大榕樹(shù)作文 8
清早，葉老師帶我們?nèi)タ次倚５拇箝艠?shù)。
大榕樹(shù)可真奇怪。春天，它穿上外衣。冬天，它居然脫掉外衣！它不怕冷呀！
我拿了兩片樹(shù)葉來(lái)觀察，一片是硬的，一片是軟的。一片是深綠色的，一片是淡綠色的`。硬的那一片的特點(diǎn)：葉梗黑了，葉脈清晰可見(jiàn)。葉片上面有點(diǎn)紅，就一點(diǎn)點(diǎn)。軟的那一片的特點(diǎn)：葉梗也黑了，葉脈很難看清楚。葉片不是平的。葉片上還有很多小小小小的白色點(diǎn)點(diǎn)。
它的樹(shù)干又寬又粗又壯，要四個(gè)人才能抱住。它一定是一位很老很老的老爺爺，或是一位很老很老的老奶奶。
我覺(jué)得它應(yīng)該是位老爺爺，因?yàn)樗泻荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的胡須。
可是我有一個(gè)問(wèn)題，就是：它多少歲了呀？
每天都有很多小朋友在它身邊說(shuō)說(shuō)笑笑，跑跑跳跳，你說(shuō)它該有多開(kāi)心呀！我記得，小時(shí)候，我和梓童在大榕樹(shù)爺爺下面做游戲，玩的是關(guān)于小鳥(niǎo)的過(guò)家家。當(dāng)時(shí)我們玩兒得可開(kāi)心了，她當(dāng)媽媽?zhuān)耶?dāng)姐姐……
我最喜歡大榕樹(shù)了。
校園的大榕樹(shù)作文 9
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里度過(guò)了六個(gè)春秋了，六年里，有和藹可親的老師，有活潑可愛(ài)的同學(xué)們，有充滿(mǎn)生機(jī)的校園。但是，讓我最難忘的算得上是宿舍樓旁的大榕樹(shù)了，它既像一位偉大的母親·，又像一幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)，更像一個(gè)珍珠般沙漏。
春天，美麗的春姑娘打開(kāi)了春天的大門(mén)。瞧，大榕樹(shù)睡醒了，小小的芽苞還在伸著懶腰，打著哈欠呢!漸漸地，芽苞長(zhǎng)起了嫩綠的葉子。
夏天，茂盛的大榕樹(shù)伸展著綠油油的葉子，像一把撐開(kāi)的大傘。每當(dāng)我們坐在條形石椅上，就能感到，榕樹(shù)為我們散熱呢！涼快極了！
秋天，秋阿姨悄悄地把榕樹(shù)的葉子染成半綠半黃、黃色的了。可沒(méi)過(guò)幾天，這些美麗的`葉子就飄落下來(lái)了，這時(shí)的大榕樹(shù)，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
冬天，樹(shù)葉全都落光了，大榕樹(shù)像一位正在沉睡的母親，無(wú)論我們讀書(shū)讀得多么大聲，也吵不醒它。
我愛(ài)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，更愛(ài)校園里大榕樹(shù)。因?yàn)樗?jiàn)證了我的成長(zhǎng)，記錄了我一個(gè)又一個(gè)玫瑰色的夢(mèng)！
校園的大榕樹(shù)作文 10
我的學(xué)校是大名鼎鼎的倉(cāng)山區(qū)第一中心小學(xué)。在學(xué)校的正中央有一棵四季常春的大榕樹(shù)。
春姑娘邁著輕盈的腳步到來(lái)了。春雨蒙蒙，細(xì)如牛毛。一場(chǎng)大雨后，大榕樹(shù)的.葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，好象一顆顆露珠，惹人喜愛(ài)。露珠也象一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶，輕輕地躺在那舒服的綠葉搖籃里。
炎熱酷暑的夏天到來(lái)了。上課時(shí)，我們齊聲朗讀。大榕樹(shù)在外面傾聽(tīng)，好象在說(shuō)：“小朋友，你們讀得真好聽(tīng)�！�
到了秋高氣爽的秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，百花都枯萎了，大榕樹(shù)有一些葉子也漸漸枯黃了。同學(xué)們?cè)跇?shù)下觀葉，那葉子就像翩翩起舞的蝴蝶。
到了冬天，大榕樹(shù)仍然很挺拔。在刮風(fēng)的天氣里，大榕樹(shù)沙——沙——的響著。下雨時(shí)，大榕樹(shù)在上面遮風(fēng)擋雨，好象在說(shuō)：“小朋友，別怕，我?guī)湍銈儞跤�。�?/p>
福州被稱(chēng)為“榕城”，大榕樹(shù)就是福州的標(biāo)志。榕樹(shù)的這種品格，應(yīng)該值得所有福州人，學(xué)習(xí)。
校園的大榕樹(shù)作文 11
在我們學(xué)校宿舍樓前有兩棵大樹(shù)，一棵是榕樹(shù)，還有一棵也是榕樹(shù)。
春天，當(dāng)花朵和小草從地里探出小腦袋時(shí)，我們這兩顆大榕樹(shù)的枝條上就會(huì)抽出嫩綠的小芽，把校園打扮得生機(jī)勃勃。
夏天，大榕樹(shù)上嫩綠的葉子變成了深綠色，筆直的'樹(shù)干把那些深綠色的葉子托了起來(lái)，真像一把巨大的雨傘。同學(xué)們都喜歡來(lái)到這把“巨大的雨傘”下乘涼呢！
秋天，大榕樹(shù)的葉子變成了金黃色的了。有時(shí)候吹來(lái)一陣風(fēng)，大榕樹(shù)上的葉子輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，大榕樹(shù)的葉子一片片爭(zhēng)先恐后地投進(jìn)大地媽媽的懷抱里，但這些葉子并不會(huì)全部離去，從外面看進(jìn)去整棵大榕樹(shù)還是那樣的枝繁葉茂，好像那些樹(shù)葉飛落的事情不曾發(fā)生過(guò)一樣。
就這樣，這兩棵大榕樹(shù)春、夏、秋、冬都是那么的美麗與惹人喜愛(ài)，給我們的校園帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)；給我們的校園增添了光彩；給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)……
校園的大榕樹(shù)作文 12
我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園，里面到處都有高大威武的大榕樹(shù)，大榕樹(shù)讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。
每天早晨一到學(xué)校門(mén)口，迎面就會(huì)撲來(lái)新鮮的空氣；我們呼出來(lái)的二氧化碳，已被大榕樹(shù)變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著，越長(zhǎng)越茂盛，這都是大榕樹(shù)的功勞
到了夏天，皎陽(yáng)似火，一下課，就有很多的孩子跑到了大榕樹(shù)下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，不遠(yuǎn)處傳來(lái)知了的`聲音，大榕樹(shù)一點(diǎn)也不怕熱，繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦……嘩啦啦……下起了小雨，緊接著冷色調(diào)灰白的云層，無(wú)可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著下雨來(lái)，雨越下雨大，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了大榕樹(shù)下玩耍，似乎他們覺(jué)得大榕樹(shù)是最好的依賴(lài)者。大榕樹(shù)四季如春，是我們的好朋友。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)那校園里的大榕樹(shù)。
校園的大榕樹(shù)作文 13
有人喜歡清澈見(jiàn)底的小河，有人喜歡五顏六色的小花，而我卻喜歡校園里那高大的榕樹(shù)。
我的學(xué)校大門(mén)邊有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)有不可計(jì)數(shù)的樹(shù)枝，它們就像一只只手，在向旁邊聊天的`同學(xué)們打招呼。它的葉子是那么的綠，閃閃發(fā)亮。它們一片挨著一片，不留一點(diǎn)兒空隙，和樹(shù)干形成了一把翠綠又巨大的“太陽(yáng)傘“，為正在休息的同學(xué)們遮陽(yáng)，趕走了這里的炎熱。它最“牛”的地方是它的根，它的根非常粗，有一根都把旁邊的地都翹了起來(lái)，從土里鉆出來(lái)，怎么樣，厲害吧？
最最有趣的是它的樹(shù)須，從樹(shù)枝上垂下來(lái)。因?yàn)檫@棵榕樹(shù)有幾十年的歷史了，所以它如果是個(gè)人，那就真的是一位白發(fā)蒼蒼的老人了。樹(shù)須從樹(shù)枝上長(zhǎng)出來(lái)，就會(huì)隨著時(shí)間的變化，慢慢往下長(zhǎng)，如果樹(shù)須碰到了下面的泥土，久而久之，就會(huì)長(zhǎng)成另外一棵樹(shù)�？蓸�(shù)須還是連著的，等長(zhǎng)成時(shí)，就好像大象旁站著一只小羊，真是令人回味！
我真想變成一只小鳥(niǎo)，停留在枝干上，好好地觀賞著美麗高大的榕樹(shù)。
校園的大榕樹(shù)作文 14
我們的學(xué)校里有一棵大榕樹(shù)。它長(zhǎng)在操場(chǎng)的旁邊�？雌饋�(lái)有十幾年了，它非常高大。從遠(yuǎn)處看，它像一把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，從近處看，它又像一個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。它一年四季都帶給我們帶來(lái)快樂(lè)。
春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，它的葉子從樹(shù)枝之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片葉瓣兒，有的葉瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩綠的新葉。有的還是葉骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬 上要破裂似的`。
夏天 ，榕樹(shù)的葉子密密麻麻的�？雌饋�(lái)真像一把傘。一陣風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)的葉子，發(fā)出了“沙沙”的響聲，同學(xué)們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。
秋天，樹(shù)葉有點(diǎn)黃了。一片片黃葉從樹(shù)上掉下來(lái)，像一只只蝴蝶 在空中翩翩起舞。我常撿它來(lái)做書(shū)簽。這時(shí)，它的果實(shí)也成熟了，同學(xué)們常把它摘下來(lái)，當(dāng)玩具玩。
冬天，榕樹(shù)的葉子全都掉光了，像一個(gè)頭發(fā)光禿禿的老頭。
這就是我學(xué)校的大榕樹(shù)，它像一個(gè)士兵。時(shí)刻保護(hù)著我們的校園。
校園的大榕樹(shù)作文 15
我們的校園曾有過(guò)一棵大榕樹(shù)，那是我最熟悉和喜愛(ài)的地方，榕樹(shù)枝繁葉茂，旁邊的草地上還開(kāi)著許多三角梅，讓人想起了魯迅筆下的百草園。
春天，爬山虎爬到籃球架上，綠幽幽的葉子在風(fēng)中微微蕩漾。鳥(niǎo)兒在大榕樹(shù)上歡唱，草地有淡淡的清香。下課了，我和小伙伴們最喜歡在這里跳房子，或者嬉戲打鬧，大榕樹(shù)縈繞著歡聲笑語(yǔ)。夏天，小伙伴們?cè)诖箝艠?shù)下乘涼看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，知了在樹(shù)上不停地鳴叫。
直到有一天，學(xué)校的.寧?kù)o被一輛推土機(jī)打破了，它氣勢(shì)洶洶地開(kāi)進(jìn)校園，把草地碾壓出了一道道觸目驚心的痕跡。車(chē)上下來(lái)幾個(gè)工人，用電鋸三下五除二就把大榕樹(shù)的枝葉修剪光，光禿禿的大樹(shù)干被挖出來(lái)搬走了。原來(lái)，我們的學(xué)校要在大榕樹(shù)所在的地方建一座新的教學(xué)樓，這個(gè)消息令我們無(wú)比傷心，再也回不到有大榕樹(shù)相伴的美好時(shí)光了。
春天，新教學(xué)樓建好了，望著嶄新氣派的樓房，我的眼前還依稀是那棵大榕樹(shù)的身影，那歡聲笑語(yǔ)還縈繞耳邊，大榕樹(shù)是我揮不去的鄉(xiāng)愁。
校園的大榕樹(shù)作文 16
每一天，我們大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)，學(xué)習(xí)生活完美地融入在我們的生活中。而校園里讓我最喜歡的還是那株大榕樹(shù)。
走進(jìn)校園，經(jīng)過(guò)圖書(shū)館門(mén)口，就可以看到那棵高大挺拔的古榕。它隨風(fēng)舞動(dòng)，搖擺著樹(shù)枝，好像在和我們問(wèn)好。從遠(yuǎn)處看，榕樹(shù)的綠葉真茂盛呀，像一個(gè)巨大的涼亭，使在榕樹(shù)下玩耍的我們曬不到刺眼的太陽(yáng)；榕樹(shù)的枝干真多呀，多得就像千手觀音一樣保佑著我們；榕樹(shù)的綠葉真綠呀，一陣風(fēng)拂過(guò)，整棵樹(shù)的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像每一片綠葉上都有個(gè)小精靈在跳動(dòng)。
順著樓梯往下走，就來(lái)到下操場(chǎng)，從下操場(chǎng)仰望，榕樹(shù)可真高啊，高得仿佛那是一根擎天柱，使天空不會(huì)塌下來(lái)；榕樹(shù)的樹(shù)干可真粗��；五個(gè)人都難以抱住它，再往前走幾步，大榕樹(shù)好像一個(gè)金鐘罩，在它的下面待幾分鐘，夏天的`燥熱仿佛一下子減去了不少。
大榕樹(shù)的旁邊是一棟教學(xué)樓。我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)，十分舒服。上課時(shí)，大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，榕樹(shù)的樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在窗外，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
學(xué)校的大榕樹(shù)豐富了我們的課余生活，我們可以在樹(shù)下玩耍、做游戲，她就像守護(hù)神，日日夜夜陪伴著我們和美麗的校園。
校園的大榕樹(shù)作文 17
我們校園的大門(mén)口左邊有一棵高大威武的大榕樹(shù)。從遠(yuǎn)處望去，就像一把撐開(kāi)的綠色巨傘。走到大榕樹(shù)的下面，就會(huì)看見(jiàn)許多重重疊疊的枝丫，它們就像許多小手，每天和我們打招呼。
春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了許許多多嫩綠的新葉子，這時(shí)，大榕樹(shù)顯得特別有精神。課間的時(shí)候，我們就走到榕樹(shù)下面看書(shū)、休息、玩耍，榕樹(shù)下面變得歡聲笑語(yǔ)。
夏天，驕陽(yáng)似火，大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層。就像一把巨大的傘，把陽(yáng)光遮住了，樹(shù)下就像開(kāi)著空調(diào)似的`，非常涼爽。下課時(shí)，我們都跑去大榕樹(shù)下面乘涼、睡覺(jué)，等到上課鈴響的時(shí)候，我們才依依不舍地離開(kāi)大榕樹(shù)。
秋天，大榕樹(shù)就開(kāi)始落葉了，一片片枯黃的老葉像蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。這時(shí)，我們就會(huì)走到樹(shù)下把落下的樹(shù)葉撿起來(lái)，做成書(shū)簽，放到書(shū)里面。
冬天，其它樹(shù)的樹(shù)葉都差不多沒(méi)有了，只剩下枝干、樹(shù)干了，可是大榕樹(shù)的葉子還是密密的、綠綠的。它和梅花一樣非常堅(jiān)強(qiáng)，與眾不同。無(wú)情的寒風(fēng)不停地吹打著大榕樹(shù)，可大榕樹(shù)還是威武地站著，不肯低頭折節(jié)。
我愛(ài)校園的大榕樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。
校園的大榕樹(shù)作文 18
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)足球場(chǎng)的兩側(cè)各有一顆大榕樹(shù)，遠(yuǎn)看就像兩把綠色打傘。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，真像同學(xué)們天真活潑的笑聲。也像兩個(gè)衛(wèi)兵在看守我們的校園。
春天，一場(chǎng)綿綿的.細(xì)雨過(guò)后，大榕樹(shù)就盡情地吸收著春天的雨水，像是在吸收著大地的乳汁。春風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)路起了歡快的舞蹈。明媚的春光下，大榕樹(shù)舒展著葉枝，向人們張開(kāi)它們的活力。
夏天，你瞧，大榕樹(shù)的一片葉子就是一只綠色的手掌，輕輕地托起了一輪驕陽(yáng)；一棵大樹(shù)就是一把遮陽(yáng)傘，遮天蔽日，在炎熱的夏日里為我們?yōu)⑾乱黄帥觥Ｏ抡n后，同學(xué)們來(lái)到大榕樹(shù)下玩耍、休息，有的玩飛碟，有的玩捉迷藏，有的在看書(shū)，還有的在聊天。
秋天，秋姑娘匆匆忙忙地將大榕樹(shù)上的果實(shí)摘做果實(shí)。還把枯黃的樹(shù)葉子落下了地上，鋪得滿(mǎn)地都是。秋天的顏色黃乎乎的，早晨，同學(xué)們就掃地，大榕樹(shù)笑了笑。
冬天，大榕樹(shù)用它們的身軀抵擋著刺骨的寒風(fēng)。無(wú)論多么寒冷，它們都沒(méi)有皺眉哎聲，依然挺立著身軀。大榕樹(shù)堅(jiān)韌的品格感動(dòng)了冬爺爺，冬爺爺讓風(fēng)奶奶停止刮風(fēng)，大榕樹(shù)就安然入睡了。
��！四季常綠的大榕樹(shù)，我喜歡你！
校園的大榕樹(shù)作文 19
我的校園生機(jī)勃勃。有五顏六色的鮮花，有剛冒出來(lái)的小草，但我更喜歡那棵高大雄偉的榕樹(shù)。
榕樹(shù)在操場(chǎng)的草地上生長(zhǎng)，它的周?chē)杏檬u、水泥砌成的圍欄。圍欄不高，是藍(lán)白相間的。簇?fù)碇謮训拇箝艠?shù)，顯得十分精神！
大榕樹(shù)四季都很美。
春天，大榕樹(shù)的葉子翠綠翠綠的，像一顆顆綠寶石。春雨下過(guò)后，大榕樹(shù)的枝頭又長(zhǎng)出了幾片嫩葉，葉子上躺著幾個(gè)水珠娃娃，肚子鼓鼓的`，像剛喝了幾瓶奶似的。此時(shí)，漫步在校園里的人會(huì)聞到榕樹(shù)的清新味道。
夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得正茂盛，好像在把自己所有的生命展示給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。
秋天，部分樹(shù)葉變成了金黃色。一陣微風(fēng)拂過(guò)，葉子便離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞，讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)——是蝴蝶嗎？調(diào)皮的小孩還會(huì)伸手去捕捉這些“蝴蝶”，這些葉子還可以做標(biāo)本呢！
冬天，大榕樹(shù)還是那么的壯，那么的引人注目。樹(shù)枝上會(huì)長(zhǎng)出一些新芽，那新生的芽，那么的嬌嫩，好像碰一下就會(huì)碎了似的，看著就讓人感到心疼、憐惜。
大榕樹(shù)永遠(yuǎn)是那么的精神，在它身上似乎能看到許多新的希望。
校園的大榕樹(shù)作文 20
我所在的學(xué)校里中有一棵高大的榕樹(shù)。聽(tīng)人們說(shuō)，它現(xiàn)在已經(jīng)有五十多歲了，高度大約有四層樓那么高，長(zhǎng)出的枝干也很長(zhǎng)，常年茂盛。
春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了許許多多嫩綠的葉子。一陣微微春風(fēng)吹來(lái)，葉子就搖搖擺擺，向我們招手。顯得他們生機(jī)勃勃的。因?yàn)檫@顆榕樹(shù)的枝干長(zhǎng)，所以會(huì)有一些長(zhǎng)在樹(shù)桿上邊。有些葉子綠中帶嫩黃，像是許多小花點(diǎn)綴在上面。真好看��！
夏天，榕樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了。不僅如此，有些葉子還綠得發(fā)銀光呢！一簇堆在一簇上面，密密麻麻的，真像一把綠色的大雨傘。同學(xué)們可耐不了酷暑的炎熱，一下課，他們就爭(zhēng)先恐后地要到榕樹(shù)下乘涼。唯恐走到那里沒(méi)有位置坐。那棵榕樹(shù)上住著許多我們?nèi)祟?lèi)的好朋友——鳥(niǎo)兒們。在樹(shù)下，我們偶爾可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們清脆的`叫聲。
秋天，秋高氣爽。榕樹(shù)上的小果子也都成熟了。有些樹(shù)葉變黃了，從樹(shù)上像黃蝴蝶一樣飄落下來(lái)。這真是葉落知秋呀！有些葉子還是很綠，同學(xué)們拿飄落的葉子當(dāng)棋子來(lái)玩，玩得挺開(kāi)心的。
冬天，寒風(fēng)刺骨的，可這棵大樹(shù)仍然沒(méi)有脫去“綠衣裳”，反而變得更翠綠了。課間，有很多同學(xué)在樹(shù)下那里“擠油”取暖，做游戲。
校園的大榕樹(shù)，真是給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。我愛(ài)你！
校園的大榕樹(shù)作文 21
校園，像一個(gè)美麗的花園，讓我們盡情地玩耍；校園，像一位既溫柔又嚴(yán)厲的老師，教導(dǎo)我們用心學(xué)習(xí)；校園，像我們溫暖的家，老師和同學(xué)就像最親密的`家人。每個(gè)人都有自己的學(xué)校，也一定有讓你印象最深刻的地方。在校園里，讓我難以忘懷的地方，就是校園里一直挺立著的大榕樹(shù)。
從一年級(jí)第一天入學(xué)開(kāi)始。這顆像要高聳入云的榕樹(shù)，就已經(jīng)在校園里生長(zhǎng)了。大榕樹(shù)從我們上學(xué)到放學(xué)。都一直陪伴我們每一個(gè)人。仿佛是我們的守護(hù)神。上課時(shí)，教室里書(shū)聲朗朗。大榕樹(shù)也伴隨著我們的書(shū)生一起朗讀起來(lái)。下課后，同學(xué)們跑到大榕樹(shù)的周?chē)�。玩耍起�?lái)，大榕樹(shù)看同學(xué)們玩得無(wú)比開(kāi)心，笑容立馬浮在臉上。
一年四季，寒來(lái)暑往，大榕樹(shù)每時(shí)每刻都像軍人一般地挺立著。無(wú)論天氣如何，大榕樹(shù)依然一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，像是要告訴我們：做人就一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就知難而退。做事也不能半途而廢，要有始有終，一鼓作氣做完一件事。
大榕樹(shù)雖然只是點(diǎn)綴在校園里的一處裝飾。但也是校園里最重要的一部分，給校園增添了一抹綠色，讓校園變得更加美麗。我愛(ài)你，大榕樹(shù)！
校園的大榕樹(shù)作文 22
在我們的校園里，有許多陪伴我們成長(zhǎng)的植物。其中，我最喜歡的就是大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)的旁邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓上面開(kāi)滿(mǎn)了旺盛的三角梅，有的已經(jīng)開(kāi)花了，有的還沒(méi)有。開(kāi)花了的三角梅鮮紅鮮紅的，就像在茫茫草原中燃起的星星之火，又像一只斗志昂揚(yáng)的雄雞頭上的紅雞冠。充滿(mǎn)了自信。而還沒(méi)有開(kāi)發(fā)的三角梅則不同，像幽靜的夜空，平靜的水面，顯得十分文靜。但又含苞欲放，十分有生氣。這一動(dòng)一靜的完美結(jié)合，給大榕樹(shù)增添了幾分色彩。
大榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，一叢比一叢綠，一片比一片大。大榕樹(shù)可真粗呀，要好幾個(gè)小朋友才能把它的樹(shù)干圍起來(lái)；大榕樹(shù)可真高啊，五層樓才能和它一樣高；大榕樹(shù)還很大呢，大得就像一把巨大的綠傘，又像一個(gè)巨人，一個(gè)校園的守護(hù)者。旁邊教學(xué)樓上的綠瓦給它增添了一些古代的'氣息。另一邊“站”著一排小樹(shù)，像一排筆直的小衛(wèi)兵在保護(hù)著大榕樹(shù)，大榕樹(shù)又像一位慈祥的母親一樣呵護(hù)著小樹(shù)們。形成了一種互幫互助美。大榕樹(shù)下的小朋友們?cè)跉g快地玩耍，大榕樹(shù)為他們遮風(fēng)擋雨，給了他們涼爽和快樂(lè)。已經(jīng)成為了孩子們的一位巨大的朋友。
有了這樣美的花，這樣美的樹(shù)，誰(shuí)不想在這美麗的校園里生活呢？
校園的大榕樹(shù)作文 23
我們校園的小操場(chǎng)中央有一棵高大挺拔的大榕樹(shù)，它是學(xué)校一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天來(lái)了，大榕樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了許多小芽苞。過(guò)了幾天，芽苞漸漸長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。不到一個(gè)月，大榕樹(shù)就長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，像換上了一件新的春裝。在陽(yáng)光下，榕樹(shù)葉子那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，好像有無(wú)數(shù)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^上放聲歌唱，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”
夏天來(lái)了，大榕樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂。密密層層的'葉子擋住了猛烈的陽(yáng)光，好像一把綠色的巨傘，遮住了大半個(gè)操場(chǎng)，為同學(xué)們帶來(lái)了一片清涼。同學(xué)們?cè)诖箝艠?shù)下做操、看書(shū)、玩游戲………
秋天來(lái)了，大榕樹(shù)的一些綠葉漸漸變黃了，大榕樹(shù)就像穿上了一件黃綠相間的大衣。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像金黃色的蝴蝶從空中飄落下來(lái)。不一會(huì)兒，地上就像鋪上了一塊金黃的地毯。同學(xué)們踩在“地毯”上，發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲，好像在演奏一首秋天的贊歌。
冬天來(lái)了，大榕樹(shù)不怕嚴(yán)寒依然挺立在那里，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。它像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的大榕樹(shù)，是它一年四季帶給我快樂(lè)。
校園的大榕樹(shù)作文 24
在我的校園里有一棵幾十年的大榕樹(shù)，從二小建立那年起就有了這棵大榕樹(shù)。到現(xiàn)在那棵榕樹(shù)像一把綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，它就這樣默默地站在操場(chǎng)上，為我們遮風(fēng)擋雨。
這棵大榕樹(shù)，一年四季都很美。
春天，大榕樹(shù)從夢(mèng)中醒來(lái)。它伸出枝條、長(zhǎng)出新葉，春風(fēng)一吹過(guò)，樹(shù)葉就在“沙——沙——沙——沙”地唱歌。如果新葉被濛濛細(xì)雨淋過(guò)后就會(huì)顯得更加蒼翠欲滴。
夏天，榕樹(shù)正是茂盛的時(shí)期。它好像把它的生命力展示給我們看，這么多的綠葉，一簇堆在另一簇的'上面，不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我們?cè)跇?shù)下跳啊，唱啊，多么快樂(lè)！
秋天，榕樹(shù)沒(méi)有春天那樣蒼翠，沒(méi)有夏天那樣茂盛，它的葉子長(zhǎng)了一些小黃點(diǎn)，可能是榕樹(shù)婆婆不認(rèn)老，想給自己添上另類(lèi)顏色吧。唯一沒(méi)變的是，它仍然默默地守護(hù)這我們。
冬天，大榕樹(shù)面對(duì)刺骨的寒風(fēng)，但它那么堅(jiān)強(qiáng)，一如既往的那樣蒼翠。
看！這就是我校園里的大榕樹(shù)，它那么美麗，那么堅(jiān)強(qiáng)，默默地陪伴我們成長(zhǎng)，我愛(ài)我校園的大榕樹(shù)！
校園的大榕樹(shù)作文 25
我的校園里有一棵大榕樹(shù)，我最喜歡這棵大榕樹(shù)，為什么呢？因?yàn)樗荒晁募径己苊馈?/p>
春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽，在金黃陽(yáng)光的照耀下，就像一塊塊透明的碧玉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那嫩芽就像女孩耳朵上的耳環(huán)，微微擺動(dòng)，閃閃發(fā)光。那一樹(shù)翠綠的顏色暈染了周?chē)目諝�，仿佛是哪位仙子在�?chuàng)作一幅巨大的油畫(huà)。
夏天，大榕樹(shù)成了我們的樂(lè)園。每當(dāng)課間休息，同學(xué)們都會(huì)來(lái)到大榕樹(shù)下嬉戲打鬧。“一二，一二！”“耶！我們贏了！”伴隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)兒也開(kāi)始唱起歡快的小曲來(lái)，就像是合唱團(tuán)的.樂(lè)曲，清脆響亮，富有節(jié)奏感。
秋天，大榕樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了榕樹(shù)果。每當(dāng)下起小雨，榕樹(shù)果就會(huì)與樹(shù)葉相互碰撞，一眼看去，就像是一個(gè)迷你的鼓號(hào)隊(duì)在雨中演奏，非常有趣！
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，大榕樹(shù)變得光禿禿的，顯得有些蕭條。可是，在我的眼里，它卻像一位慈祥的老爺爺，總是帶給我們歡樂(lè)和美好的回憶。
這就是我喜歡的地方，這就是我最喜歡的大榕樹(shù)。
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