【熱門】讀書作文合集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的讀書作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文 篇1
蘇軾有詩云“腹中詩書氣自華”。讀書總是能讓人意志堅(jiān)定，成熟穩(wěn)重，讓你煥發(fā)著智慧的光芒。讀書，讓我如此美麗。
在書中，我看到了三峽的壯麗風(fēng)光�！皟砂对陈曁洳蛔�，輕舟已過萬重山”，李白傲立船頭，意氣風(fēng)發(fā)，心中的喜悅不言而喻，當(dāng)安史之亂中，河南河北終于被收復(fù)時(shí)，杜甫也在長(zhǎng)江上，吟詠“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”的興奮，不僅潸然淚下。此時(shí)，我也是這樣的喜悅，充滿著活力，讀書，讓人如此美麗。
在書中，我佇立邊疆岸邊，看著遠(yuǎn)處的遠(yuǎn)落中，一縷炊煙徑直飄向藍(lán)天，在大漠與蒼天交界之處，一輪褪去了光芒的紅日，給大漠灑下了一天中最后的美麗。我想，那邊一定有駐守的士兵吧。大漠那邊的軍營(yíng)里，羌管悠悠，燕然未勒，映著落日的霞光，如此美麗。此時(shí)，游子的纏綿情思，心系家鄉(xiāng)，讓我感動(dòng)至深，顯得幾分成熟。讀書，讓我如此美麗。
在書中，我又看到了曾經(jīng)無比強(qiáng)盛，輝煌的法蘭西帝國(guó)，對(duì)《巴黎圣母院》來說，其實(shí)已經(jīng)暗流涌動(dòng)。美麗善良的艾絲美拉達(dá)，校場(chǎng)邪惡的主教，外表丑陋但心靈高尚的卡西莫多敲鐘人，在我心頭一一掠過。我也敏銳地感受到，外表似堅(jiān)不可摧的法蘭西，已慢慢出現(xiàn)了道道裂痕，而無法修補(bǔ)。雨果對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，換來的是國(guó)家的淡漠，看著國(guó)家的日漸衰落，無比失望。我也要忠于國(guó)家，奉獻(xiàn)于國(guó)家，這種人必定氣度非凡。讀書讓我如此美麗。
讀書能讓你體悟到詩人的喜悅與興奮，邊疆戰(zhàn)士的報(bào)國(guó)鄉(xiāng)思，萬事以國(guó)家為首的長(zhǎng)遠(yuǎn)，讓人富有生機(jī)活力，從而卓爾不凡，讓我寬宏大量，讓我的內(nèi)心如此美麗。
讀書作文 篇2
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笨晌�,卻覺得書籍不僅是營(yíng)養(yǎng)品，還是生命的一部分，我熱愛生命，我更愛讀書。 自從我看了《荒野求生》的視頻后，就對(duì)里面的作者一一貝克格里爾斯十分敬仰。我很想看《荒野求生》這本書。
開學(xué)前，我跟媽媽去淘金書店，意外地發(fā)現(xiàn)，那里有賣《荒野求生》。一開始媽媽說先看完家里的書再買，但在我的軟磨硬泡下，媽媽終于經(jīng)不住我的番輪攻擊。給我買了一本《荒野求生（猛虎火山的生死逃亡)》，我喜出望外，翻開書看看。哇！好精彩的冒險(xiǎn)故事，好豐富的求生技能，真是讓我大開眼界。 回到家里，我抱著那本《荒野求生》直往書桌上撲去。我全神貫注地看著這本書，不知不覺已經(jīng)九點(diǎn)多了。在媽媽的催促下，我不得不去睡覺了。
可是，我輾轉(zhuǎn)難眠。腦子里一直在想，貝克格里爾斯有沒有逃生呢？那么他又是用什么方法可以生存下來？想到這兒，我不由自主地從床上彈了起來，輕聲慢步地走到了書桌，打開臺(tái)燈，捧起《荒野求生》，繼續(xù)讀了起來，我時(shí)而為紅毛猩猩生氣跺腳，時(shí)而捧腹偷笑，時(shí)而下意識(shí)地用手捂住嘴巴，生怕被媽媽聽見。我還看到貝爾貝克，格里爾斯是靠吃蟲子和狼蛛才生存下來了，忍不住干嘔了一聲。我一下子看完了這本書，呀，不知不覺已經(jīng)十二點(diǎn)半了，還好我已經(jīng)看完了這本書，于是心滿意足地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我和書之間的小故事，我愛讀書！如果你也愛讀書，你能和我分享一下你和書之間的故事嗎？
讀書作文 篇3
讀書沒有合宜的時(shí)間和地點(diǎn)，一個(gè)人有讀書的心境時(shí)，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學(xué)校內(nèi)或?qū)W校外，都會(huì)讀書，無論世界有沒有學(xué)校，也都會(huì)讀書，他甚至在最優(yōu)良的學(xué)校里也可以讀書。
————林語堂
就拿我們的毛主席來說，毛主席一生特別愛讀書。他青年時(shí)期曾在繁華的馬路旁、昏暗的路燈下看書，甚至躲在廁所里看書。新中國(guó)成立后，他總是擠出時(shí)間來讀書，他的住所里，床上、辦公桌上、休息間里，甚至衛(wèi)生間里都放著書，一有空閑他就看書。
不動(dòng)筆墨不讀書是毛主席讀書的一大特點(diǎn)。他在讀書時(shí)常常在書頁上圈圈點(diǎn)點(diǎn)、勾勾畫畫，留下自己的心得或評(píng)論。
有人說，毛主席能成為一位偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，帶領(lǐng)中國(guó)人民建立新中國(guó)，和他愛讀書分不開。
從我會(huì)識(shí)字起，媽媽便開始教我讀書，從小時(shí)候的《三字經(jīng)》《格林童話》到現(xiàn)在的《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》。書陪伴我十年了，那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的方塊字來給了我無限的快樂。
夜晚，我喜歡在柔和的燈光下讀書，那一個(gè)個(gè)方塊字帶領(lǐng)著我在書海中暢游。書中的情景牽扯著我的心情，讀到書中悲慘的情節(jié)時(shí)，我也不由自主的哭出來，為主人公感到悲傷；當(dāng)看到好笑的情節(jié)時(shí)，我也會(huì)哈哈大笑；當(dāng)看到書中的壞人重新變好時(shí)，我會(huì)為他感到欣慰，慶幸他沒有徹底走上壞人的道路。
當(dāng)然，讀書也要讀好書�？梢宰x故事，但請(qǐng)是適合你的故事；可以讀小說，但請(qǐng)不要讀一些亂七八糟，有惡意內(nèi)容的小說。讀一本好書，會(huì)使我們身心受益，提高自身價(jià)值；倘若讀一本不好的書，會(huì)讓我們的心靈遭到污染。
讀一本書，你會(huì)感到書的精彩；讀一本好書，你會(huì)感到書的快樂。一本書，能改變一個(gè)人的價(jià)值，一本好書，能創(chuàng)造一個(gè)人的未來。
所以，請(qǐng)讀書，讀好書。
讀書作文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書帶給人智慧，也教給人思考�，F(xiàn)在，只靠一本教材、一本教參是難以勝任教育工作的。因此，教師只有不斷地讀書、學(xué)習(xí)，才能豐富自己的教育智慧，提高自己的教育水平。
一年來，我利用閑暇時(shí)間拜讀的書刊有《為了自由呼吸的教育》、《聽課說課上課》、《30位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)案例》、《給教師的建議》、《小學(xué)教學(xué)》、《河南教育》、《濟(jì)源教育》。在讀《小學(xué)教學(xué)》、《河南教育》、《濟(jì)源教育》時(shí)我仔細(xì)地閱讀每一篇，把一些好的教學(xué)方法摘抄下來，優(yōu)秀的教案記下來。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中存在著的不足，于是我進(jìn)行改進(jìn)，在改進(jìn)的過程中我執(zhí)講了學(xué)區(qū)觀摩課，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。我在讀《30位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)案例》時(shí)，深刻感受到讀書對(duì)于我們教師成長(zhǎng)的重要作用。讀前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》一書，書中生動(dòng)的實(shí)際事例、精辟的理論分析，讓我明白了許多鮮明的教育觀點(diǎn)，心靈受到了觸動(dòng)。讀書，讓我從新課程改革的迷茫中走出來找到成長(zhǎng)的方向，讀書，讓我在名師的光環(huán)下找到了成長(zhǎng)之路，讀書，讓我在自己的課堂教學(xué)中逐漸形成自己的風(fēng)格。
通過用心地讀書，我的讀書筆記記錄了厚厚的四本，每篇記錄后都附有自己的心得體會(huì)，多達(dá)幾十次；本學(xué)期就剪貼了一本剪輯本，我的剪輯本剪貼的內(nèi)容分為四方面：一、教學(xué)漫談；二、心靈相約；三、生活感悟；四、藝術(shù)欣賞，篇篇做到讀、畫、寫，剪輯讓我發(fā)現(xiàn)頗多，也讓我收獲頗多。
本年度我撰寫的《低年級(jí)識(shí)字教學(xué)之我見》、《作文教學(xué)點(diǎn)滴談》、《我給他發(fā)了獎(jiǎng)》、《培養(yǎng)發(fā)散思維教給創(chuàng)新方法》、《讓愛在這里流淌》、《走進(jìn)生活學(xué)會(huì)交際》等十余篇教學(xué)論文、教育隨筆發(fā)表于濟(jì)源教育網(wǎng)。濟(jì)源研修茶座博客和梨苑博客發(fā)表論文、讀書體會(huì)、優(yōu)秀教案、教學(xué)隨筆，教育故事、案例反思等文章二、三十篇，其中精華日志十余篇。《抓住五個(gè)點(diǎn)巧設(shè)問題》、《談?wù)劙嘀魅稳绾喂芾砗筮M(jìn)》等多篇論文分別榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生多篇習(xí)作發(fā)表于《濟(jì)源廣播電視報(bào)》。
總之，讀書學(xué)習(xí)讓我全身充滿了力量，讓我收獲頗多。在讀書中不斷反思，在反思中不斷成長(zhǎng)，這真是一種極其幸福的感覺。
通過不斷的讀書，我的教育理論和教學(xué)實(shí)踐水平得到不斷提高，我真切地感受到讀書的重要性。蘇霍姆林斯基對(duì)教師的建議：潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。所以我的讀書范圍很廣，不僅僅是讀教育教學(xué)方面的書。在我的影響下，我的學(xué)生更喜歡上語文課了，也愛上了讀書。
我愿終身以書為師，追逐夢(mèng)想！
我堅(jiān)信：讀書的力量，熱愛教學(xué)的力量，勤奮的力量，一定可以使我在教學(xué)上更上一層樓，一定可以使我離自己的教育理想越來越近。
讀書作文 篇5
英國(guó)著名哲學(xué)家培根曾說：“讀書能使人明智�！钡拇_，我從書中汲取了許多知識(shí)，書，也漸漸成為我生活中必不可少的一部分。
三歲時(shí)，我還不識(shí)字，媽媽就天天給我讀《格林童話》，從中，《狼和七只小羊》、《青蛙王子》……我都能倒背如流。
再后來，我上了幼兒園，除了那些識(shí)字書和算術(shù)本，我還喜歡讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，可是，里面的有些字我還是不認(rèn)識(shí)，常常只讀半邊字，惹得家人哈哈大笑。
上了學(xué)，我還常常閱讀一些散文，如：朱自清老先生的《荷塘月色》。從中，“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如天上的星星，又如剛出浴的美人”。這段話使我感覺自己跟隨著作者一起來到清華大學(xué)，欣賞著迷人的荷塘呢！
除了散文，我還閱讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是我閱讀的第一本外國(guó)文學(xué)作品。這本書中保爾·柯察金的偉大形象深深地銘刻在我的心中，成為了我的榜樣。
但，在這么多書中，我最愛的還是《三國(guó)演義》了。可是，我可不是因?yàn)樗敲つ康南矚g。這其中，還有一段曲折的故事：一開始，我并不喜歡這本書，可為了奧語考試，我不甘情愿地讀了起來。哇！桃園三結(jié)義，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒……可讓我大飽眼福！在不與知不覺中，我融入了這本書。
總而言之，言而總之�！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋�！弊x書的生活是精彩的，也是幸福的！
讀書作文 篇6
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，白雪公主、陽光小公主、三只小豬、海的女兒一個(gè)個(gè)故事真好聽！后來我慢慢長(zhǎng)大了，才知道這些故事是媽媽在故事書上看的。于是我愛上了讀書。
我愛讀書，不僅是因?yàn)闀镉泻寐牭墓适拢�因?yàn)樽x書讓我懂得了很多知識(shí)，春夏秋冬、烏鴉怎么喝到水的，端午節(jié)是怎么來的，讀書還讓我懂得了很多道理，是書把我?guī)У搅艘粋�(gè)神奇的世界！書是我們的好朋友，我愛讀書！
讀書作文 篇7
我的名字叫書懷。我曾經(jīng)好奇地追問過爸爸媽媽，為什么給我取一個(gè)這樣奇怪的名字。爸爸媽媽說，他們是在上大學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的，為了紀(jì)念學(xué)校里美好的時(shí)光，就準(zhǔn)備孩子取名為書懷，意思是懷念讀書的時(shí)候。就這樣，在我還沒出生時(shí)，就與書結(jié)下了不解的情緣。
我3歲時(shí)，因?yàn)榘职謰寢尪家ド习�，就把我寄托在一位住在圖書館里面的阿姨家里，那位阿姨非常喜歡我，經(jīng)常帶我去看書。有時(shí)候，阿姨會(huì)拿出幾本沒用的圖書，讓我在上面寫寫畫畫，書成了我最好的玩具。從那時(shí)起，我走進(jìn)了書的世界，與書結(jié)下了親密的情緣。
上小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了字，書成了我最好的伙伴，我最開心的事是上新華書店買書。我和書形影不離，課間看書，走路時(shí)看書，睡覺前看書，就連上洗手間都要看書，真可謂小書迷，因此，我又多了個(gè)綽號(hào)“書呆子”�？刹皇锹铮谖业姆块g里，書就占了四分之二的空間。讀書是最快樂的時(shí)候。讀書時(shí)我總是專心致志，誰也打擾不了我，我沉浸在書的世界里；看到賣火柴的小姑娘在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我傷心落淚；看到城里姑娘把鄉(xiāng)下姑娘的蛋打碎時(shí)，我無比憤怒；看到狐貍被聰明的小公雞騙了時(shí)，我高興地拍手大笑；看到貧困的山村安上了自來水時(shí)，我的心里樂開了花。每次，媽媽叫我吃飯時(shí)，我總是漫不經(jīng)心地回答：“來了來了，再等一會(huì)兒�！敝钡綃寢尯傲硕啻�，聲調(diào)越來越高以后，我才戀戀不舍地走進(jìn)廚房，吃飯時(shí)，我一手拿著筷子，一手繼續(xù)翻看著書，媽媽說我這個(gè)習(xí)慣不好，可我老改不掉。不知不覺地，我已經(jīng)與書結(jié)下了難舍難分的情緣。
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀兪亲鎳�(guó)的未來和希望，相信將來，好的書還將繼續(xù)陪伴著我，鼓勵(lì)著我不斷努力奮進(jìn)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書作文 篇8
每逢休息日，北方圖書城、新華書店是我最喜歡去的地方。有時(shí)，什么書也不買，就是走一走，看一看，也是一種樂趣。有時(shí)，抱一堆書回來，卻沒有時(shí)間去閱讀，但心里仍有一種財(cái)富增加的踏實(shí)感。
如今的書店，真可謂海洋，各種各樣的書，一起向你涌來，讓人感到眼花繚亂，不知道應(yīng)該選擇哪些書。有好多家長(zhǎng)詢問我，要不要給孩子買作文書，比如優(yōu)秀作文選之類的.，盡快提高作文水平。我是不贊成買這類書的，原因是這類書現(xiàn)在市面上十分紛雜，很多編者隨處取材，其中不乏有學(xué)生的不成型之作，這些文章對(duì)于初嘗試作文的小苗來說，無疑是一種誤導(dǎo)。那么究竟如何為孩子們選擇書呢？我覺得應(yīng)當(dāng)就像小朋友看到了漢堡包一樣，沒有不愛的，要讓他們首先建立這種閱讀興趣，有“吃”的欲望。鑒于此，我們的課堂上增加了“名篇導(dǎo)讀”這一環(huán)節(jié)。
這樣一來，同學(xué)們有了興趣，課后找答案，課堂大比拼，久而久之，形成自覺讀書的好習(xí)慣。老師不可能把所有名篇都拿來教，在現(xiàn)今這個(gè)生活節(jié)奏快得讓人跑步才能趕上的信息時(shí)代，博覽群書變成了一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的愿望。大人們尚且如此，更何況孩子們了，但我想，我們的作文老師就是起到這樣一個(gè)作用，不要只理解為自已有一桶水，給學(xué)生一杯水，新時(shí)代的教學(xué)理念告訴我們要做一個(gè)挖渠人，塘里的水只靠你來供給是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要指明一個(gè)正確的方向，讓他“為有源頭活水來”。
有了多的積累，還要懂得恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，用出自已的特色來。很多剛學(xué)作文的學(xué)生，每每一寫作文就迫不及待地把買的好詞好句書，都翻開抄上，這樣一來，因?yàn)槲恼虏]有建立正確的立意、構(gòu)思，往往就成了掛花衣服的衣服架子，華而不實(shí)。
其實(shí)，要寫出好文章來，還是有很多科學(xué)方法的，比如寫一個(gè)人的時(shí)候，我們要發(fā)現(xiàn)他平凡下的特別，這個(gè)人說話總愿意加個(gè)“是嗎？”這是言語上的特別；他說話時(shí)總是先扶一下眼鏡，這又是行為上的特別。這就是作文中的“從小處落筆”。這學(xué)期，三年級(jí)第一單元寫家鄉(xiāng)，我們就可以寫其中的一條小溪、一個(gè)小院、一棵樹……然后，把這些“小”，集合在一起，就成了“大”的生活場(chǎng)景，這叫“以小見大”，一滴水里看世界，一粒沙中有乾坤，這樣，才能與讀者產(chǎn)生不謀面的共鳴。
說到底，孩子們剛寫文章時(shí)，寫得好不好并不重要，關(guān)鍵是引導(dǎo)一個(gè)正確的作文思路，并把“喜歡寫作”這個(gè)興趣建立起來，并保持下去，這個(gè)習(xí)慣不僅會(huì)給孩子們帶來小學(xué)、初中、高中、語文成績(jī)的高分，還會(huì)給他們帶來更多的人生機(jī)遇，這才是我們追求的。
讀書作文 篇9
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人們?nèi)松凶詈玫陌閭H。書使人明智，學(xué)會(huì)真、善、美，丑、惡、假。書就像我人生中一顆最耀眼的星星給我指明方向，書就像一片大海，在這我這小小的帆船前進(jìn)。書就像一盤大餐，使饑腸轆轆的人們得到精神上得食糧。書是我們的長(zhǎng)生果！
小時(shí)候，媽媽就教我識(shí)字。慢慢的，我可以讀一些簡(jiǎn)短的小故事了。四歲時(shí)，我竟可以看懂媽媽的《故事會(huì)》了，這又讓我嘗到了甜頭。漸漸的，我開始看一些爸爸的《水滸傳》、《三國(guó)演義》了。以開始看的并不是很明白，后來竟也慢慢知道了一些名著中人物的秉性了，張飛魯莽勇敢，諸葛亮足智多謀，周瑜嫉妒心極強(qiáng)，曹操詭計(jì)多端。
我看書看上了癮。常常一頭扎到書堆里，幾個(gè)小時(shí)都不舍得出來。上廁所時(shí)，我便偷偷帶一本書進(jìn)去，常常要好幾個(gè)小時(shí)才出來，為此，媽媽沒少數(shù)落我。這不，我也因此戴上了眼鏡。
有一次，我一回到家就看書。飯做好了，媽媽叫我我也沒聽見，直到媽媽站在跟前叫我去吃飯，我才依依不舍的放下書去吃飯。吃飯時(shí)，我的腦海里都是書中的情節(jié)，心不在焉的，拿起筷子，也不知道叼了個(gè)什么東西就往嘴里送。一吃，苦不拉嘰的，難吃死了，吐出來一看，原來是桔子皮，爸爸哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了。
現(xiàn)在，因?yàn)槲业膹V泛閱讀，同學(xué)提的問題我都能答上來，成了一個(gè)小小百事通。同學(xué)們好多不認(rèn)識(shí)的字也都來問我，我成了一個(gè)小小識(shí)字員。
書中，我領(lǐng)略過灰姑娘的不幸，領(lǐng)略過美人魚的善良，領(lǐng)略過小紅帽的機(jī)智。書中，我走遍了大江南北，參觀過各種風(fēng)景名勝，也品味到了世間險(xiǎn)惡，人間百態(tài)。
書讓我充實(shí)，使我明智，它是我一生中最好的朋友，愿書陪我走遍天下！
讀書作文 篇10
以前的我，是一個(gè)容易發(fā)脾氣，遇到事情不太冷靜，做事情也沒有耐心，為這經(jīng)常被爸爸媽媽說。我也很想改變自己，可是總不見成效。但自從這個(gè)寒假過后，是讀書改變了我，讓我變得安靜了，沒有那么毛躁了。
寒假里，記得有一天作業(yè)寫完了，電視也不能看，外面又很冷，又不能出去玩，實(shí)在太無聊了，媽媽見到我這樣，對(duì)我說：你可以去看看書呀!我心想：對(duì)呀，我怎么沒有想到，媽媽給我買了一本新書，我還沒開始看呢，那就看書吧。這本書的名字叫《稻草人》，記得里面有一篇寫得挺讓我印象深刻。主要寫了小燕子為了找到它的媽媽，路上遇到了很多困難，歷經(jīng)千辛萬苦，最后終于找到了自己的媽媽。讓我聯(lián)想到我平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上遇到難題要多思考，我要向燕子一樣，學(xué)習(xí)它的不困難，不怕失敗，永不放棄的精神。
現(xiàn)在的我變得愛看書了，不用爸爸媽媽每天催著我看，因?yàn)闀兄魅斯诟腥局�，讓我性格和思想也在漸漸地發(fā)生了改變，我很喜歡改變后的自己。
都說書籍是開啟智慧之門的金鑰匙，只有多讀書，才能讓自己知識(shí)量越來越豐富，才會(huì)學(xué)有所有。讓自己變聰明的事我干嘛不去做呢!是讀書改變了我，我肯定會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
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