【精品】拾金不昧感謝信三篇
隨著感恩教育不斷深化，感謝信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛，寫感謝信的時(shí)候要注意感謝內(nèi)容的完整。還是對(duì)感謝信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的拾金不昧感謝信3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拾金不昧感謝信 篇1
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各位醫(yī)務(wù)人員： 您好！
我是密州街道的居民張愛琴，在20xx年7月17日這天,本人在醫(yī)院給我婆婆辦理出院手續(xù)時(shí)不慎將錢包丟失。當(dāng)我走出醫(yī)院準(zhǔn)備搭車回家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)錢包不見了，我頓時(shí)覺得天昏地暗，因?yàn)槲业纳矸葑C、醫(yī)�？�、銀行卡、購(gòu)物卡等所有的證件及5000多元的現(xiàn)金都在這個(gè)包里。在情急之余，我趕緊往醫(yī)院跑，到了那里，我先去南窗口刷卡的地方問這邊的工作人員看到了沒有，她們說沒注意，不過可以去門衛(wèi)的監(jiān)控看看誰(shuí)撿到了，我當(dāng)時(shí)都急哭了，真是六神無(wú)主，然后我又去了“入院出院交押金處”，剛好在這個(gè)窗口我眼睛一亮，看到了我的錢包好端端地在柜臺(tái)里面放著呢，原來好心的王慧同志見我把錢包忘在柜臺(tái)外面時(shí)，主動(dòng)給我收好了，正等著我回來找呢。我在驚喜和感謝之余，深深被她這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。
王慧同志拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了她高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。她的行為也是對(duì)當(dāng)代青年精神文明的一個(gè)重要影響！也希望貴院領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)王慧同志的'行為表示贊揚(yáng)！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
在此，我首先感謝大眾醫(yī)院培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的好員工； 同時(shí)，我也要對(duì)全體醫(yī)護(hù)人員說一聲：“感謝！”因?yàn)槲移牌旁谧≡浩陂g你們都給予了無(wú)微不至的照顧。你們這種高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)讓我感動(dòng)！
最后我再次真誠(chéng)地向王慧同志道一聲：“謝謝……”
密州街道興華社區(qū)居民 xx
20xx年7月17日
拾金不昧感謝信 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是11秋財(cái)會(huì)班的xx，在本周二（20xx年3月6日），本人在食堂丟失了50元（3張10元一張20元）人民幣，在我離開食堂后，發(fā)現(xiàn)自己口袋的現(xiàn)金不見了，最后回想，一定是丟在食堂了，我和幾個(gè)同學(xué)找遍了食堂、操場(chǎng)等所有地方，最終還是以失望告終。
次日，聽到不少同學(xué)說有同學(xué)拾到現(xiàn)金交到了學(xué)生處李教官處，原本不抱有希望的我聽到這一消息又驚又喜，因?yàn)檫@年頭還有撿到錢不要的人真是太少了，這位同學(xué)的舉動(dòng)真的是讓人感動(dòng)！
3月8日，我去學(xué)生處認(rèn)領(lǐng)回了我丟失的錢，驚喜之余，我深深的被這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)，這位同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神面貌、高尚品質(zhì)和良好社會(huì)公德，他的行為也是對(duì)我校精神文明建設(shè)成果的肯定！也請(qǐng)我校對(duì)這位同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這位拾金不昧的同學(xué)的肯定！
最后，我真誠(chéng)的向這位同學(xué)說一聲：謝謝！
此致
敬禮!
20xx年3月9日
拾金不昧感謝信 篇3
3月24日中午，我在小欖第一中學(xué)接孩子時(shí)，不慎將錢包丟失，幸虧貴校二年級(jí)六班的林源小同學(xué)撿到了。她顧不上回家吃飯，拿著錢包又返回學(xué)校交給了老師，幾經(jīng)周折后，巡警把錢包送回到我的家，驚喜之余我深深被林源小同學(xué)這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)感動(dòng)，在提倡和諧社會(huì)的今天，這種行為更是應(yīng)該大力提倡和鼓勵(lì)的。
感謝小欖第一中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子的家長(zhǎng)培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝林源小同學(xué)并祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步。
失主：XXX
XXXX年XX月XX日
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