【熱門】戰(zhàn)爭(zhēng)作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們：
你們現(xiàn)在過得好嗎?那里是不是還是硝煙滾滾呀?我從電視上看到你們身處戰(zhàn)火中，看到你們?cè)诳奁溺R頭，我是多么同情你們呀!你們現(xiàn)在是否吃得飽、穿得暖、睡得香呀?
和你們相比，我是幸運(yùn)的，我生活在一個(gè)和平的環(huán)境中，有疼愛我的家人，有喜歡我的師長(zhǎng)和同學(xué)，整天過著無憂無慮、快樂開心的生活。當(dāng)我一想到你們卻在戰(zhàn)火中哭喊、逃亡，我多么希望我有一對(duì)翅膀，能飛到你們身邊，把你們接到中國(guó)來，和我們一起生活，一起讀書，一起游戲，不再有哭泣，有悲傷。
戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的，它給人類帶來的是無盡的傷害。我和你們一樣痛恨那些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，我多想問問他們：你們也有親人，也有妻兒，如果別人也去傷害他們，你們作何感想呀?我們中國(guó)有句名言：“已所不欲，勿施于人”。侵略者們，醒醒吧，還世界一片祥和。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們，讓我們一起攜起手來，向全世界發(fā)出呼吁：我們要的是和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)!讓我們一起放飛和平鴿，讓它們飛遍世界的每一個(gè)角落，向全人類傳達(dá)我們“渴望和平”的心聲吧!
祝
你們?cè)缛諗[脫戰(zhàn)爭(zhēng)，重獲和平!
一個(gè)關(guān)心你們的中國(guó)孩子
3月30日
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
今天，我們豆豆作文班要評(píng)選“搶答”之星，作文 課堂上的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我們聽了這個(gè)消息，都躍躍欲試。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”的號(hào)角吹響了！老師讓商嘉祺（因?yàn)樗沁@里的老學(xué)員，成績(jī)非常優(yōu)秀。這次升級(jí)考試，作文和課外閱讀都得了滿分）同學(xué)當(dāng)裁判，老師出題了，我們心里都緊張極了。第一題：本文講了個(gè)什么故事？唉！剛才一緊張就忘了，我開始思考起來�！皬垵�(rùn)蕭！”商嘉祺大聲叫著。張潤(rùn)蕭用流暢的語言一下子就說了出來。哈哈！她肯定是有備而來。
第二題：本文的主人公是誰？我一看，簡(jiǎn)單！“噌“地把手舉得高高的�！巴鮼嗛�！”響亮的聲音在后面響起來。我趕快把答案說出來，生怕被別人搶了去。老師滿意地說：“對(duì)！”我高興極了，心里美滋滋的。
第三題、第四題……同學(xué)們你爭(zhēng)我搶，場(chǎng)面異常激烈。就像上了戰(zhàn)場(chǎng)一樣，唉，我老是比他們慢半拍。眼看剩的題不多了，我非常著急�！皩W(xué)了這篇課文，你有什么體會(huì)吧？”終于該我露臉了。我又一次迅速的舉起了手。商嘉祺為難地對(duì)老師說：“老師，他五個(gè)人一起舉的手，怎么叫？”老師微微笑著：“依次說一說。”別人都說了，剩下我了，我這是又緊張了，結(jié)結(jié)巴巴把準(zhǔn)備好的答案說出來。沒成想，老師大笑著說：“很好！有自己的獨(dú)到見解。”
“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，我只得了兩分，與獎(jiǎng)勵(lì)無緣，但是，我還是很高興。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
1937年8月28日，戰(zhàn)爭(zhēng)再一次爆發(fā)。這一次是日本侵略上海火車南站。這一天，突然從飛機(jī)上扔下幾顆炸藥。百姓們紛紛向四處逃去。
在火車站的`垃圾堆里，躲著一位婦女和她僅兩歲的孩子。即使躲在垃圾堆里很臭，但為了不讓鬼子抓到，再臭也要忍住。
“不好了，鬼子往這邊過來了！”婦女自言自語地說。思量片刻后，婦女對(duì)他的孩子說：“孩子，我去支開鬼子，你留在這里。如果我們?cè)僖膊荒芤娒�，那我們來世有緣再見吧！”婦女流著眼淚，輕輕地在孩子的額頭上吻了一下。雖然這個(gè)孩子僅有兩歲，但他似乎聽懂了什么。婦女將他的孩子蓋在力垃圾中，往一旁的竹籠跑。可是被鬼子抓住了，一槍打死……婦女犧牲前說下最后一句話：“再見了，孩子！”
日本軍撤退了。孩子從垃圾堆里爬了出來。突然，從上面掉下一塊木板，將小孩砸得血流成河。他坐在鐵軌上哇哇大哭了起來。看著這倒塌的房屋；天空彌漫著的硝煙；遍地的老百姓的遺體……怎能不讓人心酸呢？這時(shí)，從孩子的旁邊走來了一位幸存者，他將孩子抱走了。
停止吧戰(zhàn)爭(zhēng)！讓“和平之神”布滿世界的每一個(gè)角落；讓“和平之花”開得更加燦爛、鮮艷；不再讓本該有父母的孩子變成孤兒。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
我一直喜歡芬蘭作家西蘭帕說的話：“所有勝利的第一條件，是要戰(zhàn)勝自己�！倍乙矐�(zhàn)勝過自己，戰(zhàn)勝過自己的懶惰。
在發(fā)展中的中國(guó)，特別重視對(duì)孩子的教育，每次星期天作業(yè)都很多。
我無力地癱在床上，想著：今天才星期六呢！還有一天，作業(yè)就明天寫吧！正想著，回頭看了看圓球形的書包，猛得一直身：不行！明天有明天的事，同學(xué)們肯定都在做作業(yè)，我不能偷懶！于是我拉開書包，把書拿出來，正準(zhǔn)備做，又想：反正還有一天，今天就玩兒吧！心底的聲音推動(dòng)著我，坐在電腦前，興致勃勃地玩起了電腦。
那泉水般的時(shí)間，叮叮咚咚地哼著歌兒溜走了。
正玩兒到高潮的時(shí)候，我像被什么打中，頭腦瞬間清醒了：不行不行，我要做作業(yè)！不能偷懶！我坐在書桌前，正寫了一個(gè)字，輕輕瞥了一下電腦，剛好碰撞上那花花綠綠的屏幕，一片花花綠綠的樹葉飄進(jìn)了我的心里，蕩起一圈圈漣漪：要不？就一下下？一下下就好了！不過分吧！
我剛想起身，舅舅推門而入，看看坐在書桌前拿著筆的我，又看看那閃閃的電腦，笑了笑：“原來你在做作業(yè)呀！那我就不打擾你了！你好好用功，以后肯定能考上好學(xué)校！”丟下這些話就走了。
我的臉?biāo)查g就紅了，覺得非常慚愧，便不再想電腦，專心致志地寫作業(yè)，奇怪了！我怎么從來都沒覺得作業(yè)這么簡(jiǎn)單過？不一會(huì)兒，我就完成了作業(yè)。
最終我這個(gè)星期日非常開心。
所以：所有勝利的第一條件，是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的懶惰。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
“你不知道呀！對(duì)面那家的孩子真是不懂事�！币粋�(gè)中年婦女的聲音從房里沖出來。
“媽，你能不能別老是在別人背后說別人，你只是看到表面，又不知道來龍去脈，怎么就妄下斷語，你看到的只不過是一個(gè)小插曲罷了�！币粋�(gè)優(yōu)點(diǎn)孩子氣的生意傳來。優(yōu)勢(shì)大戰(zhàn)三百回合。
這中年婦女就是我媽媽了，另一個(gè)是我姐姐，是一個(gè)直來直去的人，不喜歡別人老在背后說人長(zhǎng)短，而我媽媽剛好相反，老在背后說人長(zhǎng)短。就是因?yàn)樗麄儌z的性格不同，因此我家總能聽到她們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)發(fā)的聲音。
每次發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我和爸爸都是互換一下眼神就同時(shí)向各自的房間里沖，再關(guān)門大吉。
這天，“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開始了。
“媽，今天我要和瑩一起出去玩，中午可能會(huì)在她家吃飯，中午不用燒我的那一份了�！苯憬氵叧栽绮鸵贿吀鷭寢屨f。
“哪個(gè)瑩，是不是上次打電話來的那個(gè)女生�！苯憬泓c(diǎn)了點(diǎn)了，繼續(xù)吃早餐。“是那個(gè)女生呀，不過還是少和她一起玩，她這孩子很沒禮貌，上次打電話來我接的電話，她連一聲阿姨都不叫，就說‘我找利’�！眿寢寶鈶嵉恼f，還邊用手指畫著。
姐姐聽了，馬上反駁道：“媽，她還不是不知道你是我媽媽嗎，她知道我還有個(gè)妹妹，如果一聽見是女的聲音就叫阿姨那就好了嗎，要是妹妹接，叫錯(cuò)了怎么辦�！蔽铱戳丝此齻�，悄悄的梛了一下身子。
“那她可以問呀。”媽媽理所當(dāng)然的說�！澳侨绻呛芗钡氖乱獊碚椅�，那有那么多時(shí)候和你說那么多，對(duì)吧，妹？”隨著聲音有兩道目光看向我，剎那間我有種不祥的預(yù)感。我看了看姐姐，她無辜的看著我，再看看媽媽，咄咄逼人，我立刻狂冒冷汗，天呀，誰來救救我。我真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈呀！我立刻把求救的目光看向爸爸，誰知道他若無其事的看著我，我真的欲哭無淚呀。
“那個(gè)，你……你們說的……都沒錯(cuò)，呵呵……，那個(gè)……”我感得，爸爸好像有話要說。我暗暗自喜，哼，誰叫你剛才說幫我的。
那兩道目光立刻轉(zhuǎn)向了爸爸，爸爸這時(shí)可急了，我暗笑想：讓你也嘗嘗這種感覺，我幸災(zāi)樂禍的看著爸爸。
見了我們倆不能幫她們，姐姐就失望的繼續(xù)互架起來。
爸爸立刻松了口氣，也不忘用眼睛狠狠的瞪我一眼。我吐了吐舌頭，和爸爸一起悄悄的溜走了。
看著“戰(zhàn)爭(zhēng)”，真是大戰(zhàn)的人勇，圍觀的人驚呀。
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