【精選】滿(mǎn)分作文600字集合七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的滿(mǎn)分作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滿(mǎn)分作文600字 篇1
文明是一個(gè)是與非的問(wèn)題，文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。
這天陽(yáng)光明媚，小明和小紅背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。忽然，一陣刺鼻的臭味飄了過(guò)來(lái)，小紅對(duì)小明說(shuō)：“哪里來(lái)的臭味，怎么這么臭��？”小明和小紅向不遠(yuǎn)處一看，有個(gè)垃圾箱，旁邊有一堆垃圾。小紅大步流星的走上前，小紅心想：是誰(shuí)這么不講文明，只差一步都懶得扔！小紅對(duì)小明說(shuō)：“走，咱們?nèi)グ牙紦炱饋?lái)吧！”說(shuō)著，小紅往垃圾箱跑過(guò)去，忍者臭味把垃圾一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒地扔到垃圾箱里，扔著，扔著，小紅發(fā)現(xiàn)小明不在身邊了，扭頭一看，只見(jiàn)小明正趴著在寫(xiě)什么，小紅心想：這個(gè)懶家伙，自己在那兒悠閑地畫(huà)畫(huà)，也不來(lái)幫我撿垃圾。小紅生氣地說(shuō)：“小明，你自己在那兒悠閑自得地畫(huà)畫(huà)，也不知道來(lái)幫我撿垃圾。”小紅快步走過(guò)去一看，原來(lái)小明在寫(xiě)“離文明只差一步”的告示牌。小紅說(shuō)：“你這個(gè)方法真是妙妙妙。”小明驕傲地說(shuō)：“你今天撿完垃圾以后，明天他們還會(huì)再扔，我不如做個(gè)告示牌，把它貼在垃圾箱上。他們從書(shū)包里掏出膠水，把告示牌貼到了垃圾箱上，然后高興地走了。
社會(huì)上很多的人，為了自己方便，而從心所欲，亂扔垃圾，真沒(méi)公德，連一步都懶得走。如果一個(gè)人為文明邁出一小步，社會(huì)將邁出一大步。邁出這一步，環(huán)境會(huì)變整潔，身體會(huì)變健康，邁出的是美德，換來(lái)的是別人的贊賞。僅僅一步，就是一個(gè)新臺(tái)階，只要邁出一步，就是文明的起步。讓文明之花開(kāi)放在每個(gè)人心間，開(kāi)放在世界每個(gè)角落。
滿(mǎn)分作文600字 篇2
“草色遙看近卻無(wú)”，古人一句七韻，竟完美地道出了綠色生活的真諦！
“草色”，便是自然之韻。綠色境界，花草樹(shù)木、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，是主角。陶淵明為世人描繪了他的理想歸宿：“有良田美池桑竹之屬”�？梢�(jiàn)，綠色生活，首先少不了自然生機(jī)。難道你不想早晨醒來(lái)，推開(kāi)窗，迎接一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香？難道你不愿安謐的夜里，伴著陣陣蟲(chóng)鳴進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)？人不是惟一的生靈，朋友，給你的生活增添一些自然的韻律吧！讓跳動(dòng)的音符驅(qū)散你心中的寂寞！瞧，萬(wàn)物合奏一曲生命的組歌，你的生活也由此更添高山流水。
“遙看”，便是距離產(chǎn)生美�，F(xiàn)在不是有這樣那樣的自然保護(hù)區(qū)嗎？不錯(cuò)，我們應(yīng)對(duì)自然懷一份崇敬之心，“退一步，海闊天空”，讓一些空間出來(lái)，護(hù)一抹自然之綠，天地才愿以慈母的姿態(tài)包容人類(lèi)的存在。于是，當(dāng)你踏上草坪時(shí)，當(dāng)你撫摩老樹(shù)時(shí)，當(dāng)你參與城市的擴(kuò)建時(shí)，你可記得，自己應(yīng)當(dāng)以生命最本初的姿態(tài)，站在遠(yuǎn)處，向生命行禮？站在遠(yuǎn)處，是仁愛(ài)的姿態(tài)。
“近卻無(wú)”，便是習(xí)慣成自然。當(dāng)你尋找“低碳”的足跡時(shí)，你或許已默默換上了節(jié)能的燈泡。當(dāng)你隨手將垃圾分類(lèi)時(shí)，實(shí)際上已節(jié)省了他人的忙碌。請(qǐng)記住，“綠色生活”拒絕刻意地作秀，似有若無(wú)的綠色“瑣碎”，潤(rùn)物無(wú)聲地融入了綠色境界，這才是真的“綠”。
且慢，這還不是全部�！安萆b看近卻無(wú)”一句詩(shī)，還是一種文化，一種機(jī)智。泡一杯青茗，品讀“大江”和“黃河”，低吟前人思想的絮語(yǔ)，于是，心寬了，智明了。這樣的生命，更有活力，綠滿(mǎn)天涯，青春永駐。也許，生活中，還有機(jī)器轟鳴沖淡了鳥(niǎo)兒的歌聲，還有水泥柏油踏平了原野的綠意，還有電鋸慘叫放倒了一棵棵希望，還有熒光屏里歇斯底里的“歌嚎”，還有車(chē)水馬龍喧囂出令人窒息的煙塵。但是，請(qǐng)記住，為心留一片綠色，你方能在無(wú)意間為生活留一片綠色。
“草色遙看近卻無(wú)”，綠色辯證，樂(lè)成心智；種植一粒種子，不經(jīng)意，收獲一片綠意。
滿(mǎn)分作文600字 篇3
說(shuō)句心里話，我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑒e看每天時(shí)不時(shí)和父母頂一頂嘴，吵一吵嘴，這種事在我家那可算的上是習(xí)以為常。可是，在我幼小的心靈里還深深的愛(ài)著我的爸爸媽媽。
我的爸爸是一個(gè)老實(shí)分子一般不會(huì)和我吵架。但是有一次，他的話深深地極大在我純真美好的心靈上。因此，便引發(fā)了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。
事情是這樣的：一天，我和我的奶奶一起回家，因?yàn)槟棠绦袆?dòng)不方便，所以我邊走邊要仔細(xì)地?cái)v扶一下她。我路過(guò)一個(gè)商店驚奇地發(fā)現(xiàn)，那里有我最喜歡的遙控賽車(chē)——我夢(mèng)寐以求的遙控賽車(chē)。此時(shí)此刻，我臨時(shí)編造了一首歌詞：大玻璃，長(zhǎng)車(chē)身，是你引人的
特點(diǎn)，我每天誰(shuí)不著，想念你的外貌，終于找到可以買(mǎi)你的商店，我立刻就去買(mǎi)咯!唱完后，我便叫奶奶拿出十塊錢(qián)讓我買(mǎi)車(chē)。奶奶居然說(shuō)沒(méi)錢(qián)，我心急如焚，真想馬上擁有那部賽車(chē)。奶奶說(shuō)賣(mài)錢(qián)，可是我上午看見(jiàn)了奶奶買(mǎi)菜后正好剩下二十塊錢(qián)。急死了!我便以驚人的速度從奶奶的口袋里拿出她的皮包，急急忙忙地跑向商店買(mǎi)車(chē)。奶奶見(jiàn)這番情景，便氣急敗壞地向家里走去，告訴了爸爸媽媽事情的詳盡的經(jīng)過(guò)，爸爸媽媽聽(tīng)完后，大發(fā)雷霆，仿佛有一肚子火不知道往哪里發(fā)。偏偏不湊巧，我正好回到了家。爸爸一見(jiàn)到我，上來(lái)就打我一巴掌，還狠狠地批評(píng)我，媽媽則做我的思想工作，還叫我去向奶奶道歉我含淚地走進(jìn)了我的房間，此時(shí)，我悔恨在意，不就是二十塊錢(qián)嗎干嗎下手這么重，費(fèi)那么多口舌
慢慢地，我明白了，我對(duì)不起奶奶，更對(duì)不起愛(ài)我的爸爸媽媽的一片苦心。說(shuō)句心里話，現(xiàn)在，我不那么討厭爸爸媽媽?zhuān)炊絹?lái)越唉爸爸媽媽和奶奶，你們知道為什么嗎
滿(mǎn)分作文600字 篇4
陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕；波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽(yáng)光在長(zhǎng)河里最終映照出一道道令人感動(dòng)的目光。
專(zhuān)注的目光
“劉翔……劉翔……”賽場(chǎng)上的歡呼聲一浪高過(guò)一浪，站在起跑線上的劉翔似乎并沒(méi)有聽(tīng)到，他邊凝神邊做著準(zhǔn)備工作。一位政府要員走上前去，拍拍他的肩膀說(shuō)了些什么，劉翔竟毫無(wú)反應(yīng)，更沒(méi)有抬頭看別人一眼。見(jiàn)此，電視機(jī)前的我不禁為他捏了一把汗：“難道劉翔今天的狀態(tài)不好？”
發(fā)令 槍響了，劉翔似離弦的箭一般沖出去，奮力跨越一道道欄桿，眼神似鷹一般專(zhuān)注。最終，“12秒88”，劉翔打破了世界紀(jì)錄！
賽后，記者采訪了劉翔：“你跨欄時(shí)知不知道有人就快要趕超上你了？”劉翔微笑：“比賽時(shí)，我只看到終點(diǎn)�！�
鎖定目標(biāo)，專(zhuān)注于此，只有全神貫注，才能擊敗敵人。飛人劉翔的精神令我欽佩，他專(zhuān)注的眼神更令我感動(dòng)。
堅(jiān)定的目光
“背著妹妹上學(xué)”的洪戰(zhàn)輝是個(gè)相貌普通、衣著平凡的青年。在他還是一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的孩子的時(shí)候，命運(yùn)就讓他失去溫暖的家庭，一個(gè)稚氣的孩子竟要承擔(dān)起整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)，可他沒(méi)有泄氣，咬緊牙關(guān)，微笑面對(duì)，他用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭，用堅(jiān)定的目光告訴世人，好日子就在前頭。當(dāng)同齡人還在父母懷中嬉笑時(shí)，男子漢的氣節(jié)已在他心間發(fā)芽。
類(lèi)似的故事也許還有很多，或許更加令人感動(dòng)，可是，洪戰(zhàn)輝的眼神告訴所有的人，再苦再難我也會(huì)堅(jiān)持的。這樣執(zhí)著的信念，如此堅(jiān)定的目光，感到了中國(guó)所有的人。
避讓的目光
薩科齊先生選法國(guó)總統(tǒng)后，曾來(lái)中國(guó)紡問(wèn)，并來(lái)到中國(guó)最高學(xué)府清華大學(xué)與那里的學(xué)子親切交談。會(huì)上，薩科齊溫文爾雅的氣質(zhì)與謙遜的態(tài)度讓人難忘，尤其是他的睿智更讓我想起了他成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，就是他那睿智的避讓。
滿(mǎn)分作文600字 篇5
地震是無(wú)情的，它能在瞬間讓房倒屋塌，讓人失去生命；然而，地震也是有情的，它能讓真愛(ài)播撒人間。
20xx年10月13日11時(shí)03分，我永遠(yuǎn)記住了那一刻，當(dāng)時(shí)，我們正在進(jìn)行第二次月考，發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)卷，答了還不到15分鐘，我正在思考一道選擇題，突然，我的桌子劇烈晃動(dòng)了一下，開(kāi)始，我還以為是前桌搗亂，也沒(méi)在意，誰(shuí)知，緊接著，我的桌椅一齊開(kāi)始了晃動(dòng)，就在我莫名其妙的時(shí)候，就聽(tīng)老師大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，是地震，快往外跑�！蔽覀円宦�(tīng)，腿都嚇哆嗦了，大家快速地沖出教室，老師一邊維持秩序，一邊指揮同學(xué)們撤離。等我們都安全的跑到操場(chǎng)上，我們的老師才最后跑出教學(xué)樓。他來(lái)到我們身邊，挨個(gè)的檢查著，當(dāng)他確認(rèn)全班61個(gè)人一個(gè)都不少，一個(gè)都沒(méi)有受傷，他長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。隨后，他才想起給家里的親人打電話，才想起讓家人撤離。就在那一刻，我們突然好感動(dòng)，在大災(zāi)大難面前，我們的老師首先想到的是學(xué)生的安全，這是一種怎樣的無(wú)私？
天開(kāi)始陰沉沉的了，由于跑的急，大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有來(lái)得及穿羽絨服，衣服全都落在班里，大家凍的開(kāi)始發(fā)抖，見(jiàn)此情景，我們的老師冒著余震隨時(shí)都有可能發(fā)生的危險(xiǎn)，再次沖進(jìn)教室，把學(xué)生的衣服都抱了出來(lái)，當(dāng)我們穿在身上，暖在心里，我們不由再次感動(dòng)，在大災(zāi)大難面前，我們的老師首先想到的還是他學(xué)生的冷暖，這是一種怎樣的無(wú)畏？
地震的危險(xiǎn)沒(méi)有解除，教育局發(fā)出了放假的通知，于是，我們的老師又開(kāi)始給每個(gè)學(xué)生家里打電話，直到所有家長(zhǎng)把孩子領(lǐng)走，他才放心的離開(kāi)學(xué)校，回到他惦記的家里。老師的舉動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生、每個(gè)家長(zhǎng)欽佩！
慶幸的是這次地震的震級(jí)只有5。5級(jí)，沒(méi)有造成大的破壞，但是，這次地震卻讓我們看到了老師的'無(wú)私無(wú)畏的高尚品德。老師的愛(ài)像媽媽?zhuān)唬葖寢尭鼰o(wú)私；老師的愛(ài)像爸爸，不，他比爸爸更無(wú)畏。地震無(wú)情師有情！老師，做您的學(xué)生真好！
滿(mǎn)分作文600字 篇6
歲月流轉(zhuǎn)，幾度云卷云舒，花開(kāi)花落。翻閱歷史的滄桑，我發(fā)現(xiàn)，只有文學(xué)的誘惑永恒。
帶著你的誘惑，我一路向前，堅(jiān)定地出發(fā)。
透過(guò)文學(xué)之窗，我感受到了“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽破釜沉舟、決戰(zhàn)巨鹿的王者氣概，“留取丹心照汗青”的文天祥為國(guó)家民族視死如歸的大義大勇，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大壯舉，他們無(wú)不體現(xiàn)著英雄的氣概，生命的輝煌。
帶著你的誘惑，我勇敢向前，無(wú)畏地出發(fā)。
步入文學(xué)之園，遠(yuǎn)望，絕壁上的蒼松，迎風(fēng)挺立，仰觀宇宙之大，俯觀物美之盛，何其雄哉!懸崖上掛的瀑布，吐珠噴玉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，何其壯哉!冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖無(wú)花之妖艷，卻雪白一身，何其美哉!而造就出它們的無(wú)畏者，正是源于文學(xué)的誘惑!
文學(xué)的誘惑，伴我一路前行，勇往直前。
帶著文學(xué)的誘惑出發(fā)，我與李白攜手登天姥山，采擷流云紅霞；與徐志摩結(jié)伴，在康橋邊漫步徜徉；跟魯迅同聲吶喊，盡赤子愛(ài)國(guó)之心；和朱自清一起共賞清幽絕美的荷塘月色……
帶著文學(xué)的誘惑出發(fā)，我與李白“放逐白鹿青崖間”；與李清照分擔(dān)國(guó)破之凄、喪夫之痛；與蘇軾一起懷念王弗，同嘆“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳猶未寒，無(wú)處話凄涼�！�
帶著文學(xué)的誘惑出發(fā)，我愿胸懷理想馳騁天下，亦盼背上行囊浪跡天涯。我可以置身農(nóng)家品味粗茶淡飯，也可以安居高樓享受富貴榮華。
帶著文學(xué)的誘惑出發(fā)，在斷腸崖邊，鐘南山下，絕情谷底，青城山巔，采龍泉之水，洗凈百年江湖的恩怨，與伊人共退出武林，避開(kāi)這紛紛擾擾、恩恩怨怨。
文學(xué)的沙灘上躺著偌大的沙石貝殼，我懷著一份愛(ài)的情懷，感恩的心情，好好珍藏。
文學(xué)之畔，我?guī)е膶W(xué)的魅力前進(jìn)；生命之堤，我攜文學(xué)的誘惑出發(fā)!
滿(mǎn)分作文600字 篇7
溝通——架起親情之橋
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的誤會(huì)。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無(wú)。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門(mén)，坐到我的身邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎？
而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉叄业臏I水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存，這是父子心與心之間的對(duì)話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛(ài)您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
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