火燒云作文500字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的火燒云作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
火燒云作文500字 篇1
晚飯過后，美麗的火燒云出現(xiàn)了，火燒云像能灑顏料似的，它走到哪里，灑到哪里。老奶奶的眼睛里充潢了激情，她的頭發(fā)變成金色的了。大河變成紅色的了，活蹦亂跳的小黑兔變成紫色的了，霞光照在小孩子的臉上，紅彤彤的，像兩個(gè)圓圓的“小太陽”，霞光照在大森林里，金光閃閃的，美麗極了。
火燒云從西邊一直燒到東邊，紅艷艷的，像一朵艷麗發(fā)光的玫瑰。這地方的火燒云變化多端，天空一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒半黃半紅，橙黃，西瓜紅，杏黃，這些顏色天空上都應(yīng)有盡有，還有些千奇百怪的，見也沒有見過的顏色。
一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了一群軟綿綿的小羊，它們昂首挺胸，邁著輕盈的步子神氣地走著，似乎后邊還跟著一條牧羊犬，牧羊犬兇猛地叫著，好像在說：“你們快點(diǎn)兒，別得意，小心主人把你們殺了�！币晦D(zhuǎn)眼，牧羊犬和羊群一下子都不見了，出乎意料的是天空突然出現(xiàn)了一只展翅雄飛的老鷹，它在追捕一只可愛的小白兔，小白兔拼命地跑著，眼看那只小白兔就要被那只兇猛的老鷹鋒利如刀的爪子捉住了，可是又不見了，像沒有發(fā)生一樣。
一時(shí)恍恍惚惚的，天空又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了，必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看，可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子，一會(huì)兒功夫，火燒云下去了。
火燒云作文500字 篇2
繁星、朝陽、明月都是美麗的。有無數(shù)位作家，詩人用最美的語言描繪過他們�？墒俏矣X得最美的莫過于那變幻莫測(cè)的火燒云了。
那是一個(gè)傍晚，我仰望西方的天空，火燒云映紅了半邊天。過了一會(huì)兒火燒云的顏色開始變幻了，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒有紅彤彤的，一會(huì)兒半綠半藍(lán)，一會(huì)兒半紫半黃。
火燒云的形狀也在顏色變化的時(shí)候，變化著。有時(shí)候那像盛開的鮮花，有時(shí)像海面上的波浪，有時(shí)，像一條長(zhǎng)龍，有時(shí)又像那蔥蔥郁郁的森林……他們的變化是那樣的自然。
突然一道半黃半紅的光柱透過云層，直射大地，好似是那正在拉開的天幕，這道光柱為一場(chǎng)壯美的舞劇拉開了序幕�？炜�！那是一只可愛的小狗狗，搖晃著尾巴向我們招手�？炜�！那是一個(gè)美麗的天使，她伸展著那好似碧玉的翅膀從天而降。接著登場(chǎng)的是一只大青蛙，他那大大的嘴巴一張一合的`，細(xì)長(zhǎng)的舌頭伸來又縮去，似乎要把所有的害蟲都吃掉。忽然，一匹紅色的駿馬奔馳過來，它的四只腳踏起云層，真是堪比赤兔寶馬。
廣闊的天空像是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，火燒云扮演著各種角色。這些角色一會(huì)兒鉆出來，一會(huì)有溜回去。我看著眼前的景象好似被景像所吸引。我仿佛忘記了時(shí)間與空間。仿佛自己也成為了一片火燒云，點(diǎn)綴著這迷人的天空。
火燒云作文500字 篇3
好啊，湯老師，您居然騙我們，害得我們虛驚一場(chǎng)。
事情發(fā)生在4月30日下午最后一節(jié)課，同學(xué)們整齊地坐在教室里等待老師來上課。一會(huì)兒，湯老師走進(jìn)了教室，看了看我們說：“馬上就要放假了，祝大家節(jié)日快樂。”“祝湯老師快樂！”我們也回了一句。突然，湯老師的表情變得嚴(yán)肅起來，對(duì)大家說：“七天的長(zhǎng)假有很多作業(yè)，大家要做好心里準(zhǔn)備�！苯酉聛恚淮蠖炎鳂I(yè)從老師的嘴里蹦出來，有抄寫生字詞、抄課文、七篇作文等。
同學(xué)們都在座位上發(fā)愁，有的說：“這么多作業(yè)，怎么做得完呀？”我也很著急，因?yàn)槲椅逡环偶僖ヂ糜�，做作業(yè)的時(shí)間很少，再加上這么多作業(yè)，怎么能完成呢？
正在大家愁眉苦臉的時(shí)候，湯老師說：“放假這么多作業(yè)，我也覺得你們很可憐，還是不放假好吧？”“是”班里的調(diào)皮大王小聲地回道�！氨憩F(xiàn)好，我可以把作業(yè)減少哦�！睖蠋熜χf道。話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得筆直筆直，像一棵棵挺拔的小松樹�！皽p掉抄寫生字詞語�！睖蠋熣f。同學(xué)們聽后大聲歡呼，背挺得更直了。好像在說：“湯老師，快把作業(yè)再減掉一些吧！”“減掉五篇日記”。我們高興得不得了，一個(gè)個(gè)臉上掛滿了笑容。“減掉抄課文！”這下教室里沸騰了，哇，七天時(shí)間，作業(yè)只有兩篇日記，太爽了！
我坐在位置上突然恍然大悟：好啊，湯老師居然騙我們，害得我白苦惱一場(chǎng)！哈哈！
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