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【實(shí)用】美麗心靈作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的美麗心靈作文7篇，歡迎大家分享。
美麗心靈作文 篇1
一天放學(xué)，我偶然看到路旁的雪堆，正因?yàn)槟莻�(gè)雪堆阻礙了人們的去路，我真想用鐵鍬把它弄走，可又無能為力。第二天早晨，我匆匆忙忙的走出家門，走到馬路上的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)路旁的雪堆不見了，我恍然大悟，是誰干的呢？以后的`日子里，我每天都能看見清潔工。無論是刮風(fēng)下雨，他們都能按時(shí)工作。這都能體現(xiàn)出他們吃苦耐勞的精神，他們的心靈多美�。�
美麗心靈作文 篇2
美不在于外表，而在于自己的內(nèi)心，外表只是個(gè)軀殼會(huì)蒙閉你的雙眼，只要用心觀察就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)人的“美"。
我因?yàn)樯∪メt(yī)院打針，才明白什么才是“美”。
在醫(yī)院里我打好針正準(zhǔn)備離開，突然看到一個(gè)公告牌，雖然這塊牌子很不起眼但還是把我的雙眼迷住了。我認(rèn)真的把它朗讀了一遍，在看的同時(shí)我也明白了貼這個(gè)公告牌的'意義。
原來，有一個(gè)小女孩要做手術(shù)了，可因?yàn)榧依镓毟F實(shí)在拿不出八十萬的手術(shù)費(fèi)，希望我們能捐一些錢。
我的眼睛黯淡了一點(diǎn)想：我們的生活是那些貧窮孩子過不到的，我們浪費(fèi)糧食，而他們吃一頓飯說不定都比較難！想到這里我不經(jīng)用自己的雙手搓了搓自己已經(jīng)紅了的雙眼，從口袋里拿出自己幾個(gè)月的零花錢走向那一間病房。
我一邊走一邊想，對(duì)于幾十萬來說，這100元只是一個(gè)小數(shù)目而已，但這100元有我的心意，我走到病房門前，推開了門，看見了一位小女孩躺在床上身邊還有一位護(hù)士。
護(hù)士見了我對(duì)我說：“你是來捐錢的吧，真是太感謝你了，這樣離手術(shù)費(fèi)只差一步之遙了。”
我還有些疑惑的問：“那你為什么不捐錢呢？護(hù)士聽了微微一笑說道：“我也曾捐過錢，可是被她媽媽拒絕了，于是我開始為小女孩買了讓她恢復(fù)健康的藥，便對(duì)她們說的是醫(yī)院發(fā)的不需要錢，這樣她們也不會(huì)覺得虧欠我了，慢慢的，她的病也好了一些�！蔽衣犃吮楸汶x開了。
我想：也許對(duì)于這位護(hù)士來說，愛是她自己默默奉獻(xiàn)，讓也讓我明白了什么才是最美的心靈。
美麗心靈作文 篇3
人因什么而美麗呢？是美麗的外表？還是華麗的外衣呢？美麗的外表，華麗的外衣固然對(duì)人的美麗起一定的作用，但那只是人的外在美而已。人最本質(zhì)的美不靠外衣的華麗和外表的美麗，而在其心靈。
在我們的日常生活中，有許許多多的人在背后默默地為我們付出。可我們卻不但從沒有注意過這些辛苦勞動(dòng)的人們，而且還在心安理得的享受和糟蹋著這些人的勞動(dòng)成果。就拿吃苦耐勞的清潔工來說吧：不論在那里，不論是嚴(yán)寒酷暑，他們總堅(jiān)持著干完這些本不屬于他們來干的活。不管是我們晚上散步，還是早晨晨跑，總能見到他們彎著腰掃大街的身影。他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)出了多少光輝歲月？多少老少年華？我們甚至對(duì)他們說過一句感謝的話嗎？對(duì)他們說過一句問寒問暖的話嗎？沒有。從來都沒有人記住過這些為他們創(chuàng)造出美好生活的清潔工。那怕是一個(gè)感謝的目光都沒有。
這是一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事，或許它每天都發(fā)生，你并不在意它；或許你認(rèn)為它只是生活中的一段小插曲，一掃而過。但它卻深深地觸動(dòng)了我的心。這件事就發(fā)生在一個(gè)寒冷的早晨。那是一位年長(zhǎng)的清潔工老奶奶，大概從一大早就開始掃大街。她佝僂著腰，僵硬的'手顫顫巍巍地拿著一把破舊不堪的掃帚一遍又一遍的掃著，歲月滄桑的臉變得通紅。我真真確確地看到她的臉上依舊掛著微笑，那是一個(gè)老年人不會(huì)擁有的極其滿足而意味深長(zhǎng)的一個(gè)笑。每掃過一個(gè)街角，每清理一處垃圾，老奶奶就笑一笑，像小孩子完成了對(duì)他來說極為困難的一道題后興奮而輕松的笑。正是這樣的一個(gè)笑，讓我體會(huì)到了人最純，最樸實(shí)，也是最美麗的心靈！也正是這樣的一個(gè)笑使我看到了清潔工甘于奉獻(xiàn)，不辭辛勞的精神。那是多么崇尚的品德啊！請(qǐng)讓我們共同對(duì)那些辛苦的清潔工們說一聲最誠(chéng)摯的“謝謝”吧！
美麗心靈作文 篇4
前幾天看了一部關(guān)于數(shù)學(xué)天才的電影——《美麗心靈》，主人公納什英俊而又十分古怪，早年就作出了驚人的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，并開始享有國(guó)際聲譽(yù)。但納什出眾的直覺受到了妄想型精神分裂癥的困擾，使他向?qū)W術(shù)上最高層次進(jìn)軍的輝煌歷程發(fā)生了巨大改變。面對(duì)這個(gè)曾經(jīng)擊毀了許多人的挑戰(zhàn)，納什在深愛著的妻子艾麗西亞的幫助下頑強(qiáng)抗?fàn)�，�?jīng)過了幾十年的艱難努力，終于戰(zhàn)勝了。
故事情節(jié)的確勵(lì)志而感人，但在本篇文章中我主要想說的卻不是這個(gè)，而是數(shù)學(xué)之美，具體便要從電影的前半段開始了。電影中觀眾們通過納什之眼在生活中發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)。領(lǐng)帶的圖案、鴿子吃食的運(yùn)動(dòng)軌跡甚至是一個(gè)婦女追小偷這些看似再尋常不過的事件，納什都可以用圖像以及數(shù)字表現(xiàn)出來�？吹竭@里，一方面會(huì)佩服納什驚人的數(shù)學(xué)才華，另一方面也會(huì)為數(shù)學(xué)的無處不在而驚嘆不已。當(dāng)然，這么多的例子最后引出了納什最重要的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，即現(xiàn)在廣泛出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書上的——納什均衡。
這個(gè)理論的`出現(xiàn)真的很不容易。當(dāng)時(shí)納什苦思了很久也沒有找到他一直想要發(fā)現(xiàn)的東西，直到有一天和朋友們來到了酒吧。正在喝酒談笑間走進(jìn)了一群曼妙的女子，而所有人的目光又都被正中間的那個(gè)最漂亮的女孩所吸引。這時(shí)大家會(huì)怎么做呢？毫無疑問，()每個(gè)人都會(huì)想去追求那個(gè)最漂亮的女孩，可是之后呢？
最好的情形不過于女孩接受了其中一個(gè)，而當(dāng)其他的失敗者轉(zhuǎn)而去找其他女孩時(shí)，別的女孩會(huì)因?yàn)椴桓视诔姓J(rèn)自己比別人差而拒絕邀請(qǐng)，這樣顯然不是對(duì)于這個(gè)集體來說的最優(yōu)解。正確的方式應(yīng)該是什么呢？那就是放棄那個(gè)最漂亮的而讓大家各自去找一個(gè)自己還比較喜歡的女孩，這樣一來就可以保證團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人都有女人了，這才是最完美的結(jié)果。就這樣，納什均衡誕生了。
其實(shí)看過這個(gè)例子之后也就不難發(fā)現(xiàn)，納什均衡的核心就是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的所有人都達(dá)到最好的狀態(tài)，也可以說就是多方互惠。生活中的例子想一個(gè)，就是如果一家賣豆?jié){的和一家賣油條的早餐店開在一起，雙方都可以生意興隆，因?yàn)樗麄兌紴楸舜藙?chuàng)造了很好的環(huán)境，也就是這樣就會(huì)達(dá)到雙贏的最佳狀態(tài)。而如果一方離開，另一方也會(huì)受到極大的損失�？梢哉f他們的利益其實(shí)是彼此牽動(dòng)的。
這個(gè)理論如果能被人們正確的運(yùn)用到工作生活中，無疑會(huì)為人們帶來極大的利益，怪不得說世界上最富有、最精明的就是數(shù)學(xué)家，因?yàn)樗麄兛梢岳米约旱念^腦為自己和他人謀取最多的利益。
美麗心靈作文 篇5
美麗萬物心靈！
——題記
嫩草初冒，柳葉兒吐牙，春姑娘尾隨著細(xì)雨的腳步悄入人間。天昏昏，好像是調(diào)皮的云娃娃把老天爺惹怒了，讓他始終陰沉著臉；又好像是老天爺把愛哭的雨娃娃打哭了，讓她淅淅瀝瀝的哭個(gè)不停。漫步在這醉人的雨景中，思緒沖破了寧靜：
那也是春季的一個(gè)雨天，可雨卻沒有這么溫柔。放學(xué)的那首《陽光總在風(fēng)雨后》伴著雨聲悠揚(yáng)響起，我卻背著書包躊躇在教學(xué)樓大廳下期盼雨能歇一歇。望著同學(xué)們有的自行撐傘，有的結(jié)伴撐傘，有的則躲進(jìn)父母的大傘下相繼離去的情景，凄楚之感頓涌心痛。天，下這雨；同學(xué)，已離去；父母，忙于工作；家，路途遙遠(yuǎn)。一種茫然無助如這冰涼的雨水般侵襲著我的內(nèi)心。
突然一把傘出現(xiàn)在雨中，漸漸地向我走來，那是一把黑白條格相間的雨傘，傘下的人不是別人，正是我的同班好友�！澳阍趺匆矝]走？”雨中，我怕他聽不見，所以故意提高了嗓門�！斑@傘給你撐吧！”說著他把傘遞給我。我握著留有余溫的傘抦，半感激半疑惑的問了一句：“那你呢？你沒傘不行啊！”“我家離的近，況且我還有把傘落教室里了，多余的這把傘我也懶哪，就你先撐著吧！我這就回去取傘，你先走吧！“真是謝謝了”懷著安心裝著感動(dòng)撐起傘，我沖進(jìn)了雨場(chǎng)。雨水重重地打在雨布上，發(fā)出極美的樂音。我知道，這首樂曲的作者是他，可我卻終究叫不出他的名字，雨水落在地面的水泊中，泛起雨花，也好像是經(jīng)不起樂曲的陶醉，情不自禁地縱情一舞。我也不例外，撐起傘蹦跳著躲過水泊跳進(jìn)車院。
取出自行車，準(zhǔn)備回家的我因事在學(xué)校門前的一家超市停留了一段時(shí)間。當(dāng)我準(zhǔn)備回家之際，一個(gè)熟悉的身影掠過我的眼前。他！騎著自行車逆風(fēng)行于雨中！可！可他的傘呢！哦，我明白了，原來……一種想喊住他的沖動(dòng)，但卻壓制住下去了。他那開的風(fēng)衣在風(fēng)中拼命地向后飄著，雨水順著他的發(fā)梢流下，我望著雨中他遠(yuǎn)去的身影，內(nèi)心涌起波瀾……再次聽這雨聲，我聽出了這首樂曲的名子，叫做“美麗的心靈”。
迎著風(fēng)，頂著雨，撐著傘，瞪著車，眼里閃的.是感動(dòng)的淚花，心底埋得是深深的感激。由于風(fēng)勢(shì)過大，傘在風(fēng)雨中痛苦的掙扎著。一番考慮后，我毅然決定收起了傘，因?yàn)樗呀?jīng)不僅僅是一把傘，在我心里，它更是他美麗的心靈的縮影，我不忍讓它再受一點(diǎn)兒傷害。
似乎老天的心靈也被美麗了，風(fēng)小了，雨小了。風(fēng)雨吹落在我的臉上，是溫的，是柔的。原來風(fēng)雨的心靈也被美麗了。
思緒回到現(xiàn)實(shí)，細(xì)雨打在臉上，我的嘴角微微泛起！
連云港東�？h石梁河中學(xué)初三：柳暗
美麗心靈作文 篇6
世界上，最美好的東西是純潔善良的心靈，最讓我印象深刻的臉容是公交車上那位老爺爺?shù)男θ荨?/p>
今年正月初三下午，我和爸爸去親戚家拜完年回家。在公交車上，我很無聊，只能看窗外的風(fēng)景。車子到了鹽城市區(qū)西環(huán)路那一站的時(shí)候，車停了下來。這時(shí)走上來一位漂亮的阿姨，身上穿著最流行的羽絨服，脖子上戴了一條鉑金項(xiàng)鏈，腳上穿了一雙高過膝蓋的靴子，一邊走一邊接聽手機(jī)。她從我身旁走過的時(shí)候，我能聞到她散發(fā)出的香水味。
她找到了座位，是靠車窗的單座。過了一會(huì)兒，又到了一站，我看見一位頭發(fā)花白的老爺爺?shù)沧驳刈吡松蟻恚坪跽疽舱静环�(wěn)。于是，他對(duì)坐在前面的那位漂亮阿姨說：“姑娘，能不能給我讓個(gè)座�。俊笨赡俏话⒁毯孟駴]聽見似的，翹起二郎腿，眼睛始終看著窗外。坐在后面的我想起老師的'話“要做文明人，做文明事，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力”，連忙站起身來，扶著老爺爺讓他坐我的座位，并對(duì)他說：“老爺爺，您坐吧！我可以坐我爸爸的腿上，一會(huì)兒，沒事的�！崩蠣敔敺浅８屑さ乜粗�，車上的人朝我投來贊許的目光，我心里美滋滋的，心想我以后一定要好好尊敬老人。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：真正的美，不僅體現(xiàn)在外表上，更主要的體現(xiàn)在心靈上！
美麗心靈作文 篇7
具有美好心靈的人，給人的感受是深刻的，是感人的，是會(huì)在人的心靈中激蕩出使人愿意與他交往的，這讓我想起了馬教練。
寒假中的'一天，我例行到交大附中上籃球訓(xùn)練課。今天給我們代課的是馬教練。馬教練身材高大，聲音洪亮，長(zhǎng)得不但威嚴(yán)而且?guī)洑�。今天�?xùn)練的內(nèi)容是三步上籃。這個(gè)動(dòng)作以前的教練曾經(jīng)教過，所以我在做的時(shí)候一點(diǎn)都不緊張，完成了一個(gè)優(yōu)美的三步上籃后，我很得意地看著馬教練。馬教練笑著走過來，和藹地對(duì)我說：“做的不錯(cuò)，但是上籃低手送球要有力度，上籃準(zhǔn)確度就高了�！辈⒆髁艘粋�(gè)優(yōu)美的示范動(dòng)作后，又把著我的胳膊告訴我手腕如何向籃筐送球的感覺。我照著他教得方法做了一遍，感覺真好，球進(jìn)了。馬教練給我留下的印象是深刻的。
我們籃球班有一個(gè)大胖子，大家都管他叫“肉加饃”，他每次上籃都引起人們一陣哄笑。馬教練制止了我們的哄笑，說：“大家不要笑，我們要幫助他，讓他與我們一起進(jìn)步”。
我們?nèi)缴匣@訓(xùn)練完成后，老師把我們分成三組，兩組比賽，一組觀摩。我在場(chǎng)上意外發(fā)現(xiàn)馬教練在給“肉加饃”開“小灶”呢。馬教練在籃筐下擺放了一個(gè)黃色的牌子，為他規(guī)范出了三步上籃路線。馬教練給他演示了一遍動(dòng)作，邊演示邊說：“右腳，左腳，跳。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)馬教練的上籃動(dòng)作格外優(yōu)美。馬教練真是一個(gè)好教練，我真的有些被感動(dòng)了！
第三組上場(chǎng)了，馬教練下場(chǎng)休息，恰巧坐在了我父親的旁邊，我也湊了過來。父親說：“您教得可真認(rèn)真呀！”，馬教練竟激動(dòng)起來，說道：“我可以糊弄，但是我的良心不允許這樣做，我也不是那樣的人�！蔽野职终f：“那你教起來可就挺難的了！這些孩子可分三類，一類想學(xué)技術(shù)；一類是來玩的；那個(gè)胖學(xué)生大概是想來提高身體素質(zhì)吧�！瘪R教練說：“是呀，這些孩子來到這里，都要有所得，所以教練不能混，好學(xué)生要出成績(jī)，來玩的要有收獲，想來提高身體素質(zhì)的要有效果。他們都有收獲，我也就算對(duì)得起良心和盡到責(zé)任了�！蔽铱吹桨职中χ鴮�(duì)馬教練點(diǎn)頭稱是，我內(nèi)心中竟涌起一種幼稚的想法：馬教練真是具有職業(yè)道德美好心靈的教練！我要是能跟他長(zhǎng)期訓(xùn)練該多好呀！
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