【實(shí)用】尋找作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的尋找作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尋找作文 篇1

　　春姑娘，你在哪里？陽(yáng)春三月已經(jīng)到了，為什么你還不來(lái)？

　　春天，春天，你在哪里？我們邁著大步尋找你。看，有幾只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在翠綠的柳樹(shù)上歌唱，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，這大概是春姑娘的歌聲吧！

　　春天，春天，你在哪里？我們踏破鐵鞋地尋找你�？�，前面有一塊草坪，像一塊碧綠的地毯，上面還有一兩朵的鮮花，這一些就如仙境般！這大概是春姑娘的面貌和眼睛吧！

　　春天，春天，你在哪里？我們費(fèi)盡精神地尋找你�？矗�這兒有幾棵桃樹(shù)，粉紅一片，漂亮得不能再漂亮了！這大概是春姑娘的嘴巴吧！

　　春天，春天，你在哪里？我們蹦蹦跳跳地尋找你�？�，這兒有一溪活水，清淺鮮潔，透明得像一面鏡子。這大概是春姑娘的.秀發(fā)吧！

　　啊，春姑娘，我們終于找了！看，翠綠的柳樹(shù)，碧綠的草坪，鮮艷的花兒，清澈的溪水。這一切難道不是春姑娘的足跡嗎？

　　春姑娘帶著仙女棒來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。

尋找作文 篇2

　　從沒(méi)有站在一個(gè)理性的高度去思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題：生命的真諦到底是什么，也沒(méi)有帶著一顆好奇的心去探尋。只有偶爾在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己忽略了什么，忽然間發(fā)現(xiàn)自己生命中遺漏了些東西。

　　常常感喟巖縫中掙扎搏出的小草，也曾刻意去欣賞那風(fēng)雨中綻放的梅花。我總認(rèn)為這些細(xì)小的生物身上隱藏著一種博大的精神，一種我追尋而又缺少的品質(zhì)。我并不是一個(gè)喜歡孤芳自賞的人，因此，常將自己和這些幼小的精靈比較。猛然發(fā)現(xiàn)：它們總是那樣義無(wú)反顧的為它們的理想而奮斗，為了它們的輝煌生命而努力拼搏。終于，我知道我要找的答案了。

　　王國(guó)權(quán)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“存在的就是合理的。”我認(rèn)為他這句話并不完整，既然要求它是合理的，就必須要看它是因?yàn)槭裁炊�存在，而并不是所有存在便是合理的。就拿生命�?lái)說(shuō)，在我看來(lái)，生命因?yàn)閵^斗而存在，它便是合理的。但是，假如生命只因?yàn)橄順?lè)而存在，那么它便毫無(wú)意義，這個(gè)人便只是一具空殼，沒(méi)有靈魂的行尸走肉。

　　每每回溯歷史的腳印，總會(huì)被先哲的“生無(wú)所息”的境界所折服。司馬遷飽受極刑之苦而埋頭于《史記》的創(chuàng)作，歷史回贈(zèng)他“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的鴻篇巨著。李時(shí)珍幾十年如一日，投身于對(duì)醫(yī)藥的研究，歷史饋贈(zèng)他名揚(yáng)于世的《本草綱目》。曹雪芹始終堅(jiān)定不移地沉迷于對(duì)《紅樓夢(mèng)》的寫(xiě)作，“披閱十載，增刪五次”，終于給中華的豐富文化歷史留下了一塊瑰寶。如此地奮斗不已，堅(jiān)持不懈怎不令人欽佩？他們那種忘我的拼搏精神早已注定未來(lái)的成功。

　　歷史如滾滾江河般向前流動(dòng)，先人的步伐也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，然而他們奮斗的`聲響卻在我眼前久久回蕩。都說(shuō)能到達(dá)金字塔的動(dòng)物只有兩種——鷹和蝸牛。我自視并無(wú)雄鷹般展翅便可高飛的灑脫，于是我便選擇做一只蝸牛，一步一步朝著理想奮斗。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地奮斗，只要我把握好生命的真諦，我一定會(huì)很快到達(dá)理想的金字塔！オ

　　漫步在楊柳岸邊，春風(fēng)拂面。面對(duì)如此優(yōu)美的景致，可我心中苦苦思索的疑團(tuán)仍未解開(kāi)——生命的真諦究竟是什么？

　　我徘徊在岸邊，遲遲不肯離去。

　　想累了，于是干脆坐在堤上，閉上雙眼，靜靜的聽(tīng)著周圍正在風(fēng)中舞蹈的柳枝聲和那歡快流淌的溪水聲，它們交錯(cuò)著是如此的動(dòng)聽(tīng)。感覺(jué)那氣氛是那樣的歡悅，不禁讓我迫不急待的想睜開(kāi)眼瞧一瞧。

　　一根柳枝剛從我眼前晃過(guò)，我以最敏捷的動(dòng)作將它抓住，初看發(fā)現(xiàn)它上面密布著許多凸頭，似乎令人不大舒服，細(xì)看令我大吃一驚，有些凸頭頂部已經(jīng)露出綠色——原來(lái)凸頭內(nèi)包著柳的嫩芽。它們是柳在新的一年中編織自己新的衣服的起點(diǎn)，它們也是柳依然活著的象征。

　　頓時(shí)，我似乎領(lǐng)悟到生命的真諦是什么。

　　柳枝雖然柔軟，但是它的生命力卻是頑強(qiáng)的。俗話說(shuō)：“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭�！敝灰�有水的地方，你插上柳枝，不久它便會(huì)生根，茁壯成長(zhǎng)。

　　一粒種子看似細(xì)小，你可不要小瞧了它，它可是生命的延續(xù)體。只要有土壤，種子播下后就會(huì)發(fā)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成植株，即使你把它扔在石縫中，一旦它觸到土，就一定會(huì)發(fā)芽。

　　柳與種子的頑強(qiáng)生命力讓我想起生長(zhǎng)在戈壁上的胡楊。它們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直地站在烈風(fēng)酷日之中，任風(fēng)雨吹打，毫不畏縮。胡楊對(duì)自己所處的位置毫無(wú)怨言，它們堅(jiān)守自己的崗位，穩(wěn)如泰山般不動(dòng)搖，即使狂風(fēng)暴雨襲來(lái)它們也不低頭彎腰。正因?yàn)樗鼈儞碛械膭傄阈愿�，讓風(fēng)暴折服，讓生命之光綻放在荒涼的戈壁上，讓生命的真諦真實(shí)地展現(xiàn)在我們面前。

　　終于，我找到了生命的真諦所在，它不需要像“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”那樣絢麗，也不需要像“萬(wàn)紫千紅總是春”那樣多姿多彩；它需要的是“不管風(fēng)波去又來(lái)”的頑強(qiáng)，“盤(pán)石無(wú)轉(zhuǎn)移”的堅(jiān)定，面對(duì)刀光劍影時(shí)仰天大笑的豪情與剛強(qiáng)。

　　生命的真諦雖然無(wú)法觸摸到，但它卻實(shí)實(shí)存在，需要我們用心靈去感覺(jué)和體味。

尋找作文 篇3

　　秋高氣爽，秋姑娘帶著秋雨，帶著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我的身邊。今天，是星期天，我要去尋找秋天了。

　　早晨，我走到果園。看見(jiàn)農(nóng)民伯伯正在采摘成熟了的果實(shí)呢！紅的蘋(píng)果，黃的梨，橙的'桔。一個(gè)個(gè)沉甸甸地掛在枝頭，真招人喜愛(ài)。這時(shí)，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)秋姑娘正在幫還沒(méi)長(zhǎng)大的果實(shí)快快長(zhǎng)大。

　　午后，我被秋姑娘帶到了農(nóng)田。看見(jiàn)農(nóng)民伯伯正在一邊歡歌笑語(yǔ)一邊兩手不停地忙著收割。是��！辛苦了一年，那麥浪似的稻谷是送給他們最好的禮物。

　　我又來(lái)到了公園。公園里的菊花開(kāi)得一盆比一盆驕艷，一盆比一盆絢麗。幼兒園的小弟弟、小妹妹們正在公園里賞菊呢！“老師，這盆花最美！”“老師，這朵最紅！”清脆的聲音，讓秋姑娘也甜甜地笑了！

　　傍晚，我?guī)е�秋的氣息，高高興興地回家了。

尋找作文 篇4

　　我想給中國(guó)夢(mèng)繪一幅畫(huà)，中國(guó)夢(mèng)應(yīng)該是像參天大樹(shù)那樣偉岸高大，高瞻遠(yuǎn)矚，于是我給中國(guó)夢(mèng)畫(huà)了個(gè)像樹(shù)一樣的輪廓，但是夢(mèng)的葉子是什么顏色呢？我開(kāi)始發(fā)愁。中國(guó)夢(mèng)是祖國(guó)母親的夢(mèng)，是華夏兒女共同的期盼，它應(yīng)該就在我們中間。于是趁著秋高氣爽時(shí)，我背上畫(huà)板，開(kāi)始尋找撒落在大自然間中國(guó)夢(mèng)的葉子。

　　金秋十月，祖國(guó)母親的生日。廣場(chǎng)上五星紅旗飄揚(yáng)，艷紅鮮花開(kāi)放，人山人海如潮，每個(gè)人喜氣洋洋，揮舞著小紅旗，臉上印著國(guó)旗，歡度國(guó)慶。廣場(chǎng)中心的大屏幕一遍遍回放北京天安門升旗儀式，人們停止喧嘩莊重地注視著五星紅旗冉冉升起。這時(shí)在人群中，我發(fā)現(xiàn)了幾位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他們手捧著綠色的帽子，表情凝重卻熱淚盈眶。我好奇地過(guò)去問(wèn)是否需要幫助時(shí)，老爺爺給我講述舊社會(huì)杭州的生活，吃不飽穿不暖，大街小巷破破爛爛，49年的5月3日解放后的杭州蓬勃發(fā)展，新安江水電站供電四方，京杭大運(yùn)河申遺成功，都是國(guó)家給杭州帶來(lái)的希望呀！我好像明白了，我們的中國(guó)夢(mèng)，就是紅色的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)呀！只有祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，我們才有幸福的生活。于是，我在畫(huà)板上輕輕地描上了紅色的葉子。

　　西子湖畔，湖水清澈明凈，伴隨著陽(yáng)光照耀波光粼粼；堤岸楊柳依依，翠草紅花，宛若人間天堂 。漫步在蘇堤，我跟很多游客一樣，陶醉在西湖美麗的風(fēng)景中。走在我前面的'小女孩一邊牽著媽媽的手，一邊舔著手里的棒棒糖，享受極了。突然不小心，糖果掉在地上，碎了一地，小女孩害怕地看著媽媽。這時(shí)那位媽媽彎下腰，從包里掏出一包紙巾，跟小女孩說(shuō)，“我們把糖果撿起來(lái)吧，不然，會(huì)粘牢偷吃的小鳥(niǎo)嘴巴，也會(huì)粘牢其他游客的鞋子！”小女孩笑著幫忙。這時(shí)，身著橘色衣服的清潔工阿姨剛好經(jīng)過(guò)，她用掃把把糖果清掃干凈，并向小女孩媽媽謝謝他們幫忙一起守護(hù)西湖的美！一起守護(hù)西湖的美，是我們一種責(zé)任和義務(wù)，更是我們一個(gè)共同夢(mèng)想。就如我們渴望藍(lán)天白云，霧霾不再籠罩城市，我們渴望青山綠水，污染不再腐蝕土囊，我們渴望和諧相處，人類不再殺戮動(dòng)物，這都是我們的夢(mèng)，一個(gè)綠色的環(huán)保夢(mèng)！我又找到了中國(guó)夢(mèng)的一種顏色了，代表生機(jī)盎然和諧共處的綠色，給我們帶來(lái)無(wú)限希望。

　　金秋時(shí)節(jié)，遍地金黃，五谷飄香。走在鄉(xiāng)村的小路上，我看見(jiàn)農(nóng)田里，沉甸甸的稻谷笑彎了腰，胖嘟嘟的玉米頂歪了帽，圓鼓鼓的豌豆撐破了肚；果園里，碩果累累，紅彤彤的柿子，亮晶晶的葡萄，黃澄澄的橘子，真是讓人垂涎欲滴呀！而漫步在山林間，黃葉紛飛，踩在一層層金燦燦的地毯上，我似乎明白了落葉歸根的蘊(yùn)意。秋天，農(nóng)民在田野里豐收莊稼，大地在落葉中珍藏希望，而我們?cè)趯W(xué)校收獲知識(shí)，收獲成長(zhǎng)。黃色代表收獲，中國(guó)夢(mèng)不也是黃色的豐收夢(mèng)嗎？我們?cè)谧鎳?guó)懷抱成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，也是希望能給祖國(guó)母親豐收一道道靚麗的光芒。我的畫(huà)板上多了一片片黃色的葉子。

　　在浙江科技館，深海探索技術(shù)讓我找到了象征著進(jìn)取的藍(lán)色；

　　在杭州圖書(shū)館，允許乞丐入內(nèi)讓我找到了象征著平等的青色；

　　在老人公寓館，慈祥和藹笑臉讓我找到了象征著健康的粉色；

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　　畫(huà)板上的大樹(shù)，葉子逐漸涂上了各種繽紛色彩。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們的夢(mèng)想是多姿多彩的，每一種顏色代表每一種愿望，而這彩色的愿望匯集在一起的，就是我們的中國(guó)夢(mèng)。我們希望祖國(guó)母親要參天大樹(shù)一樣，帶領(lǐng)我們走向富強(qiáng)，閃耀未來(lái)。

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